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1、- 1 -20192019 学年第二学段模块考试试卷学年第二学段模块考试试卷高二生物（理科）高二生物（理科）A A 卷卷 说明：本试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟一、选择题：共 50 分，其中 l 30 题，每题 1 分；3140 题，每题 2 分。在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。1 以下哪项不属于激素调节的特点 A.微量和高效 B.通过体液运输 C.作用于靶器官、靶细胞 D.作用时间短暂 2下列物质都属于内环境成分的是ACO2、乳酸、糖原 B性激素、淀粉、HPO42-C尿素、血红蛋白、O2 D氨基酸、抗体、K+3 下图为内环境稳态的概念图，相关分析错误的是AA、B
2、 可以分别是体液调节、免疫调节BC 可表示体温，其调节中枢位于下丘脑C血浆的渗透压主要与无机盐、蛋白质含量有关D内环境稳态就是指它的理化性质保持动态平衡4下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是A憋尿 B膝跳反射 C 谈虎色变 D过目不忘5下列关于植物生长素的科学发现史，叙述错误的是（ ）A. 达尔文的实验提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后向下面的伸长区传递某种“影响”B詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片C拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的刺激在下部分布不均匀造成的D温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质吲哚乙酸引起的- 2 -6寒冷环境中，人体体温仍能保持恒定。下列
3、叙述正确的是A机体产热量大于散热量B汗腺分泌的汗液量增加C体表毛细血管血流量增加D甲状腺激素和肾上腺素水平升高7肾上腺素既可由肾上腺分泌，也可由支配肾脏的交感神经分泌。下列说法错误的是A在反射弧的组成中，交感神经属于传入神经B肾上腺素既参与体液调节，也参与神经调节C由交感神经分泌的肾上腺素作用后会被分解D由肾上腺分泌的肾上腺素需通过体液运输发挥作用8森林遭到持续干旱，树木往往扩展根系的分布空间，保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统 A恢复力稳定性较强 B抵抗力稳定性较强 C恢复力稳定性较弱 D抵抗力稳定性较弱9 按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计和预测：墨西哥等发
4、展中国家的人口翻一番大约需 要 2040 年，美国需 4080 年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种 增减动态主要决定于 A种群数量和种群密度 B种群年龄组成C种群性别比例 D出生率和死亡率10下列关于植物生长素的叙述,错误的是 A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响11下列有关植物激素的说法，正确的是A乙烯主要在果实中合成，能促进果实发育B生产中常使用赤霉素来抑制贮存的种子发芽C用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同D细胞分
5、裂素可促进细胞伸长生长 - 3 -12下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是A在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：Nt=N0tB一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长C对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其 K 值D一个呈“S”型增长的种群，数量在 K2 左右时增长速率最大13田野菟丝子的茎能与入侵植物薇甘菊紧密结合在一起，从薇甘菊中获得自身生命活动所需的全部营养物质。相关叙述错误的是A田野菟丝子属于生态系统中的消费者B薇甘菊同化的能量有一部分流向田野菟丝子C田野菟丝子与薇甘菊的种间关系表现为寄生D薇甘菊入侵有利于增加生态系统的生物多样性14在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中
