浙江省2023年教师招聘之小学教师招聘押题练习试题B卷含答案.doc

上传人:1595****071 文档编号:70766396 上传时间:2023-01-27 格式:DOC 页数:28 大小:42KB
返回 下载 相关 举报
浙江省2023年教师招聘之小学教师招聘押题练习试题B卷含答案.doc_第1页
第1页 / 共28页
浙江省2023年教师招聘之小学教师招聘押题练习试题B卷含答案.doc_第2页
第2页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《浙江省2023年教师招聘之小学教师招聘押题练习试题B卷含答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省2023年教师招聘之小学教师招聘押题练习试题B卷含答案.doc(28页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、浙江省浙江省 20232023 年教师招聘之小学教师招聘押题练习试年教师招聘之小学教师招聘押题练习试题题 B B 卷含答案卷含答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、教育学作为一门独立形态的学科,形成于()。A.资本主义社会初期B.封建社会末期C.奴隶社会初期D.原始社会末期【答案】A2、不属于巴洛克艺术风格的作品()。A.圣德列萨的沉迷B.大卫C.劫夺吕西普斯的女儿D.阿波罗与达芙妮【答案】B3、()的出版标志着教育学开始成为一门独立的学科A.爱弥儿B.教育漫话C.普通教育学D.大教学论【答案】D4、根据下面资料,回答A.realizedB.found outC.thoughtD.f

2、igured out【答案】B5、心理活动的产生方式是()A.反射B.兴奋C.抑制D.神经元【答案】A6、世界儿童文学史上第一部把儿童作为具有独立人格的人来描写的小说是()。A.笛福的鲁滨逊漂流记B.卢梭的爱弥儿C.巴里的丘克和盖克D.马克吐温的汤姆索亚历险记【答案】B7、教师是知识传播者、学习发动者、组织者和评定者,这属于教师的()。A.教学者角色B.管理者角色C.社会活动家角色D.朋友角色【答案】A8、认知心理学起源于对()心理学的反对。A.格式塔B.机能主义C.行为主义D.构造主义【答案】C9、“月上柳梢头,人约黄昏后”最初的写作场景体现的传统节日是()A.中秋B.元宵C.七夕D.元旦【

3、答案】B10、He works ten hours a day,makes more than US$98000 a year,doesnt 16 to take holidays,dresses 17 he pleases.Hes 18 beenhappier and is looking for another job.This 33-year-old white,university-educated person is the typical Internet worker,accordingto a study by the Industry Standard,a San Franc

4、isco-based newsmagazine.A.whereB.whatC.howD.why【答案】D11、中华人民共和国教育法规定,个人依法举办学校,负责筹措该学校办学经费的主体是()。A.举办者个人B.当地政府C.当地教育行政部门D.当地社会团体及其他社会组织【答案】A12、关于教育的起源一直是众说纷纭,其中,我国古代的朱熹所持的观点是()A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说【答案】A13、圆月高挂,浮云飘动,人们却觉得月亮在动,而浮云不动,这一现象是()A.运景运动B.真正运动C.自主运动D.诱发运动【答案】D14、李某系初二的学生,在学校组织的考试中提前交卷离开考

5、场,擅自离校,与其他同学相约到离学校一公里处的池塘游泳,因体力不支溺水身亡,根据学生伤害事故处理办法,认定学校_。A.承担全部责任B.承担大部分责任C.承担过错责任D.不承担法律责任【答案】C15、为了打击社会的不良行为,国家常用“杀一儆百”的做法,其理论依据是()A.操作性条件反射理论B.经典条件反射理论C.社会学习理论D.期待惩罚理论【答案】C16、将每年九月十日定为教师节的法律是()A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国教师法D.中华人民共和国未成年人保护法【答案】C17、若集合 M=X 丨-22-2X-30,则 MN=()。A.X 丨-2B.X 丨-2C

