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1、 长长 命命 百百 岁岁 美丽的姑娘美丽的姑娘 唐唐 僧僧 孙悟空孙悟空作文赏评课作文赏评课 少年闰土少年闰土写了有关闰土的几件事情，使写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。少年闰土少年闰土写了有关闰土的几件事情，使写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事一两件事来介来介绍你的绍你的小伙伴小伙伴，要写出，要写出小伙伴的特点小伙伴的特点。篇目篇目人物特点或品格人物特点或品格所用材料所用材料人物描写方法人物
2、描写方法少年闰土少年闰土闰土聪明能干、机智勇敢、见多识闰土聪明能干、机智勇敢、见多识广广多个事例多个事例人物语言、行为、人物语言、行为、外貌描写外貌描写我的伯父鲁我的伯父鲁迅先生迅先生伯父爱憎分明，为自己想得少、为伯父爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多别人想得多多个事例多个事例人物语言、神态、人物语言、神态、动作描写动作描写一面一面鲁迅热爱劳苦大众，关心上进青年鲁迅热爱劳苦大众，关心上进青年单个事例单个事例人物外貌、语言、人物外貌、语言、神态描写神态描写 聚焦文章标题聚焦文章标题1 1变色龙变色龙彭老师彭老师 2 2 拿手绝活拿手绝活6 6传闻中的购物狂传闻中的购物狂4 4 像云一样的人像云
3、一样的人1010老爹的老爹的“宝牙宝牙”12“饿鬼投胎饿鬼投胎”岳池亮岳池亮 9 9 笑话林笑话林 7 “7 “俗世奇人俗世奇人”打嗝徐打嗝徐3 3我的同学我的同学8 8我的朋友我的朋友11 11 我的老师我的老师1313 “拖拉机拖拉机”的拖拉生活的拖拉生活 14 14 小心驶得万年船小心驶得万年船15.“15.“饭桶表哥饭桶表哥”我那位老爹的我那位老爹的“宝牙宝牙”，那可不是吹的，绝对是世上最，那可不是吹的，绝对是世上最罕见的牙齿。罕见的牙齿。那牙齿黄得，哎哟，和泥土只差那么一点松软性以及可那牙齿黄得，哎哟，和泥土只差那么一点松软性以及可用性用性（泥土为人们铺路）。（泥土为人们铺路）。知道
4、为什么吗？那是抽烟抽出来知道为什么吗？那是抽烟抽出来的呗的呗!虽说抽烟有害，可他依然每天几支烟叼在嘴边，似乎一虽说抽烟有害，可他依然每天几支烟叼在嘴边，似乎一天没有烟，他就活不成了！因此，那牙齿，是越来越黄了，天没有烟，他就活不成了！因此，那牙齿，是越来越黄了，也越来越松动了！也越来越松动了！这不，怕牙齿损坏他面子，也因牙齿这不，怕牙齿损坏他面子，也因牙齿痛得要命，老爹终于换了一副假牙喽！痛得要命，老爹终于换了一副假牙喽！老爹的老爹的“宝牙宝牙”五官视而不见，五官视而不见，牙齿频频露脸。牙齿频频露脸。嗜烟如命老爹，嗜烟如命老爹，仿佛就在眼前。仿佛就在眼前。欣赏人物外貌欣赏人物外貌 我有一个朋友
