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1、烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人初中生考前作文指导初中生考前作文指导初中生考前作文指导初中生考前作文指导济宁市兖州区第八中学济宁市兖州区第八中学济宁市兖州区第八中学济宁市兖州区第八中学 王运良王运良王运良王运良烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人一、考前准备写作素材一、考前准备写作素材礼记礼记中庸中庸中说中说“凡事预则立，不预则废。凡事预则立，不预则废。”要要想在考场上一挥而就，写出一篇优秀的作文，考前想在考场上
2、一挥而就，写出一篇优秀的作文，考前的认真准备非常重要。的认真准备非常重要。1、考试前把平时写的日记认真翻一翻。因为日记中、考试前把平时写的日记认真翻一翻。因为日记中所写的都是所写的都是“原汁原味原汁原味”的材料，所抒的都是的材料，所抒的都是“真真真切切真切切”的感情。的感情。我们有些同学老是埋怨考试时大脑一片空白，不我们有些同学老是埋怨考试时大脑一片空白，不知写什么。其实，能有什么材料比日记中所写更真，知写什么。其实，能有什么材料比日记中所写更真，更令人动情呢？更令人动情呢？烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗
3、该病人2、把平时写的习作认真看一下。因为这些作文都、把平时写的习作认真看一下。因为这些作文都是老师依据教材写作训练的要求安排的，而且也是老师依据教材写作训练的要求安排的，而且也是同学们自己精心构思的作品。是同学们自己精心构思的作品。3、根据年级特点和考试范围，多看看相关的优秀、根据年级特点和考试范围，多看看相关的优秀作文。作文。其中，第其中，第1、2两点主要是写作材料的积累，以解两点主要是写作材料的积累，以解决作文决作文“写什么写什么”的问题。第的问题。第3点主要是写作方法、点主要是写作方法、优美语言的积累，以解决优美语言的积累，以解决“怎么写怎么写”的问题。的问题。烧伤病人的治疗通常是取烧伤
4、病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人有了考前的认真准备，有了考前的认真准备，我们就可以我们就可以信心满满地信心满满地迎接考试了！迎接考试了！烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人二、规范写作流程，构建佳作二、规范写作流程，构建佳作（一）审题立意（一）审题立意（二）拟写提纲（二）拟写提纲（三）落笔写作（三）落笔写作烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人（1）审
5、题。）审题。在动笔之前一定要认真审题，这是关系到文章成败的在动笔之前一定要认真审题，这是关系到文章成败的第一件大事，容不得丝毫粗心大意。第一件大事，容不得丝毫粗心大意。审题的关键在于完整地理解题意，仔细分析题目的要审题的关键在于完整地理解题意，仔细分析题目的要求。求。（2）立意。）立意。立意，指的是确立文章的中心意思，主题是文章的灵立意，指的是确立文章的中心意思，主题是文章的灵魂，文章的材料、构思、表达都必须为主题服务，围魂，文章的材料、构思、表达都必须为主题服务，围绕主题来选择、确定。绕主题来选择、确定。（一）审题立意（一）审题立意烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于
6、大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人（二）拟写提纲（二）拟写提纲拟写提纲的时间大约是拟写提纲的时间大约是5 5分钟，如果时分钟，如果时间紧张可以用大约间紧张可以用大约1 1分钟打一下腹稿。分钟打一下腹稿。千万不要落笔就写，否则极有可能出千万不要落笔就写，否则极有可能出现现“下笔千言，离题万里下笔千言，离题万里”的情况。的情况。这就像盖楼，你不进行任何设计，上这就像盖楼，你不进行任何设计，上去就盖，至于盖成什么样，自己也不去就盖，至于盖成什么样，自己也不清楚，可想而知这将是一栋什么楼了！清楚，可想而知这将是一栋什么楼了！烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自
7、体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人（三）落笔写作（三）落笔写作1、卷面整洁，书写认真。、卷面整洁，书写认真。一份卷面整洁，书写认真的试卷会一份卷面整洁，书写认真的试卷会给阅卷老师留下美好的第一印象，给阅卷老师留下美好的第一印象，才有可能获得高分。才有可能获得高分。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人2 2、尽量写满。、尽量写满。一般在考场作文的要求中会有字数要求，比如一般在考场作文的要求中会有字数要求，比如600600字。有些同学很实在，就写字。有些同学很实在
8、，就写600600字！其实，试卷上字！其实，试卷上还会有还会有7-87-8行的空格。行的空格。写满，加上段落层次结构清写满，加上段落层次结构清楚，阅卷老师会感到你下了功夫，无形中会照顾楚，阅卷老师会感到你下了功夫，无形中会照顾到你的劳动成果，给你一个不错的分数。当然，到你的劳动成果，给你一个不错的分数。当然，最好也不要太满，超过了作文纸三两行，就不好最好也不要太满，超过了作文纸三两行，就不好了。最好的字数是，给作文纸留两行。阅卷老师了。最好的字数是，给作文纸留两行。阅卷老师的视觉最轻松，也最满意。的视觉最轻松，也最满意。如果溢出了作文纸，如果溢出了作文纸，作文就有些啰嗦之嫌了。作文就有些啰嗦之
9、嫌了。（三）落笔写作（三）落笔写作烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人考场作文怎样才能写长，写满？考场作文怎样才能写长，写满？当然，这与平时的扎实训练密不可分。当然，这与平时的扎实训练密不可分。“台上一分钟，台下十年功台上一分钟，台下十年功”嘛！在现有写嘛！在现有写作水平下，我觉得还可以做如下尝试：作水平下，我觉得还可以做如下尝试：多对人物或事物进行描写。特别是人物的多对人物或事物进行描写。特别是人物的语言描写，尽量一句一行。很多大作家都语言描写，尽量一句一行。很多大作家都是这样做的。是这样做的。让我们一
