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1、烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人陀陀 螺螺2020第 一 课 时烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人猜谜语猜谜语独脚尖尖身体圆独脚尖尖身体圆，绳索绳索绕在身上边绕在身上边，拼命拼命争脱得自由争脱得自由，只只在地上转圈圈。在地上转圈圈。(猜一玩具猜一玩具)谜底谜底：陀螺陀螺烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人同学们，玩具是我们
2、喜欢的东西，许多人成年之后对玩具仍然情有同学们，玩具是我们喜欢的东西，许多人成年之后对玩具仍然情有独钟，久久不能忘怀独钟，久久不能忘怀今天，高洪波老师的一篇今天，高洪波老师的一篇陀螺陀螺就是这样就是这样一篇有着丰富内涵、充满童真童趣的文章，现在就让我们一起学习吧！一篇有着丰富内涵、充满童真童趣的文章，现在就让我们一起学习吧！烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人高洪波高洪波，笔名向川，诗人、散文家，1951 年12 月生于内蒙古。中国作协办公厅副主任、诗刊主编。其作品多次获奖，曾获全国优秀儿童文学奖。主要作
3、品主要作品：儿童诗集大象法官我喜欢你，狐狸等，散文集波斯猫悄悄话等。走近作者烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人请同学们自由朗读课文，注意读准字音，请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人气 底 败铁 转 金 不得荣 小鸭 自我会认dng xun bng hndng xun bng hn钉钉旋旋兵兵恨恨帅帅彻彻溃溃誉誉
4、丑丑豪豪shui ch kushui ch kuy chu hoy chu ho提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人钉钉dndn(钉子)dndn(钉鞋)读一读下面的句子，看看你有什么发现？顶顶不不济济的的，也也要要钉钉上上一一枚枚铁铁钉钉，否否则则转转不不了了多多少少圈圈，尖部就会开裂。尖部就会开裂。.读一读读一读：爷爷把一颗钉爷爷把一颗钉(dndn)子钉子钉(dndn)在木板上。在木板上。.多音字注意加点字的读音！加点的字加点的字是多音字！是多音字！
5、烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人【顾名思义顾名思义】【妩媚妩媚】【重整旗鼓重整旗鼓】【挑衅挑衅】形容女子、花木等姿态美好可爱。形容女子、花木等姿态美好可爱。从名称想到所包含的意义。从名称想到所包含的意义。指借端生事，企图引起冲突或战争。指借端生事，企图引起冲突或战争。也说重振旗鼓，指失败之后，重新集合力量再也说重振旗鼓，指失败之后，重新集合力量再干干(摇摇旗和击鼓是古代进军的旗和击鼓是古代进军的号令号令)。理解词语试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤
6、进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。句子是否通顺。检查自读情况烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？课文课文主要主要写写了了作者作者的一的一只其貌不扬的陀螺只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的战胜大陀螺的事情。事情。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一
7、想如何来治疗该病人我会写否否恨恨 帅帅 预预 溃溃 品品 丑丑旋旋 况况 兵兵 败败 仍仍 尤尤豪豪提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到作者对陀螺的喜爱之情。课堂小结烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人一、下列加点字读音全部正确的一组是()。A.钉子(dn dn 士兵(bnbn
