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1、乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了，他在低空盘旋着找水喝。找了很久，他才发现一只乌鸦口渴了，他在低空盘旋着找水喝。找了很久，他才发现不远处有一个水瓶，便高兴地飞了过去，稳稳地停在水瓶口，准备痛快地不远处有一个水瓶，便高兴地飞了过去，稳稳地停在水瓶口，准备痛快地喝水了。可是，水瓶里水太少了，瓶口又小，瓶颈又长，乌鸦的嘴无论如喝水了。可是，水瓶里水太少了，瓶口又小，瓶颈又长，乌鸦的嘴无论如何也够不着水。这可怎么办呢？何也够不着水。这可怎么办呢？乌鸦想，把水瓶撞倒，就可以喝到水了。于是，他从高空往下乌鸦想，把水瓶撞倒，就可以喝到水了。于是，他从高空往下冲，猛烈撞击水瓶。可是水瓶太重了，乌鸦用尽全身的力气，水瓶
2、仍然纹冲，猛烈撞击水瓶。可是水瓶太重了，乌鸦用尽全身的力气，水瓶仍然纹丝不动。丝不动。乌鸦一气之下，从不远处叼来一块石子，朝着水瓶砸下去。他乌鸦一气之下，从不远处叼来一块石子，朝着水瓶砸下去。他本想把水瓶砸坏之后饮水，没想到石子不偏不倚，本想把水瓶砸坏之后饮水，没想到石子不偏不倚，“扑通扑通”一声正好落进一声正好落进了水瓶里。了水瓶里。乌鸦飞下去，看到水瓶一点儿都没破。细心的乌鸦发现，石子沉乌鸦飞下去，看到水瓶一点儿都没破。细心的乌鸦发现，石子沉入瓶底，里面的水好像比原来高了一些。入瓶底，里面的水好像比原来高了一些。“有办法了，这下我能喝到水了。有办法了，这下我能喝到水了。”乌鸦非常高兴，他乌
3、鸦非常高兴，他“哇哇哇哇”大叫着开始行动起来。他叼来许多石子，把它们一块一块地投到水瓶里。大叫着开始行动起来。他叼来许多石子，把它们一块一块地投到水瓶里。随着石子的增多，水瓶里的水也一点儿一点儿地慢慢向上升随着石子的增多，水瓶里的水也一点儿一点儿地慢慢向上升 终于，水瓶里的水快升到瓶口了，而乌鸦总算可以喝到水了。他终于，水瓶里的水快升到瓶口了，而乌鸦总算可以喝到水了。他站在水瓶口，喝着甘甜可口的水，心里是那么痛快、舒畅。站在水瓶口，喝着甘甜可口的水，心里是那么痛快、舒畅。在这个故事中可以看出，聪明的乌鸦运用它的机智最终喝到了瓶中的水。这个故事也告诉读者，如果在学习中，遇到困难，要像乌鸦那样开动脑筋，只有这样才能找到解决困难的方法。