5、，她叫我有一个朋友，她叫*。她胖胖的，个子不算高，脸。她胖胖的，个子不算高，脸圆圆的，眼睛和嘴巴都很大。圆圆的，眼睛和嘴巴都很大。尤其是嘴巴，大得让你可以尤其是嘴巴，大得让你可以忽略鼻子的存在。忽略鼻子的存在。*是一个十分爱笑的女孩。在我的印象中，她似乎无是一个十分爱笑的女孩。在我的印象中，她似乎无时无刻不在笑。她笑的样子很可爱，也很有特点。时无刻不在笑。她笑的样子很可爱，也很有特点。眯成一条缝，弯成了两个月牙，大大的嘴巴向上翘，都快眯成一条缝，弯成了两个月牙，大大的嘴巴向上翘，都快咧到耳根子了。她一笑，就露出雪白的牙齿咧到耳根子了。她一笑，就露出雪白的牙齿。最滑稽的是，原本不小的嘴巴更加最滑
6、稽的是，原本不小的嘴巴更加“喧宾夺主喧宾夺主”，好像，好像占据了整张脸的二分之一；而眼睛，却被挤成了一道缝。占据了整张脸的二分之一；而眼睛，却被挤成了一道缝。大嘴大眼开心果，一笑让人忘烦忧。大嘴大眼开心果，一笑让人忘烦忧。以少胜多写外貌，笔法夸张印象留。以少胜多写外貌，笔法夸张印象留。节选自节选自 她的笑她的笑两只眼睛两只眼睛 表妹和我差两岁。胖胖的，一双乌黑的大眼睛，樱桃表妹和我差两岁。胖胖的，一双乌黑的大眼睛，樱桃般的小红嘴，瓜子脸总是红通通的，头发经常乱乱的。那般的小红嘴，瓜子脸总是红通通的，头发经常乱乱的。那小嘴儿特别甜。小嘴儿特别甜。奶奶今年奶奶今年5858岁。虽然年纪还不大，但皱纹
7、早已爬满了岁。虽然年纪还不大，但皱纹早已爬满了整张脸。她的头发也有些花白，一双眼睛里布满了血丝。整张脸。她的头发也有些花白，一双眼睛里布满了血丝。她总是穿着一身朴素但十分干净的衣服。她总是穿着一身朴素但十分干净的衣服。他长着一张圆圆胖胖的苹果脸，脸上一双不大又不他长着一张圆圆胖胖的苹果脸，脸上一双不大又不小的眼睛，眼睛下面是扁扁的鼻子，鼻子下面是一张小小的眼睛，眼睛下面是扁扁的鼻子，鼻子下面是一张小小的嘴。小的嘴。樱桃嘴儿瓜子脸，樱桃嘴儿瓜子脸，花白头发皱纹脸。花白头发皱纹脸。圆圆胖胖苹果脸，圆圆胖胖苹果脸，眼鼻嘴巴完整脸。眼鼻嘴巴完整脸。天下何人没有脸？天下何人没有脸？为何千人共一脸？！为何
8、千人共一脸？！欣赏事例细节欣赏事例细节 一顿饭菜骨碌下了肚，小岳只能眼巴巴地望着同学们吃得香香的，一顿饭菜骨碌下了肚，小岳只能眼巴巴地望着同学们吃得香香的，他自己却一口又一口地咽着口水。无可奈何，谁让身后的班主任下了死他自己却一口又一口地咽着口水。无可奈何，谁让身后的班主任下了死命令：控制饮食。一会儿，班主任临时出了教室。这下实在忍受不住的命令：控制饮食。一会儿，班主任临时出了教室。这下实在忍受不住的小岳连忙向同学苦苦哀求：小岳连忙向同学苦苦哀求：“各位兄弟姐妹，行行好！刚才实在有点饿，各位兄弟姐妹，行行好！刚才实在有点饿，那点饭菜下了肚就跟掉进无底洞，不知道落哪儿。反正连个底也没垫上。那点饭
