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1、时、分、秒 时间的计算1时时（）分）分1分分（）秒）秒6060填一填。填一填。一、复习旧知一、复习旧知60分分（）时）时60秒秒（）分分11二、情境导入二、情境导入武汉的东湖是中国最大的城中湖。武汉的东湖是中国最大的城中湖。走走1号路线：大约号路线：大约2小时后到达东湖。小时后到达东湖。走走2号路线：大约号路线：大约100分钟后到东湖。分钟后到东湖。问题：问题：走几号路线去东湖省时间？走几号路线去东湖省时间？1.提出问题。提出问题。（一）时、分、秒的简单换算（一）时、分、秒的简单换算三、探究新知三、探究新知三（三（1）班的同学去东湖游玩。）班的同学去东湖游玩。2时时（）分）分120606060
2、601201201时是时是60分，分，2时是（时是（）个）个60分。分。你是怎样想的？你是怎样想的？2三、探究新知三、探究新知（一）时、分、秒的简单换算（一）时、分、秒的简单换算2.解决问题。解决问题。3时时（）分）分1804时时（）分）分2402分分（）秒）秒1201分分40秒秒（）秒）秒1003分分（）秒）秒180怎样想？怎样想？说一说说一说:要准确快速的进行这样的换算，关键在哪里？要准确快速的进行这样的换算，关键在哪里？答：关键是要记住时、分、秒间的进率是答：关键是要记住时、分、秒间的进率是60。三、探究新知三、探究新知（一）时、分、秒的简单换算（一）时、分、秒的简单换算3.及时练。及时
3、练。三、探究新知三、探究新知（二）时间的简单计算（二）时间的简单计算1.创设情景。创设情景。三（三（1）班的同学去海洋馆参观海狮表演。）班的同学去海洋馆参观海狮表演。1030开始开始1045结束结束问题：海狮表演了多长时间？问题：海狮表演了多长时间？需要利用哪些信息？需要利用哪些信息？问题是什么？问题是什么？阅读与理解阅读与理解三、探究新知三、探究新知（二）时间的简单计算（二）时间的简单计算2.提出问题。提出问题。问题：海狮表演了多长时间？问题：海狮表演了多长时间？合作与交流合作与交流我们小组想利用钟面画一画。我们小组想利用钟面画一画。大家可以利用老师给你们的钟面，画一画，大家可以利用老师给你
4、们的钟面，画一画，或者算一算。看哪个小组的办法多！或者算一算。看哪个小组的办法多！我们小组想直接算一算。我们小组想直接算一算。三、探究新知三、探究新知（二）时间的简单计算（二）时间的简单计算3.方法探究。方法探究。问题：海狮表演了多长时间？问题：海狮表演了多长时间？分析与解答分析与解答我们是数小格我们是数小格,1分分1分分的数，正好的数，正好15分。分。我们是数的大格我们是数的大格,1大格是大格是5分分钟钟,3大格就是大格就是15分钟。分钟。因为都是因为都是10时时,所以我想直接用分减分所以我想直接用分减分三、探究新知三、探究新知（二）时间的简单计算（二）时间的简单计算4.解决问题。解决问题。
5、问题：海狮表演了多长时间？问题：海狮表演了多长时间？可以直接计算，这样列式：可以直接计算，这样列式：10时时45分分10时时30分分15分分注意：当注意：当“几时几时”相同时，可以用相同时，可以用“几分几分”直接减。直接减。因为都是因为都是10时时,所以我直接用所以我直接用453015(分分)三、探究新知三、探究新知（二）时间的简单计算（二）时间的简单计算4.解决问题。解决问题。问题：海狮表演了多长时间？问题：海狮表演了多长时间？结束时刻结束时刻开始时刻开始时刻经过时间经过时间 三、探究新知三、探究新知（二）时间的简单计算（二）时间的简单计算4.解决问题。解决问题。问题：海狮表演了多长时间？问