10、起看看张之路让我们一起看看张之路羚羊木雕羚羊木雕的开头：的开头：（见下页）（见下页）（三）落笔写作（三）落笔写作烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人“那只羚羊哪儿去啦那只羚羊哪儿去啦?”?”妈妈突然问我。妈妈突然问我。妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。昨天我把它送给了我的好朋友万芳。“爸爸不是说给我了吗爸爸不是说给我了吗?”?”我小声地说。我小声地说
11、。“我知道给你了，可是现在它在哪儿我知道给你了，可是现在它在哪儿?”?”妈妈的目妈妈的目光紧紧地盯着我。光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简我发现事情不像我想的那么简单。单。“我把它收起来了。我把它收起来了。”“放在哪儿了放在哪儿了?拿来我看看。拿来我看看。”妈妈好像看出我在妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动，撒谎。因为我站在那儿一动不动，低着头不敢看低着头不敢看她。她。（三）落笔写作（三）落笔写作烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人在叙事中适当穿插议论和抒情的句子，尽量让它们单独成段。（
12、三）落笔写作（三）落笔写作烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人3、多写几段，不要写“三段论”。我们要学会把一个大段分成若干小行（段），但不要我们要学会把一个大段分成若干小行（段），但不要都是小段，也要有稍长写的段落。一段详写，一段略都是小段，也要有稍长写的段落。一段详写，一段略写。文章如人，尽显外形曲折之美。写。文章如人，尽显外形曲折之美。（三）落笔写作（三）落笔写作形体之美尽在曲线形体之美尽在曲线烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一
13、想如何来治疗该病人4、文章样式尽量新颖。比如可采用日记体、新闻报道、童话、产品说明书、书信等形式。这在很多作文书上都有，这里不再详述。需要提醒的是你必须对所采用的“新样式”比较熟悉，能熟练运用。比如你要运用书信形式，就要熟悉书信的基本格式。否则就会出现“画虎不成反类犬”的笑话。（三）落笔写作（三）落笔写作烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人5、拟好标题。如果是半命题或自拟题的作文，我们要拟好标题。可以说：作文作文题目题目就是文章的就是文章的眼睛眼睛。如何使文章的眼睛顾盼生辉，精神俊秀呢？如何使文章的眼睛顾
14、盼生辉，精神俊秀呢？（三）落笔写作（三）落笔写作明眸善睐亮全篇明眸善睐亮全篇标题标题烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人这里介绍几种常用的拟题方法。、添加添加。所谓添加，就是在话题或者话题中心词前面或后面添加一定的词语，组成一个完整的意义整体。、借用。借用。借用就是借名句、警句、古诗文的句子以及流行歌曲中的句子等等。、修辞修辞。这种方法就是在文题中运用比喻、拟人等修辞格，自然显得生动而形象、耳目一新。（三）落笔写作（三）落笔写作烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲
15、，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人、公式、公式 借用数学等公式：借用数学等公式：XX+XX=快乐快乐 1、0、+1：6的启示的启示 错过错过=过错过错、正副正副两个标题，一正一副。互为映衬，互为补充。两个标题，一正一副。互为映衬，互为补充。（三）落笔写作（三）落笔写作烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人6、凤头写好开头（小巧而俊秀）小巧而俊秀）。元代乔梦符把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要像凤头一样美丽动人。（三）落笔写作（三）落笔写作烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体
16、移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人如何使开头如何使开头美美起来？请先看一个实例：起来？请先看一个实例：（三）落笔写作（三）落笔写作 也许生活是一杯小烧酒，它充满了热烈也许生活是一杯小烧酒，它充满了热烈与辛辣；也许生活是一杯苦丁茶，他充满与辛辣；也许生活是一杯苦丁茶，他充满了淡淡的苦涩。了淡淡的苦涩。但无论如何，我们享受了但无论如何，我们享受了生活，就应该学会承担它所带给我们的一生活，就应该学会承担它所带给我们的一些酸甜苦辣。些酸甜苦辣。学会承担学会承担你从这个开头中学到了什么？你从这个开头中学到了什么？修辞修辞+点题点题烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人
17、的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人（三）落笔写作（三）落笔写作 建议大家在考前多看看，多收集优美的开头，并有意识的去背诵一些，增加语言的积累。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人7、猪肚写好中间（丰丰满而生动满而生动）特别在选材上要切实做到：人无我有，人人无我有，人有我新，慧眼独运，以新制胜。有我新，慧眼独运，以新制胜。（三）落笔写作（三）落笔写作让语言亮丽生辉。例如：原句：例如：原句：“我在春天寻找你美我在春天寻找你美丽的踪影。丽的踪影。”改
18、句：改句：“我我点击点击整个春天，寻找整个春天，寻找你美丽的踪影。你美丽的踪影。”烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人8、豹尾豹尾写好结尾（写好结尾（华美而有力华美而有力）考试前多收集一些精彩的结尾，认真揣摩，考时考试前多收集一些精彩的结尾，认真揣摩，考时才会信手拈来，运用自如。同学们的作文选上，才会信手拈来，运用自如。同学们的作文选上，网络上都有很多，这里不再详述。需要提醒的是网络上都有很多，这里不再详述。需要提醒的是千万不要忘了向我们的课文学习，那可都是大作千万不要忘了向我们的课文学习，那可都是大作家的经典之作！家的经典之作！（三）落笔写作（三）落笔写作烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人