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1、超星尔雅学习通【基本乐理通识版（福州大学至诚学院）】章节测试附答案1.1第一课记谱法1、【单选题】简谱中，用来表示音高的是：A、数字B、字母C、符号D、图形我的答案：A2、【单选题】简谱中，用来表示休止的符号是：A、B、0C、D、一我的答案：B3、【单选题】符号“”所在的线或间的名称是：A、第二线B、第三线C、第二间D、第三间我的答案：C4、【单选题】符号“”所在的线或间的名称是：A、第一线B、第六线C、上加一线D、下加一线我的答案：C5、【单选题】下列谱例中，属于五线谱的是：A、B、C、D、E、我的答案：D1.2第二课谱号与谱表1、【单选题】五线谱中，表示音的高低用：A、音符B、音在线或间上
2、的位置C、谱号D、小节线我的答案：B2、【单选题】高音谱号又称什么谱号？A、G谱号。B、C谱号C、F谱号D、H谱号我的答案：A3、【单选题】书写高音谱号从五线谱什么位置起笔？A、高音谱号从五线谱的第三线（B音）起笔。B、高音谱号从五线谱的第二间（A音）起笔。C、高音谱号从五线谱的第二线（G音）起笔。D、高音谱号从五线谱的第一线（E音）起笔。我的答案：C4、【单选题】高音谱号的正确书写是：A、B、C、D、我的答案：D5、【多选题】谱例中，正确表达中央C位置的是：A、B、C、D、我的答案：ABC1.3第三课音符1、【单选题】音符在五线谱中以什么方式表示音的高低？A、符头的所在位置B、符干的所在位置
3、C、符干的长短D、符尾的多少我的答案：A2、【单选题】一个全音符时值等于几个四分音符？A、1B、2C、3D、4我的答案：D3、【简答题】以下音符是以几分音符书写的、唱名是什么？我的答案：全音符、唱名是Do4、【简答题】以下音符是以几分音符书写的、唱名是什么？我的答案：四分音符、唱名是Si5、【简答题】以下音符是以几分音符书写的、唱名是什么？我的答案：八分音符、唱名是Do1.4第四课音符的写法1、【单选题】以四分音符为一拍,将下列音符符尾相连正确的是?A、B、C、D、我的答案：A2、【单选题】以四分音符为一拍,将下列音符符尾相连正确的是?A、B、C、D、我的答案：C3、【单选题】以四分音符为一拍
4、,将下列音符符尾相连正确的是?A、B、C、D、我的答案：D4、【单选题】以四分音符为一拍,将下列音符符尾相连正确的是?A、B、C、D、我的答案：B5、【填空题】朝上的符干写在符头的，朝下的符干写在符头的。我的答案：右边左边6、【判断题】符干的长度大约是符头间的距离加上八度音程的距离,即一个八度那么长。如:我的答案：7、【判断题】符干的朝向应是三线以上左下方、三线一下右上方、三线上的“随大流”。如:我的答案：8、【判断题】符尾单独写时,写在符干右边,都朝向符头方向。如:我的答案：1.5第五课休止符1、【单选题】下列选项中哪个是全休止符的正确写法？A、B、C、D、我的答案：B2、【单选题】下列选项
5、中哪个是二分休止符的正确写法？A、B、C、D、我的答案：D3、【单选题】请选择与下列音符时值相等的休止符。A、B、C、D、我的答案：A4、【单选题】请选择与下列音符时值相等的休止符。A、B、C、D、我的答案：D5、【单选题】请选择与下列音符时值相等的休止符。A、B、C、D、我的答案：D1.6第六课增长音值的记号1、【单选题】下列选项中哪个是自由延长记号？A、B、C、D、我的答案：A2、【单选题】下列谱例中附点标记正确的是：A、B、C、D、我的答案：A3、【单选题】与相同的音符是：A、B、C、D、我的答案：B4、【多选题】延音线演奏（演唱）的要点是什么？A、用于两个以上的不同音间的连线。B、其作
