《2013年大学英语四级听力.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年大学英语四级听力.ppt（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Just for ListeningJust for ListeningBrief introduction about listening Brief introduction about listening nPart one:Eight Techniquesn1.Adjust your mood to the best 考试中的心理偏差有两种:n一是过于放松，难以集中注意力，无法抓住听力内容的关键词；n二是过于紧张，心跳加快，有头晕的感觉。n出现前一种情况的同学要加强训练，找一个与考试环境相似的教室，模仿真实的考试场景，逐渐进入状态；n出现后一种情况的同学要从自身做起，平时加强听力训练，
2、做到有的放矢，弥补弱项。n在考前，把指令背熟，然后在放指令的录音时，阅读选择项，并进行有关的预测；另外不要怕漏听一些非关键部分，像介词、连词、冠词等，总之不要去想一个没听到或一个不熟悉想一个没听到或一个不熟悉的单词的单词，否则，会漏听更多内容。n2.Take notes n*重点是遵循5H1W的原则，确认事物发生的地点、时间、原因及其结果如何。n*另外重点的一点就是对于数字的记录，在SectionA中，有关于时间，数量推算之类的题目。做这类题目时，考生要记下有关数字，并作简单计算。n例如：nW：Ionlyhavetendollars,isitenoughforthreetickets?nM:W
3、ell,youcanbuythree2ticketsandthree 3tickets,whicheveryoulike.nW:Illlikethecheaperseats,please.nQ:Howmuchmoneywillthewomanhaveaftershebuysthetickets?n作这个题时，最好记下几个数字：10，3，2，3，分别代表有10元钱，买3张票，有2元一张和3元一张的，当你听到买票者要便宜的一种，你立即可得出她还剩四元钱。n*怎样记？记什么？所谓的速记，简记；记要点，记关键词。简单到什么程度，只要是自己能看懂，能为做题服务就足够了，记的要点包括中心思想、主要人物、主
4、要情节，有关的地点、时间、数字(要准确)等。nHow to grasp the key words and sentences?How to grasp the key words and sentences?四级听力关键预览n调整预览顺序调整预览顺序n先看长对话和篇章，先看长对话和篇章，后看短对话，最后看听写后看短对话，最后看听写n短对话：考试说明大概是短对话：考试说明大概是120秒秒n长对话：无考试说明长对话：无考试说明n篇章：考试说明的时间只有篇章：考试说明的时间只有35秒；秒；n复合式听写：考试说明是复合式听写：考试说明是60秒左右，秒左右，n预览心诀预览心诀:竖看竖看+联想联想n短对
5、话：短对话：n不能仅分析每个选项的意思，而要不能仅分析每个选项的意思，而要“竖看竖看”,把握把握四个选项中共同的重要信息，然后根据这些共同四个选项中共同的重要信息，然后根据这些共同的重要信息来联想这个题目可能涉及的话题。的重要信息来联想这个题目可能涉及的话题。n例例1:2005年年1月考题第一题月考题第一题nA)Themanenjoystravelingbycar.nB)Themanlivesfarfromthesubway.nC)Themanisgoodatdriving.nD)Themanusedtoownacar.n例例2:2005年年1月第二题月第二题nA)Tonyshouldcont
6、inuetakingthecourse.nB)SheapprovesofTonysdecisionnC)Tonycanchooseanothersciencecourse.nD)ShecantmeetTonysoearlyinthemorning.nConclusion:通过预览通过预览,听的时候就更有方向听的时候就更有方向,而且很而且很多单词由于事先看过，就能很容易听出来。多单词由于事先看过，就能很容易听出来。n很多情况下，共同信息越多的选项很多情况下，共同信息越多的选项不但是预览的不但是预览的重点，而且还可以直接成为正确答案重点，而且还可以直接成为正确答案。nPartI.ShortDial
7、oguen一直以来都是最有规律也最易提高的一个部分一直以来都是最有规律也最易提高的一个部分n对话本身必须兼顾文化背景常识与语言考察点对话本身必须兼顾文化背景常识与语言考察点n产生了一些固有的套路和思维模式产生了一些固有的套路和思维模式n考点考点1:原因考察，如原因考察，如05年年6月第月第6题：题：nW:BobsaidthatSeattleisagreatplaceforconferences.nM:Heiscertainlyinthepositiontomakethatcomment.Hehasbeentheresooften.nQ:Whatdoesthemansayabout?n考点考点2