6、.X 丨-1D.X 丨 1【答案】A18、Sometimes I really doubt whether there is love between my parents.They are very busy working to 16 the family.They don t act in the17 ways that I read in books or I see on TV.18 flowers to each otheron Valentine s Day is even more 19.One day,my mother was sewinga quilt(床罩).I 20

7、sat down beside her and looked at her.Mom,isthere love between you and Dad?I asked her in a 21voice.A.silentlyB.eagerlyC.peacefullyD.anxiously【答案】A19、以下哪种情况属于肯定性训练?()。A.消除敏感反应B.消除肌肉紧张C.呈现厌恶剌激D.公开表达自己的真实情感【答案】D20、影响心理发展的主要因素是()A.教育与遗传B.遗传与环境C.社会与遗传D.教育与环境【答案】B21、_ to improving services,we will provid

8、e customerswith all the information.A.CommittedB.CommittingC.Having committedD.Being committed【答案】A22、教育工作者的真正威信在于他的()A.能力高低B.人格力量C.知识水平D.权力【答案】B23、高等教育的毛人学率为()时,高等教育就处于普及化阶段。A.低于 15%B.大于 50%C.大于 30%D.大于 15%小于 50%【答案】B24、()即研究如何使学生共享教与学过程中所涉及的人类资源,如何在一定背景下将学生组织起来一起学习。A.主动性研究B.反思性研究C.合作性研究D.社会文化研究【答案

9、】C25、阅读拿来主义片段,A.对比法B.例证法C.喻证法D.引证法【答案】C26、Insurance(保险)may be considered a game of risk in whichindividuals and businesses protect themselves,their families,andtheir property from possible losses resulting from unpredictableevents such as storms,fires,accidents and illnesses.The first ruleof the gam

10、e,devised centuries age,is share the risk.To play bythis rule,many people take a small loss in place of one person staking a large one.A.Premium is a small amount of money you pay for your lossesB.If an individual didnt have a loss,premium was not wasted,because he didnt need to worry about unpredic

11、table eventsC.An insurance agent holds premiums paid by the thousandsD.The premium will be refund if an individual does not have a lose【答案】B27、“教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动的需要,其根本目的在于促使人的全面发展。”这一观 点的观点。A.实用主义教育学B.制度教育学C.实验教育学D.马克思主义教育学【答案】D28、李杰同学喜欢打击乐,一次数学课上忍不住用手指敲打桌子,被老师讽刺挖苦,赶出教室。该老师的做法违反了()。A.连贯性原则B.集体教育原

12、则C.正面教育原则D.理论联系实际原则【答案】C29、关于“广西的首府在南宁”“人民的名义是一部最近热播且引起热议的电视连续剧”,这样的知识属于()。A.陈述性知识B.程序性知识C.策略性知识D.隐性知识【答案】A30、Sometimes I really doubt whether there is love between my parents.They are very busy working to 16 the family.They don t act in the17 ways that I read in books or I see on TV.18 flowers to e

13、ach otheron Valentine s Day is even more 19.One day,my mother was sewinga quilt(床罩).I 20 sat down beside her and looked at her.Mom,isthere love between you and Dad?I asked her in a 21voice.A.loudB.lowC.gentleD.tender【答案】B31、活动课程的主要代表人物是()A.杜威B.洛克C.赫尔巴特D.泰勒【答案】A32、若m+2+(n-1)2=0,则 m+2n 的值为()A.-2B.-1C.