6、用是要唱（奏）得圆滑。C、连线中的这两个音要唱（奏）成一个音。D、其时值长度等于连线中这两个音符时值的总和。我的答案：CD5、【多选题】下列谱例中附点标记正确的是：A、B、C、D、我的答案：AC1.7第七课常用符号1、【单选题】乐谱的实际演奏顺序是：A、ABCDCDB、ABCDABC、ABABABD、ABBDCD我的答案：B2、【判断题】前倚音的实际演奏应该为我的答案：3、【判断题】上波音的实际演奏应该为我的答案：4、【判断题】Moderato意为中板我的答案：5、【判断题】力度记号中，mp比p弱我的答案：X2.1第八课节拍、拍号与小节1、【单选题】下列以拍为拍号的是：A、B、C、D、我的答案
7、：A2、【单选题】下列节拍中，重音记号标注正确的是：A、B、C、D、我的答案：A3、【单选题】谱例中，拍号正确的是：A、B、C、D、我的答案：D4、【多选题】下列以拍为拍号的是：A、B、C、D、我的答案：BC5、【判断题】四拍子的强弱规律是强、弱、次强、弱。我的答案：2.2第九课单拍子与复拍子1、【单选题】拍子是由哪两个单拍子组合而成？A、3/8,3/8B、，C、，D、，我的答案：A2、【判断题】复拍子是由两个相同类型的单拍子组合而成的。我的答案：3、【判断题】拍和拍都属于单拍子。我的答案：4、【判断题】四拍子的强弱规律为强，次强，弱，弱。我的答案：X5、【判断题】是复拍子。我的答案：2.3第
8、十课音值的特殊划分1、【单选题】与八个十六分音符总时值相等的是：A、B、C、D、我的答案：C2、【单选题】与时值相等的是：A、B、C、D、我的答案：C3、【单选题】与时值相等的是：A、B、C、D、我的答案：C4、【判断题】可以写成。我的答案：5、【判断题】用一个音符可表示拍的整个一个小节。我的答案：X2.4第十一课节奏1、【单选题】该谱例正确的音值组合是：A、B、C、D、我的答案：A2、【单选题】该谱例正确的音值组合是：A、B、C、D、我的答案：C3、【判断题】相同时值的重音和非重音，以强弱规律循环重复，叫做“节拍”。我的答案：4、【判断题】把长短相同或不同的音，按强弱规律组织起来叫做“节奏”
9、。我的答案：5、【判断题】节奏是音乐的“骨骼”，是构成乐曲的基本要素之一。我的答案：2.5第十二课弱起小节、切分音1、【单选题】附点节奏出现在谱例的第几小节？（都达尔和玛丽亚）A、1B、2C、3D、4我的答案：A2、【单选题】附点节奏出现在谱例的第几小节？（边疆的泉水）A、1B、2C、3D、4我的答案：B3、【单选题】附点节奏出现在谱例的第几小节？（边疆的歌儿暖人心）A、1B、2C、3D、4我的答案：B4、【判断题】歌曲都达尔和玛丽亚的第一小节是弱起小节。我的答案：X5、【判断题】歌曲童年的第8小节，是弱起小节。我的答案：X2.6第十三课基本节奏型1、【单选题】谱例中“？”处，应填写的数字是：
10、A、1B、2C、3D、4我的答案：B2、【单选题】以四分音符为一拍，不是双拍节奏型的是：A、B、C、D、我的答案：C3、【单选题】把按比例缩小一倍，正确的谱例是：A、B、C、D、我的答案：C4、【判断题】把扩大一倍，是。我的答案：X5、【判断题】的总时值等于一个附点二分音符。我的答案：X3.1第十四课音的产生与属性1、【单选题】将纯八度分成十二个均等半音的律制，称为什么？A、平均律B、十二平均律C、五度相生律D、纯律我的答案：B2、【单选题】国际标准音（小字一组的）的基波频率是多少？A、450HZB、440HZC、261HZD、240HZ我的答案：B3、【单选题】下列哪一个不是乐音乐器？A、钢
