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1、- 1 -20192019学年高二下学期期末考试学年高二下学期期末考试生物试题生物试题一、单选题（每题 2 分，共 60 分）1.肉毒杆菌是一种生长在缺氧环境下的细菌，其生命活动过程中会分泌一种蛋白质类的肉毒杆菌毒素。下列叙述错误的是A.肉毒杆菌是原核生物，没有成形的细胞核B.肉毒杆菌的遗传物质是 DNAC.肉毒杆菌维持生命活动的能量不来自线粒体D.肉毒杆菌毒素的加工和分泌过程有内质网和高尔基体的参与2.从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是A.个细胞只能是细胞层次B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C.生物的生活环境也是生命系统的一部分D.病毒虽没有细胞结构，但也是生命系统的结构层
2、次3.下列有关说法错误的是A.若上图表示的是活细胞中四种基本元素含量，则同等质量的大豆和花生中，大豆中含有的比花生多B.若上图表示的是活细胞中四种化合物的含量，则性激素的化学本质不属于C.若上图表示的是活细胞中四种化合物的含量，则晒干的小麦种子胚细胞中含量最多的化合物是D.若上图表示的是活细胞中的四种基本元素含量，则地壳和活细胞中含量最多的元素都是，由此说明生物界与非生物界具有统一性4.如图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是- 2 -A.图示为光学显微镜下的细胞结构B.图中有两个中心体C.DNA 仅存在于 6 结构中D.结构 1 和 3 在行使其功能时有水生成5.下列关于生物
3、体中某些物质和结构的描述，错误的是A.溶酶体可以合成多种水解酶B.核糖体是由 rRNA 和蛋白质组成的，是进行蛋白质合成的细胞器C.纤维素是植物细胞壁的成分，其单体和动物糖原的单体是相同的D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与脂质的运输6.核酸是生物的遗传物质，ATP 是生命活动的直接能源物质，下列有关核酸和 ATP 的叙述正确的是A.DNA 的合成只能在细胞核中进行 B.DNA 和 ATP 含有的化学元素不相同C.艾滋病病毒的核酸由核糖核苷酸组成 D.控制细菌性状的基因只存在于拟核的 DNA 上7.下列叙述正确的是A.可用双缩脲试剂检测氨基酸B.缺铁可能会导致哺乳动物血液中乳酸
4、含量上升C.溶于 NaCl 溶液中的抗体一定会造成其生物活性的丧失D.碳不是所有生命系统中的核心元素8.下列关于细胞中的 ATP、核酸、蛋白质等物质的叙述中，正确的是A.ATP、核酸、蛋白质中都只含有 C、H、0、N、PB.ATP 与 ADP 的相互转化均能为蛋白质的合成直接提供能量C.蛋白质的合成与核酸和 ATP 都有关D.DNA 与 RNA 都是细胞生物的遗传物质，二者碱基种类不完全相同9.下列有关念珠藻细胞结构与功能的叙述正确的是- 3 -A.念珠藻细胞与小球藻细胞结构类似B.DNA 周围分布着大量核糖体，通过 RNA 传递遗传信息合成多肽C.DNA 分子裸露不形成染色体，但基因的传递遵
5、循孟德尔遗传定律D.核糖体是噬菌体、念珠藻和酵母菌唯一共有的细胞器10.显微镜观察是生物学研究中的重要手段之一，在使用光学显微镜观察细胞结构时，下列说法正确的是A.视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上B.用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体、线粒体等结构C.低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋D.为避免弄花物镜，由低倍镜转换为高倍镜时，应先升高镜筒再转换高倍镜11.如图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是A.图中出现了三处明显的错误，体现在结构 2、4 和细胞形态上B.结构 7 是细胞内
6、蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”C.在细胞分裂末期，结构 7 的活动会增强，合成结构 8D.如果用一定手段破坏 7 所示的结构，细胞可能会出现多个结构 912.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气一水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验，与此结果最相符的是A.酵母菌细胞 B.蛙的红细胞 C.乳酸菌细胞 D.洋葱鳞片叶表皮细胞13.下列有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是A.细胞核内的 RNA 通过囊泡运输到细胞质 B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能
7、量- 4 -14.下列有关细胞核的叙述，错误的是A.细胞核是细胞遗传与代谢的控制中心B.真核细胞区别于原核细胞的显著标志之一C.由于多数大分子无法直接穿透核膜，因此需要核孔作为物质的进出通道D.维持基因的完整性，并借由所有基因表达来影响细胞活动15.细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是 A.除高等植物细胞通过胞间连丝传递信息外，细胞间的信息交流都通过细胞膜上受体B.细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖蛋白C.图 2 表示两个细胞通过细胞膜接触进行信息交流D.若图 2 中甲表示发出信号的细胞，1 表示信号分子，则乙是靶细胞，图中 2 表示受体16.下列关
