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1、- 1 -20192019学年下学期高二期末考试卷学年下学期高二期末考试卷语文语文注意事项： 1本试卷分第 I 卷（阅读题）和第 II 卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班别、姓名、座位号填写在答题卡上.2请用黑色字迹签字笔在规定区域内核对答题题号后对应作答时，不准使用铅笔和涂改液；不按要求作答的试卷无效。第第 I I 卷卷 阅读题阅读题 一、现代文阅读（一、现代文阅读（3535 分）分）（一）论述类文本阅读（一）论述类文本阅读（9 9 分，每小题分，每小题 3 3 分）分）阅读下面的文字，完成 1-3 题。所谓“被遗忘权” ，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数
2、据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由，在大数据时代，数字化，廉价的存储器，易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低，记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态， “被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，赋予数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。首先， “被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人的信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动
3、建构个人数字化记忆与遗忘的权利，与纯粹的“隐私权”不同， “被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代， “被遗忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要的意义，如果在大数据时代不能“被遗忘” ，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去的经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅被过去的记忆所束缚。最后，大数据技术加速了人的主体
4、身份的“被数据化” ，人成为数据的表征，个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险，即“我是”与- 2 -“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢” ；大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说，不是主体想把自身塑造成什么样的人，而是客观的数据来显示主体是什么样的人，技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说，数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控，而是数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆，并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的，而是指向特定的目的。因此，适度的、合理的遗忘，是对这种数字