14、0D.4【答案】C33、学高为师,身正为范,说明教师劳动具有()特点A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性【答案】C34、由于考试紧张而引起的遗忘属于()A.消退说B.干扰说C.压抑说D.提取失败说【答案】C35、亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家是()。A.泰戈尔B.川端康成C.夏目漱石D.索因卡【答案】A36、根据下面资料,回答A.realizedB.found outC.thoughtD.figured out【答案】B37、根据下面资料,回答A.wentB.ranC.walkedD.hurried【答案】D38、小明在考试时监视自己的速度和时间,这种策略属于()A.计划策略B.监控策略

15、C.调节策略D.时间管理策略【答案】B39、We _the difficulty together,but why didnt you tell me?A.should faceB.might faceC.could have facedD.must have faced【答案】C40、对一系列活动方式的概括是()A.能力B.知识C.技能D.常识【答案】C41、品德是道德品质的简称,它是一种()。A.社会现象B.集体现象C.个体现象D.文化现象【答案】C42、He works ten hours a day,makes more than US$98000 a year,doesnt 16 t

16、o take holidays,dresses 17 he pleases.Hes 18 beenhappier and is looking for another job.This 33-year-old white,university-educated person is the typical Internet worker,accordingto a study by the Industry Standard,a San Francisco-based newsmagazine.A.neverB.seldomC.oftenD.always【答案】A43、()是规定中小学培养目标和

17、教学内容的文件。A.教材B.教学计划C.课程标准D.教学大纲【答案】C44、每个学生的本质都是好的,每个孩子都会成为好孩子,这体现了()A.行为主义思想B.人本主义思想C.认知心理学的思想D.精神分析的思想【答案】B45、小明期末综合评价等级是中等,老师颁发给他“进步奖”,因为他的整体表现相比之前明显有进步。这一评价属于()。A.相对评价B.常模参照评价C.绝对评价D.个体内差异评价【答案】D46、下面各项中不正确的一项是()。A.象,笔画十一,第五笔竖B.匹,笔画四,第二笔撇C.成,笔画六,第六笔点D.凹,笔画五,第二笔横折折【答案】A47、培养儿童成就动机应注意的问题包括()。A.家庭教养

18、方式B.强调成就、追求成就的社会氛围C.正确的价值观D.社会化是否顺利进行【答案】A48、乎昌送何东白诗序A.本文交代了赠诗给何晓的缘由与目的,表达了作者对何晓的敬重之情B.何晓原是个行侠仗义的武士,后做了遂昌县的法医和师爷,治病救人,惩恶扬善,深受百姓拥戴C.何晓不仅医术过人,而且医德高尚,每年都要烧毁半数以上的医药费欠条D.何晓精研医术,往往能药到病除,因而获得“十全”的美誉:后来,远赴琉球为当地人看病.并将海外的药材带回吴地【答案】B49、某儿童认知结构中已经具有抽象概念,思维可以逆转,按照皮亚杰的认知发展阶段理论,该儿童此时的认知发展处于_。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶

19、段D.形式运算阶段【答案】C50、自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化。这种教学方法是_。A.讲授法B.实验法C.演示法D.谈话法【答案】C多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、阅读下面这首诗,完成题。A.全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。B.“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。C.“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐,披衣起彷徨。D.“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。E.最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。【答案】D2、以下关于品德的理解,正确的是()A.品德是后天学习形成的B.品德是个体的先天禀赋C.品德具有相对

20、稳定性D.品德是认知和行为的统一E.品德是道德品质的简称,它等同于道德【答案】ACD3、性格的特征差异分析一般是从()方面进行的。A.对现实态度的性格特征B.性格的理解特征C.性格的情绪特征D.性格的社会特征E.性格的意志特征【答案】ABC4、教师应承担的角色包括()。A.学生发展的引导者B.知识体系的组织者C.共生关系的对话者D.教育教学的研究者【答案】ABCD5、群众性活动的类型主要有()。A.报告和讲座B.集会C.比赛D.参观访问E.小制作活动【答案】ABCD6、心智技能与操作技能相比,具有()的特点。A.对象具有客观性B.执行具有内潜性C.内容具有复杂性D.方式具有多样性E.结构具有简