6、，以下操作错误的是A吸出培养液前轻轻振荡试管 B密度较大时进行适当稀释C滴加培养液后立即计数 D取多个样本计数后求均值15调查土壤小动物类群丰富度实验中，所使用的方法不合理的是A使用取样器取样的方法进行采集调查B可利用诱虫器或吸虫器采集小动物C可借助放大镜或实体镜观察个体微小的动物D个体较大、种群数量有限的群落使用目测估计法进行统计16关于从裸岩演替至森林的过程，说法错误的是A光照在演替中起重要作用B土壤中微生物越来越丰富C地衣将被苔藓取代，在群落中绝迹D最终群落结构必定比初始复杂，且更为稳定17用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是( )- 4 -A. B. C. D
7、.18下图是某生态系统简化食物网。相关叙述错误的是A流经该系统的总能量是生产者固定的太阳能B图中所有的生物构成了生物群落C小型猛禽与蛇的种间关系为捕食和竞争D杂食性小鸟是初级消费者和次级消费者19下列属于化学信息的是A蜜蜂跳圆圈舞 B大雁悲鸣 C狗的气味标记 D蛛网的震动20. -氨基丁酸是一种神经递质，能增强突触后膜对 Cl-的通透性，造成Cl-内流。下列说法正确的是A突触间隙中的 Cl-的作用只与内环境渗透压稳定有关B突触前膜释放 -氨基丁酸不需要消耗 ATPC 一氨基丁酸能导致突触后膜电位变化D 一氨基丁酸能引起下一个神经元兴奋21 如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时
8、间分别测得这 4 种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量，如下图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起 A. 甲、丁的种群数量增多，丙的种群数量下降B. 甲、丙、丁的种群数量均增加C. 甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加D. 甲的种群数量下降，丙、丁种群数量增加22植物种群密度的调查常用样方法，图示中黑点表示统计的个体。下列各图中有关取样的方法统计不正确的是- 5 -23.弗莱明发现，在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围，没有细菌生长，经持续的研究，他分离出了青霉素.右图中能正确表示青霉菌与其他细菌（以金色葡萄球菌为例）之间关系的是 A图，b 表示青霉菌 B图，a 表示青霉菌C
9、图，a 表示青霉菌 D图，b 表示青霉菌24下图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，处的箭号表示血液流动的方向。下列说法正确的是A若为脑细胞，则处的氧气浓度高于处B图中每个细胞的内环境都是相同的C若为肝脏细胞，则饭后半小时处的血糖浓度低于处D若为胰岛细胞，则饥饿时处的胰高血糖素浓度低于处25.右图为人体内环境三种主要组成部分之间的相互转化模式图，则下列说法正确的是 A 若甲中蛋白质外渗至乙中，会引起组织水肿B 甲的渗透压大于细胞内液渗透压C 甲乙中的蛋白质含量一样D 细胞代谢废物经细胞膜进入甲26下图为人体某些生理过程的作用模型，与该模型相符的是- 6 -27 细胞外液渗透压感受器、水盐平
10、衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于A下丘脑、下丘脑、 下丘脑 B下丘脑、下丘脑、大脑皮层C下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D大脑皮层、下丘脑、下丘脑28关于生态系统中分解者的叙述中，正确的是A专性营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用 C分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D分解者一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者29图中 A、B、C、D 表示器官或细胞，表示物质。下列说法错误的是A图中分泌的调节存在分级调节和反馈调节机制B图中 A 器官既能参与神经调节也能参与体液调节C垂体的活动只受
11、的调节D长期焦虑紧张导致淋巴因子减少，特异性免疫功能下降30下列有关正常人体体温调节的叙述错误的是A在寒冷环境中，机体的耗氧量降低B机体通过神经-体液调节来维持体温相对恒定C人的体温是由位于下丘脑的体温调节中枢调控的D在炎热的环境中，人体可以通过皮肤血管舒张增加散热31下列关于生态系统的叙述中，错误的是 A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中C森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的32有关人体水盐平衡调节的叙述，错误的是A水盐平衡调节通过神经体液调节完成B抗利尿激素通过体液定
