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1、烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人LOGOLOGOYour nameYour name小班升中班家长会小班升中班家长会一切为了孩子，这是我们教育的一个根本出发点。愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人LOGOLOGOYour nameYour name各位家长：晚上好!首先，谢谢你们在百忙之中抽空来参加我们班的家长会。在此我代表小 班的三位老师对你们的到来表示热烈欢迎
2、。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人目录目录班级基本情况01需要家长配合的事项中班年龄特点下学期工作安排020304烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人单击添加文字标题单击添加文字标题我们班有个男孩子，个女孩子。经过小班一年的学习和教育，大部分幼儿的独立生活能力有了一定的提高，不仅会自己穿脱衣服、鞋子等，有些幼儿还能做小值日生，帮助放杯子、挂毛巾等。大部分幼儿变得爱学习了，上课基本能做到专心听讲，一些平时胆子较小，
3、不肯举手发言的幼儿也有了进步。大多数幼儿能坚持每天用普通话和别人交谈;在绘画方面也显示出了浓厚的兴趣，绘画水平有了提高。全班幼儿基本上能做到友好相处，不说粗话和脏话，尊敬老师，礼貌待人。班级基本情况烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人幼儿整体表现思维活跃，幼儿整体表现思维活跃，情绪积极、活动有序，总情绪积极、活动有序，总体一个字体一个字“乖乖”具体有：具体有：绘画质量不错，幼儿大胆绘画质量不错，幼儿大胆作画也有提高，具体有如作画也有提高，具体有如下幼儿：下幼儿：烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行
4、自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人自理能力提高很快：穿脱自理能力提高很快：穿脱衣服、进餐。具体有如下衣服、进餐。具体有如下幼儿：幼儿：课堂上发言踊跃，喜欢课堂上发言踊跃，喜欢表达表现具体有如下幼表达表现具体有如下幼儿：儿：烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人1.争强好胜多，谦让不够、攀比心强争强好胜多，谦让不够、攀比心强2.对图书、玩具的爱护不够对图书、玩具的爱护不够.3.早锻炼做早操不够认真、容易迟到；早锻炼做早操不够认真、容易迟到；4.倾听能力的需进一步
5、培养；（学会听完同伴回答再来回答）倾听能力的需进一步培养；（学会听完同伴回答再来回答）5.动手能力需加强（绘画、剪纸、折纸、泥工、拼图等）动手能力需加强（绘画、剪纸、折纸、泥工、拼图等）6.幼儿入厕用纸的习惯有待加强；不穿小内裤（男孩子多）、幼儿入厕用纸的习惯有待加强；不穿小内裤（男孩子多）、经常不剪指甲（家园配合共同教育）经常不剪指甲（家园配合共同教育）7.小部份家长不查阅信息，事后总问。小部份家长不查阅信息，事后总问。在看到孩子们进步的同时，我们也发现存在在看到孩子们进步的同时，我们也发现存在z着着不少问题：不少问题：烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病
6、人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人单击添加文字标题单击添加文字标题（一)注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为2530分钟。（二)能动能静。反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。这些说明孩子适应了班级环境，对班级有了归属感，消除了陌生感。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比中班年龄特点烧伤病人的治疗通常是取烧伤
7、病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人单击添加文字标题单击添加文字标题较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以下学期在教室里适度安静的活动安排的多，老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。（三)嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时区别对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情
