《初三语文复习第1单元 4.更浩瀚的海洋 优质课件(语文版九下).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三语文复习第1单元 4.更浩瀚的海洋 优质课件(语文版九下).ppt（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4.更浩瀚的海洋1字音字形u悯qin萋萋浩瀚2词语积累表示极度崇拜萋萋浩瀚(1)顶礼膜拜：_。(2)_：形容草长得茂盛的样子。(3)_：形容水势盛大。遮人耳目裸露(4)_：掩盖别人的耳朵和眼睛，比喻以假象蒙骗别人，以掩盖事情的真相。(5)袒露：_。3文意感知追求不止这篇寓言式的散文，以诗人的想象力，为我们描绘了一个耐人寻味的故事，“我和我的心”为寻找理想的海岸洗浴，遇到并分别离开了七种不同生存状态的人，表达了“我”对理想境界_的精神。“我和我的心”遇到的七种人，归纳如下：序号表 现类 别作者对之采取的态度坐在一块灰色的岩石上，把盐撒向大海悲观厌世者无法沐浴站在一块白色岩石上，手捧珠宝匣往海里扔
2、糖轻浮的乐天派要小心 捡死鱼放回大海虚伪的慈善家远远地离去在沙滩上一遍遍勾画自己的想象沉溺于幻想的苦行僧让他去吧序号表 现类 别作者对之采取的态度撇去水面上的泡沫，将它倒进玛瑙缸追求虚无的空想家不宜让他看见背对大海倾听贝壳的轻微声响不懂价值、自以为是的庸人是个庸人 把头埋进沙子中拒绝痛苦而逃离生活的懦夫最糟糕(续表)(2010 年山东济南卷)请以“几分_在心头”为题写一篇文章。横线处自填词语，如感动、忧伤、高兴、苦闷、羞涩要求：将题目补充完整；自定立意，自选文体；不少于 600 字；不得抄袭，不得出现真实的人名、校名和地名。【思路点拨】这道半命题作文，从大的角度看，没有任何审题障碍；但从细微处
3、来看，“几分”表示程度深，所选材料须典型，“在心头”再现的是某种意念或心灵独白，这就要求有必要的议论。因此，要写好这篇作文，需注意以下三个方面：1.补题出彩，点亮眼睛。“题好一半文”，标题是文章的眼睛。靓丽的文题一下子就能吸引阅卷老师的目光。题目的提示中已经罗列了一些词语，但如果随便选一个，“撞车”的机会就比较多。为避开雷同，可以选“欣赏”、“温馨”、“无邪”、“怜爱”等，让人倍感新奇，有吸引力。2.选材出彩，凸显主题。考生可以选择身边的人来写，如爸爸、妈妈、朋友、老师等；也可以选择自己所了解的群体形象，如老师、解放军、清洁工人等值得赞颂的人；还可以选择熟悉的物，如写自己身边的竹子、梧桐、小草
4、等植物，写自己认识的蚂蚁、喜鹊、兔子等动物。这些人或物身上都有值得我们学习的闪光点以及歌颂的情感出发点，所以选择他们都能使考生写作时扣住题目尽情发挥。可需要注意的是，人的事件或者物的品质都要尽量选择有个性的、新鲜的角度去表述，不要让自己的文字落入俗套。3.细节出彩，衬托真情。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是最生动、最有表现力的手法，往往用极精彩的笔墨将人物的真善美、假恶丑和盘托出，让读者欣赏评价。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。写作时要善于捕捉生活中最为典型的细节，用心描画，做到于细微处见神韵。细致刻画人物的言行、举止、心理活动和自己的切身感受，为及时地抒情、议论打下基础。另外，还要照顾到谋篇布局、过渡照应以及记叙与议论相结合等问题。