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1、人体内环境的稳态及人体内环境的稳态及调节调节东方高级中学东方高级中学 李冬星李冬星最新考纲最新考纲高频考点高频考点稳态的生理意义稳态的生理意义 1.1.内环境成分的判定及其与细胞内液的内环境成分的判定及其与细胞内液的关系关系2.2.内环境稳态的维持与健康的关系内环境稳态的维持与健康的关系3.3.人体稳态调节机制的相关实验设计人体稳态调节机制的相关实验设计考纲解读1 1细胞外液细胞外液(内环境内环境):由:由构成的液构成的液体环境叫做内环境;由体环境叫做内环境;由、淋巴等、淋巴等组成。组成。2 2细胞外液成分的比较细胞外液成分的比较组织液、淋巴的成分和含量与血浆组织液、淋巴的成分和含量与血浆;最
2、主要差别在于血浆中含有较多的最主要差别在于血浆中含有较多的,而组织,而组织液和淋巴中液和淋巴中含量很少。含量很少。细胞外液细胞外液血浆血浆组织液组织液相近相近蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质基础知识梳理 3 3细胞外液的理化性质细胞外液的理化性质渗透压:大小主要与渗透压:大小主要与、的含量有的含量有关;酸碱度:正常人血浆近中性,关;酸碱度:正常人血浆近中性,pHpH为为 ;温度:一般维持在;温度:一般维持在。4 4内环境与外界环境的关系内环境与外界环境的关系内环境是细胞与外界环境进行内环境是细胞与外界环境进行的媒介。的媒介。一、体内细胞生活的环境一、体内细胞生活的环境无机盐无机盐蛋白质蛋白质7.357
3、.357.457.453737物质交换物质交换二、内环境稳态二、内环境稳态1 1概念:概念:正常机体通过正常机体通过作用,使各个作用,使各个协调活动,共同维持内环境的协调活动,共同维持内环境的状态;状态;2 2特点:内环境特点:内环境和和处于动态平衡中。处于动态平衡中。调节调节器官、系统器官、系统相对稳定相对稳定成分成分理化性质理化性质3 3对稳态调节机制的认识对稳态调节机制的认识(1)(1)经典解释:在经典解释:在和和的共同作用下,的共同作用下,通过机体各种器官、系统分工合作,协调统一而实现的;通过机体各种器官、系统分工合作,协调统一而实现的;(2)(2)主要调节机制:主要调节机制:调节网络
4、;调节网络;(3)(3)稳态失调:人体维持稳态的稳态失调:人体维持稳态的是有一定限度的,是有一定限度的,当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时,均会遭到碍时,均会遭到。破坏破坏神经调节神经调节体液调节体液调节神经神经体液体液免疫免疫调节能力调节能力三、内环境稳态的重要意义三、内环境稳态的重要意义内环境稳态是内环境稳态是 的必要条件。的必要条件。机体进行正常生命活动机体进行正常生命活动 1 1单细胞生物有内环境吗?单细胞生物有内环境吗?没有,内环境是对多细胞生物而言的,单细胞生物生活没有,内环境是对多细胞生物而言的,单细胞生物生活在水
5、中,可以直接与外界环境进行物质和能量的交换。在水中,可以直接与外界环境进行物质和能量的交换。2 2长期营养不良的病人,血浆蛋白的含量降低,会出现组织长期营养不良的病人,血浆蛋白的含量降低,会出现组织水肿,为什么?水肿,为什么?血浆的渗透压变小,吸水能力减弱,组织液中水分子血浆的渗透压变小,吸水能力减弱,组织液中水分子回渗的速率降低。回渗的速率降低。3 3内环境的调节方式是什么?主要参与的系统有哪些?内环境的调节方式是什么?主要参与的系统有哪些?为负反馈调节,参与调节的系统有神经系统、内分泌为负反馈调节,参与调节的系统有神经系统、内分泌系统和免疫系统。系统和免疫系统。思考与讨论思考与讨论一、细胞
6、外液与外界环境的关系一、细胞外液与外界环境的关系1 1体液体液人体内的全部液体,统称为体液,其组成如下:人体内的全部液体,统称为体液,其组成如下:要点突破2 2内环境内环境人体内的细胞外液,构成了体内细人体内的细胞外液,构成了体内细胞生活的液体环境,即内环境,其胞生活的液体环境,即内环境,其各成分的关系如右图:各成分的关系如右图:(1)(1)血浆成分通过毛细血管动脉端渗入组织液,组织液成血浆成分通过毛细血管动脉端渗入组织液,组织液成分通过毛细血管静脉端渗入血浆。分通过毛细血管静脉端渗入血浆。(2)(2)组织液成分单向渗入毛细淋巴管形成淋巴,淋巴经淋组织液成分单向渗入毛细淋巴管形成淋巴,淋巴经淋