11、琴B、小提琴C、架子鼓D、琵琶我的答案：C4、【单选题】大字组C的第一分音是？A、大字组的CB、小字组的cC、小字组的gD、小字一组的c我的答案：A5、【判断题】音的强弱，是由物体振动的幅度决定的，振动幅度越大则强度越大。我的答案：3.2第十五课音名与唱名1、【单选题】钢琴有多少个键，其中有多少个白键？A、88,50B、88,52C、87,50D、87,52我的答案：B2、【单选题】在乐音体系中，下列哪个是变化音级？A、#EB、CC、AD、B我的答案：A3、【单选题】标准音a1是下列哪个音符？A、B、C、D、我的答案：B4、【判断题】这条旋律用首调唱名法来唱，第一个音应该唱“do”，最后一个音
12、唱“fa”；用固定唱名法来唱，第一个音应该唱“so”，最后一个音唱“do”。我的答案：5、【判断题】这条旋律用固定调唱名法和首调唱名法，完全一样。我的答案：3.3第十六课音组1、【单选题】钢琴上完整的音组有几个？A、6个B、8个C、5个D、7个我的答案：D2、【单选题】A1这个音属于哪一组？A、大字一组B、大字组C、小字组D、小字一组我的答案：A3、【单选题】标准音属于钢琴的哪个音区？A、高音区B、中音区C、低音区D、小音区我的答案：B4、【判断题】每件乐器及每个人声，在其各自的音域中都有又可以划分出高、中、低音区。我的答案：5、【判断题】又称为中央“C”，原因是它位于大谱表的中央且钢琴的大约
13、中央位置。我的答案：3.4第十七课半音与全音1、【单选题】E上行到哪个音形成半音？A、DB、bEC、FD、#F我的答案：C2、【单选题】半音关系，常用标记符号是：A、B、C、#D、*我的答案：A3、【单选题】C到E中全音有2个，其中黑键有：A、4个B、3个C、2个D、1个我的答案：C4、【单选题】下面哪两个音之间是全音关系？A、B、C、D、我的答案：A5、【判断题】在键盘乐器上，隔着一个琴键的两个键的音高关系是全音。我的答案：3.5第十八课变音记号与变化音级1、【单选题】表示升高或降低基本音级的符号有、和：A、B、C、D、X我的答案：D2、【单选题】键盘上的五个黑键都是变化音级，其中升音级有#
14、C、#D、#F、#G和什么？A、#EB、#AC、#BD、B我的答案：B3、【单选题】若将“#C”降低半音用什么符号？A、#B、C、D、*我的答案：B4、【单选题】把G升高半音用哪个记号？A、#B、C、D、*我的答案：A5、【判断题】C与#B是同音异名。我的答案：3.6第十九课等音1、【多选题】B的等音有：A、X(A)B、C、b(C)D、我的答案：AC2、【多选题】C的等音有：A、#(B)B、C、D、bb(D)我的答案：AD3、【判断题】“等音”也称为“同音异名”。我的答案：4、【判断题】除了这个黑键上的音是两个名称外，其余所有的基本音级和变化音级都有三个同音异名的记写名称。我的答案：5、【判断
15、题】同一琴键的“等音”在物理音高上是没有任何异同区别的，但同一音高的音在不同的调性中，所处的调式级别不同，在谱面上的记法和名称就完全不同，其表示的作用意义也完全不同。我的答案：4.1第二十课音程的度数与音数1、【单选题】音程的度数是：A、1B、2C、3D、4我的答案：B2、【单选题】音程的音数是：A、B、1C、D、2我的答案：B3、【单选题】音程的度数是：A、1B、2C、3D、4我的答案：B4、【单选题】音程的音数是：A、1/2B、1C、D、2我的答案：A5、【判断题】音程的“级数”和“音数”是构成音程关系的两个要素。我的答案：4.2第二十一课自然音程（一）1、【单选题】在五线谱上，相邻的线与