8、小孩子认为自己解决烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人单击添加文字标题单击添加文字标题不了，告诉大人，这也是好事情，应该鼓励。当然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时候，关键是大人的处理方法：大人在处理的时候一定要掌握原则，如果孩子告的对，要表扬，如果孩子告的不对，也要委婉的纠正。比如：现在有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱撒谎，说大话，其实不是，是孩子希望这样，但是他不明白希望不等于事实，所以会说出一些跟事实相违背的语言。这时候，我们不能去指责孩子，而应该耐心告诉孩子
9、哪些是真的，哪些是假的。要让孩子明白：告状有理。这样，孩子在遇到一些事情，就会根据情况，正确判断是否需要告诉大人来处理，而不是乱告状。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人本学期工作安排本学期工作安排（一（一)自理方面。自理方面。本本学期我学期我们们会会根据班内孩子情况以培养良好的根据班内孩子情况以培养良好的习惯习惯，不断提升自理能力，不断提升自理能力为为重重点，培养孩子善于点，培养孩子善于动脑动脑筋、敢想、敢筋、敢想、敢说说、勇于、勇于实实践。践。进进入中班大部分孩子都能自己吃入中班大部分孩子都能自己吃饭
10、饭、不挑食、自己穿衣服、穿鞋子。但是一、不挑食、自己穿衣服、穿鞋子。但是一些家些家长长反映，孩子在家不愿意自己吃反映，孩子在家不愿意自己吃饭饭、喜、喜欢欢看看电视电视，玩完的玩具也不收拾。，玩完的玩具也不收拾。其其实实，我特，我特别别希望老希望老师师与家与家长们长们能能统统一思想，一思想，这这个思想就是：凡是孩子能做个思想就是：凡是孩子能做到的事都指到的事都指导导他他们们自己做，我自己做，我们们在教育中尽可能地放手，在教育中尽可能地放手，让让孩子孩子进进行活行活动动，让让孩子多依靠自己的力量去孩子多依靠自己的力量去尝试尝试、去思考、去做出、去思考、去做出结论结论，在，在这这种方法的教育种方法的
11、教育下，孩子下，孩子们们能自己吃能自己吃饭饭，自己擦鼻涕，能自己穿脱衣服、鞋子，能自己整理，自己擦鼻涕，能自己穿脱衣服、鞋子，能自己整理游游戏戏材料、学材料、学习习用品，能自己把小椅子排成各种用品，能自己把小椅子排成各种队队形。形。只要掌握了方法，一些看似很只要掌握了方法，一些看似很难难的事情，通的事情，通过过孩子自己的孩子自己的实实践和践和经验经验，在孩，在孩子子们们面前面前变变得得简单简单了。了。这这一切的一切的进进步，大部分功步，大部分功劳劳，归归功于家功于家长长，家，家长长功不功不可没。可没。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限
12、，请同学们想一想如何来治疗该病人本学期工作安排本学期工作安排（二（二)不足和策略。不足和策略。(寻寻找不足，有目的地采取一些策略，持之以恒，找不足，有目的地采取一些策略，持之以恒，逐步逐步发发展展)。交往方面。交往方面腼腼腆的甚多。腆的甚多。不少家不少家长长都反映自己的孩子胆小、怕和都反映自己的孩子胆小、怕和别别人人说话说话尤其是陌生点的尤其是陌生点的孩子胆小的原因多种多孩子胆小的原因多种多样样，但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏，但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验经验有有关。因关。因为为不少家不少家长长常常唯恐孩子常常唯恐孩子发发生意外，整天生意外，整天护护着、保着，父母的着、保着，父母的包包办
13、办代替剥代替剥夺夺了孩子学了孩子学习习自己解决自己解决问题问题和和锻炼锻炼意志的机会。于是，在意志的机会。于是，在园，我园，我们们鼓励幼儿大声地向鼓励幼儿大声地向别别人介人介绍绍自己的名字，老自己的名字，老师师的教学也多以的教学也多以“开放型开放型”组织组织，故意，故意创创造一个自由的空造一个自由的空间间，让让孩子孩子们们去交往去交往;在家，我在家，我知道好多家知道好多家长长都成了好朋友，都成了好朋友，带带着自己的孩子与同学一起在外游着自己的孩子与同学一起在外游戏戏，到同学家做客。孩子到同学家做客。孩子们们很快地很快地熟悉起来，熟悉起来，早上早上见见了面了面能能互相互相问问早，最早，最后到后到
14、还会还会自己想自己想办办法解决交往中出法解决交往中出现现的的问题问题。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人需要家长配合的事项（一）安全问题：（一）安全问题：1、为加强幼儿安全教育、管理，我们仍然实行、为加强幼儿安全教育、管理，我们仍然实行“家长家长凭接送卡接送幼儿凭接送卡接送幼儿”制度，就是说你的孩子每天有固制度，就是说你的孩子每天有固定人员接送的话，都要刷接送卡，要是固定人员临时定人员接送的话，都要刷接送卡，要是固定人员临时有事，最好请您提前把接送卡转交给当天要来接孩子有事，最好请您提前把接送卡转交给当
15、天要来接孩子的那个人，在来不及转交的情况下，请您及时打个电的那个人，在来不及转交的情况下，请您及时打个电话跟老师联系好。话跟老师联系好。2、幼儿园里每周都会安排玩户外玩具，所以放学以后、幼儿园里每周都会安排玩户外玩具，所以放学以后要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，请大家回去要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。也会督促孩子，避免事故的发生。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人