21、缩性【答案】B7、奥苏伯尔认为原有认知结构的()始终影响着新的学习的获得与保持。A.清晰性B.稳定性C.包容性D.概括性E.连贯性和可辨别性【答案】ABCD8、中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定进一步强调指出:“全面推进素质教育,根本上要()来保障。”A.靠教师B.靠社会C.靠法制D.靠制度【答案】CD9、郑乾读高中时,同学经常跟他开玩笑说:“你既然叫挣钱还来学校干什么!”听多了这种言论他有些“心动”。班主任蒋老师了解情况后,及时找他谈话,“想挣钱没有错,但应先学好本领,才能为自己为社会创造更多的财富。”听了老师的话,郑乾觉得很有道理。蒋老师指导他制定了学习计划,督促他学习郑

22、乾上大学后,仍与蒋老师保持联系,经常交流思想。依据教师职业道德规范,对蒋老师行为评价正确的是()。A.以身作则B.因材施教C.做学生良师益友D.关爱学生【答案】BCD10、心理咨询的原则有()。A.理解性原则B.保密性原则C.发展性原则D.预防重于治疗原则E.教育性原则【答案】BCD11、属于贯彻德育导向性原则要求的选项是()。A.统一社会各方面的教育影响B.坚持正确的政治方向C.德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求D.把德育的理想性和现实性结合起来【答案】BCD12、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括()几个主要部分。A.认知领域B.情感领域C.态度领

23、域D.意志领域E.动作技能领域【答案】AB13、问题解决中常用的启发法的策略有()A.目的分析法B.逆推法C.算法D.检验法E.爬山法【答案】AB14、三结合教育合力的基本形式是()。A.互相访问B.通讯联系C.家长会D.教育讲座E.家长学校【答案】ABCD15、以下属于操作技能的是()。A.演唱B.文学创作C.打球D.运算E.开车【答案】AC16、下列属于道德感的是()。A.理智感B.责任感C.自豪感D.美感【答案】BC17、我国小学德育主要由以下三部分构成,即()。A.政治教育B.品德教育C.道德教育D.意识教育E.思想教育【答案】AC18、1958 年 9 月中共中央国务院发布了关于教育

24、工作的指示,制定了发展教育事业 的“三个结合”“六个并举”的原则,其中这“三个结合”是指()。A.统一性与多样性相结合B.普及与提高相结合C.教育发展与教育改革相结合D.全面规划与地方分权相结合E.政府办学与民间办学相结合【答案】ABD19、下列属于操作性条件作用基本规律的是()A.习得B.正强化C.负强化D.消退E.惩罚【答案】BC20、教师对学生的“关爱学生”的具体要求是()A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生B.对学生严慈相济,做学生的良师益友C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益D.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生【答案】ABCD大题(共大题(共 10

25、10 题)题)一、学生违反纪律本身就是一件不好的事情,班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事呢?最近一年多来,我在班上大力推行这样一种处罚方式:对违反纪律情节比较轻的学生,我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事;对于违反纪律情节比较严重的学生,我罚他们用正楷字写一份 200 字左右的违纪心理报告(请大家注意:心理报告书不是保证书更不是检讨书),描述他当时的违纪心理。经过一段时间的实践后,我发现这种处罚方式的效果比以前的方式明显好了很多。谈谈你对上述案例的看法。【答案】(I)处罚学生是一种强制性的教育方式,它应该是教师的一种教育手段,而不是教育目的。中小学生的自我意识和自我约束能力还

26、不是很强,在生活、学习的过程中犯错误是在所难免的,违反纪律也是有不同原因的,老师处罚的动机主要是为了使学生改正错误,更好地成长。案例中的班主任所采取的处罚方法很值得我们思考。(2)案例中班主任对学生进行了人性化管理。学生违反纪律一定要受到纪律处分,但班级管理的对象是学生,成功管理的前提是尊重他们的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”,而不是“驯服物”。该案例中班主任在处理违反纪律的学生时以学生为本,从学生身心发展角度出发,进行人性化管理,充分调动学生学习的积极性、自觉性、主动性,使学生能够自我管理,不仅遵守纪律,而且各方面的能力都得到了提高。(3)案例中班主任对学生进行了民主化管理