5、化记忆霸权的抵抗。 （摘编自袁梦倩“被遗忘权”之争：大数据时代的数字化记忆与隐私边界 ）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A. 由于数字化记忆的发展，记忆与遗忘的平衡发生了反转，记忆变得更加容易。B. 人的主体身份所以被数据化，是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。C. “被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据，不过前者更积极一些。D. 我们要对抗数字化记忆霸权，就要成为数据控制者并构建他人的数字化记忆。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 文章以数字化记忆带来的威胁为理立论的事实基础，论证了人被数据控制的危险。B. 通过讨论大数据对隐私、记忆及主体身份等的影响
6、，文章把论证推向了深入。C. 与重视个人隐私的写作动机有关，文章着重论证了大数据对个人权利的影响。D. 文章通过分析数字化记忆可能带来的问题，对我们的认同问题作出了全新论证。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是A. 大数据时代的个人留在网上的信息太多，如果没有主动权，就难以保护隐私。B. 遗忘是个人和社会的一种修复和更新机制，是我们面对现实和想象未来的基础。C. 技术有支配和压抑人的力量，这不仅影响个人隐私安全，而且影响整个社会。D. 大数据的分类系统不是中立的，这将影响数据的客观呈现，使用时应有所辨析。（二）文学类文本阅读（二）文学类文本阅读（1414 分）分）阅读下面的文字，完成46题。
7、局外人何君华我刚把早报扔进垃圾桶就听见有人敲门。我说：“请进。 ”“你好，我是市动物园的工作人员。有人打电话向我们报告，说我们几个月前逃跑的一只大猩猩跑到了你们这里。我们是过来核实的。 ”来人亮明目的，并出示了一张工作证。我接过工作证，朝来人看了一眼，坚定地说：“我们这里根本没有什么大猩猩，你们肯- 3 -定是搞错了。 ”“不可能搞错， ”来人肯定地说， “我们有举报人拍的照片。虽然照片是用手机拍的，很不清楚，但我肯定这就是我们要找的大猩猩。 ”来人递给我一张用针式打印机打印的彩色图片。我接过来一看，发现画面中的确有一只大猩猩，它正安静地坐在一间狭小的格子间里。这个城市到处都是写字楼，写字楼里
8、到处都是一模一样的办公室，办公室里到处都是一模一样的格子间。来人当然不能因为这样一张毫无说服力的照片就断定他要找的大猩猩在我们这里。我摊开双手表示不解：“这能说明什么呢？”来人显然明白了我的意思，跟身后的人说了一句：“叫举报人进来。 ”只见我们楼层的一位保洁工走了进来。她看了我一眼，然后指着办公室西侧最后一个格子间说：“艾经理，它就在那里。 ”我走近一看，大吃一惊，发现果然有只大猩猩纹丝不动地坐在那里。看起来，它已经在那里呆了很久了。大猩猩听见我们走近的脚步声，慢慢抬起头。很快，它就认出了熟悉的动物管理员的橘黄色工作服。它低下头，挥起大掌极其愤怒地拍了两下桌子，然后极不情愿地站起来，垂头丧气地
9、跟穿橘黄色工作服的人走了。我对我们办公室闯进来一只大猩猩竟然无人察觉这件事感到震惊不已。我恼怒地逼问所有正在低头噼里啪啦打字的职员：“你们成天都在干什么，屋里闯进来一只大猩猩居然都不知道？”但是除了离我最近的两个职员站了起来，其他人几乎毫无反应，他们仍在低头噼里啪啦地敲击电脑键盘。其中一个站起来的职员跟我说：“艾经理，我正在处理一份报表。 ”另一个跟我说：“我正在打印一份重要的文件。 ”其他人似乎根本不知道我正在咆哮，就像不知道刚才市动物园来人带走了一只大猩猩，而他们已经跟它共处了很久一样。我只好气咻咻地质问保洁工：“你怎么搞的？发现了大猩猩也不向我汇报？”“艾经理，你总是很忙。你知道的，我去
10、过你的办公室，但是你一直没有抬起头。 ”保洁工无奈地说。“你是怎么发现它的？”我继续问道。“那天我低头拖地的时候，发现一双赤脚。抬头一看，发现是一只大猩猩。我想起市动- 4 -物园登的广告，便立即向你汇报，但是你根本没有理睬我。我只好打电话通知了动物园。 ”保洁工说， “他们记下了我的报告，但是并没有立即派人来。他们说，有太多市民给他们打电话了，他们得一个一个核实。 ”“你发现它多久了？”我问道。“三个月了。 ”“三个月了？”我大吃一惊。“是的。我等了些日子，动物园一直没有联系我。我想他们恐怕一时半会儿不会派人过来。因为，就像他们说的，实在有太多市民向他们报告各种线索了。我只好拍了张照片作为证
