《2-4噪声危害和控制1(精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2-4噪声危害和控制1(精品).ppt（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习目标：学习目标：1 1、了解噪声的来源和危害。、了解噪声的来源和危害。2 2、知道防治噪声的途径。知道防治噪声的途径。自学指导：仔细看课本第25页到27页内容，想一想：1、噪声的来源。2、从环保角度看，噪声是指的哪些声音？3、列举身边常听到的噪声。4、人们根据什么划分噪声的等级？5、我们可以从哪些方面来控制噪声？请同学们带问题自学6分钟，并思考解决以上问题，6分钟后提问检测。注意：由于角度不同，所指噪声的含义也不同注意：由于角度不同，所指噪声的含义也不同注意：由于角度不同，所指噪声的含义也不同注意：由于角度不同，所指噪声的含义也不同1、噪声的含义、噪声的含义（1 1）从）从物理角度物理角度
2、来说：发声体做无规则振来说：发声体做无规则振动时发出的声音动时发出的声音一、噪声的来源一、噪声的来源凡是凡是凡是凡是妨碍人们正妨碍人们正妨碍人们正妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，常休息、学习和工作的声音，常休息、学习和工作的声音，常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干以及对人们要听的声音起干以及对人们要听的声音起干以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。扰作用的声音。扰作用的声音。扰作用的声音。（2）从环保角度讲：）从环保角度讲：2 2、噪声的来源、噪声的来源生活中噪声的来源有哪些？生活中噪声的来源有哪些？交通运输噪声：交通运输噪声：工业噪声：工业噪声：施工噪声：施工噪声：社会生
3、活噪声：社会生活噪声：各种交通工具的喇叭声、汽各种交通工具的喇叭声、汽各种交通工具的喇叭声、汽各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机笛声、刹车声、排气声、机笛声、刹车声、排气声、机笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。械运转声等。械运转声等。械运转声等。纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声筑路、盖楼、打桩等。筑路、盖楼、打桩等。筑路、盖楼、打桩等。筑路、盖楼、打桩等。家庭噪声，娱乐场所、商店、家庭噪声，娱乐场所、商店、家庭噪声，娱乐场所、商店、家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。集贸市场里的喧
4、哗声。集贸市场里的喧哗声。集贸市场里的喧哗声。1、噪声的等级的划分用、噪声的等级的划分用分贝分贝（dB）值表）值表 示，它实质上是指响度的大小。示，它实质上是指响度的大小。2、请同学看以下表格中声强级的分贝数，并、请同学看以下表格中声强级的分贝数，并 回想在这些环境中的感受。回想在这些环境中的感受。二、噪声的等级和危害二、噪声的等级和危害 为保护听力，声音为保护听力，声音为保护听力，声音为保护听力，声音不能超过不能超过不能超过不能超过90dB90dB；为保证学习和工作，为保证学习和工作，为保证学习和工作，为保证学习和工作，声音不能超过声音不能超过声音不能超过声音不能超过70dB70dB；为保证
5、休息和睡眠，为保证休息和睡眠，为保证休息和睡眠，为保证休息和睡眠，声音不能超过声音不能超过声音不能超过声音不能超过50dB50dB；三、控三、控 制制 噪噪 声声听到声听到声听到声听到声音的三音的三音的三音的三个阶段个阶段个阶段个阶段声源声源声源声源的的的的振动产振动产振动产振动产生声音生声音生声音生声音在在在在空气及空气及空气及空气及其他介质其他介质其他介质其他介质中传播中传播中传播中传播鼓膜振动鼓膜振动鼓膜振动鼓膜振动引起听觉引起听觉引起听觉引起听觉控制噪控制噪控制噪控制噪声的办声的办声的办声的办法法法法防止噪声防止噪声防止噪声防止噪声的产生的产生的产生的产生（消声器）（消声器）（消声器）
6、（消声器）阻断噪声阻断噪声阻断噪声阻断噪声 的传播的传播的传播的传播 （隔音板）（隔音板）（隔音板）（隔音板）防止进防止进防止进防止进 入耳朵入耳朵入耳朵入耳朵 （耳塞）（耳塞）（耳塞）（耳塞）应从发声处、声音传播过程、人耳处寻求应从发声处、声音传播过程、人耳处寻求减弱噪声的途径。减弱噪声的途径。当堂检测1、噪声是发声体做_振动时发出的声音，通常噪声是靠_传播的。2.从环境保护的角度看，凡是_、_和_的声音，以及对人们要听到的声音产生_的声音，都属于噪声.3、人们以_(符号是_)为单位来表示声音的强弱，_dB是人刚能听到的最微弱的声音；_dB是较为理想的安静环境；_dB就会影响人们谈话；长期生
7、活在_dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响，并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。4、从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在_减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在_减弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是在_减弱噪声。5、关于声音，下列说法中错误的是：()A声音是由物体的振动产生的B噪声不是由物体的振动产生的C声音可以在水中传播D噪声可以在传播过程中减弱6、为了保证休息和睡眠应控制环境声音不超过：()A110dBB。50dBC。70dBD。90dB7、如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。从装置
8、上显示的分贝数68dB可知：()A此处的噪声能使人失去听力B此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠D此时的噪声是较理想的安静环境8、下列有关噪声的说法中错误的是：()A安静的图书馆里的说话声属于噪声B机床车间的机器工作产生的声音属于噪声C优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声D凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声9、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是：()A广州市区内汽车喇叭禁鸣B市区内种草植树C戴上防噪声的耳塞D建筑工地上噪声大的工作要限时10、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于：()A堵塞感受噪声的器官B阻隔噪声传播的途径C控制产生噪声的声源D防止噪声产生回声11.你留心观察过大剧场四周的墙壁吗？会发现它总是修的凹凸不平，关于设计师这样设计的目的，下列说法中正确的是A.为了增强声音的立体效果B.为了减弱声音的反射C.为了增强声音的反射D.为了减小噪声