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1、乐乐 中中 学学96401部队八一学校部队八一学校符颖符颖教学活动设计教学内容：有几瓶牛奶教学目标：1：通过对问题情境的探索，学会计算：通过对问题情境的探索，学会计算9加几的进位加法。加几的进位加法。2：在与同学的交流过程中，理解：在与同学的交流过程中，理解“凑十凑十”方法的简便方法的简便性。性。3：初步体会数学知识与日常生活的密切联系，具有初：初步体会数学知识与日常生活的密切联系，具有初步的应用意识。步的应用意识。重点：重点：初步掌握初步掌握“9加几加几”的进位加法的计算方法。的进位加法的计算方法。难点：掌握难点：掌握“9加几加几”的进位加法的计算方法。的进位加法的计算方法。教学过程：教学过
2、程：一一游戏游戏1：对口令：对口令师：孩子们我们一块做一个师：孩子们我们一块做一个“对口令对口令”好吗？好吗？（要求：我说一个数，你们说一个数，它们的和要是（要求：我说一个数，你们说一个数，它们的和要是10，边说边，边说边拍手。）拍手。）师：我出师：我出1，生：我出，生：我出9师：我出师：我出2，生：我出，生：我出8师：我出师：我出3，生：我出，生：我出7 。师：板书。师：板书9+1=102：“开火车开火车”（师说算式，生说得数）（师说算式，生说得数）师：师：10+1 生：生：11 师：师：10+2 生：生：12 。师板书。师板书19+9=19二二自主探究自主探究1利用情境，探索方法。利用情境
3、，探索方法。师：淘气今天过生日，小朋友都知道他爱喝牛奶，就给他送来了师：淘气今天过生日，小朋友都知道他爱喝牛奶，就给他送来了2箱牛奶，箱牛奶，.哈哈哈哈哈哈师：可是淘气不知道一共有几瓶奶呀？他也不知道师：可是淘气不知道一共有几瓶奶呀？他也不知道怎样算？大喊：怎样算？大喊：“谁来帮帮我呀？小红说谁来帮帮我呀？小红说:“请一年请一年级的小朋友帮帮你吧！孩子们你们愿意吗？级的小朋友帮帮你吧！孩子们你们愿意吗？师：好！我们就和小红一起帮帮小淘气吧！打开箱师：好！我们就和小红一起帮帮小淘气吧！打开箱子看看到底每箱有几瓶牛奶？共有几瓶？子看看到底每箱有几瓶牛奶？共有几瓶？我帮你我帮你(1)(2)(1)帮帮
4、我呀！帮帮我呀！师：你们数数第师：你们数数第1箱有几瓶牛奶？第箱有几瓶牛奶？第2箱呢？箱呢？生：第生：第1箱箱9瓶，第瓶，第2箱箱5瓶。瓶。师：求共有几瓶用什么方法？师：求共有几瓶用什么方法？生：加法。请生数一数并列式：生：加法。请生数一数并列式：9+5或或5+9师：那么怎样计算呢？这就是我们这节课要解决的主要师：那么怎样计算呢？这就是我们这节课要解决的主要问题。我们先看看第问题。我们先看看第1箱箱9瓶给它几瓶就是瓶给它几瓶就是10瓶。第瓶。第2箱箱5瓶给它几瓶就是瓶给它几瓶就是10瓶。瓶。生：生：9瓶给瓶给1瓶，瓶，5瓶给瓶给5瓶瓶师：我们用小棒代替牛奶摆一摆看看师：我们用小棒代替牛奶摆一摆
5、看看生：用小棒摆摆。生：用小棒摆摆。9+5=141410看看9分分59和和1组成组成1010+4=149+5=145410看看5分分95和和5组成组成1010+4=14师：我们把刚才的师：我们把刚才的2种方法叫种方法叫“凑十法凑十法”师：请你们说说你们的方法：师：请你们说说你们的方法：生说师板书：生说师板书：（1）9+5=14 （2）10+5=15 （3）9+1=10 15-1=14 10+4=14 师生共同分析评价哪种方法最好？师生共同分析评价哪种方法最好？小结：小结：“凑十法凑十法”最简单。最简单。师：哈哈！我们帮小淘气把问题解决了。师：哈哈！我们帮小淘气把问题解决了。.+=9514师：我
6、们现在就用师：我们现在就用“凑十法凑十法”继续解决继续解决 9加几的加几的问题。问题。师说题，请生解决回答问题。师说题，请生解决回答问题。9+3=1212109加几加几7+9=1661109加几加几9+8=1717109+9=181810填一填9加几加几师：今天，我们有学到了新知识。你们想想：今天学到的师：今天，我们有学到了新知识。你们想想：今天学到的加法和前面学到的加法有什么不同？加法和前面学到的加法有什么不同？学生讨论交流，指明回答。学生讨论交流，指明回答。师：两个数相加的结果比师：两个数相加的结果比10大，就需要进位，像这样的加大，就需要进位，像这样的加法就是进位加法。今天我们学习的就是
7、法就是进位加法。今天我们学习的就是20以内的进位加法。以内的进位加法。师板书：师板书：20以内的进位加法。以内的进位加法。师：你们想不想用我们学到的知识去智慧岛解决问题呢？师：你们想不想用我们学到的知识去智慧岛解决问题呢？生：想。生：想。师：好！鼓励自己吧！给你们信心和力量！师：好！鼓励自己吧！给你们信心和力量！生生haple !haple !Go !Go !Go !师：好！我们一块去智慧岛吧！师：好！我们一块去智慧岛吧！出示可件出示可件师提问题，生解答。师提问题，生解答。小学一年级数学小学一年级数学我真棒呀我真棒呀一共有()朵。9+7=161610169加几加几?枝+=92119加几加几？个+=96159加几加几原来有()盆花，又搬来()盆，一共有()盆。9413+=94139加几加几看看看看谁谁算算得得快快9+2=119+3=129+4=139+5=149+6=159+7=169+8=179+9=189加几加几 小结：小结：9加几加几 （进位加法）（进位加法）方法：方法：凑十法凑十法。注意：注意：我们一般我们一般 看大数看大数，分小数。分小数。也可以也可以 看小数分大数。看小数分大数。小学一年级数学小学一年级数学我记住了我记住了