7、巴循环到达左右锁骨下静脉汇入血浆。巴循环到达左右锁骨下静脉汇入血浆。(3)(3)淋巴循环可以调节血浆与组织液间的平衡。淋巴循环可以调节血浆与组织液间的平衡。3 3组织细胞通过内环境完成与外界环境的物质交换组织细胞通过内环境完成与外界环境的物质交换 组织细胞通过组织细胞通过内环境内环境实现与外界环境的物质交换,实现与外界环境的物质交换,而内环境与外界环境的物质交换需要各个器官系统的参而内环境与外界环境的物质交换需要各个器官系统的参与。与。组织细胞组织细胞既既依赖于内环境依赖于内环境,又,又参与了内环境的形成参与了内环境的形成和维持和维持。具体物质交换过程如图所示:。具体物质交换过程如图所示:(图
8、中虚线框表图中虚线框表示内环境示内环境)(1)(1)体内细胞只有经过内环境才能与外界进行物质交换,因此体内细胞只有经过内环境才能与外界进行物质交换,因此内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。(2)(2)直接与内环境的物质交换有关的系统有四个,包括直接与内环境的物质交换有关的系统有四个,包括循环循环、泌尿、泌尿、呼吸呼吸和和消化系统消化系统;不同的组织细胞生活的具体内环境;不同的组织细胞生活的具体内环境不同。不同。(3)(3)人的呼吸道、消化道、膀胱、子宫等由孔道与外界相连,人的呼吸道、消化道、膀胱、子宫等由孔道与外界相连,储存的液体也直接与
9、外界接触,所以这些液体不属于体液。储存的液体也直接与外界接触,所以这些液体不属于体液。(1)(1)几类常见细胞的内环境:几类常见细胞的内环境:红细胞:血浆;红细胞:血浆;毛细血管壁细胞:血浆和组织液;毛细血管壁细胞:血浆和组织液;毛细淋巴管壁细胞:淋巴和组织液;毛细淋巴管壁细胞:淋巴和组织液;组织细胞组织细胞(如肝细胞如肝细胞):组织液。:组织液。(2)(2)内环境中可以存在的物质包括:内环境中可以存在的物质包括:O O2 2、水、无机盐、葡萄、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等营养物质;糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等营养物质;激素、维生素、激素、维生素、抗体、组织胺、神经递质等调节成分;
10、抗体、组织胺、神经递质等调节成分;COCO2 2、尿素等代、尿素等代谢废物。谢废物。(3)(3)内环境中不应存在的物质:内环境中不应存在的物质:血红蛋白、载体蛋白、细血红蛋白、载体蛋白、细胞呼吸有关的酶、转氨酶等各种细胞内的酶。胞呼吸有关的酶、转氨酶等各种细胞内的酶。1 1血浆、组织液、淋巴三者关系示意图如下,指出下图血浆、组织液、淋巴三者关系示意图如下,指出下图中哪个箭头表示是错误的中哪个箭头表示是错误的()A A葡萄糖葡萄糖B B组织液组织液 C C水水 D D红细胞红细胞D D2 2(2009(2009年青岛模拟年青岛模拟)下列属于人体内环境的组成成分的下列属于人体内环境的组成成分的是是
11、 ()血浆、组织液和淋巴血浆、组织液和淋巴血红蛋白、血红蛋白、O O2 2和葡萄糖和葡萄糖葡葡萄糖、萄糖、COCO2 2和胰岛素和胰岛素激素、递质小泡和氨基酸激素、递质小泡和氨基酸 A A B B C C D DA二、内环境的理化性质及对人体健康的影响二、内环境的理化性质及对人体健康的影响1 1渗透压渗透压(1)(1)定义:溶液中溶质微粒对水的吸引力。定义:溶液中溶质微粒对水的吸引力。(2)(2)渗透压的成因:溶质微粒数量越多,对水的吸引力越大,渗渗透压的成因:溶质微粒数量越多,对水的吸引力越大,渗透压越大。透压越大。(3)(3)血浆渗透压的决定因素:主要由无机盐和蛋白质含量决定,血浆渗透压的
