《2014秋高一诗歌意象意境鉴赏.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014秋高一诗歌意象意境鉴赏.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、诗歌意象意境鉴赏诗歌意象意境鉴赏写景类写景类诗歌鉴赏写景类题型之一提问方式：提问方式：1 1、诗中描写了哪些景物？它们都有什么特征？、诗中描写了哪些景物？它们都有什么特征？2 2、本诗描绘了一幅什么样的图景？营造了怎样、本诗描绘了一幅什么样的图景？营造了怎样的氛围？的氛围？3 3、“”“”（某句诗）渲染了什么样的氛围？（某句诗）渲染了什么样的氛围？表达了作者什么样的心情表达了作者什么样的心情?4 4、诗中运用了哪些意象？营造了怎样的意境？、诗中运用了哪些意象？营造了怎样的意境？早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，草色遥看近却无。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处
2、，绝胜烟柳满皇都。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。景物描写：景物描写：小雨小雨纷纷，它像酥油般纷纷，它像酥油般细密细密而滋润而滋润，远望，远望草色依稀草色依稀连成一片，近看连成一片，近看时却显得稀疏零星。时却显得稀疏零星。氛围：氛围：清新、素雅、清丽清新、素雅、清丽十五夜望月寄杜郎中十五夜望月寄杜郎中中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？景物描写：中秋的月光照射在庭院中，景物描写：中秋的月光照射在庭院中，地地上好像铺上了一层霜雪那样上好像铺上了一层霜雪那样白白，树上，树上的的鸦雀鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡
3、。夜深停止了聒噪，进入了梦乡。夜深了，了，清冷的秋露清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。悄悄地打湿庭中的桂花。氛围：氛围：冷清、沉静、寂寥冷清、沉静、寂寥西江月西江月*夜行黄沙道中夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。转溪桥忽见。景物描写：天边的景物描写：天边的明月升明月升上了树梢，惊飞了栖上了树梢，惊飞了栖息在枝头的息在枝头的喜鹊喜鹊。清凉的晚风清凉的晚风仿佛吹来了远处仿佛吹来了远处的的蝉叫声蝉叫声。在。
4、在稻花的香气稻花的香气里，人们谈论着丰收里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声青蛙的叫声，好像在，好像在说着丰收年。说着丰收年。意境：清幽的夜色、恬静的乡土气息清幽的夜色、恬静的乡土气息诗歌的意象和意境歌的意象和意境 意象意象-诗歌中蕴涵着诗人思想情感的诗歌中蕴涵着诗人思想情感的景象或物象。景象或物象。意境意境-由意象营造出的客观景物和主由意象营造出的客观景物和主观情感相融合而形成的艺术境界或氛围。观情感相融合而形成的艺术境界或氛围。古诗中表意境的术语古诗中表意境的术语“静”类：宁静、平静、幽静、清静、恬静、恬淡、宁静、平静、幽静、清静、恬静、恬淡、闲适、宁谧
5、、和谐闲适、宁谧、和谐“冷”类清冷、凄清、冷清、冷寂、孤寂、荒凉、清冷、凄清、冷清、冷寂、孤寂、荒凉、苍凉、萧条、萧瑟、衰败、寂寥苍凉、萧条、萧瑟、衰败、寂寥“壮壮”类类雄浑、雄奇、辽阔、开阔、壮阔、壮观、雄浑、雄奇、辽阔、开阔、壮阔、壮观、壮丽、瑰丽、恢弘、高远、苍莽、苍茫、壮丽、瑰丽、恢弘、高远、苍莽、苍茫、高旷壮观、壮阔浩瀚、辽阔苍凉高旷壮观、壮阔浩瀚、辽阔苍凉其它清新明丽、明艳秀丽、明净秀丽、清新明丽、明艳秀丽、明净秀丽、淳朴自然、生机勃勃、空灵高远、淳朴自然、生机勃勃、空灵高远、古朴典雅、含蓄深幽古朴典雅、含蓄深幽走走入入意意境境荒凉荒凉苍茫苍茫寥落寥落颓败颓败雄奇雄奇瑰丽瑰丽萧瑟萧瑟冷清冷清明净明净清丽清丽练习实战高中生100首经典古诗词过关鉴赏