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2、知识点的考察全国近三年关于小说知识点的考察知识点知识点考查次数考查次数人物形象人物形象14环境描写环境描写8故事情节故事情节17主题思想主题思想11表达技巧表达技巧8语言特色语言特色3 标题标题 5烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人v在文中准确地找出描写环境的在文中准确地找出描写环境的句子；句子；v分析概括环境的特点；分析概括环境的特点；v就指定的环境描写说出其作用。就指定的环境描写说出其作用。环境描写题型环境描写题型烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮
3、肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人一、温故知新一、温故知新v思考：那么小说的环境描写到底有什么思考：那么小说的环境描写到底有什么作用？请同学们阅读学过的相关小说文作用？请同学们阅读学过的相关小说文段并思考回答问题。段并思考回答问题。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人例一、鲁迅的故乡开头是这样写的：例一、鲁迅的故乡开头是这样写的：我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。余年的故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦时候既然是深冬；渐近故乡时，天
4、气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿！这不是我二十年来时时记得的起来了。阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？故乡？这段环境描写告诉我们什么信息？你通这段环境描写告诉我们什么信息？你通过那些词得出的结论？过那些词得出的结论？烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人v 作用总结作用总结 一一：交代人物活交代
5、人物活动的背景，写明故事发生的时间、动的背景，写明故事发生的时间、地点和场所。地点和场所。v 作用总结二：渲染气氛作用总结二：渲染气氛,烘烘托人托人反衬物心情。反衬物心情。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人例一、鲁迅的孔乙己第一一段是例一、鲁迅的孔乙己第一一段是这样写的：这样写的：v鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花以随时温酒。做工
6、的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，四文铜钱，买一碗酒，这是二十多年前的这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，事，现在每碗要涨到十文，靠柜外站着，热热靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐着喝。壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐着喝。作者
7、在文章的第一段作这样的环境描作者在文章的第一段作这样的环境描写，暗含了什么信息？写，暗含了什么信息？烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人v 作用总结三：作用总结三：揭示社会环境，交代时代背景揭示社会环境，交代时代背景,展展示世态风情。示世态风情。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人例三、请再阅读鲁迅的祝福例三、请再阅读鲁迅的祝福 我回到四叔的书房里时，瓦楞上已我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极
8、分明的经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大显出壁上挂着的朱拓的大“寿寿”字，陈字，陈抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是是“事理通达心气和平事理通达心气和平”。我又无聊赖。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的康熙字典，一部近思未必完全的康熙字典，一部近思录集注和一部四书衬。无论如何、录集注和一部四书衬。无论如何、我明天决计要走了。我明天决计要走了。这段作者对四叔书房的环境描写有什么这段作者对四叔书房的环境描写有什么作用？作
9、用？烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人作用总结四：作用总结四：揭示人物心境，表现人物身份、揭示人物心境，表现人物身份、地位、性格。地位、性格。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人例四、施耐庵的林教头风雪山神庙例四、施耐庵的林教头风雪山神庙的三段有关雪的描写它们之间什的三段有关雪的描写它们之间什么关系？么关系？作用？作用？1、正是严冬天气，、正是严冬天气，彤云密布，彤云密布，朔风渐起朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下，却早纷
10、纷扬扬卷下一天大雪来。一天大雪来。2、雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦、雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行，那雪正下得背着北风而行，那雪正下得紧紧。3、“看那雪到晚越看那雪到晚越下得紧了下得紧了。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人v 作用总结五：作用总结五：v环境描写可以推动故事情节的发环境描写可以推动故事情节的发展展。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人小说环境描写作用总结小说环境描写作用总结:交代人物活动的背景，写明
11、故事发交代人物活动的背景，写明故事发生的时间、地点和场所生的时间、地点和场所；渲染气氛，烘托渲染气氛，烘托反衬人物心情；反衬人物心情；揭示社会环境，交代时代背景展示世态揭示社会环境，交代时代背景展示世态风情；风情；揭示人物心境，表现人物身份、地位、揭示人物心境，表现人物身份、地位、性格；性格；推动故事情节的发展推动故事情节的发展.烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人v二、高考链接v 之实战练习烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何
12、来治疗该病人2011年江西卷晚秋年江西卷晚秋v请指出小说开头画线部分的景物请指出小说开头画线部分的景物描写的主要作用。（描写的主要作用。（4分）分）v 答案：答案：v渲染氛围渲染氛围,天气和心情形成鲜明天气和心情形成鲜明对比，反衬瓦萨卡心情烦闷，处对比，反衬瓦萨卡心情烦闷，处境凄凉。境凄凉。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人完成完成217页风雪夜归页风雪夜归v结合具体文本，文中两次写到雪，试分结合具体文本，文中两次写到雪，试分析其作用。析其作用。v解析：解析：v 渲染冷清、孤寂的氛围，交代故事渲染冷清、
13、孤寂的氛围，交代故事发生的背景发生的背景,写明故事发生的时间。写明故事发生的时间。v 随着风雪更大，更紧，写出主人公随着风雪更大，更紧，写出主人公进门的迫切心情，推动故事情节的发展。进门的迫切心情，推动故事情节的发展。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人完成完成217页野性的呼唤页野性的呼唤v“夕阳由血红色变成枯黄，映着遍地的夕阳由血红色变成枯黄，映着遍地的黄沙，给人除了荒凉还是荒凉的感觉。黄沙，给人除了荒凉还是荒凉的感觉。”请分析这一部分环境描写的作用。请分析这一部分环境描写的作用。v解析：渲染了凄清、苍凉、紧张的氛围，解析：渲染了凄清、苍凉、紧张的氛围，烘托出巴克哀伤、无奈、悲怆的心情。烘托出巴克哀伤、无奈、悲怆的心情。v 烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人三、课堂结语三、课堂结语v 通过本节课的学习，相信同学们对小通过本节课的学习，相信同学们对小说的环境描写作用有和高考常见题型有说的环境描写作用有和高考常见题型有了更进一步的了解，希望同学们在将要了更进一步的了解，希望同学们在将要到来的高考中能够灵活运用，再创佳绩到来的高考中能够灵活运用，再创佳绩。