12、向运输到集合管和肾小管 C抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后失活 D抗利尿激素的释放使尿量减少33图甲是水平放置在黑暗环境中的植物的生长素运输情况，图乙是不同浓度生长素对顶芽- 7 -和根部生长的生理作用。下列说法正确的是 A根部近地侧生长素浓度范围为(cd)mol/L 时，根表现出向地性B图乙中曲线代表的是顶芽C图甲中代表极性运输的箭头是和D图乙中，生长素浓度为 b 时，对根是抑制生长34根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是A “桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量多级利用B水产养殖业，为充分利用能量，应以能食多种动物的鱼类为养殖对象C营养级越高的生物种群体内积累的有毒物越
13、多，所获得的能量越少D人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的大阳能35下列措施不属于信息传递在农业生产中的应用的是A延长光照时间，提高鸡的产蛋率 B使用性引诱剂，降低害虫出生率C施用化学肥料，提高农作物产量 D使用一定频率的光处理种子，促进萌发36在如图食物网中,鸟从上一营养级获得的能量中,虫占的比例为 a。若要使鸟体重增加 x,至少需要生产者的量为 y,那么 x 与 y 的关系可表示为A.y=90ax+10x B.y=25ax+5x C.y=20ax+5x D.y=100ax+10x37关于生态系统的物质循环的叙述，不正确的是A所指的物质是组成生物体的 C、H、O、N、P、
14、S 等一些基本化学元素B所说的生态系统指地球上最大的生态系统生物圈C所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动D物质在循环过程中不断递减38. 关于群落的描述不正确的是A水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关B同一时间栽培，长势相同的人工马尾松形成树林，该群落不存在垂直结构的分层现象C自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替，而且种间关系越来越复杂- 8 -D沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度39. 标志重捕法和样方法是调查种群密度的两种常用方法。下列说法错误的是A使用样方法在调查某生物的种群密度时要注意随机取样B样方法并非只适用
15、于植物，对于活动能力弱、活动范围小的动物或昆虫也适用C标志重捕法估算种群数量的公式是：（标志个体数重捕标志个体数）/重捕个体数 D用标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠部分被鼬捕食，则会导致结果偏高40 检测员将 1 mL 水样稀释 10 倍后，用抽样检测的方法检测每毫升蓝藻的数量；将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取少许培养液使其自行渗入计数室，并用滤纸吸去多余液体。已知每个计数室由 2516400 个小格组成，容纳液体的总体积为 01 mm3。现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e 5 个中格 80 个小格内共有蓝藻 n 个，则上述水样中约有蓝藻 个mL。A. 5n105 B. 5n1
16、04 C. n104 D. n105二、简答题（共 50 分）41.（10 分）五缘湾湿地公园是人与自然和谐相处的示范公园，被称为“厦门的绿肺” 。它孕育着多种生物，岸边生长着木槿、银合欢等旱生植物，浅水区生长着蒲草、芦苇等挺水植物，深水区生长着苦菜、黑藻等沉水植物。公园内还生活着黑天鹅、野鸭等水鸟和多种昆虫以及啮齿类动物。(1) 是种群最基本的数量特征，在湿地的不同地段分布着不同种类的植物，构成了群落的 结构。(2)湿地中的腐生细菌和真菌属于生态系统成分中的 ，它们能将动物粪便、动植物残体分解成无机物供植物再利用，这体现了生态系统具有 功能。(3) 生态系统中食物链上的相邻物种之间存在着捕食
17、关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是 。42.（10 分）乙酰胆碱是一种可引起受体膜产生动作电位的神经递质,能特异性地作用于各类- 9 -乙酰胆碱受体。当人体被银环蛇咬了后会引起机体出现一系列反应。下图甲是 -银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是 -银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答:(1)图甲中细胞的名称是 ,物质 A 是 ,细胞通过 过程产生细胞。(2)在图甲的细胞中,不能识别 -银环蛇毒的细胞代号是 (填代号),物质 B与 -银环蛇毒结合的部位是 。(3)人被毒蛇咬伤后会产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上