9、菜下了肚就跟掉进无底洞，不知道落哪儿。反正连个底也没垫上。所以，行行好，行行好，再让我添点，就添一点，一点！所以，行行好，行行好，再让我添点，就添一点，一点！”看他那副可看他那副可怜样，就是铁石心肠，也不忍心继续怜样，就是铁石心肠，也不忍心继续“折磨折磨”他了。他了。最终，岳池亮两眼放光，跑去盛了饭菜。还没等回到座儿，他就最终，岳池亮两眼放光，跑去盛了饭菜。还没等回到座儿，他就用他那大一号的勺子，不断往嘴里扒着饭。勺子擦着餐盘，不停地用他那大一号的勺子，不断往嘴里扒着饭。勺子擦着餐盘，不停地“咣咣咣咣”响。他的嘴已经像个蛤蟆叫唤似的鼓起，嘴角沾满了米饭。响。他的嘴已经像个蛤蟆叫唤似的鼓起，嘴角
10、沾满了米饭。可他还是不住地将饭菜往那嘴里送。一大口饭菜在嘴里就那么被嚼可他还是不住地将饭菜往那嘴里送。一大口饭菜在嘴里就那么被嚼了三两下，便咕咚一声滑了下去了三两下，便咕咚一声滑了下去一会儿工夫，那堆得像座小山一会儿工夫，那堆得像座小山似的饭菜，被他铲平了。可似的饭菜，被他铲平了。可他还不满足，快速麻利地收拾那些遗漏他还不满足，快速麻利地收拾那些遗漏的饭粒，甚至又舔了舔餐盘。看样子，他恨不得把盘子也啃了！最的饭粒，甚至又舔了舔餐盘。看样子，他恨不得把盘子也啃了！最后，他一擦嘴角，又摸了摸肚子，才饭足菜饱地后，他一擦嘴角，又摸了摸肚子，才饭足菜饱地“嗝嗝”了一声了一声酷评：大勺不断扒，嘴鼓像蛤蟆
11、。腹中不知足，还得不断送。酷评：大勺不断扒，嘴鼓像蛤蟆。腹中不知足，还得不断送。如山之饭菜，瞬间下了如山之饭菜，瞬间下了“洞洞”。饿鬼，就是这样炼成的！。饿鬼，就是这样炼成的！饿鬼岳池亮饿鬼岳池亮欣赏事例细节欣赏事例细节 一顿饭菜骨碌下了肚，小岳只能眼巴巴地望着同学们吃得香香的，一顿饭菜骨碌下了肚，小岳只能眼巴巴地望着同学们吃得香香的，他自己却一口又一口地咽着口水。无可奈何，谁让身后的班主任下了死他自己却一口又一口地咽着口水。无可奈何，谁让身后的班主任下了死命令：控制饮食。一会儿，班主任临时出了教室。命令：控制饮食。一会儿，班主任临时出了教室。这下实在忍受不住的这下实在忍受不住的小岳连忙向同学
12、苦苦哀求：小岳连忙向同学苦苦哀求：“各位兄弟姐妹，行行好！刚才实在有点饿，各位兄弟姐妹，行行好！刚才实在有点饿，那点饭菜下了肚就跟掉进无底洞，不知道落哪儿。反正连个底也没垫上。那点饭菜下了肚就跟掉进无底洞，不知道落哪儿。反正连个底也没垫上。所以，行行好，行行好，再让我添点，就添一点，一点！所以，行行好，行行好，再让我添点，就添一点，一点！”看他那副可看他那副可怜样，就是铁石心肠，也不忍心继续怜样，就是铁石心肠，也不忍心继续“折磨折磨”他了。他了。最终，岳池亮两眼放光，跑去盛了饭菜。还没等回到座儿，他就最终，岳池亮两眼放光，跑去盛了饭菜。还没等回到座儿，他就用他那大一号的勺子，不断往嘴里扒着饭。
13、勺子擦着餐盘，不停地用他那大一号的勺子，不断往嘴里扒着饭。勺子擦着餐盘，不停地“咣咣咣咣”响。他的嘴已经像个蛤蟆叫唤似的鼓起，嘴角沾满了米饭。响。他的嘴已经像个蛤蟆叫唤似的鼓起，嘴角沾满了米饭。可他还是不住地将饭菜往那嘴里送。一大口饭菜在嘴里就那么被嚼可他还是不住地将饭菜往那嘴里送。一大口饭菜在嘴里就那么被嚼了三两下，便咕咚一声滑了下去了三两下，便咕咚一声滑了下去一会儿工夫，那堆得像座小山一会儿工夫，那堆得像座小山似的饭菜，被他铲平了。可似的饭菜，被他铲平了。可他还不满足，快速麻利地收拾那些遗漏他还不满足，快速麻利地收拾那些遗漏的饭粒，甚至又舔了舔餐盘。看样子，他恨不得把盘子也啃了！最的饭粒，