11、据寄给动物园。这次，他们终于派人过来了。 ”保洁工不紧不慢地说。就在这时，办公室的电话响了，是一个紧急通知，让我立即起草一份函件。我陷进椅子里，像所有人一样头也不抬地忙了起来。（选自微型小说选刊 ，有删改）4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） （ ）A.小说中的保洁工看似不起眼，却是推动情节发展的关键人物；小说中她不是“局外人” ，她发现格子间里的大猩猩并报告动物园，与其他人构成对比。B.小说开头“我”把早报扔进垃圾桶这一细节寓意深刻，报纸是人与外界联系的媒介， “我”把早报扔进垃圾桶，暗示“我”对外界无力关心。C.小说划线部分属于环境描写，城市里办公室、格子间
12、全都一模一杨，说明现代城市生活整齐划一、井井有条，呈现出典型的现代城市生活背景。D.小说中“我”虽然很关心大猩猩事件，想弄清来龙去脉，但当电话铃响起以后， “我”不知不觉又“陷进椅子里” ，故事戛然而止但发人深省。5.小说中刻画的“局外人”群像有哪些特征？请简要分析。 （5 分）6.小说设计一只大猩猩躲在公司格子间这一情节有何作用？请简要分析。 （6 分）（三）实用类文本阅读（本题共（三）实用类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，1212 分）分）阅读下下面的文字，完成 79 题。材料一：空巢老人是指无子女或子女不在身旁的老年人。据2017年国务院印发的“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建
13、设规划，预计到2020年，全国60岁以上老年人口将增加到2.55亿人左右，占总人口比重提升到17.8%左右；空巢老年人将增加到1.18亿人左右。客观地讲，在我国目前未富先老的情况下，要彻底解决空巢老人“不敢老”的问题仍存在困难，- 5 -需尽量采取多种措施以减少老年人的担忧。（摘编自王庆海破解空巢老人养老难题）材料二：空巢老人的问题，折射着中国经济、社会的转型，交织着现代化过程中的矛盾。地区发展不均衡，劳动力候鸟式的迁徙就不可避免；社保制度的割裂，使各种保障难以无缝衔接；户籍制度的坚冰，让老年人随子女迁徙难度加大；政府投入不足和民间资本进入不畅，导致养老服务供给不够且水平较低时代的列车一往无前
14、，老年人却已步履蹒跚；而最为弱势的空巢老人，更是难以承受的时代之重。从要求各级政府“用于养老服务的财政性资金重点向农村倾斜”，到提出“加快建立社会养老服务体系和发展老年服务产业”，问题正在破解。而此前不久，国务院决定合并“新农保”和“城居保”，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。整体推进和重点突破相结合，无疑将有助于解决老人们面临的问题。（摘编自贾壮“空巢”之痛时代之重）材料三：农村空巢老人安全现状令人担忧。具体体现在：一方面由于年老体弱而面临着外在危险的威胁，由于年老体弱，老人在受到外力侵害时无力抵御和抗衡；另一方面由于年老体弱而多陷“内在疾患”。调查显示，农村空巢老人的患病率在80%以
15、上，甚至有50%以上的老人患有两种以上的慢性疾病。在调查中，我们了解到农村空巢老人安全问题主要发生在以下六个方面：自理能力下降，慢性疾病，消防隐患，用药不当，不法分子诈骗、入室盗窃、抢劫，住房老旧。下图是对农村空巢老人猝死家中的原因的调查统计分析。（摘编自张晓琼、侯亚丽晚年何以安度：农村空巢老人安全保障问题研究）材料四：- 6 -一方面是老龄化社会的步步逼近，一方面是“互联网+”时代的到来，如何把“互联网+”和养老服务结合？南京市民政局目前正在进行这样一种有益尝试。这种基于“互联网+”的“一键呼叫式”养老模式，其最大的特点和优势就是便利，而便利也往往是老年人群体所最为期待的。通过“互联网+”把