12、决定因素:主要由无机盐和蛋白质含量决定,其中细胞外液的渗透压其中细胞外液的渗透压90%90%以上是由以上是由NaNa和和ClCl决定的。决定的。(4)(4)与人体的健康:与人体的健康:当患肠胃炎时,我们常常感到四肢无力,其原因是体内丢失当患肠胃炎时,我们常常感到四肢无力,其原因是体内丢失了大量的无机盐,使无机盐平衡遭到破坏,因此需要输液来补了大量的无机盐,使无机盐平衡遭到破坏,因此需要输液来补充。充。血浆蛋白质含量降低的可能原因是:营养不良使合成量减少;血浆蛋白质含量降低的可能原因是:营养不良使合成量减少;肾小球肾炎,血浆蛋白随尿液排出体外,患者出现水肿现象。肾小球肾炎,血浆蛋白随尿液排出体外
13、,患者出现水肿现象。当代谢废物含量上升时,说明肾功能衰竭,会患尿毒症。当代谢废物含量上升时,说明肾功能衰竭,会患尿毒症。组织水肿的原因可能有:组织水肿的原因可能有:血浆胶体渗透压降低血浆胶体渗透压降低(全身性水肿全身性水肿);毛细血管通透性增加;毛细血管通透性增加;淋巴回流受阻;淋巴回流受阻;过敏性物质引起过敏性物质引起过敏性水肿;过敏性水肿;营养不良引起血浆蛋白合成量减少,血浆渗透压降低,营养不良引起血浆蛋白合成量减少,血浆渗透压降低,使水分进入组织液,引起组织水肿。使水分进入组织液,引起组织水肿。2 2酸碱度酸碱度(1)(1)正常人的血浆正常人的血浆pHpH接近中性,约在接近中性,约在7.
14、357.357.457.45之间。之间。(2)(2)维持因素:与含有维持因素:与含有 、等离子有关。等离子有关。(3)(3)维持酸碱平衡的体系:主要由维持酸碱平衡的体系:主要由NaNa、K K和和 有机酸和蛋白质构成,它们均具有一定的缓冲能力,可有机酸和蛋白质构成,它们均具有一定的缓冲能力,可以维持体液的酸碱平衡。以维持体液的酸碱平衡。3 3温度温度(1)(1)人体细胞外液的温度一般维持在人体细胞外液的温度一般维持在37 37 左右。所以人体左右。所以人体内酶的最适宜温度也是内酶的最适宜温度也是37 37 左右。左右。(2)(2)体温:幼年成年老年;女性男性。体温:幼年成年老年;女性男性。(3
15、)(3)与人体健康与人体健康当我们感冒发烧时,食欲低下、精神不佳,这是由于体温当我们感冒发烧时,食欲低下、精神不佳,这是由于体温升高,影响了消化酶等各类酶的催化功能,导致消化不升高,影响了消化酶等各类酶的催化功能,导致消化不良和其他生理活动紊乱的缘故。良和其他生理活动紊乱的缘故。内环境的稳态失调引起的一些疾病:内环境的稳态失调引起的一些疾病:血糖平衡失调血糖平衡失调低血糖、糖尿病等;低血糖、糖尿病等;pHpH失调失调酸中毒、碱中毒;酸中毒、碱中毒;渗透压失调渗透压失调(如呕吐等如呕吐等)细胞形态、功能异常;细胞形态、功能异常;体温失调体温失调发烧、中暑等。发烧、中暑等。3 3内环境稳态的维持要
16、依靠机体的调节,但外界环境也会影内环境稳态的维持要依靠机体的调节,但外界环境也会影响稳态,除那项外,下列事实都支持这一观点响稳态,除那项外,下列事实都支持这一观点 ()A A夏天长期呆在空调房间容易引起夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病空调病”B B有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高 C C人屏息一段时间后,呼吸运动会明显加强人屏息一段时间后,呼吸运动会明显加强 D D长期处于高温环境可能会引起长期处于高温环境可能会引起“中暑中暑”C C4 4(2010(2010年福州三中年福州三中)大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织大量的组织液积累在细胞间隙会导致组
17、织水肿。下面诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是水肿。下面诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是()毛细血管管壁破损毛细血管管壁破损长期蛋白质营养不足长期蛋白质营养不足淋巴管阻淋巴管阻塞塞花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加肾炎导肾炎导致血浆蛋白丢失致血浆蛋白丢失 A A只有只有 B B只有只有 C C只有只有 D DD D三、内环境稳态与四大系统的功能联系三、内环境稳态与四大系统的功能联系1 1在气体交换中的联系在气体交换中的联系(1)(1)氧气从外界进入组织细胞需要多种器官、系统的参与。氧气从外界进入组织细胞需要多种器官、系统的参与。首先氧气借助呼吸系统进