14、甚至又舔了舔餐盘。看样子，他恨不得把盘子也啃了！最后，他一擦嘴角，又摸了摸肚子，才饭足菜饱地后，他一擦嘴角，又摸了摸肚子，才饭足菜饱地“嗝嗝”了一声了一声酷评：苦苦哀求语，饿鬼活灵现！酷评：苦苦哀求语，饿鬼活灵现！饿鬼岳池亮饿鬼岳池亮 她还喜欢哭，一不小心就会使她她还喜欢哭，一不小心就会使她“下一场暴雨下一场暴雨”。有一次，我和朋友们在做手工，她也想来参与。我们不同有一次，我和朋友们在做手工，她也想来参与。我们不同意，意，她的脸色就像大雨来临之前阴云聚集的景象，立刻暗她的脸色就像大雨来临之前阴云聚集的景象，立刻暗沉了下来。渐渐地，脸色越来越暗，正像酝酿着一场暴雨。沉了下来。渐渐地，脸色越来越暗
15、，正像酝酿着一场暴雨。接着嘴角翘起，眼睛也红了。就在猝不及防间，她的眼泪接着嘴角翘起，眼睛也红了。就在猝不及防间，她的眼泪就就“哗哗哗哗”地流了下来地流了下来一时间，我们莫名其妙。一时间，我们莫名其妙。但随后我们又心情复杂但随后我们又心情复杂既有歉意又觉得委屈。不好意既有歉意又觉得委屈。不好意思，是因为毕竟是我们让这朵思，是因为毕竟是我们让这朵“云云”“下了雨下了雨”；想为自；想为自己叫屈，是因为我们真的没对她怎么着哇！己叫屈，是因为我们真的没对她怎么着哇！“雨雨”更大了，更大了，就像窦娥一样，从她眼泪里流出来的，不是泪，而是六月就像窦娥一样，从她眼泪里流出来的，不是泪，而是六月的雪。可我们觉
16、得，蒙受冤屈的该是我们哪！的雪。可我们觉得，蒙受冤屈的该是我们哪！金悦金悦 像云一样的人像云一样的人 酷评：观脸色，知酷评：观脸色，知“天象天象”！她还喜欢哭，一不小心就会使她她还喜欢哭，一不小心就会使她“下一场暴雨下一场暴雨”。有一次，我和朋友们在做手工，她也想来参与。我们不同有一次，我和朋友们在做手工，她也想来参与。我们不同意，她的脸色就像大雨来临之前阴云聚集的景象，立刻暗意，她的脸色就像大雨来临之前阴云聚集的景象，立刻暗沉了下来。渐渐地，脸色越来越暗，正像酝酿着一场暴雨。沉了下来。渐渐地，脸色越来越暗，正像酝酿着一场暴雨。接着嘴角翘起，眼睛也红了。就在猝不及防间，她的眼泪接着嘴角翘起，眼
17、睛也红了。就在猝不及防间，她的眼泪就就“哗哗哗哗”地流了下来地流了下来一时间，我们莫名其妙。一时间，我们莫名其妙。但随后我们又心情复杂但随后我们又心情复杂既有歉意又觉得委屈。不好意既有歉意又觉得委屈。不好意思，是因为毕竟是我们让这朵思，是因为毕竟是我们让这朵“云云”“下了雨下了雨”；想为自；想为自己叫屈，是因为我们真的没对她怎么着哇！己叫屈，是因为我们真的没对她怎么着哇！“雨雨”更大了，更大了，就像窦娥一样，从她眼泪里流出来的，不是泪，而是六月就像窦娥一样，从她眼泪里流出来的，不是泪，而是六月的雪。的雪。可我们觉得，蒙受冤屈的该是我们哪！可我们觉得，蒙受冤屈的该是我们哪！金悦金悦 像云一样的人