16、以上这些老人在居家养老过程中可能用到的各种资源、服务整合到一起，老人身边只要有一个电话或手机就可以轻松享受这些资源和服务。养老服务网络等于是通过“互联网+”这种新的技术手段，在市场和老人之间建立了一种直接而密切的联系，进而实现双方的共赢。但我们也要看到，老年人群体要想充分享受到这种服务的便利，就必须具备一定的经济基础，那么一方面政府有关部门需要对那些被纳入养老服务网络的企业、商家在服务质量、服务价格上给予必要的引导，以避免有企业和商家哄抬服务价格，导致老年人群体消费不起的情况；二则，对于那些家庭经济条件困难的老年人群体，政府应该加大养老补贴和救济的力度，以类似政府购买服务的方式，来帮助他们享受
17、养老服务网络上的各种资源和各项服务。（摘编自苑广阔盼“互联网+”惠及更多空巢老人）7下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（） （3 分）A中国空巢老人的数字惊人，主要是因为中国是发展中国家，且是人口大国。B虽然中国社会在不断进步，但是老年人的养老问题在当下已成为社会难题。C因为年老体弱，农村空巢老人要面对来自外在危险和自身疾病的双重威胁。D把“互联网+”与养老服务结合起来，是一种创新，能使市场和老人实现共赢。8下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（ ）（ ）（5分）A材料一表明，到2020年我国60岁以上的空巢老人的数量将接近老年人口总数的一半，彻底解决空巢老人“不敢老”的问题仍存
18、在许多困难。B中国经济、社会正在转型，出现了诸如地区发展不均衡等各种各样的矛盾，直接造成了空巢老人问题。 C根据材料二，有各级政府的高度重视和诸如“医保”改革政策的落实，“空巢”之痛势必短期内可以获得有效解决。D根据材料三中相关数据可知，空巢老人患病率非常高，所以他们的“内在疾患”是最应该引起社会关注的安全问题。E依据材料四，经过市民政局的积极努力，南京市的空巢老人已经能够享受到便利的“一键呼叫式”养老模式。9怎样才能让“空巢老人”的养老问题落到实处？请结合材料简要概括。（4分）二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（3535 分）分）- 7 -(一)文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成
19、10-13 题。卢柔字子刚。少孤，为叔母所养，抚视甚于其子。柔尽心温清，亦同己亲。宗族叹重之。性聪敏，好学，未弱冠，解属文。司徒、临淮王元彧见而器之，以女妻焉。及魏孝武与齐神武有隙，诏贺拔胜出牧荆州，柔谓因此可著功绩，遂从胜之荆州。以柔为大行台郎中，掌书记。军中机务，柔多预之。及胜为太保，以柔为掾，加冠军将军。孝武后召胜引兵赴洛，胜以问柔，曰：“高欢托晋阳之甲，意实难知。公宜席卷赴都，与决胜负，存没以之，此忠之上策也。若北阻鲁阳，南并旧楚，东连衮、豫，西接关中，带甲十万，观衅而动，亦中策也。举三荆之地，通款梁国，可以身免，功名去矣。策之下者。 ”胜轻柔年少，笑而不应。及孝武西迁东魏遣侯景袭穰胜
20、败遂南奔梁柔亦从之胜频表梁求归武帝览表嘉其辞彩。既知柔所制，因遣舍人劳问，并遗缣锦。后与胜俱还，行至襄阳，齐神武惧胜西入，遣侯景以轻骑邀之。胜及柔惧，乃弃船山行。赢粮冒险，经数百里。时属秋霖，徒侣冻馁，死者大半。至丰阳界，柔迷失道，独宿僵木之下，寒雨衣湿，殆至于死。大统二年，至长安。封容城县男，邑二百户。太祖重其才，引为行台郎中，加平东将军，除从事中郎，与苏绰对掌机密。时沙苑之后，大军屡捷，汝、颍之间，多举义来附。书翰往反，日百余牒。柔随机报答，皆合事宜。进爵为子，增邑三百户，除中书舍人。迁司农少卿，转郎，兼著作，撰起居注。后拜黄门侍郎。文帝知其贫，解衣赐之。魏废帝元年，加车骑大将军、仪同三司
