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1、第第1章章 第第6课时课时词语的感情色彩和词语的感情色彩和语体色彩语体色彩要点、考点聚焦要点、考点聚焦课前热身课前热身典型例题解析典型例题解析课时训练课时训练要点、考点聚焦要点、考点聚焦 根据语境辨析词语的感情色彩和语体色彩，分析根据语境辨析词语的感情色彩和语体色彩，分析理解恰当运用词语的色彩在表达效果上的作用。理解恰当运用词语的色彩在表达效果上的作用。课前热身课前热身1 1、下列画横线的词语在句中含褒义色彩的一项是、下列画横线的词语在句中含褒义色彩的一项是 ()()A.A.农民诗人孙万福，那农民诗人孙万福，那老当益壮老当益壮的风度，给我的印象很深。的风度，给我的印象很深。B.B.而且我这样大
2、年纪的人，难道还不能料理自己么而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，唉，我现在想想，那时真是我现在想想，那时真是太聪明太聪明了了!C.C.不少的人对工作不负责任，不少的人对工作不负责任，拈轻怕重拈轻怕重。D.D.日本占据了辽吉，南京政府日本占据了辽吉，南京政府束手无策束手无策。A 课前热身课前热身2、下列句子中、下列句子中蓝色蓝色词语的感情色彩临时发生变化的一项是词语的感情色彩临时发生变化的一项是 ()A.好个国民党政府的好个国民党政府的“友邦友邦人士人士”!是些什么东西是些什么东西!B.千万不要把风声弄大了，大年初一，不太好看，被那千万不要把风声弄大了，大年初一，不太好看，被那 些
3、穷人闹出去，些穷人闹出去，有理有理也说不清。也说不清。C.我们管我们管人云亦云人云亦云的说话叫的说话叫“鹦鹉学舌鹦鹉学舌”。D.只有穿长衫的，才只有穿长衫的，才踱踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。慢慢地坐喝。D3、选出句中、选出句中蓝色蓝色词不能与其后括号内的词换用的一项词不能与其后括号内的词换用的一项()A.洗洗衣服衣服(衣裳衣裳)，煮饭，这些事她都会做了。，煮饭，这些事她都会做了。B.你工作了很久，该去你工作了很久，该去歇歇(休息休息)一会儿了。一会儿了。C.这消息这消息马上马上(立即立即)就传播开了。就传播开了。D.小弟弟天天吵着要玩具，一会儿说：
4、小弟弟天天吵着要玩具，一会儿说：“妈妈妈妈(母亲母亲)，你买，你买个洋娃娃吧个洋娃娃吧!”一会儿又说：一会儿又说：“爸爸爸爸(父亲父亲)，我要个小汽车。，我要个小汽车。”A典型例题解析典型例题解析例例1、下列句子中画线词语的感情色彩没有发生变化的、下列句子中画线词语的感情色彩没有发生变化的一项是一项是 ()A.“竞选州长竞选州长”所需要具备的条件就是所需要具备的条件就是巧妙绝伦巧妙绝伦的造谣的造谣诬陷别人的技巧。诬陷别人的技巧。B.于是再继续写些为于是再继续写些为“正人君子正人君子”之流所深恶痛疾的之流所深恶痛疾的文字。文字。C.(鲁迅鲁迅)问问问问精通时事精通时事的人，答道，那是在学跳舞。的
5、人，答道，那是在学跳舞。D.这对于一班这对于一班见异思迁见异思迁的人，的人，也是一个极好的教也是一个极好的教训。训。D例例2、圈出下列句子中感情色彩不当的词，并把恰当的、圈出下列句子中感情色彩不当的词，并把恰当的词语写在括号里。词语写在括号里。瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，诚惶诚瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，诚惶诚恐行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了。恐行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了。()虽然组织上想尽一切办法挽救他的生命，但这个忠诚虽然组织上想尽一切办法挽救他的生命，但这个忠诚的人民卫士最终还是寿终正寝了。的人民卫士最终还是寿终正寝了。()这篇文章论据繁琐
