教育专题:初中语文语法句子成分课件[1].ppt

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1、句子成分句子成分o主语、谓语、宾语主语、谓语、宾语;三种主要成分三种主要成分o定语、状语、补语定语、状语、补语;三种附属成分三种附属成分 一句子六种成分一句子六种成分二句子成分的二句子成分的标识符号标识符号o主语:主语:“”划在主语下面划在主语下面o谓语:谓语:“”划在谓语下面划在谓语下面o宾语:宾语:“”划在宾语下面划在宾语下面o定语:定语:“()()”用在定语前后用在定语前后o状语:状语:“”用在状语前后用在状语前后o补语:补语:“”用在补语前后用在补语前后 名词作主语名词作主语例如:例如:语文书要准备好语文书要准备好 现在是北京时间七点整现在是北京时间七点整 花园的东南角矗立着一尊雕塑。

2、花园的东南角矗立着一尊雕塑。代词作主语代词作主语例如例如:她觉得大家的意见有可取之处。:她觉得大家的意见有可取之处。这是科研工作者潜心研究的结果。这是科研工作者潜心研究的结果。1、主语、主语主语是谓语陈述的对象主语是谓语陈述的对象(时间名词作主语时间名词作主语)(方位名词作主语方位名词作主语)动词作主语。动词作主语。例如:调查已经结束了。例如:调查已经结束了。形容词作主语。形容词作主语。例如:优雅是一种风度。例如:优雅是一种风度。虚心使人进步。虚心使人进步。数词作主语。数词作主语。例如:八是四的两倍。例如:八是四的两倍。十五是阳历的九号十五是阳历的九号短语作主语。短语作主语。例如:抗击非典是一

3、项长期而艰巨的任务。例如:抗击非典是一项长期而艰巨的任务。(动宾短语动宾短语)2 2、谓语谓语谓语是对主语加以陈述的谓语是对主语加以陈述的。动词动词和和形容词形容词经常作谓语。经常作谓语。o那座年久失修的木桥那座年久失修的木桥塌塌了。了。(动词动词)o果园里的樱桃果园里的樱桃熟熟了。了。(形容词形容词)o你不你不去去,我去。,我去。(动词动词)o款式款式新颖新颖,面料,面料舒适舒适。(形容词形容词)名词作谓语名词作谓语 今天今天星期一星期一。数量词作谓语数量词作谓语 火红的枫叶火红的枫叶一大片一大片。一打铅笔一打铅笔十二只十二只。短语短语作谓语作谓语 他他成绩斐然成绩斐然。(主谓短语主谓短语)

4、他在图书馆他在图书馆查资料查资料。(动宾短语动宾短语)全班全班讨论并通过讨论并通过了班长人选。了班长人选。(并列短语并列短语)3、宾语、宾语 宾语在谓语后面宾语在谓语后面,表示动作、表示动作、行为涉及的人行为涉及的人或事物或事物,回答,回答“谁谁”或或“什么什么”一类问题。一类问题。o 名词作宾语名词作宾语 我吃苹果。我吃苹果。o 动词作宾语动词作宾语 我们都喜欢跑步。我们都喜欢跑步。小王热衷跳舞。小王热衷跳舞。形容词作宾语形容词作宾语他觉得奇怪。他觉得奇怪。每个人都期望辉煌。每个人都期望辉煌。数量词作宾语数量词作宾语新华书店刚到一批畅销书,我就买了一本。新华书店刚到一批畅销书,我就买了一本。

5、短语作宾语短语作宾语那火样的眼睛透露出那火样的眼睛透露出坚决和顽强坚决和顽强。(并列短语并列短语)很多老年人喜欢很多老年人喜欢下象棋下象棋。(动宾短语动宾短语)他倒在地上,假装他倒在地上,假装晕了过去晕了过去。(动补短语动补短语)小张的话证明了小张的话证明了小王是正确的小王是正确的。(主谓短语主谓短语)门口站着门口站着几个穿校服的几个穿校服的。(偏正短语偏正短语)4 4、定语、定语 定语位于名词定语位于名词前面前面,起修饰、限制作用,起修饰、限制作用,表示人或表示人或事物的性状、数量所属等。事物的性状、数量所属等。形容词作定语形容词作定语 名词作定语名词作定语 人称代词作定语人称代词作定语 动

