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1、诗诗经经 小小雅雅采采 薇薇边边关关乡乡情情诗诗文文赏赏析析之之一一重重章章叠叠唱唱起起兴兴手手法法忧忧郁郁之之情情字字词词疏疏通通朗朗读读录录音音链接链接诗经诗经诗经诗经是我国第一部诗歌总集，共收入自西是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌三百零周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌三百零五篇。五篇。诗经诗经共分风（共分风（160160篇）、雅（篇）、雅（105105篇）篇）、颂（、颂（4040篇）三大部分。它们都得名于音乐。篇）三大部分。它们都得名于音乐。“风风”的意义就是声调。古人所谓的意义就是声调。古人所谓秦风秦风、魏风魏风、郑风郑风，就如现在我们说陕西调、，就
2、如现在我们说陕西调、山西调、河南调、山西调、河南调、“雅雅”是正的意思。周代人是正的意思。周代人把正声叫做雅乐，犹如清代人把昆腔叫做雅部，把正声叫做雅乐，犹如清代人把昆腔叫做雅部，带有一种尊崇的意味。大雅小雅可能是根据年带有一种尊崇的意味。大雅小雅可能是根据年代先后而分的。代先后而分的。“颂颂”是用于宗庙祭的乐歌。是用于宗庙祭的乐歌。链接网页字词疏通字词疏通薇亦薇亦作作止止（柔、刚）（柔、刚）岁亦岁亦莫莫止止（阳）（阳）第一章第一章第二章第二章靡靡 遑遑 启、居启、居（借代）（借代）生出地面生出地面/刚长出来的薇菜柔嫩的样子刚长出来的薇菜柔嫩的样子/茎叶茎叶变粗，变老了变粗，变老了莫：同莫：同
3、“暮暮”，末尾。，末尾。/阳：指阴历十月。阳：指阴历十月。烈烈：烈烈：形容忧心如焚。形容忧心如焚。载：载：又。又。使：使：指使，委托。指使，委托。聘：聘：问。问。采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。第三章第三章第四章第四章字词疏通字词疏通王事靡王事靡盬盬：征役没有：征役没有止息止息。我我行行不不来：行，从军远行；来，回家。来：行，从军远行；来，回家。尔尔：通：通“”“”，花盛开的样子。，花盛开的样子。维何维何：是什么。：是什么。常常：通：通“棠棠”，即棠梨树。，即棠梨树。
4、路路：高大的战车。：高大的战车。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。彼尔维何，维常之华。彼路斯何，君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居，一月三捷。第五章第五章第六章第六章字词疏通字词疏通依依：指将帅：指将帅靠立靠立在车上；在车上；腓腓：士兵以车为：士兵以车为掩护掩护；翼翼翼翼：行止整齐熟练的样子；：行止整齐熟练的样子；象弭鱼服象弭鱼服：用象骨装饰的弓，用鱼皮制：用象骨装饰的弓，用鱼皮制作的箭袋。指装备精良。作的箭袋。指装备精良。日日戒：日，名词作状语，每天。戒：日，名词作状语，每天。往往：指当初从军；：指当初从军；思思：语气词，无实义；：语气词，无
5、实义；雨雨雪雪：下雪。雨，这时用作动词。：下雪。雨，这时用作动词。莫莫知知我哀：谁能体会我的伤痛。我哀：谁能体会我的伤痛。驾彼四牡，四牡騤騤。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，猃狁孔棘。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。重章叠唱之妙重章叠唱之妙采薇画面一采薇画面一凄凉凄凉“薇亦薇亦作作止止”采薇画面二采薇画面二采薇画面三采薇画面三“薇亦薇亦柔柔止止”“薇亦薇亦刚刚止止”春春夏夏秋秋思归情绪思归情绪戍边苦楚戍边苦楚憎恨狁敌憎恨狁敌表面看去是用字的不同，其实是感情表达上的变化，突表面看去是用字的不同，其实是感情表达上的变化，突出一个出一
6、个“苦等苦等”。同时语言效果上达到一种节奏美感。同时语言效果上达到一种节奏美感。昔我往矣，杨柳昔我往矣，杨柳依依依依。今我来思，雨雪。今我来思，雨雪霏霏霏霏。缠绵缠绵凄冷凄冷春季春季冬季冬季感情的变化感情的变化季节的变化季节的变化起兴艺术手法起兴艺术手法兴者，先言他物以引起所咏之辞也。桑之未落，其叶沃若。桑之未落，其叶沃若。桑之落矣，其黄而陨。桑之落矣，其黄而陨。采薇采薇，薇亦作止。采薇采薇，薇亦作止。采薇采薇，薇亦柔止。采薇采薇，薇亦柔止。The future is in your hands!以故乡常见的薇菜起兴，让读者更易于理解戍卒的思乡情切忧郁之情忧郁之情前三章，思归而不能。前三章，思
7、归而不能。凄凉、抱怨、孤独。凄凉、抱怨、孤独。四、五章，戍卒凄苦远征。四、五章，戍卒凄苦远征。第六章，怀着破碎的心走向故乡。第六章，怀着破碎的心走向故乡。艰苦、怨恨艰苦、怨恨悲苦、凄怆悲苦、凄怆一对男女主人翁，在历经百般磨难之后，终于得到了团聚，一对男女主人翁，在历经百般磨难之后，终于得到了团聚，但两人已经走到了一座火山岩浆包围的空地上，生命即将但两人已经走到了一座火山岩浆包围的空地上，生命即将结束，他们拥抱着，在他们生命最后一刻，幸福与悲哀会结束，他们拥抱着，在他们生命最后一刻，幸福与悲哀会合了合了假想：假想：快乐与悲哀相依忧郁感虚构虚构这是一个单纯反映民生疾苦的作品吗？这是一个单纯反映民生疾苦的作品吗？小组交流：小组交流：为什么那位老兵在返乡途中会感到如此忧伤？为什么那位老兵在返乡途中会感到如此忧伤？为什么他不为终于踏上归途而觉得愉悦欢欣？为什么他不为终于踏上归途而觉得愉悦欢欣？忧郁之情忧郁之情含蓄的怨诉（含蓄的怨诉（哀怨哀怨）突出突出心忧心忧（虚化具体的内容）（虚化具体的内容）前三章前三章四五章四五章第六章第六章让读者体验到归程的快乐，与让读者体验到归程的快乐，与前程茫然的悲凉前程茫然的悲凉忧郁的绝唱忧郁的绝唱忧郁之情忧郁之情含含而而不不露露怨诉之美怨诉之美