18、像云一样的人 酷评：莫名其妙的，是酷评：莫名其妙的，是“我们我们”；怀有歉意的，是；怀有歉意的，是“我们我们”；心里叫屈的，还是；心里叫屈的，还是“我们我们”。是。是“我们我们”“我们我们”还还是是“我们我们”。可这一切，还是因为爱哭的你！。可这一切，还是因为爱哭的你！下午，老师来讲课，下午，老师来讲课，*手上不知在干什么，总之他手上不知在干什么，总之他正正“全神贯注全神贯注”地玩着自己的地玩着自己的“发明发明”，不时还发出，不时还发出“啪啪啪啪啪啪”的声音。终于老师沉不住气了，对的声音。终于老师沉不住气了，对*说道：说道：“*！你还玩啊？请站起来冷静！你还玩啊？请站起来冷静3 3分钟！分钟！
19、”*随口应随口应了一声：了一声：“啊！啊！”紧接着便发出他那紧接着便发出他那“独具特色独具特色”的笑，的笑，老师见了他的笑，气不打一处来。老师见了他的笑，气不打一处来。记得又一次，老师正在教我们学记得又一次，老师正在教我们学“天衣无缝天衣无缝”这个成语。这个成语。老师现炒现卖，将这个词语用在老师现炒现卖，将这个词语用在*身上：身上：“*编了个天编了个天衣无缝的谎言，没想到漏洞百出。衣无缝的谎言，没想到漏洞百出。”全班都还没反应过来，全班都还没反应过来，就听到一阵笑声传来。原来，就听到一阵笑声传来。原来，*自己已经在狂笑了，他捧自己已经在狂笑了，他捧着肚子，发出着肚子，发出“哈哈哈哈哈哈”的大笑
20、声。的大笑声。（赵（赵 强）强）可他还笑，很灿烂地笑。（高怡帆）可他还笑，很灿烂地笑。（高怡帆）最绝的，是他的最绝的，是他的“笑抖肩笑抖肩”这名字是我给取的。这名字是我给取的。别人笑起来，肩一般都是向前抖的，而他的笑却很怪，别人笑起来，肩一般都是向前抖的，而他的笑却很怪，肩膀慢慢向后一抖一抖。他这招肩膀慢慢向后一抖一抖。他这招“笑抖肩笑抖肩”的绝活，简的绝活，简直像刷子李一样绝！直像刷子李一样绝！（裘思杰）（裘思杰）有一次，彭老师在上对联，上到有一次，彭老师在上对联，上到“楼外青山，山外白楼外青山，山外白云，云飞天外云，云飞天外”下课铃响了起来。老师让我们试着下课铃响了起来。老师让我们试着往下
21、编。往下编。*脱口而出：脱口而出：“外婆你好外婆你好！”全班集体晕全班集体晕翻翻。彭老师一听，彭老师一听，“扑哧扑哧”一笑，一笑，“啊？还外婆你好，晕倒！啊？还外婆你好，晕倒！”*”*则在一边傻笑，大嘴咧得很开，周边的肥肉随之则在一边傻笑，大嘴咧得很开，周边的肥肉随之抽动起来，全身上下的肥肉也紧跟着抖动起来。正应了抽动起来，全身上下的肥肉也紧跟着抖动起来。正应了小品中的那句台词小品中的那句台词“笑得像哭似的笑得像哭似的”。（王菲悦）（王菲悦）彭老师，你真是个好玩的大坏蛋彭老师，你真是个好玩的大坏蛋 林之惟林之惟 彭老师是我们的语文老师。她很忙，我每次去她办公室，总见到彭老师是我们的语文老师。她
