2014一轮复习哲学第十二课实现人生的价值.ppt

上传人:wuy****n92 文档编号:70664020 上传时间:2023-01-23 格式:PPT 页数:22 大小:325.99KB
返回 下载 相关 举报
2014一轮复习哲学第十二课实现人生的价值.ppt_第1页
第1页 / 共22页
2014一轮复习哲学第十二课实现人生的价值.ppt_第2页
第2页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《2014一轮复习哲学第十二课实现人生的价值.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014一轮复习哲学第十二课实现人生的价值.ppt(22页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、第十二课实现人生的价值人生价值:价值和价值观;价值观的导向作用价值判断与价值选择:价值判断与价值选择的客观依据;价值判断与价值选择的社会历史性;价值判断与价值选择的阶级性;价值冲突及评价标准价值的创造与实现:价值的实现方式;个人价值与社会价值的统一浏览浏览P96-98思考思考1、如何理解人生价值、如何理解人生价值2、如何理解价值观的导向作用、如何理解价值观的导向作用 基础梳理 一、价值与价值观1人的价值创造价值责任贡献(1)人的价值的体现:人的价值就在于_,在于对社会的_和_。(2)对一个人的价值的评价标准:主要是看他的_。人的贡献最根本的是对_和_的贡献。社会发展人类进步事业贡献2价值观的导

2、向作用认识世界和改造世界(1)对人们_ 的活动具有重要的导向作用。人生道路的选择(2)对_也具有重要的导向作用。价值价值价值观价值观人生价值人生价值区区别别含义含义涵盖涵盖范围范围联系联系价值、价值观、人生价值的比较一事物对主体的一事物对主体的积极意义,即一积极意义,即一事物所具有的能事物所具有的能够满足主体需要够满足主体需要的属性和功能的属性和功能人们在认识各种具体人们在认识各种具体事物的价值的基础上,事物的价值的基础上,形成的对事物价值的形成的对事物价值的总的看法和根本总的看法和根本观点观点包括个人对社会的责包括个人对社会的责任和贡献,社会对个任和贡献,社会对个人需要的尊重和满足人需要的尊

3、重和满足两个方面,人的价值两个方面,人的价值在于创造价值,在于在于创造价值,在于对社会的责任和贡献对社会的责任和贡献涵盖各个不同领涵盖各个不同领域事物的价值,具域事物的价值,具有高度概括性和有高度概括性和普遍性,属客观范普遍性,属客观范畴畴是对价值的主观是对价值的主观反映,属于主观反映,属于主观范畴范畴只涵盖人生领域的只涵盖人生领域的价值价值价值在人生领域的具体体现就是人生价值。价值在人生领域的具体体现就是人生价值。对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观误区误区1:价值价值观是一成不变的。观是一成不变的。注意:价值观作为价值观作为一种社会意识,是由社会

4、存在所决定的,随着社会存在的变化发展而变化发展。随着社会存在的变化发展而变化发展。误区误区2:价值价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有决观对人们认识世界和改造世界的活动具有决定性的作用。定性的作用。注意:注意:价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用的导向作用 自测自评 12010 年感动中国人物王万青于 1968 年大学毕业后,自愿到条件极为艰苦的玛曲草原工作,无私奉献四十余年。王万青的事迹启示我们()A.只要发挥主观性就能实现人生价值B.在特殊的环境中才能实现人生价值C.人生价值是通过荣誉体现出来的D.人的价值在于创造价值,在于

5、对社会的责任和贡献答案D2“一条公益广告就好像是一盏灯”,随处可见的公益广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化。公益广告给我们的哲学启示是()A在实践中认识和发现真理,是我们不懈的追求和永恒的使命B社会文明和哲学发展不可分C价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用D价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上答案C【过关训练】3武汉市农民陶锐从自燃公交车中救出 20 多名乘客,荣获“武昌区见义勇为先进分子”称号,并获得 2 000 元奖金。这说明()A人生的价值就在于对社会的物质贡献B人既是价值的创造者,又是价值的享受者C舍己救人是实现人生价值的根本途径D实现人生价值应先贡献、后索

6、取答案B42011 年 9 月 20 日是我国第九个公民道德宣传日。中央宣传部等部门联合发出通知,要求大力倡导基本道德规范,强化社会信用意识。从哲学角度看,这是因为()A正确的价值观对社会发展具有促进作用B意识能够正确地反映客观事物C一成不变的事物是不存在的D矛盾存在于事物发展过程的始终答案A考点二:价值判断与价值选择考点二:价值判断与价值选择浏览浏览P99-102思考思考1、价值判断与价值选择的内涵、特征、要求、价值判断与价值选择的内涵、特征、要求2、为什么说人民群众的利益是最高的价值标、为什么说人民群众的利益是最高的价值标准准5杭州吴菊萍徒手接住了从杭州吴菊萍徒手接住了从10楼坠落的两岁女

7、童,造成左手臂多楼坠落的两岁女童,造成左手臂多处粉碎性骨折,而她奋力救下的孩子重新获得了生的机会。吴菊处粉碎性骨折,而她奋力救下的孩子重新获得了生的机会。吴菊萍所在家乡的镇政府为吴菊萍在高速公路边竖起一个十多米长、萍所在家乡的镇政府为吴菊萍在高速公路边竖起一个十多米长、四米多宽的巨幅广告牌,上面写着四米多宽的巨幅广告牌,上面写着“弘扬道德模范精神,争创全国弘扬道德模范精神,争创全国文明镇文明镇/向王江泾的好女儿向王江泾的好女儿最美妈妈最美妈妈吴菊萍学习吴菊萍学习”,此举在社,此举在社会上引起了热议,有人表示宣传英雄的事迹,怎样都不为过;有会上引起了热议,有人表示宣传英雄的事迹,怎样都不为过;有