18、腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有 。(4)当兴奋传导到图乙处时,其膜内的电位是 。由图乙可知,银环蛇毒影响兴奋传递的原因是 -银环蛇毒代替乙酰胆碱与 结合,阻碍兴奋的传递。（5）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击人体心脏瓣膜细胞，导致风湿病，这属于免疫失调中的 病。（6）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是 细胞。43.（10 分）某稻田生态系统中有卷叶螟、青蛙等生物，图 1 是该生态系统部分碳循环过程示意图，其中 ae 代表过程。图 2 是能量流经卷叶螟的示意图，其中 AC 代表能量，数值表示能量值，单位为 Jhm-2a-l） 。请分
19、析回答：- 10 -（1）图 1 中缺少的过程是 （用图中文字和箭头表示） ，b、c、e 过程中碳以 形式流动。(2)图 2 中 A 代表 的能量，B 表示用于 的能量。(3)下表是科研小组对蛙的能量流动情况进行分析，测得结果如下(数字为能量值，单位是Jhm-2a-l)青蛙摄入的能量青蛙同化的能量青蛙粪便中的能量C青蛙呼吸作用散失的能量1. 051097. 951082.55108m3. 55108分析可知，卷叶螟到青蛙的能量传递效率为 %（小数点后保留二位小数） ，青蛙粪便中的能量属于 营养级的同化量的一部分。(4)该稻田后来由于水体污染，农民不再耕种，这块稻田将发生 演替44.（8 分）为
20、研究外源生长素和细胞分裂素类物质对棉花幼苗根系生长的影响，研究人员用不同浓度生长素类似物( BA)与细胞分裂素类似物(KT)处理棉花幼苗根部若干天，记录其主根和侧根生长情况，结果如下表。请据表回答以下问题：(1)BA 对棉花根系生长的影响是 。(2)BA 和 KT 对根系生长的影响表现为 （协同拮抗）作用。 组进行对照能说明 BA 和 KT 共同作用时对侧根的发生起增效作用。- 11 -(3)根据表中数据，能否判断 BA 对侧根发生的影响具有两重性？_。45 （12 分）糖尿病严重威胁人类健康，目前呈现多发态势。胰岛素是治疗糖尿病的首选药物，但长期使用会导致病人对胰岛素的敏感性降低。研究人员试
21、图寻找新的药物以替代胰岛素或降低胰岛素的用量，相关研究如下：步骤一取快速生长的细胞，向培养液中加入较高浓度胰岛素，培养 24h 后，洗涤细胞，获得“胰岛素不敏感细胞” ；步骤二使用不同浓度的胰岛素和成纤维细胞生长因子（FGF-21）处理“胰岛素不敏感细胞”，并检测其葡萄糖相对吸收率，结果如下表所示。请回答：(1)人体内血糖的来源有食物的消化吸收、 、 。(2)胰岛素能够 从而降低血糖。 (3)在实施步骤二之前，需要确认步骤一获得的细胞对胰岛素不敏感，应选择 细胞作为对照，使用 处理对照组和实验组细胞，通过比较 得出结论。(4) 分析上表数据，可知：FGF-21 单独作用时，可以 ；FCF-21
22、 与胰岛素共同作用时，与单独作用时相比，细胞的糖吸收率 (高或低） ，二者共同作用的最佳浓度搭配 nmolL-1 FCF-21 和 nmolL-1胰岛素。- 12 -因此，FGF-21 在糖尿病临床应用方面具有很大潜力。- 13 -莆田六中莆田六中 20192019 学年第二学段模块考试答案学年第二学段模块考试答案理科生物 A 卷一、单项选择题（单项选择题（共 40 题，共 50 分。其中 130 题，每题 1 分；3140 题，每题 2 分。二、简答题、简答题（共 50 分）41 （10 分，每空 2 分）（1）种群密度 水平（2）分解者 物质循环 （3） 调节生物的种间关系，维持生态系统的
23、稳定性42 （10 分,每空 1 分）(1)吞噬细胞 淋巴因子 增殖分化 (2) 内环境(3)神经体液调节 (4)正 突触后膜上的特异性受体(或受体、或乙酰胆碱受体) （5）自身免疫 （6）T43 （10 分，除标注外每空 1 分）(1)大气 CO2库水稻 含碳有机物(2)卷叶螟同化 用于生长、发育和繁殖等的能量 (3)11.36 （2 分） 第二（2 分） (4)次生（2 分）44 （8 分, 每空 2 分）（1）抑制主根的生长，促进侧根的发生（且两种作用均与 BA 浓度正相关） （2）拮抗 4、6、9（或 4、7、10 或 4、8、11）（3）否 45 （12 分，除标注外每空 1 分）（1）肝糖原分解 非糖物质转化（2）促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖（2 分） （3）未经步骤一处理的 一系列浓度的胰岛素 相同浓度胰岛素条件下细胞的葡萄糖相对吸收率（4）促进细胞吸收葡萄糖，并且随 FGF-21 浓度增大，促进作用增强（2 分） 高 100 1000 题号123456789101112131415答案DDDBDDABBCCBDCD题号161718192021222324252627282930答案CDBCCDDCCAABBCA题号31323334353637383940答案ABABCCDBCA- 14 -