22、很忙，我每次去她办公室，总见到她的办公桌前有个人在和她谈话。她的办公桌前有个人在和她谈话。好好 玩玩 彭老师上的课是让人开心的。每次课堂都会让人哄堂大笑，我、彭老师上的课是让人开心的。每次课堂都会让人哄堂大笑，我、高怡帆、张力文、李睿颀等同学就是笑点了。高怡帆、张力文、李睿颀等同学就是笑点了。虽然，彭老师经常让我成为笑点，但是我还是很乐意上彭老师虽然，彭老师经常让我成为笑点，但是我还是很乐意上彭老师的课的。的课的。大坏蛋大坏蛋 彭老师虽然上课不错，但是凶起来像个大坏蛋一样。彭老师虽然上课不错，但是凶起来像个大坏蛋一样。我们来说说我们来说说*吧。那天，吧。那天，*把彭老师惹怒了，彭老师大声训斥把
23、彭老师惹怒了，彭老师大声训斥了他，当即把了他，当即把*爸爸叫了过来。下午，爸爸叫了过来。下午，*被爸爸带了回去。被爸爸带了回去。*的的经历给了我们一个警告，惹怒了彭老师，后果不堪设想。经历给了我们一个警告，惹怒了彭老师，后果不堪设想。彭老师，你真是个好玩的大坏蛋！彭老师，你真是个好玩的大坏蛋！她还是个极其关心学生的好老师。她还是个极其关心学生的好老师。上次林之惟饿晕在教室门前，她马上拿上次林之惟饿晕在教室门前，她马上拿出饼干给林之惟吃，并和几个同学一起出饼干给林之惟吃，并和几个同学一起照顾她。直到林之惟回家了，她才回到照顾她。直到林之惟回家了，她才回到办公室。办公室。今天困难班上，彭老师带领我
24、们一起学习今天困难班上，彭老师带领我们一起学习“日积月累日积月累”里的成语。彭老师先让我们分类，接着逐个向我们解释成语里的成语。彭老师先让我们分类，接着逐个向我们解释成语的意思。为了加深我们的理解，彭老师又一脸坏笑地拿恶作的意思。为了加深我们的理解，彭老师又一脸坏笑地拿恶作剧的李睿颀造句，用上了里边的好多词语。顿时，全班哄堂剧的李睿颀造句，用上了里边的好多词语。顿时，全班哄堂大笑。大笑。由于林之惟笑得张扬，不幸成了彭老师的由于林之惟笑得张扬，不幸成了彭老师的“打击对象打击对象”。彭老师报复似地瞟了林之惟一眼，立即大声说道：彭老师报复似地瞟了林之惟一眼，立即大声说道：“来，接来，接下来我们拿林之
25、惟造句！下来我们拿林之惟造句！”喝彩声此起彼伏。我们一脸坏笑，喝彩声此起彼伏。我们一脸坏笑，目光齐刷刷地射向林之惟，大家神采奕奕，跃跃欲试。弄得目光齐刷刷地射向林之惟，大家神采奕奕，跃跃欲试。弄得林之惟措手不及，只好红着脸，垂着头。林之惟措手不及，只好红着脸，垂着头。“别看林之惟一下课就活蹦乱跳，上课别看林之惟一下课就活蹦乱跳，上课”彭老师首彭老师首先发难，全班当场笑翻，就连林之惟也不由自主地先发难，全班当场笑翻，就连林之惟也不由自主地“嘿嘿嘿，嘿嘿嘿，嘿嘿嘿嘿嘿嘿”笑了起来。笑了起来。困难班在欢声笑语中结束了。困难班在欢声笑语中结束了。陈雨林幽默的彭老师 “俗世奇人俗世奇人”打嗝徐打嗝徐 陈