8、)将帅(shishi)B.仇恨(hnhn)旋(xunxun)转 彻底(chch)C.溃败(uu)荣誉(yy)自豪(hoho)烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人二、读拼音，写汉字。fu fu chu hn chu hn 定 陋 仇 pn yu kun pn yu kun作 其 何否否丑丑恨恨品品尤尤况况烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人陀陀 螺螺2020第 二 课 时烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体
9、移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人作者围绕陀螺讲述了哪些内容？作者围绕陀螺讲述了哪些内容？作者围绕关键词，分别写了作者围绕关键词，分别写了说陀螺、做说陀螺、做陀螺、得陀螺、赛陀螺、悟陀螺陀螺、得陀螺、赛陀螺、悟陀螺几件事。几件事。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰冰尜儿尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。，顾名思义，就是冰上的小家伙。说陀螺作者为什么要介绍陀螺的别称？介绍陀螺在故乡的别称是介绍陀
10、螺在故乡的别称是“冰尜儿冰尜儿”，一方面给读，一方面给读者做更多介绍，另一方面使文章用词更具生活乐趣，让者做更多介绍，另一方面使文章用词更具生活乐趣，让读者倍感亲切，从而也表达了作者对家乡的热爱。读者倍感亲切，从而也表达了作者对家乡的热爱。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就会开裂。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，
11、冰尜儿都不会就会开裂。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。做陀螺介绍陀螺的做法。介绍陀螺的做法。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 赛陀螺每次都是体重个大的一方占上赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。因此，只有小陀螺的大多在自家院风。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到马路上去应战。子里玩，不拿到马路上去应战。得陀螺作者描写大小陀螺区别的用意是什么？取得赛陀螺胜利的关键在于有个又大又好的陀螺，为后
12、文写作者对新陀螺的渴望与喜爱之情埋下伏笔。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人我从小就我从小就不甘人后不甘人后，更不愿自己的，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。本句描写“我”的个性特征，有什么用意？好胜的性格使好胜的性格使“我我”渴望在赛陀螺中获得胜利，为后渴望在赛陀螺中获得胜利，为后文交代作者对大陀螺的渴望，得到新陀螺的兴奋以及对新文交代作者对大陀螺的渴望，得到新陀螺的兴奋以及对新陀螺获胜的自豪埋下伏笔，使人物性格前后呼应。陀螺获胜的自豪埋下伏笔，使人物性格前后
13、呼应。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用废物利用”了。了。幽默诙谐的语句幽默诙谐的语句，表明，表明了陀了陀螺在螺在“我我”心中的重要地位。心中的重要地位。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论
14、如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。一个谁也看不到的地方去了。这个比喻句这个比喻句形象形象地写出了地写出了“我我”得不到高质量陀螺的得不到高质量陀螺的懊恼心情，懊恼心情，从而从而表达了表达了“我我”对陀螺的对陀螺的喜爱喜爱之情。之情。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象这消息曾使我一