18、入肺泡,然后扩散进入肺泡周围首先氧气借助呼吸系统进入肺泡,然后扩散进入肺泡周围的毛细血管,借助血液循环到达组织细胞处,接着从组织的毛细血管,借助血液循环到达组织细胞处,接着从组织细胞周围的毛细血管扩散出来,经组织液进入组织细胞,细胞周围的毛细血管扩散出来,经组织液进入组织细胞,参与物质的氧化分解。参与物质的氧化分解。(2)(2)二氧化碳的排出过程与氧气的进入过程刚好相反。二氧化碳的排出过程与氧气的进入过程刚好相反。2 2在物质交换中的联系在物质交换中的联系(1)(1)各种营养物质必须经消化系统的消化、吸收才能进入循环各种营养物质必须经消化系统的消化、吸收才能进入循环系统,然后经循环系统的运输才
19、能到达组织细胞周围的组系统,然后经循环系统的运输才能到达组织细胞周围的组织液,接着被吸收进入组织细胞。织液,接着被吸收进入组织细胞。(2)(2)组织细胞代谢产生的废物,也必须先进入组织液,才能通组织细胞代谢产生的废物,也必须先进入组织液,才能通过循环系统的运输后,借助呼吸系统或泌尿系统、皮肤排过循环系统的运输后,借助呼吸系统或泌尿系统、皮肤排出体外。出体外。5 5根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答问题:根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答问题:(1)(1)水由消化道进入水由消化道进入A A,即,即过程过程b b是以是以_ _ 方式进行的。方式进行的。(2)(2)人体细胞赖以生存的内人
20、体细胞赖以生存的内环境包括图中的环境包括图中的 _(_(只写字母只写字母)。其中其中A A中的水以中的水以_方式进入消化道。方式进入消化道。(3)A(3)A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外还应有中的代谢废物的排出途径除图中表示的外还应有_,A A和和B B的交换是通过的交换是通过 _ _ 结构进行的。结构进行的。(4)(4)过程过程e e和和f f的渗透方向的不同处在于:前者的渗透方向的不同处在于:前者_,后者,后者_。(5)(5)过程过程e e和和d d依次表示依次表示 _ _ 作用。作用。(6)E(6)E和和A A相比,相比,E E中不含的成分是中不含的成分是_。渗透渗透(或自由扩散或
21、自由扩散)A、B、D消化液消化液皮肤皮肤毛细血管壁毛细血管壁e e可逆可逆f f单向单向扩散作用和重吸收作用扩散作用和重吸收作用大分子蛋白质大分子蛋白质四、血浆中的缓冲物质对血浆四、血浆中的缓冲物质对血浆pHpH的调节的调节血浆中存在着缓冲物质:主要有血浆中存在着缓冲物质:主要有NaHCONaHCO3 3/H/H2 2COCO3 3、(其比值为其比值为201)201)、NaNa2 2HPOHPO4 4/NaH/NaH2 2POPO4 4等。它们对维持血浆等。它们对维持血浆pHpH的稳态起的稳态起了重要作用,其调节过程总结如下:了重要作用,其调节过程总结如下:(1)(1)剧烈运动使大量乳酸进入血
22、液时,会发生以下变化:剧烈运动使大量乳酸进入血液时,会发生以下变化:C C2 2H H4 4OHCOOHOHCOOHNaHCONaHCO3 3CC2 2H H4 4OHCOONa(OHCOONa(乳酸钠乳酸钠)H H2 2COCO3 3H H2 2COCO3 3HH2 2O OCOCO2 2COCO2 2可由肺排出体外,缓冲了体内产生的过多的酸。可由肺排出体外,缓冲了体内产生的过多的酸。(2)(2)碱性物质碱性物质(如如NaNa2 2COCO3 3)进入血液时,会发生以下变化:进入血液时,会发生以下变化:NaNa2 2COCO3 3H H2 2COCO3 32NaHCO2NaHCO3 3过多的
