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1、6.梦圆飞天JUNE-ZHENG 作品认读词语乳白色、执行、控制、侨胞；华夏儿女、炎黄子孙；奉命、待命；戈壁、游弋；嘹亮、肃然、出征、刚劲、郑重、震颤、宛如、托举、浩瀚、澎湃、问候、帆板、清晰可辨、边缘；寒风凛冽、直指苍穹；载*人、身着*、划*破；橘红色、澎湃添加二级标题华夏民族的飞天梦想学习单初识航天器学习单1：默读课文，对文章进行结构分析，按一定顺序给课文分段，概括段落大意，并给文章编列提纲。（学习时间：自主学习5分钟）学习单2：专心观看神舟五号发射全记录，仔细看，认真听，用心体会。细心体会自己的观看过程中的不同感受，学会用准确的语言（文字）表达出来。能说一说自己是从怎样的画面、声音之中产
2、生这种感受的。学习单3：再读课文，回顾发射前（后及发射过程中）给你（读者）最大的感受是什么？想想你（读者）又能通过哪些语言文字感受到？请把这样的内容画出来。细心揣摩，是怎样的词语、怎样的语言，让你（读者）在阅读中有了这样的特别的感受，写下自己的认识和体会。此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了人们的心弦都绷得紧紧的，甚至能听到自己砰砰的心跳声。读一读烈焰、苍穹、大漠、巨龙、戈壁、长空腾空、震颤、托举、轰鸣、直指、地动山摇、腾空而起学习单1：小组内分角色读一读16-19自然段，边读边想象，力求读懂每一句话。在朗读人物
3、语言时，边读边揣摩文中人物的语气，体会人物的内心思想与心情，然后把自己的想法写在边上。把自己在朗读过程中的体验与感受也写下来，小组内交流。小组准备朗读展示。浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！作业熟读课文，写一篇读后感。读一读媒体有关神六、神七、天宫一号、嫦娥号等的报道，搜集资料，进行交流。写一篇科幻作文，查阅资料后，写一写自己的太空之旅。LOGO完成一第五题中的第一个片段练习。练习感情朗读课文的其他部分内容，写下自己的朗读体会及朗读方法的改进。添加二级标题阶段一阶段二阶段三阶段四点击添加内容点击添加内容点击添加内容点击添加内容添加二级标题谢谢大家JUNE-ZHENG 作品谢谢观赏WPS OfficeMake Presentation much more funWPS官方微博kingsoftwps