15、整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。着那只陀螺英武的风姿。本句直接表达了作者恍惚的状态，本句直接表达了作者恍惚的状态，对新陀螺的期待之情油然而生。对新陀螺的期待之情油然而生。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 尤其当我看到这枚尤其当我看到这枚“鸭蛋鸭蛋”的下端已嵌上一的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！上一显身手！“手舞足蹈手舞足蹈”的的动作描写动作描写，从侧面，从侧面突显了突显了“我我”兴奋激动兴奋激动的心情。的心情
16、。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。赛陀螺作者为什么写“我”的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑？“我我”的新陀螺长得不伦不类，跟帅气的大陀螺一比，的新陀螺长得不伦不类，跟帅气的大陀螺一比，样子很普通，使人觉得它一定会在赛陀螺中失败。样子很普通，使人觉得它一定会在赛陀螺中失败。“我我”的陀螺初次露面被嘲笑，与后文在赛陀螺中最的陀螺初次露面被嘲笑，与后文在赛陀螺中最终获胜形成鲜明的对比，从而突出了文章主题。终获胜形成鲜明的对比，从而突出了
17、文章主题。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 一个大陀螺的主人开始傲慢地向一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺我挑衅。大陀螺摇头晃脑摇头晃脑，挺着肚皮挺着肚皮一次次一次次冲冲过来，我的过来，我的“鸭蛋鸭蛋”则不动则不动声色地闪躲。声色地闪躲。这句话用这句话用拟人拟人的修辞手法形象地的修辞手法形象地写出了写出了大陀螺的得意洋洋大陀螺的得意洋洋。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强
18、得出奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，奇！明明被撞翻在一边，一扭身一扭身又照样旋转又照样旋转起来。它起来。它圆头圆脑圆头圆脑，好像上下左右都能找到，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。于不败之地的对手面前，彻底溃败了。通过通过拟人拟人的手法，把陀螺写的手法，把陀螺写“活活”了，了，好像好像陀螺也有了感受和意陀螺也有了感受和意识，使文章更生动、形象识，使文章更生动、形象，表达，表达了作者了作者对新陀螺的喜爱对新陀螺的喜爱之情。之情。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体
19、移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 这真是个这真是个辉煌的时刻辉煌的时刻！我尝到了！我尝到了胜利的滋味胜利的滋味，品到了，品到了幸运的甜头幸运的甜头。本句直接表达了本句直接表达了“我我”的新陀螺战胜的新陀螺战胜大陀螺后的大陀螺后的自豪和开心自豪和开心的心情。的心情。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。悟陀螺这句话告诉我们一个深刻的道这句话告诉我们一个深刻的道理：理：不能不能只
20、根据外貌判断一个只根据外貌判断一个人的才能、品质和行为。人的才能、品质和行为。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人感受作者心情变化的过程。感受作者心情变化的过程。懊恼懊恼恍惚恍惚高兴高兴尴尬尴尬自豪自豪烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人课文结构陀陀螺螺说说(1)做做(2)得得(3-7)斗斗(8-11)悟悟(12-13)人不可貌相，海水人不可貌相，海水不可斗量不可斗量(玩中学玩中学)欢乐欢乐 自豪自豪 烧伤病人的治疗