16、间、或间与线之间构成几度音程？A、一度B、二度C、三度D、四度我的答案：B2、【单选题】下列自然音程中，音数为2的音程是？A、FA（上行，下同）B、EGC、ACD、BD我的答案：A3、【单选题】在五线谱上，以c1音为根音，向上构成七度音程，冠音落在第几线上？A、第二线B、第三线C、第四线D、第五线我的答案：B4、【多选题】下列自然音程中，音数为1的音程有:A、B、C、D、E、F、我的答案：BDE5、【多选题】下列七度音程中，大七度音程有：A、C-BB、D-CC、E-DD、F-EE、G-FF、A-G我的答案：AD4.3第二十二课自然音程（二）1、【单选题】下列自然音程中，属于纯四度音程的是:A、
17、B、C、D、我的答案：A2、【单选题】下列自然音程中，属于增四度音程的是？A、FBB、BFC、EAD、GD我的答案：A3、【单选题】下列五度音程中，属于减五度音程的是？A、B、C、D、我的答案：D4、【单选题】下列音程中，属于“小音程”的是？A、DG（上行，下同）B、EGC、FGD、FE我的答案：B5、【单选题】下列音程中，属于“大音程”的是？A、C-D（上行，下同）B、D-FC、E-GD、E-F我的答案：A4.4第二十三课音程的转位1、【单选题】纯音程转位后,音程性质是什么?A、大音程B、小音程C、纯音程D、增音程我的答案：C2、【单选题】增音程转位后,音程性质是什么?A、大音程B、小音程C
18、、增音程D、减音程我的答案：D3、【单选题】自然音程转位后是什么音程?A、自然音程B、变化音程C、协和音程D、复音程我的答案：A4、【单选题】大三度音程转位后是什么音程?A、小三度B、大六度C、小六度D、大三度我的答案：C5、【单选题】的转位音程是:A、B、C、D、我的答案：A6、【单选题】以小字一组的e1为根音,向上构成纯四度音程的转位音程是?A、B、C、D、我的答案：A7、【单选题】下列不属于音程的转位方法的是?A、单独移高八度根音B、单独移低八度冠音C、同时移动根音和冠音D、单独移高八度冠音我的答案：D8、【单选题】音程的转位音程的是?A、B、C、D、我的答案：A9、【单选题】纯五度音程
19、的转位音程是?A、纯一度B、纯四度C、纯五度D、纯八度我的答案：B10、【单选题】小音程转位后音程性质为?A、纯音程B、大音程C、增音程D、减音程我的答案：B11、【单选题】以c为冠音,往下构成六度音程的转位音程是什么音程?A、小六度B、大六度C、小三度D、大三度我的答案：D12、【单选题】下列音程中,转位后经过1个半音的音程是?A、B、C、D、我的答案：C13、【单选题】在五线谱上,以小字一组的f1为根音,往上构成纯五度,冠音落在第几间?A、第二间B、第三间C、第四间D、上加一间我的答案：B14、【判断题】将音程的根音和冠音互换位置,称作为音程的转位。我的答案：15、【判断题】音程转位前后的
20、度数总和是9。我的答案：16、【判断题】大音程转位后成为小音程。我的答案：17、【判断题】音程转位后,度数和性质不变。我的答案：X18、【判断题】减五度音程转位后成为增四度音程。我的答案：19、【判断题】小二度音程转位后成为小七度音程。我的答案：X4.5第二十四课音程的扩大与缩小1、【单选题】谱例中，从第1小节变化为第2小节，变化使用的方法是？音程是扩大了还是缩小了？A、降低根音、音程扩大B、升高根音、音程扩大C、降低根音、音程缩小D、升高根音、音程缩小我的答案：A2、【单选题】谱例中，第1小节的音程变化为第2小节的音程，使用的方法是？音程是扩大了还是缩小了？A、降低根音、音程扩大B、升高根音