6、词作定语动词作定语 我们要塑造美丽的心灵。我们要塑造美丽的心灵。春天的小雨淅沥沥下个不停。春天的小雨淅沥沥下个不停。这是大家的功劳。这是大家的功劳。思考的角度一定要多。思考的角度一定要多。短语作定语短语作定语 阴云密布阴云密布的天空让人沮丧。的天空让人沮丧。(主谓短语主谓短语)我们正为我们正为新买的房子新买的房子装修。装修。(偏正短语偏正短语)南边的村子南边的村子要搬迁了。要搬迁了。(方位短语方位短语)我们要让自己有我们要让自己有美丽宽广美丽宽广的胸怀。的胸怀。(并列短语并列短语)5 5、状语、状语 状语位于动词、形容词的前面状语位于动词、形容词的前面,用来修、限制,用来修、限制动词或形容词,

7、动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等所或程度等。副词作状语副词作状语 同学们依然沉浸在幸福和欢乐之中。同学们依然沉浸在幸福和欢乐之中。形容词作状语形容词作状语 他仔细检查了两遍试卷。他仔细检查了两遍试卷。数量词作状语数量词作状语 委员们一个一个地走进大会堂。委员们一个一个地走进大会堂。代词作状语代词作状语 第一句怎么唱,你再教我一遍。第一句怎么唱,你再教我一遍。表示时间、处所的名词经常作状语表示时间、处所的名词经常作状语o 20032003年春天,一场年春天,一场SARSSARS病毒袭击了北京。病毒袭击了北京。短语作状语短语作状语 普通话在普通话

8、在大面积地推广大面积地推广。(偏正短语偏正短语)孩子们孩子们连跑带跳连跑带跳地出去玩了。地出去玩了。(并列短语并列短语)6、补语、补语o补语位于动词或形容词后面,一般用来补充说明动作、行为补语位于动词或形容词后面,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。o副词作补语副词作补语 他的衣服干净得他的衣服干净得很很。o形容词作补语形容词作补语o 现在的工作得抓现在的工作得抓紧紧。o 你把话说你把话说清楚清楚。数量词作补语数量词作补语 他把这封信看了他把这封信看了三遍三遍。他回老家住了他回老家住了半个月半个月。短语

9、作补语短语作补语o 庄严的人民英雄纪念碑矗立庄严的人民英雄纪念碑矗立在天安门广场上在天安门广场上。(介宾短语介宾短语)o 我们班上的同学高兴得我们班上的同学高兴得又是拥抱又是跳又是拥抱又是跳。(并列短语并列短语)o 一个巨浪打得一个巨浪打得小船剧烈得摇晃起来小船剧烈得摇晃起来。(主谓短语主谓短语)o 老板急得老板急得想哭想哭。(动宾短语动宾短语)五句子成分五句子成分分析实例分析实例o例句:全体同学都做完了语法作业。例句:全体同学都做完了语法作业。o 全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。o 全体全体 同学同学 都都 做做 完完 了了 语法语法 作业作业o注意:划分句子成分一般注意

10、:划分句子成分一般先划出主、先划出主、谓、宾谓、宾;然后然后再找出定、状、补再找出定、状、补。2、找出下列句子的主干:、找出下列句子的主干:oA、这个神话是人们无法认识死海形成过程、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。的一种猜测。oB、我国桥梁事业的飞跃发展,表明了我国、我国桥梁事业的飞跃发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。社会主义制度的无比优越。oC、地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。、地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。oD、抵御沙丘的方法是植树种草。、抵御沙丘的方法是植树种草。oE、每个共产党员和革命分子都应该拿起这、每个共产党员和革命分子都应该拿起这个武器。个武器。oF、和已知线段两个端点距离相等的点的集合,是、和已知线段两个端点距离相等的点的集合,是这条线段的垂直平分线。这条线段的垂直平分线。oG、孩子成才是每个家长的希望。、孩子成才是每个家长的希望。oH、我觉得我们的战士太伟大了。、我觉得我们的战士太伟大了。oJ、母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈、母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。

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