8、:建议句型，如建议句型，如05年年12月第月第1题：题：nW:Caroltoldusonthephonenottoworryabouther.Herleftlegdoesnthurtasmuchasitdidyesterday.nM:Shedbetterhaveitexaminedbyadoctoranyway.AndIllcallheraboutitthisevening.nQ:WhatdoesthemanthinkCarolshoulddo?n考点考点3:反问句式，如反问句式，如05年年6月第月第5题：题：nW:IjustreadinthenewspaperthatLordoftheRin
9、gsisthisyearsgreatesthit.WhydontwegoandseeitattheGrandCinema?nM:Dontyouthinkthatcinemaisalittleoutoftheway?nQ:Whatdoesthemanmean?n考点考点4:转折变化，如转折变化，如05年年12月第月第3题：题：nM:Hi,Melissa,howsyourprojectgoing?Haveyouthoughtaboutgoingtograduateschool?PerhapsyoucangetintoHarvard.nW:Everythingiscomingalongreallyw
10、ell.Ivebeenthinkingaboutgraduateschool.ButIlltalktomytutorDr.Garciafirstandseewhatshethinks.nQ:Whatdowelearnaboutthewomanfromtheconversation?n考点五：行为题考点五：行为题n这种题型是根据原文中的提示判断某人的行为或去向，应注意问题中问这种题型是根据原文中的提示判断某人的行为或去向，应注意问题中问的是谁的行为活动，通过四个选项提前预测可能出现的四种情况，再来的是谁的行为活动，通过四个选项提前预测可能出现的四种情况，再来抓住与原文相对应信息或同义转述的正确答
11、案。抓住与原文相对应信息或同义转述的正确答案。n【例例1】2004.6英语四级听力题英语四级听力题nM:Mr.Brownaskedmetotellyouthatheissorryhecantcometomeetyouinperson.Heisreallytoobusytomakethetrip.nW:ThatsOkay.Imgladyouvecomeinhisplace.nQ:Whatdowelearnfromtheconversation?nA)Themanislateforthetripbecauseheisbusy.nB)ThewomanisgladtomeetMr.Browninper
12、son.nC)ThemanismeetingthewomanonbehalfofMr.Brown.nD)ThewomanfeelssorrythatMr.Brownisunabletocome.n【解析解析】对话中对话中“hecantcometomeetyou”、“youvecomeinhisplace”和答案和答案C中中“onbehalfof”为同义表达方式，都表示替某人去见为同义表达方式，都表示替某人去见某人。某人。n【例例2】2001.1英语四级听力题英语四级听力题nM:ImworriedaboutthoseclassesImissedwhenIwassick.nW:Illtrytobr
13、ingyouuptodateonwhatwevedone.nQ:Whatdoesthewomanmean?nA)Shesboughtthemanapairofglassestoday.nB)Shewillhelpthemantocatchup.nC)Sheisworriedaboutthemanshealth.nD)Shehasboughtthemananup-to-datemap.n【预测预测】选项中都提到选项中都提到“she”，不难预测判断此题是考，不难预测判断此题是考女士的行为去向。女士的行为去向。n【解析解析】原文中的原文中的“bringyouuptodate”和答案和答案B的的“he
14、lpthemantocatchup”都表示都表示“帮某人赶上帮某人赶上”，均为同义转述。均为同义转述。A选项的选项的glasses是对原文的是对原文的classes在读音上在读音上的干扰；的干扰；C、D都是误解。都是误解。n考点考点6：事实状况题：事实状况题n具体具体是指根据原文中提供的信息（同义词）寻找相对应的正确答案。在答题之前应分析四个选项相互之间的联系，通过其之间的差异或共性找出线索是解题之妙方。n【例1】2000.6 英语四级听力题nM:How are you getting on with your essay,Mary?Im having a real hard time wit