21、、音程扩大C、降低根音、音程缩小D、升高根音、音程缩小我的答案：D3、【单选题】下列音程的名称是：A、增四度B、纯五度C、减五度D、大三度我的答案：B4、【单选题】下列音程的名称是：A、一度B、小二度C、大二度D、小三度我的答案：C5、【多选题】扩大音程的方法有：A、降低根音B、升高根音C、升高冠音D、降低冠音我的答案：AC4.6第二十五课单音程与复音程1、【单选题】属于单音程的是：A、B、C、D、我的答案：B2、【单选题】属于复音程的是：A、B、C、D、我的答案：C3、【单选题】音程的名称是：A、纯十一度B、增十一度C、纯十度D、减十度我的答案：A4、【单选题】音程的协和性质为：A、极完全协
22、和音程B、完全协和音程C、不完全协和音程D、不协和音程我的答案：B5、【单选题】音程的协和性质为：A、极完全协和音程B、完全协和音程C、不完全协和音程D、不协和音程我的答案：C5.1第二十六课大三和弦与小三和弦1、【单选题】请指出的根音。A、B、C、D、我的答案：A2、【单选题】请指出的三音。A、B、C、D、我的答案：B3、【单选题】下列哪个是大三和弦。A、B、C、D、我的答案：A4、【单选题】下列哪个是小三和弦。A、B、C、D、我的答案：A5、【单选题】以为根音，向上构成的大三和弦是：A、B、C、D、我的答案：C5.2第二十七课三和弦的构成1、【单选题】以C为根音构成的大三和弦是：A、B、C
23、、D、我的答案：A2、【单选题】以C为三音构成的大三和弦是：A、B、C、D、我的答案：D3、【单选题】以C为根音构成的小三和弦是：A、B、C、D、我的答案：A4、【单选题】以C为根音构成的增三和弦是：A、B、C、D、我的答案：A5、【单选题】以C为根音构成的减三和弦是：A、B、C、D、我的答案：C5.3第二十八课三和弦的转位1、【单选题】谱例中的和弦是:A、原位和弦B、六和弦C、四六和弦我的答案：A2、【单选题】谱例中的和弦是:A、原位和弦B、六和弦C、四六和弦我的答案：B3、【单选题】谱例中的和弦是:A、原位和弦B、六和弦C、四六和弦我的答案：C4、【单选题】谱例中的和弦是A、原位和弦B、六
24、和弦C、四六和弦我的答案：A5、【单选题】谱例中的和弦是:A、原位和弦B、六和弦C、四六和弦我的答案：B6、【单选题】谱例中的和弦是:A、原位和弦B、六和弦C、四六和弦我的答案：C7、【多选题】属于小六和弦的有:A、B、C、D、E、(不选的)我的答案：ABCD8、【多选题】属于大六和弦的有:A、B、C、D、E、(不选的)我的答案：ABCD9、【多选题】属于的有:A、B、C、D、E、我的答案：ABC10、【多选题】属于的有:A、B、C、D、E、我的答案：ACD5.4第二十九课七和弦1、【单选题】性质为大小七和弦的是：A、B、C、D、我的答案：A2、【单选题】性质为小小七和弦的是：A、B、C、D、
25、我的答案：A3、【单选题】性质为减小七和弦的是：A、B、C、D、我的答案：A4、【单选题】性质为增大七和弦的是：A、B、C、D、我的答案：A5、【判断题】四个音按照三度音程关系叠置起来的和弦，叫做七和弦。我的答案：5.5第三十课七和弦的转位与构成1、【单选题】名称为小小五六和弦的是:A、B、C、D、我的答案：A2、【单选题】名称为减小五六和弦的是:A、B、C、D、我的答案：B3、【单选题】名称为大小五六和弦的是:A、B、C、D、我的答案：C4、【单选题】名称为大大五六和弦的是:A、B、C、D、我的答案：D5、【单选题】名称为大小三四和弦的是:A、B、C、D、我的答案：A6、【单选题】名称为减减