6、，观点鲜明，说服力很强。这篇文章论据繁琐，观点鲜明，说服力很强。()很快，徐洪刚很快，徐洪刚这个正气铮铮的名字便在神州大地这个正气铮铮的名字便在神州大地上红得发紫，家喻户晓。上红得发紫，家喻户晓。()典型例题解析典型例题解析恭恭敬敬恭恭敬敬广为流传广为流传溘然长逝溘然长逝充分充分 为了提高语言表达的效果，一定要根据具体为了提高语言表达的效果，一定要根据具体的语言环境选择感情色彩比较鲜明的词语；尤其的语言环境选择感情色彩比较鲜明的词语；尤其要注意的是，有时为了既准确地体现说话者的思要注意的是，有时为了既准确地体现说话者的思想，又要做到生动形象，我们常常会运用想，又要做到生动形象，我们常常会运用“
7、反语反语”的修辞方法，也就是的修辞方法，也就是“反话正说反话正说”或或“正话反说正话反说”，即即“褒词贬用褒词贬用”或或“贬词褒用贬词褒用”，听别人说话读别人，听别人说话读别人作品时，要辨析出话语中的言外之意。作品时，要辨析出话语中的言外之意。课时训练课时训练1、下列句中画线词语的感情色彩发生变化的一项是、下列句中画线词语的感情色彩发生变化的一项是 ()蠢笨蠢笨(A)的企鹅，的企鹅，胆怯胆怯(B)地把肥胖的身体躲在地把肥胖的身体躲在悬崖底下悬崖底下(鸟儿鸟儿)呼朋引伴地呼朋引伴地卖弄卖弄(C)清脆的喉咙，唱出清脆的喉咙，唱出宛转宛转(D)的曲子。的曲子。C2、选出下列句中、选出下列句中蓝色蓝色
8、词语感情色彩不同的一项词语感情色彩不同的一项 ()A.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲高傲地地B.飞翔。飞翔。B.(他们他们)是我们值得是我们值得骄傲骄傲的祖国之花的祖国之花!C.(父亲父亲)又嘱托茶房好好照应我，我心里暗笑他的又嘱托茶房好好照应我，我心里暗笑他的 迂迂托他们只是白托托他们只是白托!D.我用儿童的我用儿童的狡猾狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有的眼光察觉，她爱我们，并没有 存心要打的意思。存心要打的意思。课时训练课时训练C课时训练课时训练3、下列各句中、下列各句中蓝色蓝色的词使用不当，请分别予以订正。的词使用不当，请分别予以订正。他
9、一贯地积极为人民服务，同志们选举他当代表，他一贯地积极为人民服务，同志们选举他当代表，我我附和附和。()这个优秀的诗歌传统，杜甫完全这个优秀的诗歌传统，杜甫完全因袭因袭下来。下来。()大家对他的批评又正确又大家对他的批评又正确又尖刻尖刻。()在会上，同志们实事求是地在会上，同志们实事求是地揭发揭发了他工作中的优点和了他工作中的优点和缺点。缺点。()不管我们的建设事业获得了多大的成就，境外的敌对不管我们的建设事业获得了多大的成就，境外的敌对分子总是要加以分子总是要加以批评批评的。的。()赞成（或赞成（或“同意同意”）继承继承尖锐尖锐指出指出诽谤（或诽谤（或“污蔑污蔑”）4、请从感情色彩的角度给下列词语分类、请从感情色彩的角度给下列词语分类(只填序号只填序号)。和蔼和蔼 踌躇踌躇 颓唐颓唐 忙不迭忙不迭 一无是处一无是处 陌生陌生 异乎寻常异乎寻常 人声鼎沸人声鼎沸 五彩缤纷五彩缤纷勃勃生机勃勃生机 忠贞不渝忠贞不渝 骇人听闻骇人听闻 A褒义的有褒义的有 .B贬义的有贬义的有 .C中性的有中性的有 .课时训练课时训练