27、。班主任要进行民主化管理,不能专制也不能放任学生自己发展。该班主任采取一些学生能够接受的“处罚”手段,顾全了学生的自尊心,同吋也使 7 生改正了错误,学到了知识,使学生既受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。(4)案例中班主任对学生进行了人际交往关系方面的教育。处罚违反纪律的学生是老师与学生之间的沟通。案例中班主任这样的处理方法,除巧妙地向学生传达了对学生的信任外,还向学生传递了这样一个信息:老师相信学生的能力,但是学生违反纪律是错误的,必须受到处罚,这是班级管理必不可少的。(5)案例中班主任注重对学生进行激励和引导。在这个案例中,班主任处罚学生的方法也是一种

28、激励手段。这位老师采取暗示批评的形式,对学生的违纪行为没有直接点破,但是学生在老师的“惩罚”下,通过表演,认识到了自己的错误。班主任将惩罚与教学相结合,惩罚中既坚持了原则,又照顾到了学生的自尊,使学生心服口服,知错能改,达到了良好的教育效果。二、阅读材料,回答问题。王老师是一名新教师,一年班主任带下来,他觉得班上同学都有进步,坐不住的小 A.听课专注了,上课不敢发言的小 B.回答老师提问一套一套的,说话老带脏字的小 C.还成了班级的文明标兵.但还有一些同学存在各方面的问题,如不遵守纪律,对班级关心不够,学习成绩不理想等。(1)如如何客观看待发展中的学生(2)王老师要给班上每个学生写一份有特色的

29、操行评语,请你给一些建议。【答案】(1)新课改的学生观指出:学生是发展的人,是独特的人,是具有独立意义的人。就学生的发展状态而言,学生是一直处于不断发展中的个体。?主要表现在以下三个方而:学生的身心发展是有规律的;学生有巨大的发展潜能;学生是处于发展过程中的人。材料中王老师的班级中,A、B、c 三位同学在发展过程中分别表现出不同的发展问题,一年之后,又分别有了很大的进步,说明学生是处于不断发展变化的过程中的,具有巨大的发展潜能,每个人的发展既具有共性,也具有个性,既具有规律,也具有独特性。(2)操行评定是学校对学生进行教育的重要方法,操行评定的日的在于教育儿童奋发向上,肯定优点,找出缺点,指出

30、努力的方向,鼓励儿童上进;帮助家长仝而了解子女在学校的情况以便与老师密切配合,共同教育儿童;帮助班主任总结工作经验,找出问题以改进上作。教师在进行操行评定时,应遵循以下要求:(1)操行评语要实事求是,抓住主要问题,有针对性,能反映学生思想品德的全而表现和发展趋向;要充分肯定学生进步,适当指出他们的主要缺点,指明努力方向,不可罗列现象,主次不分;文字要简明、具体、贴切,使人一看就明白,能够接受,切忌空洞、抽象、一般化,严防用词不当,伤害学生情感,造成家长误解总之,评语要有意义,使学生看后既有所触动,感到自己不足又能看到自己的优点和希望,振奋起来,努力向上。三、数学课程标准明确提出:“初步学会从数

31、学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些基本策略。”(1)解决问题的基本策略有哪些?(2)怎么教授与训练解决问题的基本策略?【答案】(1)解决问题的基本策略主要分为两大类:算法和启发法。其中启发法策略包括手段一目的分析法、爬山法和逆推法。(2)可以通过以下途径教授与训练解决问题的方法和策略:一方面可以结合具体学科,教授思维方法;另一方面可以外化思路,进行显性教学。四、王老师班上的一位学生在课堂上总是积极回答问题,反应很快,但是正确率不高;与班上的每位同学都能处得来,但是都没有深交,没有固定的好朋友;积极参加多种课外活动,兴趣很广泛,但是