21、通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人本文以陀螺为线索，主要叙述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情以及其中所蕴含的深刻道理，表现了成长的快乐，表达了对童年生活的怀念和对生活的热爱之情。课文主旨烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人如何描写人物心理如何描写人物心理心理描写就是对人物内心的思想活动进行描写。描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。心理描写还可以细腻、生动、真实地展示人物的心路历程，从而更好地揭示出
22、人物的性格特点。人物心理的描写可以通过：直接抒发内心的感受；通过神态描写、动作描写来表现心情；借景抒情(景物描写)。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人举例：举例：阿阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，阿五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，阿Q站了一站了一刻，心里想，刻，心里想，“我总算被儿子打了，现在的世界真不像样我总算被儿子打了，现在的世界真不像样”于是也心满意足的得胜的走了。于是也心满意足的得胜的走了
23、。以上的心理描写虽然很简洁，但很好地揭示了人物的性格特征，将阿Q的精神胜利法活化了出来。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人练一练：练一练：在自己的写作过程中，可以尝试用多种方法描写人物心情。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 这篇文章是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性这篇文章是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。此文以陀螺为线索，主要叙述了自己的一只其貌散文。此文以陀螺为线索，主要叙述了自己的一只其貌不扬的
24、陀螺战胜大陀螺的事情，并从中悟到了一个深刻不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，并从中悟到了一个深刻的道理，体会到了成长中的快乐，从而表达了对陀螺的的道理，体会到了成长中的快乐，从而表达了对陀螺的喜爱之情。本文作者以儿童的眼光和心理去观察事物描喜爱之情。本文作者以儿童的眼光和心理去观察事物描写事物，字里行间充满了童真童趣。写事物，字里行间充满了童真童趣。课堂小结烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人请回忆自己的生活经历，试着写写自己童年的一种玩具，写出儿童情趣，写出玩这种玩具的过程，写出自己的感情。主题延伸主题延伸烧
25、伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人猪蹄儿灯猪蹄儿灯小时候过年，最大的乐趣莫过于三十晚上点燃小时候过年，最大的乐趣莫过于三十晚上点燃“猪蹄儿灯猪蹄儿灯”。那是一种自制的那是一种自制的灯盏，灯盏，点燃以后，高举过头，就像一支小小的火把。点燃以后，高举过头，就像一支小小的火把。其实，玩猪蹄儿灯，最大的乐趣，还缘于它的制作过程。其实，玩猪蹄儿灯，最大的乐趣，还缘于它的制作过程。早在腊月二十几，不少人家就开始早在腊月二十几，不少人家就开始宰猪宰猪了。我们小孩子家对于宰猪吃了。我们小孩子家对于宰猪吃肉，当然有兴趣，但
26、也早就巴望着得到那尖尖的猪蹄儿壳，肉，当然有兴趣，但也早就巴望着得到那尖尖的猪蹄儿壳，觊觎着觊觎着一小块一小块猪油，好用来做一盏猪蹄儿灯猪油，好用来做一盏猪蹄儿灯。推荐阅读一起长大的玩具一起长大的玩具金波金波烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人被宰了的大肥猪，浸在热汤里，刮去了鬃毛，白白胖胖地躺在案板上被宰了的大肥猪，浸在热汤里，刮去了鬃毛，白白胖胖地躺在案板上，它的四只尖尖的小猪蹄儿翘得高高的。，它的四只尖尖的小猪蹄儿翘得高高的。我们拿一根长长的钉子，用钉子帽儿用力一勾，就把猪蹄儿壳勾了下我们拿一根长长
27、的钉子，用钉子帽儿用力一勾，就把猪蹄儿壳勾了下来。大人们很慷慨，尽管你去勾，反正对他们来说也没用。来。大人们很慷慨，尽管你去勾，反正对他们来说也没用。但是，想要一块猪油可就难了。没有猪油是万万做不成猪蹄儿灯的。但是，想要一块猪油可就难了。没有猪油是万万做不成猪蹄儿灯的。所以，我们总是死乞白赖地讨猪油。而他们又总是说，这样一块猪油，够所以，我们总是死乞白赖地讨猪油。而他们又总是说，这样一块猪油，够炒一个菜的了。炒一个菜的了。我们说，宁肯少吃一个菜，也愿得到一块猪油。我们说，宁肯少吃一个菜，也愿得到一块猪油。快过年了，大人们也不愿拂了孩子们的面子，所以最后总是能满足我快过年了，大人们也不愿拂了孩子