6、题：海狮表演了多长时间？分析与解答分析与解答我们是数小格我们是数小格,1分分1分分的数，正好的数，正好15分。分。我们是数的大格我们是数的大格,1大格是大格是5分分钟钟,3大格就是大格就是15分钟。分钟。三、探究新知三、探究新知（二）时间的简单计算（二）时间的简单计算4.解决问题。解决问题。看钟面数看钟面数直接计算直接计算因为都是因为都是10时时,所以我想直接用分减分所以我想直接用分减分答：海狮表演了答：海狮表演了15分钟。分钟。453015（分分）301545（分），（分），10:30过过15分钟就是分钟就是10:45 。解答正确。解答正确。回顾与反思回顾与反思这些方法虽然解决了我们的这些方
7、法虽然解决了我们的问题，但解答的对不对呢？问题，但解答的对不对呢？三、探究新知三、探究新知问题：海狮表演了多长时间？问题：海狮表演了多长时间？（二）时间的简单计算（二）时间的简单计算4.解决问题。解决问题。可以直接数一数，从可以直接数一数，从8:40到到9:00分针走了多少格。分针走了多少格。9:00开门，也可以想成开门，也可以想成8:60开门，这样就可以用我们前面开门，这样就可以用我们前面学习的方法解答了。学习的方法解答了。四、知识运用四、知识运用1.现在才早上现在才早上8:40，我，我还要等多久才开门呢？还要等多久才开门呢？四、知识运用四、知识运用关键：从整时里面拿出关键：从整时里面拿出1
8、时，看成时，看成60分。分。当结束时刻是整时没有分时，或有分又不够当结束时刻是整时没有分时，或有分又不够减时，该怎么算？减时，该怎么算？可以这样列式：可以这样列式：9时时8时时40分分20分分1.现在才早上现在才早上8:40，我，我还要等多久才开门呢？还要等多久才开门呢？2.在在里填上里填上“”“”“”或或“”。9分分 90秒秒 24分分 4时时 1分分15秒秒 65秒秒 3时时 200分分 140秒秒 2分分 1时时30分分 90分分四、知识运用四、知识运用选选 手手开始时刻开始时刻结束时刻结束时刻经过时间经过时间 4:15 4:50 9:35 10:00 4:50 5:30 3.谁跑得快？
9、谁跑得快？35分分40分分25分分四、知识运用四、知识运用怎样算？怎样算？注意：时间越短，注意：时间越短，速度越快。速度越快。答：答：跑得最快。跑得最快。营业时间分别是（营业时间分别是（）时（）时（）分）分 百货商场百货商场 快餐厅快餐厅 超超 市市四、知识运用四、知识运用4.生活中的经过时间生活中的经过时间你能算出上面这些场馆的开放时你能算出上面这些场馆的开放时间吗间吗?四、知识运用四、知识运用4.生活中的经过时间生活中的经过时间这些节目的时长你知道吗这些节目的时长你知道吗?四、知识运用四、知识运用4.生活中的经过时间生活中的经过时间时间的计算在生活中无处不在时间的计算在生活中无处不在!比比
10、如，我们乘坐飞机要看飞行时刻表如，我们乘坐飞机要看飞行时刻表,乘动车有行驶时刻表。乘动车有行驶时刻表。你还能想到有哪些地方要计算经过时间吗你还能想到有哪些地方要计算经过时间吗?还有我们的作息时间表呀还有我们的作息时间表呀!四、知识运用四、知识运用4.生活中的经过时间生活中的经过时间飞机时刻表飞机时刻表4.生活中的经过时间生活中的经过时间四、知识运用四、知识运用4.生活中的经过时间生活中的经过时间四、知识运用四、知识运用武武昌昌到到荆荆州州动动车车时时刻刻表表4.生活中的经过时间生活中的经过时间四、知识运用四、知识运用水水果果湖湖一一小小作作息息时时间间表表五、布置作业五、布置作业作业：作业：第第7页练习一，第页练习一，第8题；题；第第8页练习一，第页练习一，第9题、第题、第10题。题。