21、、散骑常侍、中书监。孝闵帝践阼，拜小内史，迁内史大夫，进位开府。卒于位。所作诗颂碑铭檄表启行于世者数十篇。（节选自周书卢柔传 ）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分）A及孝武西迁东魏遣侯景袭穰胜败遂南奔梁柔亦从之胜频表梁求归武帝览表嘉其辞彩B及孝武西迁东魏遣侯景袭穰胜败遂南奔梁柔亦从之胜频表梁求归武帝览表嘉其辞彩C及孝武西迁东魏遣侯景袭穰胜败遂南奔梁柔亦从之胜频表梁求归武帝览表嘉其辞彩D及孝武西迁东魏遣侯景袭穰胜败遂南奔梁柔亦从之胜频表梁求归武帝览表嘉其辞彩- 8 -11下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分）A鳏寡孤独泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无
22、依无靠的人。鳏:年老无妻或丧妻的男子。寡:年老无夫或丧夫的女子。孤:年幼丧父的孩子。独:年老无子的老人。B男子 20 岁称弱冠。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱“。而女性成年礼为笄礼，即在女子 16 岁时改变幼年的发式，将头发绾成一个髻，随即以簪插定发髻。C“加”，可指在原有官职外加领官衔，以示尊崇。加官为中国古代职官体系的常见现象,加官制度是我国古代官制体系中一个重要的内容。D古代对人的死有专用词：皇上死曰崩，王宫诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士死曰不禄，平民死曰死。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分）A卢柔出身孤苦，却不
23、乏家庭温暖。他幼年被叔母收养，叔母待他很好，他也将叔母视为自己的母亲，尽心孝顺，被宗族看重。B卢柔能谋善断，但也会有始料不及之时。卢柔与贺拔胜一起返回，走到襄阳，齐神武帝害怕贺拔胜从西进入，派遣侯景率领轻锐的骑兵去邀请他。C卢柔尽职尽责，受到重用。沙苑之战后，他每天处理一百多件文书，都非常得体；他得到太祖赏识，并在多个重要岗位上任职。D卢柔擅长写作，文笔出众。他替贺拔胜撰写的奏表富有文采，得到梁武帝的赞许；他所作的几十篇诗颂碑铭檄表启在世间流传。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）诏贺拔胜出牧荆州，柔谓因此可著功绩，遂从胜之荆州。（5 分）（2）赢粮冒险，经数百里。时属秋霖
24、，徒侣冻馁，死者大半。（5 分）（二）古代诗歌阅读（二）古代诗歌阅读（1111 分）分）阅读下面这首唐诗，完成 14-15 题。 赠梁浦秀才斑竹拄杖贾岛拣得林中最细枝，结根石上长身迟。莫嫌滴沥红斑少，恰是湘妃泪尽时。【注】诗人以一枝斑竹赠给友人作手杖，这首诗写于其间。“红斑”事见博物志- 9 -史补 ，云：“舜之二妃，日湘夫人。舜崩，二妃啼，以涕挥竹，尽斑。 ”14下列对这首诗相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的两项是(5 分)（ ） （ ）A诗的前两句写斑竹拄杖之由来， “拣得林中”语出平淡，但却反映了诗人找遍竹林的过程。B首句“得”字和“最”字写出了诗人找竹之艰辛，表现了诗人注重诗句锤炼
25、，刻意求工的才能。 C作者借此竹“结根石上” ，说明此竹生命力顽强，生长的环境是很贫瘠的，不是随便就能找到的。 D这首诗在艺术上采用欲扬先抑的手法，先说此竹是“最细枝”的，后用“恰是湘妃泪尽时”传递出深层意蕴。 E这首诗写赠梁浦秀才斑竹拄杖之事，言简意深，体现出了“近事浅语，出于天然”的特点。 15诗中运用湘夫人的典故，表达了什么样的思想感情？(6 分) （三）名篇名句默写(本题共 1 小题，5 分) 16补写出下列句子中的空缺部分。(5 分) （1） 滕王阁序中用“_，_”写出了秋天的山水美景。（2）白居易琵琶行中“ ， ”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。 （3） 蜀相中赞扬诸葛亮忠