28、们的面子，所以最后总是能满足我们的要求，割下一块猪油送给我们。们的要求，割下一块猪油送给我们。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人有了猪油，再去找妈妈要一根棉捻儿，裹在猪油里，塞进猪蹄儿壳里有了猪油，再去找妈妈要一根棉捻儿，裹在猪油里，塞进猪蹄儿壳里，一盏灯就算做成了。，一盏灯就算做成了。最后一道工序简单多了，找一根高粱秆儿，劈开一端，把猪蹄儿灯夹最后一道工序简单多了，找一根高粱秆儿，劈开一端，把猪蹄儿灯夹紧，就算大功告成。紧，就算大功告成。到了三十晚上，把猪蹄儿灯点着，互相招呼着，一齐走到街上来。到了三
29、十晚上，把猪蹄儿灯点着，互相招呼着，一齐走到街上来。街上已有好多孩子提着各式各样的灯笼出来了。他们的灯只能提着，街上已有好多孩子提着各式各样的灯笼出来了。他们的灯只能提着，低低地照着脚下一小片土地；我们的猪蹄儿灯却总能举过头顶，照得很高低低地照着脚下一小片土地；我们的猪蹄儿灯却总能举过头顶，照得很高很远。很远。最值得骄傲的是，我们的灯是自己做的。最值得骄傲的是，我们的灯是自己做的。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人抽陀螺抽陀螺“杨柳活，抽陀螺。杨柳活，抽陀螺。”这是我童年时学过的一首童谣中的两句，说的是
30、初春时节，孩子们常这是我童年时学过的一首童谣中的两句，说的是初春时节，孩子们常玩的一种游戏。玩的一种游戏。陀螺，是一种很简单的玩具，小孩子自己都可以制作。找一块木头，陀螺，是一种很简单的玩具，小孩子自己都可以制作。找一块木头，削成一寸多高，直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠削成一寸多高，直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了；再做一根鞭子，就可以玩儿起来。，陀螺就算做成了；再做一根鞭子，就可以玩儿起来。玩的时候，先得从玩的时候，先得从鞭梢缠鞭梢缠起，缠住陀螺的腰身。直放在地上，用手指起，缠住陀螺的腰身。直放在地上，用手指按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀
31、螺就在地上转起来，再用鞭子不断抽打按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来，再用鞭子不断抽打，越抽转得越快，越抽转得越快。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人为了让陀螺转得更快，我们常到冰上去玩儿。鞭梢儿噼啪噼啪响，陀为了让陀螺转得更快，我们常到冰上去玩儿。鞭梢儿噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转。尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。螺滴溜滴溜转。尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。在我的印象中，抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿。现在想起来，在我的印象中，抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿。现在想起来，大约是因为这种游戏刺激
32、性较强，你必须一下一下地去抽打，它才转；大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下地去抽打，它才转；稍一怠慢，它就会停转歪倒。稍一怠慢，它就会停转歪倒。抽陀螺，还很有进攻性。几个人一起在冰上抽打，常常是扬鞭猛抽一抽陀螺，还很有进攻性。几个人一起在冰上抽打，常常是扬鞭猛抽一下，让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺，以把别人的撞倒为下，让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺，以把别人的撞倒为赢。赢。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人给我印象最深的是给我印象最深的是1945年抗战胜利后，不知是谁，把年