8、人认为,这是人认为,这是“捆绑捆绑”英雄的宣传,让英雄的宣传,让“最美妈妈最美妈妈”成为地方争取政成为地方争取政绩的资本。这种争议表明绩的资本。这种争议表明()A价值判断与价值选择具有主观差异性价值判断与价值选择具有主观差异性B价值判断与价值选择的标准因人的立场而异价值判断与价值选择的标准因人的立场而异C价值选择是在价值判断的基础上作出的价值选择是在价值判断的基础上作出的D人们对同一事物的看法不可能相同人们对同一事物的看法不可能相同A 6 620112011广东卷广东卷 幸福,在西方文化传统中有诸神之赐、幸福,在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中,也有幸福是金钱的

9、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中,也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析这些幸福观,正确的理论占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析这些幸福观,正确的理论出发点是出发点是()价值判断和价值选择必然具有社会历史性价值判断和价值选择必然具有社会历史性价值判断和价值选择必然具有阶级性价值判断和价值选择必然具有阶级性社会价值观的主导者历来属于人民群众社会价值观的主导者历来属于人民群众正确的幸福观才是美好生活的航标正确的幸福观才是美好生活的航标 A A B B C C D DB 点拨点拨 价值观是世界观的重要组成部分和表现。幸福观、义利观、价值观是世界观的重要组成部分和表现。幸福观、义利观

10、、生死观、家庭观、恋爱观等等都属于价值观的重要部分。生死观、家庭观、恋爱观等等都属于价值观的重要部分。7一瓶矿泉水在便利店以 2 元左右的价格出售,而对于在沙漠里长途跋涉的人来说却是无价之宝。这说明()A人们的社会地位不同,价值判断和价值选择也就不同B价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同C人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同D价值观对人的行为有导向作用答案B8在日常生活中,人们非常关注食品添加剂问题。其实,只要以恰当的方式和剂量使用它,是不会引发安全问题的。这表明()进行价值选择必须遵循客观规律量变达到一定程度才会引起质变价值判断要以满足人的需要为依据矛盾双方的转化需要

11、一定的条件ABCD答案B误区:误区:人们的价值判断与价值选择是一成不变的。人们的价值判断与价值选择是一成不变的。注意:注意:价值判断和价值选择具有社会历史性,随着时空的价值判断和价值选择具有社会历史性,随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此,价值判断和价值选择会因时间、地点念也会发生变化。因此,价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而变化,不是一成不变的。和条件的变化而变化,不是一成不变的。考点三:价值的创造与实现考点三:价值的创造与实现浏览浏览P102-106如何创造价值、实现价值如何创

12、造价值、实现价值误区误区1:“时时势造英雄势造英雄”,时势、机遇是实现人生价值的,时势、机遇是实现人生价值的首要条件。首要条件。注意:注意:时势、机遇是实现人生价值的客观条件之一,人生时势、机遇是实现人生价值的客观条件之一,人生价值的实现主要依靠个人的主观努力。价值的实现主要依靠个人的主观努力。误区误区2:只要只要发挥主观能动性,就能实现人生价值。发挥主观能动性,就能实现人生价值。误区误区3:个人与社会的统一,意味着对个人与社会的统一,意味着对“个性个性”的否定。的否定。注意:注意:实现人生价值必须强调个人对社会的责任和贡献,实现人生价值必须强调个人对社会的责任和贡献,但是个人为社会和他人作出

13、贡献的方式是不同的,所以人生价但是个人为社会和他人作出贡献的方式是不同的,所以人生价值的实现,并不否认值的实现,并不否认“个性个性”的张扬。的张扬。注意:注意:主观能动性的发挥只是实现人生价值的主观条件,主观能动性的发挥只是实现人生价值的主观条件,人生价值的实现离不开社会提供的客观条件。人生价值的实现离不开社会提供的客观条件。【过关训练】92011 年全国五一劳动奖章获得者曲民常常这样说:“环卫人不是不知道什么叫苦,不是不晓得什么是累。但我们的苦和累换来了整洁的街道、清洁的城市,苦点、累点,值!”曲民的事迹启示我们()A价值观对人生道路的选择具有正确的导向作用B.要在劳动和奉献中创造价值C.正

14、确的价值选择只能考虑人民群众的利益D.先进人物必须牺牲个人利益,维护和实现集体和他人的利益答案B10(2011 年江苏卷)舒婷在人心的法则中写道:“为一个诺言而信守终生?为一次奉献而忍耐寂寞?是的,生命不应当随意挥霍,但人心,有各自的法则。”这段诗所包含的哲理是()A价值实现取决于人们的选择B人的价值是永恒的C价值判断是价值选择的基础D价值选择有正确和错误之分答案C 考题趋向 11西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值。后来人们逐渐发现它能观赏和食用,它才具有价值。这说明()价值是主体需要与事物属性之间的特定关系只要客观事物的属性存在,就有其价值主体需要与客观事物的属价值是事物对主体的性是构成价值的两个不可缺少的方面积极意义ABCD答案C12不同的人对幸福感的诠释不同。某市民说,幸福就是工资再高一点,晚上少加班;某职业经理人认为,最幸福的事情就是我要把公司做成一个世界品牌。这说明()A正确的价值判断应遵循社会发展规律B价值判断因时而异,具有社会历史性C人们的需要和利益不同,价值判断也不同D幸福感是一种主观体验,不具有客观依据答案C

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 大学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