《第四章教学环境与教学策略学与教精选文档.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四章教学环境与教学策略学与教精选文档.ppt（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第四章教学第四章教学环境与教学策略学与教境与教学策略学与教本讲稿第一页，共二十三页第一节第一节 教学环境与教学策略教学环境与教学策略教学环境概述教学环境概述1教学环境设计教学环境设计2教学环境与技术教学环境与技术3本讲稿第二页，共二十三页教学环境概述教学环境概述广义地说，教学环境就是教学所处的时空范围，它包括了处于这一时空内的全部因素。u首先，必须要把教学环境同非教学环境区分开来；成为教学环境的两个基本条件：一是同教学有关，并能够影响教学的发生和发展；二是这种因素必须能够通过教学对人产生影响。u其次，必须要建立教学活动和教学环境的内在联系；u最后，必须要实现教学客观环境和人的主观反应的统一。本
2、讲稿第三页，共二十三页教学环境概述教学环境概述益智益智健康健康美育美育导向导向凝聚凝聚激励激励陶冶陶冶教学环境的功能教学环境的功能本讲稿第四页，共二十三页教学环境概述教学环境概述本讲稿第五页，共二十三页教学环境设计教学环境设计教学环境设计的意义u教学环境设计规定着学校环境外在整体面貌和审美风格u教学环境设计影响着教学环境功能的发挥u教学环境设计影响着学校教育目标的达成教学环境设计的要求教学环境设计的要求u外部环境的变化u学校培养目标u学生身心发展的特点u学校实际状况u教学情境的要求教学环境设计的原则教学环境设计的原则u整体性原则u针对性原则u转化性原则u校本性原则u主体性原则本讲稿第六页，共二
3、十三页教学环境设计教学环境设计自控自理自控自理整体协调整体协调增强特性增强特性利用优势利用优势筛选转释筛选转释教学环境设计的教学环境设计的方法方法复杂的系统复杂的系统本讲稿第七页，共二十三页教学环境设计教学环境设计课堂教学环境设计u建立正确的舆论与规范u正确引导非正式群体 （1）要不断巩固和发展正式群体，使班内同学之间形成共同的目标和舆论导 向，培养集体的凝聚力；（2）要正确对待非正式群体；（3）对于中间型的非正式群体，需积极引导、联络感情，加强正确舆论的导 向，使之投入到班级目标之中。u确立合作性的学习目标以调动学生的积极性u抓典型、树榜样 （1）充分利用教师本身的积极个性品质和教学风格去创
4、造良好的集体气氛；（2）鼓励和提倡积极性个体行为，以保持健康的集体气氛的发展。u善于处理学生与集体或教师与学生、学生之间的冲突本讲稿第八页，共二十三页教学环境与技术教学环境与技术本讲稿第九页，共二十三页教学环境与技术教学环境与技术集约型集约型集约型集约型基础性基础性基础性基础性高集成型高集成型高集成型高集成型利用技术构建虚拟教学环境利用技术构建虚拟教学环境本讲稿第十页，共二十三页第二节第二节 教学策略教学策略教学策略概述教学策略概述1教学策略的制订教学策略的制订2教学策略的运用教学策略的运用3本讲稿第十一页，共二十三页教学策略的概述教学策略的概述含义含义教学策略教学策略是为了达成教学目的、完成
5、教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上，对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。它包含以下几层含义：u教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的调控过程和教学方法的直线过程；u教学策略不同于教学设计，也不同教学方法，它是教师在现实的教学过程中对教学活动的整体性把握和推进的措施；u教师在教学策略的制定、选择与运用中，要从教学活动的全程入手和着眼，要兼顾教学的目的、任务、内容、学生的状况和现有的教学资源，灵活机动地采取措施，保证教学的有效有序进行；u教学策略是一系列有计划的动态过程，具有不同的层次和水平。本讲稿第十二页，共二十三页教学策略的概述教学策略的概述特征特征概括性指向性操作性整体综合
6、性调控性灵活性层次性本讲稿第十三页，共二十三页教学策略的概述教学策略的概述结构结构指导思想指导思想指导思想指导思想教学目标教学目标教学目标教学目标结构结构结构结构A A A AB B B B操作技术操作技术操作技术操作技术D D D D实施程序实施程序实施程序实施程序C C C C本讲稿第十四页，共二十三页教学策略的概述教学策略的概述分类分类教学策略方法型策略内容型策略方式型策略任务型策略讲授型策略发现型策略平行式模式循环式模式直线式模式综合式模式教师中心策略学生中心策略练习性策略问题定向性策略讲解性策略综合能力性策略本讲稿第十五页，共二十三页教学策略的概述教学策略的概述分类分类教学策略基本教
7、学策略特殊教学策略学科教学策略数学的教学策略物理的教学策略语文的教学策略外语的教学策略目标教学策略概念的教学策略原理的教学策略事实的教学策略解决问题的教学策略本讲稿第十六页，共二十三页教学策略的制订教学策略的制订制订教学策略的原则u从教学目标出发；u根据学习理论和教学理论；u要符合学习内容的客观要求；u要适合教学对象的特点；u考虑教师本身的素养条件；u要考虑当地教学条件的可能性。本讲稿第十七页，共二十三页教学策略的制订教学策略的制订教学顺序的确定u从简单到复杂技能的教学顺序 u自下而上的教学顺序u自上而下的教学顺序教学组织形式的确定u集体教学 u小组教学u个别教学本讲稿第十八页，共二十三页教学策略的制订教学策略的制订讲授法讲授法实验法实验法实习作业法实习作业法演示法演示法谈话法谈话法练习法练习法讨论法讨论法教学方法的选择教学方法的选择本讲稿第十九页，共二十三页教学策略的运用教学策略的运用运用策略的指导思想u要寻求教学策略的多样化配合和变通运用u要坚持以学生的主动自主学习为主u要树立完整的观点u要树立正确的教学指导思想本讲稿第二十页，共二十三页教学策略的运用教学策略的运用本讲稿第二十一页，共二十三页教学策略的运用教学策略的运用本讲稿第二十二页，共二十三页本讲稿第二十三页，共二十三页