16、需要家长配合的事项3、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。早上个别幼儿不要来得过早，应展正常的教学活动。早上个别幼儿不要来得过早，应该在该在7：15以后，这也涉及到了安全问题，可能有家长以后，这也涉及到了安全问题，可能有家长觉得孩子来早点反正保育老师在，但是保育老师到园觉得孩子来早点反正保育老师在，但是保育老师到园后还要打扫教室外环境卫生，很难顾及到孩子，而我后还要打扫教室外环境卫生，很难顾及到孩子，而我们老师的来园时间是早班们老师
17、的来园时间是早班7：15，所以务必请您在这个，所以务必请您在这个时间以后把孩子送入园，我们时间以后把孩子送入园，我们8：30小朋友基本吃完早小朋友基本吃完早餐，所以最好不要超过餐，所以最好不要超过8：25来园吃早餐来园吃早餐。早上晚来。早上晚来的或者不来的一定要发信息告知老师，因为老师的或者不来的一定要发信息告知老师，因为老师9:00前要上报考勤情况。前要上报考勤情况。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人需要家长配合的事项4、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小
18、挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如：如：豆类、硬币、小棒、小刀等等豆类、硬币、小棒、小刀等等)。5、在安全事故中、在安全事故中,最容易出现的就是指甲撕伤最容易出现的就是指甲撕伤,但这是但这是可以避免的可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲那就是给幼儿剪干净指甲,这样为幼儿的这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。所以请家长周末时抽一点卫生和安全都得到了保证。所以请家长周末时抽一点时间把孩子的指甲剪一下。时间把孩子的指甲剪一下。还有一件事情稍微说
19、一下，就是请家长为宝贝们穿上还有一件事情稍微说一下，就是请家长为宝贝们穿上内裤（尤其是男孩子），女孩子大都穿了小内裤来园内裤（尤其是男孩子），女孩子大都穿了小内裤来园的。的。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人需要家长配合的事项（二）吃药（二）吃药需吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一天的剂量需吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一天的剂量(晨检晨检时在朱医生处拿服药委托书写上班级、姓名、口服剂时在朱医生处拿服药委托书写上班级、姓名、口服剂量等说明量等说明)。早上来园时，交给林老师处。培养孩子自。早上来园时，交给林
20、老师处。培养孩子自觉地接受晨检。教会孩子认识自己的名字，早上来园觉地接受晨检。教会孩子认识自己的名字，早上来园让孩子自己拿书本出来，自己放好书包。让孩子自己拿书本出来，自己放好书包。（三（三)吃饭吃饭早上尽量让孩子来园吃早餐，让孩子融入集体生活，早上尽量让孩子来园吃早餐，让孩子融入集体生活，如果偶尔有在家里吃完早餐来园的，请家长发信息告如果偶尔有在家里吃完早餐来园的，请家长发信息告知老师。知老师。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人传染疾病的知识普及传染疾病的知识普及：烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康
21、皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人希望通知通知烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 每个孩子身上都蕴藏着每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，假如我
22、们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之孩子都有可能成为栋梁之材。材。结束语结束语烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人结束语结束语最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，希望在与家长们的共同配合努力下，让我们班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时，请您多给我们一份信心与理解，我们会尽自己最大的努力，使您的孩子健康快乐的成长。家长的满意，是对老师工作的肯定，更是对老师工作的鞭策。以后有问题也希望能及时与老师沟通和交流。今天的家长会到此结束!谢谢大家!