23、过多的NaHCONaHCO3 3可由肾脏排出,从而缓冲了体内的碱性变化。可由肾脏排出,从而缓冲了体内的碱性变化。6 6(2009(2009年临沂模拟年临沂模拟)人体剧烈运动,当肌肉细胞缺氧时,人体剧烈运动,当肌肉细胞缺氧时,pHpH是降低还是升高?是降低还是升高?pHpH的这种变化是由哪种物质引起的的这种变化是由哪种物质引起的?需何种缓冲物质进行调节?需何种缓冲物质进行调节()A A降低、降低、COCO2 2、NaHCONaHCO3 3 B B升高、升高、COCO2 2、H H2 2COCO3 3 C C降低、乳酸、降低、乳酸、NaHCONaHCO3 3 D D升高、乳酸、升高、乳酸、NaHC
24、ONaHCO3 3C例例1 1、(2009(2009年高考上海卷年高考上海卷)下列人体不同种类的体液下列人体不同种类的体液之间,电解质浓度差别最大的一组是之间,电解质浓度差别最大的一组是 ()A A血浆与组织液的血浆与组织液的 B B组织液与细胞内液的蛋白质组织液与细胞内液的蛋白质C C血浆与组织液的血浆与组织液的ClClD D组织液与淋巴液的组织液与淋巴液的NaNa考向一:体液的组成及其成分的区别考向一:体液的组成及其成分的区别B例例2 2、有关人体内环境稳态的叙述,错误的是、有关人体内环境稳态的叙述,错误的是 ()A A有有3 3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态种以上的生理系统参与维持
25、体内环境稳态B B人体内环境稳态的失调与外界环境无关人体内环境稳态的失调与外界环境无关C C人体维持内环境稳态的调节能力有限人体维持内环境稳态的调节能力有限D D稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常热点考向考向二:内环境稳态的调节及意义考向二:内环境稳态的调节及意义B 综合创新型实验设计主要新在题目的素材,新在提综合创新型实验设计主要新在题目的素材,新在提供了一个全新的情景,但仔细分析,又不难发现与所学供了一个全新的情景,但仔细分析,又不难发现与所学知识仍存在蛛丝马迹的联系。事实上素材仅仅是考查学知识仍存在蛛丝马迹的联系。事实上素材仅仅是考查学生能力的载
26、体,不管是什么样的命题,其归根结底都是生能力的载体,不管是什么样的命题,其归根结底都是以学科理论知识为基础,变的是情景,不变的是知识,以学科理论知识为基础,变的是情景,不变的是知识,考查的是能力。该实验设计类型要求学生重视对教材实考查的是能力。该实验设计类型要求学生重视对教材实验的复习,清楚实验的目的、原理,熟悉实验器材,掌验的复习,清楚实验的目的、原理,熟悉实验器材,掌握实验的方法和步骤,重视实验的结果及分析,学会从握实验的方法和步骤,重视实验的结果及分析,学会从正、逆两个方面进行推导,能正确处理数据,对结果进正、逆两个方面进行推导,能正确处理数据,对结果进行整理与计算得出正确结论,且能处理
27、非预期现象,从行整理与计算得出正确结论,且能处理非预期现象,从中获得基本实验技能,领悟科学的思维方法,提高在不中获得基本实验技能,领悟科学的思维方法,提高在不同情景下的知识迁移能力。同情景下的知识迁移能力。1 1(2009(2009年济南质检年济南质检)为探究人体内环境中为探究人体内环境中pHpH的相对稳定的相对稳定是由于血浆中存在着缓冲物质,试设计一个探究实验,是由于血浆中存在着缓冲物质,试设计一个探究实验,并回答下列问题:并回答下列问题:(1)(1)实验材料及用具实验材料及用具家兔的血浆适量、蒸馏水、预先配制的缓冲液、量筒、试家兔的血浆适量、蒸馏水、预先配制的缓冲液、量筒、试管若干支。模拟
28、人体血浆内导致管若干支。模拟人体血浆内导致pHpH变化的主要物质是变化的主要物质是_。此外,还必须以。此外,还必须以_作实验用具。作实验用具。(2)(2)实验步骤实验步骤设置设置A A、B B两个实验组,每组取两个实验组,每组取3 3支试管。支试管。先向先向A A组中的组中的3 3支试管分别加入支试管分别加入_,再依次滴入等量再依次滴入等量_ _ _,测量,测量pHpH并并记录填表。记录填表。对对B B组组_。NaNa2 2COCO3 3、乳酸、乳酸pHpH试纸、滴管试纸、滴管 等量的蒸馏水、缓冲液、等量的蒸馏水、缓冲液、家兔血浆家兔血浆3 3支试管按支试管按A A组操作依次加入等量的组操作依