15、h mine.nW:After two sleepless nights,Im finally through with it.nQ:What do we learn from this conversation?nA)The man thought the essay was easy.nB)They both had a hard time writing the essay.nC)The woman thought the essay was easy.nD)Neither of them has finished the assignment yet.n【预测】选项都提到essay，听
16、时一定注意关于双方essay的看法。n【解析】两人对话均对这个论文发表意见“having a real hard time（费了九牛二虎之力）”、“two sleepless nights（熬了两个通宵）”，可见两者都觉得论文难写，与B答案相对应。A、C与原文相反。女士说“Im finally through with it”表示已经写完，故排除D。n【例2】2000.6 英语四级听力题nW:Where did you say you found this bag?nM:It was lying under a big tree between the park and the apartme
17、nt building.nQ:Where did the man find the bag?nA)In the park.B)Between two buildings.nC)In his apartment.D)Under a huge tree.n【解析】原文中男士说到包的位置是在树下，所以选D。树的位置“between the park and the apartment building”可知A、B、C均为错误选项。n考点考点7:场景考察，如场景考察，如05年年6月第月第9题：题：nW:Wow,Idolikethiscampus.Allthebigtrees,thegreenlawns
18、,andtheoldbuildingswithtallcolumns.Itsreallybeautiful.nM:Itsureis.ThearchitectureofthesebuildingsisintheGreekstyle.Itwaspopularinthe18thcenturyhere.nQ:Whatarethespeakerstalkingabout?Different Scenes 不同场景的考点n.英语四级听力重点场景词汇短语分析.docn.2013年英语四级听力题型解析之地点场景题.docn练习题：n1.2011年12月份，第14题；n2.2012年12月份，11-18题；n2
19、012年6月份，n11题，记笔记的重点：时间，tomorrow,this morningn具体事物，painting,buildingn12题，内容预测，出去玩；n记笔记的重点：每个对话的首尾句很重要，这句是询问下一步做什么？n13题，内容预测，woman will make an appointment with Mr.Wrightn记笔记重点：关注时态，have done及过去时态n14题，内容预测，关于这个男人的工作问题n记笔记重点：女生的态度及强调问题的重点永远是大于男生，注意反义疑问句n15题，预测：smokingn记笔记：no complaints,too restricted.n
20、16题，预测：what will the man do or what has he been doing？Or his arrangements?n记笔记：tied up in meetings,why cant he come in person?n17题，记笔记：as far as I know,seldom（频度副词）n18题，预测：what？n记笔记：pull in,filling the tank,get something to drink.对于短对话题型的总结：n其他考点：态度考察、细节把握、数字时间、场其他考点：态度考察、细节把握、数字时间、场景地点、人物关系、言外之意、比较
21、表达、近音景地点、人物关系、言外之意、比较表达、近音词汇、词组词汇等。词汇、词组词汇等。n考试技巧考试技巧:从考点着手，关键小词（转折、因果、从考点着手，关键小词（转折、因果、时间、暗示等）、关键句型（反问、建议等）、时间、暗示等）、关键句型（反问、建议等）、次要信息与混淆内容（反意疑问、量词、特殊疑次要信息与混淆内容（反意疑问、量词、特殊疑问等）、场景相关词汇（家庭、学习、生活、工问等）、场景相关词汇（家庭、学习、生活、工作、娱乐、用餐、天气、购物、医疗、交通等）。作、娱乐、用餐、天气、购物、医疗、交通等）。n几种类型几种类型“对症下药对症下药”n1)中心思想题，这类问题主要是测试文章的主题
22、思想。提问方式有：What is the main idea of the passage?What can we learn from this passage?What is the best title for this passage?What is the passage mainly about?What is the speaker talking about?等等。n做这一类题时一定要注意集中精力听好短文的开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。另外，如果文中反复出现同一词汇或同一类词汇，同样也值得我们特别注意，因为包含有这类词汇的选项能较好地体现中心思