26、心和功业的诗句是“_” 。第第卷卷 表达题表达题三、语言文字运用（三、语言文字运用（2020 分）分）17. 下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分） （ ）在东洞庭湖国家级自然保护区湿地里，西伯利亚小天鹅翩跃而至、群集回翔，候鸟的复归意味着岳阳市生态修复举措行之有效。为全球经济增长推波助澜，与各国一道让正在滑向悬崖的世界经济稳定复苏，作为全球第二大经济体的中国深知自身责任重大。中国活力的迸发离不开朝气蓬勃的青年，这已经被过去几年的生动实践证明，如“长征六号”火箭研制团队平均年龄只有 27 岁。中南财经政法大学元旦晚会上出现了意想不到的一幕，登台者竟然是校门口拉二胡的老大- 10
27、 -爷，其表演赢得莘莘学子们热烈欢呼。合肥轨道公司与皖新传媒珠联璧合，近日在地铁 2 号线安徽农大站创办全国首家轨道交通共享书店，此举促进了全民阅读活动。今后文化部将不定期开展全国地方戏剧种普查，刻不容缓地掌握地方戏剧种情况，实现文化行政部门对地方戏资源的动态管理。A. B. C. D. 18. 下列各句中，没有语病的一句是（3 分） （ ）A. 作家刘庆邦继短篇小说鞋荣获鲁迅文学奖后，中篇小说神木在中国作家全文发表，再一次引发各界的高度关注。B. 于漪老师是中学语文教学改革的先行者，她在长期语文教学实践中形成的高超授课艺术，为不少聆听过她讲课的师生所折服。C. 腾讯官方统计数据显示，目前“王
28、者荣耀”的注册用户已超过 2 亿，国内每 7 人中至少有一个人在玩，日在线人数达五千万。D. 邵逸夫的传奇人生令人感慨，他随兄十几岁时便南下新加坡，饱尝 20 世纪上半叶的动荡之苦，从命运的夹缝里打拼出成功。19.文化宫为评书、古琴、尾曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（3 分）假笑啼中真面目 新笙歌里古衣冠疑雨疑云颇多关节 绘声绘影巧合连环白雪阳春传雅曲 高山流水觅知音开幕几疑非傀儡 舞台虽小有机关A古琴评书昆曲木偶戏 B昆曲评书古琴木偶戏C古琴木偶戏昆曲评书 D昆曲木偶戏古琴评书20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容
29、贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。 （6 分）本质上，垃圾电影是垃圾导演与垃圾观众绝妙配合的产物。垃圾观众愿意掏钱看垃圾，_，这样才有了垃圾电影的不断生产。硬是要区分谁对垃圾电影负有更大责任，其实有点五十步笑百步，大家彼此彼此。_，而是执着于讨论清除垃圾的办法，那么，首先当然有赖于导演的水平和职业操守不断提高，拍出更多更好的电影；_，远离粗制滥造的垃圾，愿意为好电影掏钱。- 11 -21. 下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。 （5 分）亲和力指使人亲近，愿意接触的力量。一个人如果没有亲和力，就一定没有人愿意和他交往。我们在工作中一定要注意待人接物的方法，不管身处
30、何位，都应该尊重别人、善待别人。反之，如果待人不友善，就一定会失去合作的伙伴，千万不要当一个没有合作伙伴的员工，没有合作伙伴就会降低工作效率，必然导致失业。一个人如果没有亲和力，不一定意味着没有人愿意和他交往。 四、写作（四、写作（6060 分）分）22. 阅读下面的材料，按要求作文。阅读下面的材料，按要求作文。每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。古罗马西塞罗假如你把所有的错误都犯了之后，最后的结果当然是对的。李政道干了错事的人，总想通过另一件错事补回损失，这样下去只会错上加错，一次次把错垛得跟草垛似的高高的。刘亮程人的一生中可能犯的最大错误，就是经常担心犯错误。美阿尔伯特哈伯德当一个孩子意
31、识到他不仅有坚持真理的权利，而且有犯错误的时候，他就已长成了大人。法托马斯萨斯每个人对待错误的态度都有所不同，请以其中两三句为基础确定立意，并合理应用，写一篇文章。要求明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。- 12 -语文参考答案语文参考答案1A 2D 3B 4.C（“一模一样”暗示的是现代城市生活单调乏味，而不是井井有条）5.生活单调忙碌。整天忙于处理各种事务，生存环境单一，生活单调。对外界不关心。 1 2办公室闯进来一头大猩猩，竟然无人觉察。漠然、冷淡。只顾忙自己的事，对“我”的咆 3哮毫无反应。 （答出三点给满分）6.大猩猩在格子间三个月，除了保洁工，没有其他人察觉