29、次加入等量的3 3种物质后,种物质后,再滴加等量的再滴加等量的NaNa2 2COCO3 3(或乳酸或乳酸)乳酸乳酸(或或NaNa2 2COCO3 3)(3)(3)结果预测结果预测A A组:组:_。B B组:组:_。(4)(4)从以上两组实验结果的分析,可以得出的结论是从以上两组实验结果的分析,可以得出的结论是_。试管试管1 pH1 pH变化明显,变化明显,pHpH明显降低明显降低(或升高或升高),2),2、3 3试试管管pHpH变化不明显变化不明显试管试管1 pH1 pH变化明显,变化明显,pHpH明显升高明显升高(或降低或降低),2),2、3 3试管试管pHpH变化不明显变化不明显蒸馏水不具
30、有缓冲作用,为对照组;人工配制的缓冲液蒸馏水不具有缓冲作用,为对照组;人工配制的缓冲液具有缓冲作用;动物血浆与缓冲液一样具有缓冲作用,具有缓冲作用;动物血浆与缓冲液一样具有缓冲作用,说明其成分中含有缓冲物质说明其成分中含有缓冲物质2 2稳态是机体进行正常代谢等生命活动的必要条件,稳稳态是机体进行正常代谢等生命活动的必要条件,稳定的维持需要调节。请利用新鲜鸡血完成下列与稳态调定的维持需要调节。请利用新鲜鸡血完成下列与稳态调节有关的问题:节有关的问题:(1)(1)为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞形态的影响,为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞形态的影响,现提供加入柠檬酸钠溶液的新鲜鸡血、生理盐水、
31、现提供加入柠檬酸钠溶液的新鲜鸡血、生理盐水、10%NaCl10%NaCl溶液、蒸馏水、试管、滴管、显微操作器材等,溶液、蒸馏水、试管、滴管、显微操作器材等,请设计实验,并预期结果。请设计实验,并预期结果。A A方法步骤:方法步骤:_;_;分别取三支试管内的混合液各分别取三支试管内的混合液各1 1滴置于滴置于3 3张洁净的载玻片张洁净的载玻片上,做成临时装片;上,做成临时装片;_。1)A.1)A.取取3 3支试管,编号甲、乙、丙,分别加入生理盐水、支试管,编号甲、乙、丙,分别加入生理盐水、10%NaCl10%NaCl溶液、蒸馏水各溶液、蒸馏水各2 mL2 mL在在3 3支试管中分别滴入支试管中分
32、别滴入1 1滴新鲜鸡血,振荡摇匀,放滴新鲜鸡血,振荡摇匀,放置置5 min5 min显微镜观察红细胞的形态,并记录结果显微镜观察红细胞的形态,并记录结果B B预期结果;预期结果;_。(2)(2)为了研究血浆能否维持为了研究血浆能否维持pHpH稳定,某同学将血浆等量分稳定,某同学将血浆等量分装到装到2 2支洁净的试管甲、乙中,分别测定支洁净的试管甲、乙中,分别测定pHpH并记录,再并记录,再向甲管中滴向甲管中滴1 1滴滴5%5%的盐酸溶液,乙管中滴的盐酸溶液,乙管中滴1 1滴滴1%1%的氢氧化的氢氧化钠溶液,振荡钠溶液,振荡1 min1 min,再分别测定,再分别测定pHpH并记录。并记录。试评
33、价并完善此方案:试评价并完善此方案:_。有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持pHpH的相对稳定,他的相对稳定,他需要的实验证据是:需要的实验证据是:_。在生理盐水中的红细胞保持原来的形状;在生理盐水中的红细胞保持原来的形状;在在10%10%的的NaClNaCl溶液中的红细胞失水皱缩;在蒸馏水中的溶液中的红细胞失水皱缩;在蒸馏水中的红细胞吸水破裂红细胞吸水破裂 缺少对照组,应再增设两个缺少对照组,应再增设两个蒸馏水为对照组,处理方法同甲、乙两组蒸馏水为对照组,处理方法同甲、乙两组 增设两个缓冲液对照组,处理方法增设两个缓冲液对照组,处理方法同甲、乙两组,结果是加入盐酸
34、、氢氧化钠溶液前后的同甲、乙两组,结果是加入盐酸、氢氧化钠溶液前后的pHpH基本不变基本不变1 1(2009(2009年高考海南卷年高考海南卷)关于动物内环境稳态的叙述,错关于动物内环境稳态的叙述,错误的是误的是()A A血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关B BH H2 2COCO3 3/NaHCO/NaHCO3 3是维持细胞外液是维持细胞外液pHpH稳定的缓冲物质稳定的缓冲物质随堂高考随堂高考C C细胞内、外的细胞内、外的NaNa、K K分布不平衡状态是通过消耗能量分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的来维持的D D运动后运动后NaNa