26、三四和弦的是:A、B、C、D、我的答案：B7、【单选题】名称为小小三四和弦的是:A、B、C、D、我的答案：C8、【单选题】名称为小小二和弦的是:A、B、C、D、我的答案：D9、【单选题】名称为大小二和弦的是:A、B、C、D、我的答案：B10、【单选题】名称为减小二和弦的是:A、B、C、D、我的答案：A11、【多选题】大七度类七和弦有:A、大大七和弦B、小大七和弦C、增大七和弦D、大小七和弦我的答案：ABC12、【多选题】小七度类七和弦有:A、小小七和弦B、大小七和弦C、减小七和弦D、半减七和弦我的答案：ABCD13、【判断题】七和弦转位后,和弦的性质不变。我的答案：14、【判断题】七和弦的第一
27、转位,叫五六和弦。我的答案：15、【判断题】七和弦的第二转位,叫三四和弦。我的答案：16、【判断题】七和弦的第三转位,叫二和弦。我的答案：6.1第三十一课调式与音阶1、【单选题】主音的音级标记是：A、B、C、D、E、F、G、我的答案：A2、【单选题】下属音的音级标记是：A、B、C、D、E、F、G、我的答案：D3、【单选题】属音的音级标记是：A、B、C、D、E、F、G、我的答案：E4、【单选题】导音的音级标记是：A、B、C、D、E、F、G、我的答案：G5、【判断题】将调式音级按照高低顺序，从主音到主音排列起来称为“音阶”。我的答案：6.2第三十二课大调式与自然大调1、【单选题】G大调音阶是：A、
28、B、C、D、我的答案：C2、【单选题】C大调的正音级是：A、B、C、D、我的答案：B3、【单选题】C大调的稳定音级是：A、B、C、D、我的答案：A4、【单选题】C大调的不稳定音级是：A、B、C、D、我的答案：C5、【单选题】谱例中用的调号是：A、C调B、D调C、G调D、F调我的答案：A6.3第三十三课和声大调与旋律大调1、【单选题】G大调的属音是:A、B、C、D、我的答案：A2、【单选题】F和声大调的下中音是:A、B、C、D、我的答案：B3、【单选题】F大调的上主音是:A、B、C、D、我的答案：C4、【单选题】C大调的导音是:A、B、C、D、我的答案：D5、【单选题】G大调的下属音是:A、B、
29、C、D、我的答案：A6、【单选题】F大调的导音是:A、B、C、D、我的答案：B7、【单选题】G大调的上主音是:A、B、C、D、我的答案：C8、【单选题】C大调的中音是:A、B、C、D、我的答案：B9、【单选题】F大调的属音是:A、B、C、D、我的答案：A10、【单选题】G大调的导音是:A、B、C、D、我的答案：B11、【单选题】C大调的主音是:A、B、C、D、我的答案：A12、【单选题】F大调的主音是:A、B、C、D、我的答案：D13、【单选题】F旋律大调音阶(下行)是:A、B、C、D、我的答案：A14、【单选题】G和声大调上行的音阶是:A、B、C、D、我的答案：A15、【单选题】以G为属音的
30、和声大调上行的音阶是:A、B、C、D、素清1我的答案：A16、【单选题】以G为下中音的自然大调(上行)是:A、B、C、D、素清2我的答案：B17、【单选题】以G为下属音的旋律大调(下行)是:A、B、C、D、素清3我的答案：C6.4第三十四课升号调1、【单选题】下列调号标示存在错误的是：A、B、C、D、我的答案：D2、【单选题】D大调的谱号为：A、B、C、D、我的答案：B3、【判断题】调式，是横向的，是由调式主音与其他音之间的音程关系构成的；调，是纵向的，表明调式主音的高度。我的答案：4、【判断题】“调”和“调式”这两种的总体特质被称为“调性”。我的答案：5、【判断题】升号调以F、C、G、D、A