32、没有特长的活动;生气的时候会大声喊出来,情绪很激动,如果别人安慰她,马上破涕为笑;经常丢三落四。?(1)根据气质类型学说分析这位学生的气质类型,并指出该气质类型的特点。?(2)针对这种类型的学生,教师应该怎么做?【答案】(1)该学生的气质类型属于多血质。这种气质类型学生的特点是反应迅速、有朝气、充满活力、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定。(2)针对多血质类型的学生,教师可以采取多种教育方式,但要定期提醒,对其缺点严厉批评。教师应鼓励他们勇于克服困难,培养扎实专一的精神,防止其见异思迁;创造条件,多给他们活动的机会,培养他们朝气蓬勃、足智多谋的优点。五、浪淘沙欧阳修把酒祝东风,且共从容。垂杨紫陌洛

33、城东。总是当时携手处,游遍芳丛。聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同?【注】这首词是词人春日与友人旧地重游而作的游宴诗歌。紫陌:京城郊外。“今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同”运用了何种表现手法?表达了词人怎样的情感?(3 分)【答案】“今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同”一句以乐景写哀情,写的是鲜艳繁盛的景色,表现的却是感伤的心情。词人从眼前所见之景来抒写别情,既表现出希望同友人尽情观赏美景的心意。也表现了友人离去的痛惜忧愁。这一句把别情熔铸于赏花中,将三年的花加以比较,层层推进,以惜花写惜别,构思新颖,富有诗意,以友谊的深情而咏叹出人生长恨的苦调。六、

34、杭州某小学与学生签订了学生权利保障公约,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得以考试成绩排列并公布学生名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。他们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。为了教育管理,教师是否可以拆看学生的私人信件?请运用相关教育法律法规,说明你判断的理由。【答案】(1)不可以。(2 分)(2)中华人民共和国未成年人保护法规定:任何组织和个人不得披露未

35、成年人的隐私。这说明包括中小学生在内的未成年人的个人隐私受法律保护。(2 分)学生的信件、日记等属于个人隐私,教师私自拆阅,是侵犯学生的个人隐私权,属于违法行为,应承担相应的法律责任。(2 分)依法执教应该是教师的职业底线。中小学教师在行使法律法规所赋予的教育管理权时,也应依法尊重学生的隐私权。(2 分)(联系材料酌情给12 分)七、阅读下面的文言文,完成题。(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能。选自生于忧患,死于安乐(乙)当

36、余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无幕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也,盖余之勤且艰若此。选自送东阳马生序请用现代汉语写出下面句子的意思。(1)所以动心忍性,曾益其所不能。(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。【答案】(1)(通过这些)来让他内心警觉,使他的性格坚定起来,以不断增长才干。(2)因为心中有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如别人。八、根据下面资料,回

37、答Germsareeverywhere.Youcantseethem,buttheyareonyourdesk,onyourcomputer,andevenintheair!Likepeople,germsmovearoundtheworld.Theyflywithusonplanes.Whenfood,clothes,andotherthingstravelaroundtheworld,germstravel,too.Somegermsaresafe,butsomearedangerous.Germscauseillnesseslikecoldsandtheflu.WarmerWeather

38、BringsGermsTheworldsweatherischanging.Coolercountriesaregettingwarmer,soinsectsfromhotcountriescanmovethere.Someoftheseinsects,likemosquitoes,carrydangerousgerms.Thesegermscauseheadaches,fever,andcanevenkillpeople.UnderYourSkinYourskinprotectsyoufromgerms.Itstopssomegerms,butnotall.Theycanenteryourb

39、odywhenyoueat,orwhenyouhaveacut.Germsareonyourhands,too.Theyenteryourbodywhenyoutouchyoureyes,nose,ormouth.Yourimmunesystem(免疫系统)protectsyou,too.Whengermsgetinsideyourbody,yourimmunesystemfindsandkillsthem.Specialcells(细胞)movearoundyourbodyandfightgerms.Theyhelpyoustayhealthy.Othercellsmakeantibodie