32、，这一情节荒诞离奇，同时饶有 1趣味，激发读者的阅读兴趣，引发读者思考。办公室闯进来一头大猩猩，除了保洁工，办 2公室其他人竟然没有察觉，突显办公室职员“局外人”的人物特征。荒诞的情节反映的是 3荒诞的现实，这一情节集中反映了人性的自私冷漠和人与世界的隔膜，有力突显了小说主旨。（每点 2 分，言之成理即可酌情给分）7A （3分）【解析】错加因果，空巢老人数字多与中国是发展中国家无因果关系。 8. AD （5分）【解析】B项，曲解文意，材料二中，原文表述为“空巢老人的问题，折射着中国经济、社会的转型”，并不就是说“中国经济、社会正在转型等直接造成了空巢老人问题”。C项，“势必”表述绝对，“短期内
33、”无中生有；依据材料二可以推断，空巢老人的问题要想得到“有效解决”，是会有一个相当长的过程的。E项，张冠李戴，“一键呼叫式”养老模式的对象目前是“有一定经济基础的老年群体”，而不是“空巢老人”。选对一项2分，两项5分。 9（4分）加快经济发展，促进地区发展平衡，减少劳动力候鸟式迁徙；推进社保制度和户籍制度改革，为解决“空巢老人”的养老问题创造条件；加大政府投入，同时鼓励民间资本进入养老市场；加大对农村养老服务的扶持力度，探索新的养老模式。（每点1分） 10D（3 分）【原文标点：及孝武西迁，东魏遣侯景袭穰。胜败，遂南奔梁，柔亦从之。胜频表梁求归，武帝览表，嘉其辞彩。】11B（3 分）【女子 1
34、5 岁行笄礼】12B（3 分）【“邀”的意思是半路拦截】13（1）（皇帝）下诏令贺拔胜出京治理荆州，卢柔认为可趁此建立功业，于是跟随贺拔- 13 -胜到荆州去。（牧、因、之各 1 分，句意 2 分）（2）贺拔胜和卢柔背着干粮，冒着危险，行走数百里。当时适逢秋雨连绵，同行之人又冻又饿，死了一大半。（赢、属、馁各 1 分，句意 2 分）14 【答案】BC【解析】B.错， “得”字和“最”字体现的是诗人得竹之后的喜悦之情。C.“不是随便就能找到的”分析不当；“结根石上”只为了突出此竹不同寻常，生命力顽强。 (答出一项 2 分，两项 5 分)15 【参考答案 】作者希望友人不要嫌弃此竹杖斑纹稀少，它是
35、泪水即将干枯之时长成的。(3 分)作者赠与友人“泪尽”斑竹，告诉友人他们之间的情谊就如“湘妃”之情一样深厚，这斑竹杖代表了他们之间的深厚情意。(3 分)16 【答案】 （1）潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫（2）转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 （3）两朝开济老臣心参考译文：参考译文：卢柔字子刚。幼年时父母去世，被叔母收养，叔母抚养看待他比亲生儿子还好。卢柔尽心孝顺叔母，也同对待自己的母亲一样。宗族的人都感叹看重他。他性格聪明机敏，喜爱学习，不到二十岁，懂得撰写文章。司徒、临淮王元彧见到他而器重他，把女儿嫁给他。等到魏孝武与齐神武有嫌怨，下诏令贺拔胜出京治理荆州，卢柔认为可趁此建立功业，于是跟随贺
36、拔胜到荆州去。让卢柔任大行台郎中，掌书记。军中机密事务，卢柔很多都参与了。等到贺拔胜任太保，以卢柔为属官，加授冠军将军。孝武帝后来召贺拔胜领兵赴洛，贺拔胜询问卢柔的意见。卢柔说：“高欢依托晋阳的军队，心思实在难以知道。你应该席卷军力奔赴京都，与他一决胜负，不顾存亡，这是忠的上策。如果北面阻挡鲁阳，南面并吞旧时楚地，东面连接衮、豫，西面连接关中，领兵十万，伺机而动，也是中策。拿三荆的土地，与梁国通好，可以自身免于祸难，但是功名就不存在了，这是下策。 ”贺拔胜轻视卢柔年轻，笑着不回答他。到了孝武帝往西迁移，东魏派遣侯景袭击穰城。贺拔胜被打败了，就往南投奔梁。卢柔也跟随他。贺拔胜多次上表请求回去，梁