31、、E、B调号产生的先后顺序书写。我的答案：6.5第三十五课升号调的识别与书写1、【单选题】A大调的谱号为：A、B、C、D、E、F、G、我的答案：C2、【单选题】B大调的谱号为：A、B、C、D、E、F、G、我的答案：E3、【单选题】E自然大调的音阶是：A、B、C、D、我的答案：B4、【判断题】升号调最后一个升号是大调式的第级导音。我的答案：5、【判断题】升号调依次产生的顺序是：G大调、D大调、A大调、E大调、E大调、B大调、#F大调、#C大调。我的答案：6.6第三十六课降号调、等音调1、【单选题】F大调的谱号为：A、B、C、D、E、F、G、我的答案：A2、【单选题】F大调的主音是：A、B、C、D
32、、E、F、G、我的答案：A3、【单选题】F大调的下属音是：A、B、C、D、E、F、G、我的答案：D4、【单选题】F大调的属音是：A、B、C、D、E、F、G、我的答案：E5、【单选题】F大调的导音是：A、B、C、D、E、F、G、我的答案：G6.7第三十七课降号调的识别与书写1、【单选题】的谱号为：A、B、C、D、E、F、G、我的答案：C2、【单选题】的谱号为：A、B、C、D、E、F、G、我的答案：D3、【单选题】的谱号为：A、B、C、D、E、F、G、我的答案：E4、【判断题】降号调的识别方法之一是：看倒数第二个降记号。第二个降记号所在音级是什么音名就是什么调。（一个降号的F调除外）我的答案：5、
33、【判断题】书写某个降号调时，只要按B、E、A、D、G、C、F的顺序，写到该主音出现后多写一个顺序音即可。如写E调的调号：按降号调顺序写B、E（主音出现了），再多写到下一个顺序的降A，三个降号即可完成。例如：我的答案：7.1第三十八课小调式与自然小调1、【单选题】a小调音阶是：A、B、C、D、我的答案：A2、【多选题】a自然小调中的稳定音级有：A、B、C、D、E、F、G、我的答案：ACE3、【多选题】a自然小调中的正音级有：A、B、C、D、E、F、G、我的答案：ADE4、【判断题】第级主音和第级中音之间形成小三度的音程关系，这是体现小调式性质特征的关键音程。我的答案：5、【判断题】调式中的各音由
34、自然音级组成的小调，叫做“自然小调”。我的答案：7.2第三十九课和声小调1、【单选题】a和声小调的音阶是：A、B、C、D、我的答案：A2、【单选题】b和声小调的音阶是：A、B、C、D、我的答案：B3、【多选题】b和声小调中的稳定音级有：A、B、C、D、E、F、G、我的答案：ACE4、【判断题】在自然小调的基础上，升高了第级便成了和声小调。我的答案：5、【判断题】和声小调由于升高了第级音，产生了三个小二度和一个增二度音程；第级导音与第级主音的音程关系也从自然小调的大二度变成小二度。因此，和声小调呈现出一定程度的大调色彩。我的答案：7.3第四十课旋律小调1、【单选题】d旋律小调上行音阶的下中音是:
35、A、B、C、D、我的答案：A2、【单选题】c旋律小调上行音阶的导音是:A、B、C、D、我的答案：A3、【单选题】#f旋律小调上行音阶的下属音是:A、B、C、D、我的答案：A4、【单选题】a旋律小调上行音阶的导音是:A、B、C、D、我的答案：B5、【单选题】b旋律小调上行音阶的上主音是:A、B、C、D、我的答案：C6、【单选题】a旋律小调上行音阶的下中音是:A、B、C、D、我的答案：D7、【多选题】a自然小调中的稳定音级有:A、B、C、D、E、F、G、我的答案：ACE8、【多选题】a自然小调中的正音级有:A、B、C、D、E、F、G、我的答案：ADE9、【判断题】在自然小调的基础上,旋律小调的主要