33、抗战胜利后，不知是谁，把“抽陀螺抽陀螺”改改叫叫“抽汉奸抽汉奸”。这个新名称，很快就被大家认可。一说起。这个新名称，很快就被大家认可。一说起“抽汉奸抽汉奸”，我们的鞭子抽得更响、更有力，把那些投敌卖国者视作陀螺，一鞭，我们的鞭子抽得更响、更有力，把那些投敌卖国者视作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上团团转，很是解气。一鞭抽得它在冰上团团转，很是解气。有时候，大人们在一旁看着，也会走上前来，和我们一起抽它几鞭有时候，大人们在一旁看着，也会走上前来，和我们一起抽它几鞭子。子。思考：思考：“我我”喜欢喜欢“猪蹄儿灯猪蹄儿灯”和喜欢和喜欢“抽陀螺抽陀螺”的理由分别是什么的理由分别是什么？烧伤病人的治疗通常是取
34、烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人（一）（一）皮皮鲁喜欢放风筝。别看他才十二岁，可已有六年放风筝的历史了。皮皮鲁喜欢放风筝。别看他才十二岁，可已有六年放风筝的历史了。今年，皮皮鲁花了半年时间制作了一条巨大的龙风筝。皮皮鲁没见过龙，今年，皮皮鲁花了半年时间制作了一条巨大的龙风筝。皮皮鲁没见过龙，只是凭着自己的想象和前人的想象制作。每天入睡前，皮皮鲁都要同龙风只是凭着自己的想象和前人的想象制作。每天入睡前，皮皮鲁都要同龙风筝聊天。筝聊天。放风筝的季节终于盼到了放风筝的季节终于盼到了。皮皮鲁的风筝皮皮鲁的风筝郑渊洁郑渊洁烧伤病人的
35、治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人郊外的一块大草地是放风筝的场所，每年一到放风筝的季节，数百名郊外的一块大草地是放风筝的场所，每年一到放风筝的季节，数百名风筝手都聚集在这里，形态各异的风筝在蓝天上竞翔，来观看放风筝的人风筝手都聚集在这里，形态各异的风筝在蓝天上竞翔，来观看放风筝的人更是成千上万。更是成千上万。皮皮鲁在爸爸的帮助下，带着龙风筝来到郊外。皮皮鲁在爸爸的帮助下，带着龙风筝来到郊外。皮皮鲁的龙风筝刚一亮相，就吸引了大批观众。皮皮鲁很兴奋，只见皮皮鲁的龙风筝刚一亮相，就吸引了大批观众。皮皮鲁很兴奋，只见他拽
36、紧绳子，奔跑起来。他拽紧绳子，奔跑起来。龙风筝起飞了。龙头升到空中，龙的身子就摇摆着腾空而起。皮皮鲁龙风筝起飞了。龙头升到空中，龙的身子就摇摆着腾空而起。皮皮鲁一边奔跑一边放线，风呼呼地从他耳边刮过，龙越升越高，满场观众的注一边奔跑一边放线，风呼呼地从他耳边刮过，龙越升越高，满场观众的注意力都被龙吸引了。意力都被龙吸引了。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人天空中的龙风筝一会儿摇头，一会儿摆尾，时而上升，时而下降，像天空中的龙风筝一会儿摇头，一会儿摆尾，时而上升，时而下降，像活的一样。活的一样。“它真像活
37、龙！它真像活龙！”一位老者赞叹。一位老者赞叹。“这男孩子真会操纵！这男孩子真会操纵！”一位中年男子夸奖道。一位中年男子夸奖道。“简直是真龙！简直是真龙！”一位姑娘惊叹。一位姑娘惊叹。皮皮鲁渐渐感到不对劲了，不是他操纵龙风筝，而是风筝在牵动他！皮皮鲁渐渐感到不对劲了，不是他操纵龙风筝，而是风筝在牵动他！又是一个腾飞动作，差点儿把皮皮鲁摔倒。又是一个腾飞动作，差点儿把皮皮鲁摔倒。“漂亮啊！漂亮啊！”“太棒了！太棒了！”人们齐声喝彩。人们齐声喝彩。只有皮皮鲁明白，他的龙风筝活了！只有皮皮鲁明白，他的龙风筝活了！烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很
38、有限，请同学们想一想如何来治疗该病人（二）二）龙在空中任意飞舞戏耍，当所有人意识到皮皮鲁不会有如此高超的技龙在空中任意飞舞戏耍，当所有人意识到皮皮鲁不会有如此高超的技艺时，他们愣了。艺时，他们愣了。不知是谁最先反应过来，大喊了一声：不知是谁最先反应过来，大喊了一声：“这条龙活了！这条龙活了！”人们不能相人们不能相信这个判信这个判断，可眼前的事实又使人不得不相信。所有的人都分别在自己身上的断，可眼前的事实又使人不得不相信。所有的人都分别在自己身上的不同部位捏了一把不同部位捏了一把不是梦！不是梦！记者们发疯似地跑向公用电话亭，抢着往自己的报社、电台发消息。记者们发疯似地跑向公用电话亭，抢着往自己的
