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1、识识 字字 8 8义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册学学习习活活动动一：一：请同学们自由读请同学们自由读识字识字8中的中的12个词语，先拼读拼音，个词语，先拼读拼音，读准拼音以后，再读词语，不读准拼音以后，再读词语，不熟悉的多练读几遍。熟悉的多练读几遍。鸟鸟我会认我会认w y 乌乌 鸦鸦hi u海海 鸥鸥d d junjun杜杜 鹃鹃 麻麻雀雀 老老雕雕 大大雁雁 隹短尾巴的鸟短尾巴的鸟 m m ququ 麻雀麻雀我会认我会认lolo diodio老雕老雕d d y y n n大雁大雁乌乌鸦鸦杜杜鹃鹃麻麻雀雀老老雕雕大大雁雁海海鸥鸥 鸟是我们人类的
2、朋友，让我鸟是我们人类的朋友，让我们做爱鸟护鸟的小卫士！们做爱鸟护鸟的小卫士！月字旁月字旁月月肉月旁肉月旁弯弯腰腰 踢踢腿腿 挺挺胸胸明亮明亮 晴朗晴朗朦胧朦胧朦胧的（朦胧的（）朦胧的（朦胧的（）朦胧的（朦胧的（）朦胧的（朦胧的（）月色月色 灯火灯火 烟波烟波树影树影（）的月光）的月光明亮明亮（）的夜空）的夜空晴朗晴朗（）的月色）的月色朦胧朦胧晴朗、明亮、朦胧晴朗、明亮、朦胧学学习习活活动动二：二：你能看着图画，选择这你能看着图画，选择这6个词语中的个词语中的1个或多个来说一句或一段完整通顺的话吗？个或多个来说一句或一段完整通顺的话吗？先自己观察图画，然后想一想，再在小组内先自己观察图画，然后想一想，再在小组内相互说一说，小组长组织好本组的同学交流、相互说一说，小组长组织好本组的同学交流、记录、汇报。（记录时，不会写得字可以用记录、汇报。（记录时，不会写得字可以用拼音代替。）拼音代替。）弯腰弯腰 踢腿踢腿 挺胸挺胸 早晨，小朋友们在操早晨，小朋友们在操场上锻炼身体，有的（场上锻炼身体，有的（），有的（），有的（），还），还有的（有的（）。）。鸳鸯鸳鸯鸬鹚鸬鹚鸽鸽子子黄鹂黄鹂鹅鹅我知道跟鸟有关的成语：我知道跟鸟有关的成语：鸟鸟语花香语花香 笨笨鸟鸟先飞先飞 乌乌鸟鸟私情私情 惊弓之惊弓之鸟鸟乌鸦喝水乌鸦喝水狐狸和乌鸦狐狸和乌鸦乌鸦反哺乌鸦反哺再见！再见！