36、特征是上行时升高的第级和第级音。我的答案：10、【判断题】旋律小调下行时还原成自然小调形式。我的答案：11、【判断题】自然小调、和声小调与旋律小调都是小调式家族的成员,共同之处是主音至第级的小三度音程关系,不同之处是在第级、第级音上。我的答案：12、【判断题】与自然小调相比,旋律小调呈现出明快的大调色彩。我的答案：7.4第四十一课关系大小调与小调的调号1、【单选题】小调的主音是关系大调中的第几级音？A、B、C、D、E、F、G、我的答案：F2、【多选题】简谱中，关于1=G，说法正确的有：A、G大调B、e小调C、g小调D、唱名为do的音是GE、G调我的答案：ABDE3、【判断题】调号相同，音列相同
37、，但是主音和调式不同的大调与小调，称为“关系大小调”。我的答案：4、【判断题】a小调的关系大调是C大调。我的答案：5、【判断题】F大调的关系小调是d小调。我的答案：7.5第四十二课大、小调式的表现功能1、【单选题】小调的主音是关系大调中的第几级音？A、B、C、D、E、F、G、我的答案：F2、【多选题】简谱中，关于1=G，说法正确的有：A、G大调B、e小调C、g小调D、唱名为do的音是GE、G调我的答案：ABDE3、【判断题】F大调的关系小调是d小调。我的答案：4、【判断题】a小调的关系大调是C大调。我的答案：5、【判断题】调号相同，音列相同，但是主音和调式不同的大调与小调，称为“关系大小调”。
38、我的答案：6、【判断题】大调式的主音与其他各音级之间构成的音程关系都是大音程和纯音程,因此大调式呈现出色彩明亮的性格。我的答案：7、【判断题】由于大调式所具有的明朗阳刚气质,因此常常用于表现庄严、雄伟、坚定、欢快等情绪的音乐。我的答案：8、【判断题】调式中的各音由自然音级组成的小调,叫做“自然小调”。我的答案：9、【判断题】自然小调的主音除了与级音构成大二度以外,与其他各音级之间构成的音程关系都是小音程和纯五度。我的答案：10、【判断题】与色彩明快的大调式相比,小调式显得暗淡与柔和。我的答案：11、【判断题】音乐的情感表现不是仅靠调式就能决定的,其中还有调高、节拍、节奏、速度、音区、音色等诸多
39、音乐的构成要素。我的答案：8.1第四十三课五声调式1、【单选题】G宫调式音阶是：A、B、C、D、我的答案：A2、【单选题】F宫调式音阶是：A、B、C、D、我的答案：B3、【单选题】以为宫的羽调式音阶是：A、B、C、D、我的答案：C4、【单选题】以D为宫的角调式音阶是：A、B、C、D、我的答案：D5、【判断题】五声调式是按照纯五度排列的五个音组成，若从C宫开始向上连续纯五度相生四次，可得到“C宫、G徵、D商、A羽、E角”五个音。我的答案：8.2第四十四课五声调式结构特点1、【单选题】以B为羽的宫调式中，宫音是：A、CB、DC、ED、F我的答案：B2、【单选题】以A为徵的商调式中，宫音是：A、CB、DC、ED、F我的答案：B3、【单选题】以D为徵的角调式中，宫音是：A、DB、EC、FD、G我的答案：D4、【单选题】以D为角的徵调式中，宫音是：A、bEB、bGC、bAD、bB我的答案：D5、【单选题】以D为商的羽调式中，宫音是：A、AB、BC、CD、D我的答案：C8.3第四十五课五声调式的调号确认1、【单选题】D宫调式的调号是：A、B、C、D、