35、、K K排出体外较多,但机体的内环境仍维持排出体外较多,但机体的内环境仍维持相对稳定状态相对稳定状态A A2 2(2008(2008年高考全国卷年高考全国卷)下列关于人体内环境及其稳态下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是的叙述,正确的是()A A葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境B BH H2 2COCO3 3/NaHCO/NaHCO3 3对血浆对血浆pHpH相对稳定有重要作用相对稳定有重要作用C C内环境的温度随气温的变化而变化内环境的温度随气温的变化而变化D D人体的内环境即指体液人体的内环境即指体液B B3 3(2008(2008年
36、高考广东卷年高考广东卷)根据下图判断,正确的描述是根据下图判断,正确的描述是()对于组织细胞的正常生理活动,对于组织细胞的正常生理活动,过程过程a a较过程较过程b b和和c c更为重要更为重要组组织液中的织液中的COCO2 2有害无益有害无益组织液中组织液中的物质是有变化的的物质是有变化的过程过程b b或或c c受受阻可导致组织水肿阻可导致组织水肿 A A B B C C D DD D4 4(2009(2009年北京东城区高三月考年北京东城区高三月考)下列关于维持稳态的叙述,下列关于维持稳态的叙述,正确的是正确的是 ()A A血液中缓冲物质的主要作用是调节血浆渗透压血液中缓冲物质的主要作用是
37、调节血浆渗透压B B寒冷刺激所引起的反射活动最终是形成了温暖的感觉寒冷刺激所引起的反射活动最终是形成了温暖的感觉C C寒冷刺激能促使下丘脑合成和分泌促甲状腺激素寒冷刺激能促使下丘脑合成和分泌促甲状腺激素D D机体识别机体识别“自己自己”排除排除“非己非己”也是维持稳态的途径之一也是维持稳态的途径之一D DA A经过体外细胞培养即可形成细胞株经过体外细胞培养即可形成细胞株B B组织胺能使组织胺能使通透性增大,从而导致通透性增大,从而导致中液体减少中液体减少C C过敏反应产生的抗体主要分布在过敏反应产生的抗体主要分布在中,中,和和的成分有区的成分有区别别D D中的氧气到达中的氧气到达至少需要经过至
38、少需要经过4 4层生物膜,层生物膜,处氧气浓处氧气浓度高于度高于5 5(2009(2009年北京东城一模年北京东城一模)下图为哺乳动物某组织示意图,其中下图为哺乳动物某组织示意图,其中是毛细血管壁,是毛细血管壁,是成熟红细胞,是成熟红细胞,是血浆,是血浆,是细胞内是细胞内液,液,是组织液。下列相关叙述正确的是是组织液。下列相关叙述正确的是 ()D6 6(2009(2009年高考北京卷年高考北京卷)某人在持续几天咳嗽后发热,经某人在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题:问题:(1)(1)侵入人体的细菌是一种发热
39、激活物,通过一系列反应侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热。体温过高时,人体新陈代谢加快,细胞引起人体发热。体温过高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解内葡萄糖氧化分解_,耗氧量,耗氧量_;由于;由于供氧不足,肌肉组织中供氧不足,肌肉组织中_含量增高,病人会感觉含量增高,病人会感觉肌肉酸痛。肌肉酸痛。(2)(2)人的体温是由位于人的体温是由位于_的的_中枢调控的。中枢调控的。(3)(3)发热到体温恢复正常的过程中,人体的发热到体温恢复正常的过程中,人体的_和和_系统参与了调节,最终实现稳态。系统参与了调节,最终实现稳态。增多增多增大增大乳酸乳酸乳酸乳酸下丘脑下丘脑 体温调节体温调节神经神经免疫免疫