40、s.Antibodieshelpyourbodyfindandstopgerms.Whatcanyoudotofightgerms?Youshouldwashyourhandswithsoapandwater.Soapkillsmanygerms,andwaterwashesthemaway.TranslatetheunderlinedsentenceinParagraph2intoChinese._【答案】与人一样,细菌也在世界各处活动。九、白鹭郭沫若白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白

41、鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。或许有人会感到美中的不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?不,歌未免太铿锵了。白鹭

42、实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。文章 68 自然段描写了三幅优美的画面,请用四字短语分别概括。【答案】(1)白鹭钓鱼(2)白鹭望哨(3)白鹭低飞一十、要求:指出案例表明的现象,提出分析的依据,分析案例的内容,解释其原因。某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为,要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会上把这封“情书”公之于众。结果导致了该男生的休学。1.运用所学的德育原则分析该案例。?2.有个班上,有一伙“小捣蛋”爱玩篮球。为了玩球和看球赛,常常影响学习,有时还迟到、旷课,甚至几次抢别班的球玩,引起纠纷,告到班主任那里。如何解决这个令人头痛的问题呢?班主

43、任从中看到了一种可以引导们积极性。他组织这些“小捣蛋”成立了一个球队,选了队长,订了几条队规:一服从命令听指挥;二坚持练习守纪律;三不抢外班的球;四不做有损球队名誉的事。此后,每天开展练球,在活动中嘛出了纪律和自我控制能力。?3.?班主任李老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”、”死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面教育后的班级会怎样呢?虽然李老师没少磨嘴皮子,没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇,纸屑杂物随处可见。李老师百思不得其解。?问题:请运用班主任工作的相关知识分析李老师教

44、育的班级为什么会产生这样的后果?做为一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?【答案】1.(1)这一案例中的班主任违背了尊重学生与严格要求学生相结合的原则。(1 分)(2)德育过程要坚持尊重学生与严格要求学生相结合的原则。尊重学生与严格要求学生相结合原则的含义,是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求站合起来。使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。(3 分)贯彻这一原则的基本要求是:爱护、尊重和信赖学生;教育者对学生提出的要求,要做到合理正确、明确具体和严宽适度;教育者对学生提出的要求,要认真执行,及时检查,坚持不懈,督促学生切实做到。(6 分)如结合实际

45、加以阐述,可酌情给 15 分)2.(1)这一案例中班主任的行为遵循了道德教育中的疏导原则。(2 分)(2)德育过程中要遵循疏导原则。疏导原则的含义是指教师对学生进行德育时,要循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。疏导原则也就是循循善诱原则。(2 分)贯彻这一原则的基本要求是:讲明道理、疏通思想;(2 分)因势利导、循循善诱;(2 分)以表扬、激励为主,坚持正面教育。(2 分)(结合实际加以阐述,可酌情给 15分)3.案例中的李老师没有对学生起到榜样示范的作用。(2 分)李老师“身教”不利,没有”身教”,”言教”就显得苍白无力。“身教”既可以增加”言教”的可信性和感染力,还能像春雨润物一样起着细微的、不易觉察的耳濡目染、潜移默化的作用。(2 分)班主任只有严格要求自己,随时把自己置身于“榜样”和“镜子”的位置,事事从自我做起,才能顺利地“内化”为学生的需要。(2 分)班主任在教育学生时,必须抱着关心、帮助、谅解、鼓励的态度,用“心”去爱学生,让学生明白“老师是爱你才教育你”。(2分)让学生感到你的“爱心”和”诚意”,乐于接受你的教育叭才会有效果。(2 分)(如结合实际加以阐述,可酌情给 15 分)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 考试试题 > 事业单位考试

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