8、于化合物在细胞中存在位置的叙述，正确的是A.在植物细胞的细胞壁上不存在多糖、核酸和蛋白质形成的物质B.在动物细胞的细胞膜上存在转运葡萄糖和蔗糖的载体蛋白C.在原核细胞的细胞质中不存在核酸和蛋白质结合形成的结构D.在真核细胞的细胞核中存在多糖、核酸和蛋白质结合形成的结构17.下列有关细胞和化合物的叙述，正确的是A.核孔允许蛋白质和 RNA 自由进出，而不允许 DNA 出入B.核仁与某种 RNA 的合成有关，核孔则实现了细胞间的信息交流C.细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构D.少量的溶酶体内的水解酶进入到细胞质基质中不会引起细胞裂解死亡18.下列关于细胞器的说法中正确的是A.葡萄糖进入小
9、肠上皮细胞的线粒体中为主动运输B.不是所有的细胞器都含有磷脂，但所有的细胞器都含有蛋白质C.所有的生物均含有核糖体，体现了蛋白质的重要性- 5 -D.含有核酸的细胞器包括线粒体、叶绿体、核糖体和中心体19.科学家利用酵母菌突变体进行研究，发现了参与囊泡运输的 sec 基因，其中两种突变体与野生型酵母菌的差异如下:酵母突变体与野生型酵母的差异（电镜照片）sec12 基因突变体突变体细胞内内质网特别大sec17 基因突变体突变体细胞内，尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡据表格中所给信息，下列分析错误的是A.sec 基因的突变促进分泌蛋白向细胞外分泌B.sec17 基因编码的蛋白质可能参与
10、囊泡与高尔基体的融合C.sec12 基因编码的蛋白质可能与内质网小泡的形成有关D.细胞内的囊泡运输依赖于遗传信息的正常表达20.下列有关生物膜的叙述，错误的是A.线粒体内膜上蛋白质含量和种类比外膜多B.原核细胞不存在生物膜系统，但有生物膜C.生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能D.哺乳动物成熟的红细胞中细胞呼吸在生物膜上进行21.有关下列生物体或其部分结构的主要物质组成分析不正确的是A.染色体DNA 和蛋白质 B.细胞膜脂肪、糖类和蛋白质C.T2噬菌体DNA 和蛋白质 D.细胞骨架蛋白质22.很多实验中必须先制作装片，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是A.脂肪鉴定：切取
11、子叶薄片染色去浮色制片观察B.有丝分裂观察：解离根尖染色漂洗制片观察C.质壁分离观察：撕取鳞片叶内表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察D.观察叶绿体：取黑藻小叶制片观察23.如图为 a 和 b 两种物质的运输方式，有关叙述正确的是- 6 -A.不同物种的细胞中、和的种类均不同B.该图可以表示细胞内的其他生物膜结构C.若图示为红细胞，则 a 可代表氧气，b 可代表葡萄糖D.a 物质进入细胞的方式是自由扩散，b 物质进入细胞的方式是主动运输24.某兴趣小组为探究观察植物细胞质壁分离实验的材料，选取了如下细胞：人的口腔上皮细胞植物的根毛细胞蚕豆叶的表皮细胞用盐酸解离的洋葱根尖细胞根尖分生区细胞。其中能发生质
12、壁分离的一组是A. B. C. D.25.将 A、B 两种物质混合，T1时加入酶 C。下图为最适温度下 A、B 浓度的变化曲线。叙述错误的是A.酶 C 能催化 A 生成 BB.该体系中酶促反应速率先快后慢C.T2后 B 增加缓慢是酶活性降低导致的D.适当降低反应温度，T2值增大- 7 -26.下列对相关实验的叙述，正确的是A.在探究酶的专一性实验时，可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘液设计实验B.在用新鲜菠菜进行色素提取时，需在研磨叶片后立即加入 CaC03以防叶绿素被破坏C.在进行脂肪检测实验时，需在切片上滴加 1-2 滴 50%的乙醇溶液以洗去多余的染料D.在进行蛋白质检测实验时，需在待检组织样
13、液中先后加入双缩脲试剂 A 和 B 各 2mL27.核酶能特异地结合并切断特定的 mRNA，且可重新结合和切割其他的 mRNA 分子。下列关于核酶的叙述，正确的是A.向核酶滴加双缩脲试剂，水浴加热可发生紫色反应B.核酸具有一定的热稳定性，故核酶的活性通常不受温度的影响C.核酶与特异性底物结合时，有磷酸二酯键的断裂D.与不加核酶组相比，加核酶组 mRNA 降解较快，由此可反映核酶具有高效性28.20 世纪 60 年代后，医院开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。如图所示为某同学探究不同 pH 条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。据图分析，下列说法不正确的是A.应先将各组试管溶液 pH 分别调到设定数