39、报社、电台发消息。作家们尽量仔细地观察龙的每一个细微动作，以便回去写报告文学作家们尽量仔细地观察龙的每一个细微动作，以便回去写报告文学；烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人商人们商人们开动计算机一样的大脑，迅速盘算着这条活龙的价值；老年人认为开动计算机一样的大脑，迅速盘算着这条活龙的价值；老年人认为自己能看见真龙是好自己能看见真龙是好兆头兆头，年轻人觉得这预示着自己事业的腾飞。，年轻人觉得这预示着自己事业的腾飞。在场的每一个人都把龙同自己的利益联系起来。在场的每一个人都把龙同自己的利益联系起来。电视台的转
40、播车在警车的引导开路下赶来了，城里的人乘坐各种交通电视台的转播车在警车的引导开路下赶来了，城里的人乘坐各种交通工具赶来了，人群像潮水般地涌来了。工具赶来了，人群像潮水般地涌来了。一位商人挤到皮皮鲁身边，说：一位商人挤到皮皮鲁身边，说：“小孩儿，把龙卖给我吧，我给你五小孩儿，把龙卖给我吧，我给你五千元。千元。”另一位商人大声说：另一位商人大声说：“卖给我，我出一万！卖给我，我出一万！”“我出一万五！我出一万五！”“我出三万！我出三万！”“我是动物园的，把龙卖给动物园吧！我是动物园的，把龙卖给动物园吧！”动物园的经动物园的经理赶来了。理赶来了。“我是马戏团的，应该让龙演出，卖给我吧！我是马戏团的，
41、应该让龙演出，卖给我吧！”马戏团团长眼马戏团团长眼珠都鼓出来了珠都鼓出来了。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人龙的身价已经攀升到二十万元了龙的身价已经攀升到二十万元了皮皮鲁顾不上细想他的龙风筝怎皮皮鲁顾不上细想他的龙风筝怎么会变活，他只知道这龙风筝是他用心血和情感制作出来的，用心血和情么会变活，他只知道这龙风筝是他用心血和情感制作出来的，用心血和情感凝造出的东西，同广阔无垠的天空融合时，是有可能产生生命的。感凝造出的东西，同广阔无垠的天空融合时，是有可能产生生命的。想占有龙的人们围着皮皮鲁，已经有人开始
42、从皮皮鲁手中抢绳子了。想占有龙的人们围着皮皮鲁，已经有人开始从皮皮鲁手中抢绳子了。皮皮鲁预感到这条活龙的命运了。皮皮鲁预感到这条活龙的命运了。（三）（三）无线电波将活龙的信息传播到全世界。许多国家召开了紧急会议，商无线电波将活龙的信息传播到全世界。许多国家召开了紧急会议，商量如何将这条真龙弄到手。数十个负有绝密使命的别动队开始行动了。皮量如何将这条真龙弄到手。数十个负有绝密使命的别动队开始行动了。皮皮鲁身边的人还在争夺真龙的购买权。远方的空中出现了拖着大网的直升皮鲁身边的人还在争夺真龙的购买权。远方的空中出现了拖着大网的直升飞机。飞机。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对
43、于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人“自然界没有龙。这第一条龙应该放入大自然。自然界没有龙。这第一条龙应该放入大自然。”皮皮鲁这样想。皮皮鲁这样想。他悄悄从兜里掏出小刀，割断了拽着龙的线。龙在空中打了个滚儿，他悄悄从兜里掏出小刀，割断了拽着龙的线。龙在空中打了个滚儿，向高空升去。向高空升去。皮皮鲁身边的人一瞬间都呆了，紧接着他们捶胸顿足，嚎啕大哭。皮皮皮鲁身边的人一瞬间都呆了，紧接着他们捶胸顿足，嚎啕大哭。皮皮鲁望着走进大自然怀抱的龙，笑了。皮鲁望着走进大自然怀抱的龙，笑了。人们又重新将皮皮鲁团团围住了，纷纷向他订货，要他再制作真龙。人们又重新将皮皮鲁团团围住了
44、，纷纷向他订货，要他再制作真龙。皮皮鲁拿定主意不出售龙。至于以后还做不做龙风筝，要看第一条活皮皮鲁拿定主意不出售龙。至于以后还做不做龙风筝，要看第一条活龙的命运如何再定。龙的命运如何再定。思考：思考：皮皮鲁认为自己的龙风筝变活的原因是什么？皮皮鲁认为自己的龙风筝变活的原因是什么？烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人三、内容回顾。这篇文章写了关于陀螺的哪些内容？请从下列内容概括中找出正确的来，并按文章的思路将它们排序(只填序号)()。“我”自己做的陀螺很特别。“我”做了一个很漂亮的陀螺。胜利的陀螺让“我”自豪。介绍了陀螺的历史典故。介绍了陀螺的制作与玩法。“我”过生日，叔叔送给“我”一个陀螺。“我”削制陀螺的经历。“我”获得了欢乐，也得到了感悟。