37、武帝看了奏表，称赞他的言辞文采。后来知道是卢柔所撰写，就派遣舍人慰劳存问，并送给丝绸锦缎。后来卢柔与贺拔胜一起返回，走到襄阳，齐神武帝害怕贺拔胜从西进入，派遣侯景率领轻锐的骑兵拦截他。贺拔胜和卢柔很恐惧，就舍弃船只，爬山而走，带着干粮，冒着危险，行走数百里。当时适逢秋雨连绵，同行之人又冻又饿，死了一大半。到丰阳地界，卢柔迷失道路，独自在枯树之下过夜，寒雨打湿- 14 -了衣服，几乎要冻死。大统二年，到了长安。封为容城县男，食邑二百户。太祖重视他的才能，推举他为行台郎中，加授平东将军，授任从事中郎，与苏绰一起掌管机密事务。当时沙苑之战后，大军屡传捷报，汝、颍之间，很多人起义来归附。文书往返，每日
38、一百多件。卢柔根据情况答复，都符合事宜。晋升为子爵，增加食邑三百户，授任中书舍人。升司农少卿，转为郎，兼任著作，修撰起居注。后任黄门侍郎。文帝知道他很贫困，脱下外衣赏赐给他。魏废帝元年，加授车骑大将军、仪同三司、散骑常侍、中书监。孝闵帝登位，任小内史，升内史大夫，晋位开府。在官位上去世。所作诗颂碑铭檄表启在世间流传的有几十篇。17.【答案】B【解析】行之有效：实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。推波助澜：澜，大波浪。比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响。朝气蓬勃：意思是形容充满了生气和活力的样子。莘莘学子：莘莘，众多的样子；学子，即学生。意为众多的
39、学生。珠联璧合：意思是珍珠联串在一起，美玉结合在一块，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。刻不容缓：比喻情势紧迫，一刻也不允许拖延。18. 【答案】C【解析】A 项，结构混乱， “再一次”前暗换主语；B 项，不合逻辑， “为不少聆听过她讲课的师生所折服”主客倒置；D 项，语序不当，应为“他十几岁时便随兄南下新加坡” 。19. B20. 【参考答案】垃圾导演为了挣钱也愿意拍 如果我们不纠结于垃圾产生的原因 同时也有赖于观众的水平不断提升【解析】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方式出现，答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示，如第空根据前文“垃圾电影是垃圾导演
40、与垃圾观众绝妙配合的产物”可知应该填写“垃圾导演为了挣钱也愿意拍” ，第空根据后面的“执着于讨论清除垃圾的办法”可知应该填写“如果我们不纠结于垃圾产生的原因” ；第空根据后文“愿意为好电影掏钱”可知应该填写“同时也有赖于观众的水平不断提升” 。21.【参考答案】一个人如果待人不友善，不一定会失去合作的伙伴。没有合作伙伴不一定会降低工作效率和导致失业。- 15 -【解析】本题解答时，首先要认真审题，仔细阅读所给文段，明确推断的依据，然后仔细阅读句，明确句的表达方式，再从文段中找出推断错误的地方，得出答案。本题从所给文段看，句是对文段中“一个人如果没有亲和力，就一定没有人愿意和他交往”的否定，也就
41、是说否定的是表述不符合客观实际且绝对化的句子，依照这个形式，可找出文段中存在同样问题的另外两个句子：“如果待人不友善，就一定会失去合作的伙伴” “没有合作伙伴就会降低工作效率，必然导致失业” 。最后按句的形式表述出来就可以了。20. 不要说你失去的太多太多 种豆的得豆 只要你付出了 21.（答对一处得 1 分，两处 3 分，三处 5 分。意思对即可。 ）“都”范围扩大。 “必然多吃零食”的说法太绝对。“脂肪、蛋白质摄入量就会太多”的说法太武断。“主食”和“粗粮”概念并列不当。22. 作文解析：人们对待错误的态度大概可以分为三类：一是逃避、掩饰、惧怕等消极态度，如名言；二是无畏犯错，勇于尝试，最终拥抱成功的积极态度，如名言；三是对错误的深刻认识，表明错误对于成长的意义，如名言。将不同方向的材料加以组合，形成可以展现逻辑思维的立意。如：试错，是成功的阶梯改错，是智者的脚步犯错，是成长的权利。