14、值再混合B.pH 为 3 和 9 的两支试管中淀粉酶的活性相同C.将 pH 为 13 的溶液调到 pH 为 7 后试管中淀粉含量基本不变D.淀粉酶降低淀粉分解反应活化能的作用比酸更显著29.下列有关 ATP 和 ADP 的叙述不正确的是A.ATP 是细胞中放能反应和吸能反应的纽带B.ATP 的合成一定需要酶，酶的催化作用都需要 ATP 供能C.不同细胞合成 ATP 的途径不同D.叶绿体中 ADP 由叶绿体基质向类囊体运动，ATP 则向相反方向运动30.下列有关 ATP 的叙述，正确的是- 8 -A.图中的 a 是构成 DNA 的基本单位之一B.图中的 A 代表腺苷，b、c 为高能磷酸键C.AT
15、P 中的“A”与构成 RNA 中的碱基“A”表示的不是同一种物质D.血浆中的葡萄糖进入红细胞、肾小管对葡萄糖的重吸收都会消耗 ATP二、非选择题（共 40 分）31.下面图 1 是生物体细胞内部分有机化合物的概念图，请回答问题：（1）小麦种子中的储能物质 c 是 ，人和动物细胞中的储能物质 c 是 。（2）两个氨基酸发生脱水缩合反应时，产物是 和 ，图 2 方框内的结构简式是 。（3）b 结构的多样性决定其功能的多样性，如作为结构物质、免疫物质、 、 、调节物质等。（4）SARS 病毒的遗传信息贮存在 e 中，e 的基本组成单位是 ；在小麦叶肉细胞中，e 主要存在于 中。（5）d 中构成生物膜
16、的是 。32.某同学在缺少实验仪器的情况下，做了这样一个实验。将生鸡蛋大头的蛋壳去掉，保留壳膜完好，将小头打破，让蛋清和蛋黄流出，如下图所示。然后，在蛋内灌上清水，把它放在浓度为 0.3g.mL-1的蔗糖溶液中，并且用铅笔在鸡蛋壳上标上最初的吃水线，半小时后，他发现鸡蛋上浮，原吃水线高出水面。请分析并回答下列问题：- 9 -（1）鸡蛋壳上浮的原因是 。（2）如果蛋壳里面是蔗糖溶液，外面是清水，蛋壳将会 。（3）典型的渗透装置必须具备的条件：具有 ； 。33.红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根和土豆块茎处理
17、30 分钟后测定还原糖的含量。结果如图：（1）由图中曲线可知，60时红薯还原糖含量最高，原因是 。（2）与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是 。（3）为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验：实验原理：淀粉能被淀粉酶水解为还原糖； 。备选材料与用具：去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂 A 液，双缩脲试剂 B液，斐林试剂 A 液，斐林试剂 B 液，苏丹染液，质量分数为 3%的淀粉溶液，质量分数为 3%的蔗糖溶液等。- 10 -实验步骤：第一步：取 A、B 两只试管，在 A 试管中加入去掉淀粉的土豆提取液 2ml，在 B 试管中加入去掉淀粉与还原糖的红薯提取液 2
18、ml，60水浴保温 5 分钟。第二步：向 A、B 两试管中加入等量的水浴加热至 60的 溶液，水浴保温 5 分钟。第三步：将 注入 C 试管摇匀后，向 A、B 试管内各加入 2ml，然后把 A、B 试管放入 5065温水的大烧杯中加热 2min。最可能的实验结果： 。34.如图所示，图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中 A 为 1mol/L 的葡萄糖溶液，B 为1mol/L 的乳酸溶液，请据图回答以下问题：（1）图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 。（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要 ，如果将图乙所示
19、细胞放在无氧环境中，图中 （填“葡萄糖” “乳酸”或“葡萄糖和乳酸” ）的跨膜运输不会受到影响。将图乙所示细胞置于蒸馏水中，该细胞会涨破，溢出细胞外的主要物质应该是 。（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面 （填“高于” “低于”或“等于” ）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面 右侧液面（填“高于”“低于”或“等于” ） 。（4）图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，则 K+通过该膜的方式是
20、。- 11 -高二联考生物答案（高二联考生物答案（18.718.7）1-5DCDDA 6-10CBCBA 11-15BCBDA 16-20ADBAD 21-25BBDBC 26-30CCBBC 31 （每空 1 分，共 10 分）（1）淀粉 糖原（2）H2O 二肽 CONH（合理即可） （3）催化物质(催化或酶) 运输物质(运输或载体) （4）核糖核苷酸 细胞质 （5）磷脂32 （每空 2 分，共 8 分）（1） 壳内清水通过壳膜渗透进入蔗糖溶液，壳内水减少，重量减轻 （2）下沉 （3）半透膜 膜两侧的溶液具有浓度差33 （每空 2 分，共 12 分）（1）还原糖是酶促反应的产物，60 是相关酶的最适温度（合理即可） （2）土豆不含淀粉酶（3）还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下反应生成砖红色沉淀。第二步：质量分数为 3%的淀粉 第三步：等量的斐林试剂 A 液和斐林试剂 B 液 结果：A 试管内液体为蓝色，B 试管内液体为砖红色沉淀34（除标注外，每空 2 分，共 10 分）（1）原生质层（1 分） （2）载体蛋白（1 分） 葡萄糖和乳酸（1 分） 血红蛋白 （1 分）（3）等于 低于 - 12 -（4）协助扩散