26、新凌陈新凌 “我想什么时候打嗝，就什么时候打。我想什么时候打嗝，就什么时候打。”“真的嘛？真的嘛？”“嗯。嗯。”“那你现在就打给我们看看。那你现在就打给我们看看。”听到这番对话，我觉得很好奇，循声凑过去，只见我们班的几个同听到这番对话，我觉得很好奇，循声凑过去，只见我们班的几个同学聚在走廊上，围着那个自称随时能打嗝的同学学聚在走廊上，围着那个自称随时能打嗝的同学数学天才徐佳琪。数学天才徐佳琪。徐佳琪在我眼里，是一个认真、稳重、严肃的，一天到晚埋头于书徐佳琪在我眼里，是一个认真、稳重、严肃的，一天到晚埋头于书堆的同学，不会和这些淘气鬼一起玩，没想到他还有如此风趣的一面。堆的同学，不会和这些淘气鬼
27、一起玩，没想到他还有如此风趣的一面。只见他双手捂在肚子上，用力深吸一口气，肚子竟然鼓得像气球那么大，只见他双手捂在肚子上，用力深吸一口气，肚子竟然鼓得像气球那么大，他的两腮也鼓起来了，整个一个卡通人物。他把这个动作反复做了好几他的两腮也鼓起来了，整个一个卡通人物。他把这个动作反复做了好几次，只听一连串次，只听一连串“嗝嗝嗝嗝”声，旁边的同学连声叫绝，我也禁不声，旁边的同学连声叫绝，我也禁不住拍起手来。住拍起手来。我们班的特级我们班的特级“精灵鬼精灵鬼”胡晟为了让气氛更加欢快胡晟为了让气氛更加欢快一点，就让徐佳琪打嗝来追同学们，被他嗝中的，就算一点，就让徐佳琪打嗝来追同学们，被他嗝中的，就算输。
28、大家连声叫好，四处逃窜。徐佳琪深吸了一口气，输。大家连声叫好，四处逃窜。徐佳琪深吸了一口气，四处打嗝，不少同学不及躲避，被徐佳琪给四处打嗝，不少同学不及躲避，被徐佳琪给“嗝嗝”住了。住了。一时间，走廊上笑声四起，好不热闹一时间，走廊上笑声四起，好不热闹 上课了，我们都被徐佳琪上课了，我们都被徐佳琪“嗝嗝”进了教室。虽然人进了教室。虽然人回到了教室，可同学们的心还想着刚才被回到了教室，可同学们的心还想着刚才被“嗝嗝”打得到打得到处跑的情景。处跑的情景。徐佳琪太厉害了，就跟刷子李一样，真可以称得上徐佳琪太厉害了，就跟刷子李一样，真可以称得上是一个是一个“俗世奇人俗世奇人”了！了！人人 物物（熟悉的
29、或陌生的）（熟悉的或陌生的）岳池亮人物特点人物特点胃口大缘由缘由（所用材料）（所用材料）某次中餐，因为班主任的“禁令”，岳池亮一碗饭菜下肚没能吃饱。趁班主任临时出班级，岳池亮马上苦苦哀求同学能让他添点饭菜。得到大家同情后，他立马盛了一碗饭菜，还没等坐下，便用大勺不断扒饭。一会儿，如山一般的饭菜已被他铲平。在收拾残留的饭粒、舔净了餐盘后，他才饭足菜饱地放了餐盘。人物描写方法人物描写方法正面描写（岳池亮的语言、动作描写），侧面描写（同学的反应）小伙伴小伙伴岳池亮人物特点人物特点胃口大缘由缘由（所用材料）（所用材料）某次中餐，因为班主任的“禁令”，岳池亮一碗饭菜下肚没能吃饱。趁班主任临时出班级，岳池亮马上苦苦哀求同学能让他添点饭菜。得到大家同情后，他立马盛了一碗饭菜，还没等坐下，便用大勺不断扒饭。一会儿，如山一般的饭菜已被他铲平。在收拾残留的饭粒、舔净了餐盘后，他才饭足菜饱地放了餐盘。人物描写方法人物描写方法正面描写（岳池亮的语言、动作描写），侧面描写（同学的反应）