23、想。n2)事实细节题，所考察的细节包括具体时间、地点、主要人物或事件、各种数字等，问题一般为wh-question的形式。n这类题要求我们听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记；另外，文中一旦出现以因果连词(如because,so,due to等)和转折连词(如but,however,though等)引导的句子也要格外留心，这些地方往往就是考点。n3)对错判断题，这类题常用以下提问方式：Which of the following is true/not true,according to the passage?Which of the following is not men
24、tioned?等等。n听到这类题时，一定要听清提问，对于有没有not一词要弄清楚。一般情况下，not一词会重读。n4)推理推测题，这类题需要对文中的信息进行分析推断，才能作出正确的选择。提问方式有：What can you infer from the passage?What does the speaker think about the problem?What is the speaker most concerned about?How does the writer feel about?等等。n做这类题时一定要注意：与短文内容一样的答案,不是推断，而且一定要根据短文的观点而不是根
25、据自己的观点来推断。nPractice:n（一）2012年06月n1118nWhat is the key words of each question?nHow to listen to the general idea of each dialogue?n（二）2011年12月n11-18PART III 迎战准备-精听n四遍精听法：四遍精听法：n第一遍：全文听过，做题，将所填内容写于听力专练本上，第一遍：全文听过，做题，将所填内容写于听力专练本上，核对答案并分析错因，注明哪些错误是可以避免的。核对答案并分析错因，注明哪些错误是可以避免的。n第二遍：重点放在听懂句子和题目信息点上，试着根据
26、听第二遍：重点放在听懂句子和题目信息点上，试着根据听到的内容猜测未听到的内容，根据其发音特点猜测单词。到的内容猜测未听到的内容，根据其发音特点猜测单词。n第三遍：反复搜索各个提示点，联系上下文，重点理解单第三遍：反复搜索各个提示点，联系上下文，重点理解单词。由全文，到句子，再到单词，基础较好的话，会发现词。由全文，到句子，再到单词，基础较好的话，会发现听第三遍时单词会自己跳到脑海中。听过三遍后，再看一听第三遍时单词会自己跳到脑海中。听过三遍后，再看一遍原文，快速的看，只看自己没听出来的部分。遍原文，快速的看，只看自己没听出来的部分。n第四遍：注意语音语调，从语音的角度加强刚才没听出来第四遍：注
27、意语音语调，从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆，每放一句，便跟读一句，力求听出每一个细内容的记忆，每放一句，便跟读一句，力求听出每一个细微的单词。对于难以听懂的难句反复模仿。微的单词。对于难以听懂的难句反复模仿。急训方案（参考）n时间分为三个阶段时间分为三个阶段21天天(3周周)+7(1周周)+1天。天。n阶段一阶段一.21天天(3周周)n目标：熟悉四级听力形式；找出四级听力规律目标：熟悉四级听力形式；找出四级听力规律n方法：单项练习，做熟近方法：单项练习，做熟近5年的四级听力真题，即年的四级听力真题，即20082012年听力真题。年听力真题。n第一个第一个7天天(第一周第一周)只做只做“
28、短对话短对话”部分，时间为部分，时间为78分钟。每天至少做一套，每套题至少做分钟。每天至少做一套，每套题至少做3遍，遍，共计共计25分钟左右。分钟左右。n第一遍：按考试要求做题、对答案，并且记下答第一遍：按考试要求做题、对答案，并且记下答案解析中所归纳出的各种技巧；案解析中所归纳出的各种技巧；n第二遍：使用技巧做题；第二遍：使用技巧做题；n第三遍：看着听力原文，便跟读边思考原文的中第三遍：看着听力原文，便跟读边思考原文的中文翻译。文翻译。n第二个第二个7天天(第二周第二周)只做只做“段落理解段落理解”题，每天至题，每天至少做少做2篇，每篇文章篇，每篇文章3分钟左右。分钟左右。n每篇文章听每篇文
29、章听3遍，每一篇的方法同上。遍，每一篇的方法同上。n要注意的是：给文章分类，例如人物类、故事类、要注意的是：给文章分类，例如人物类、故事类、科技类等，注意抓住每种类型文章偏爱的考点。科技类等，注意抓住每种类型文章偏爱的考点。n第三个第三个7天天(第三周第三周)只做只做“复合式听写复合式听写”，每两天做一段。，每两天做一段。n第一步，按题目要求做，对答案，并且纠错；第一步，按题目要求做，对答案，并且纠错；n第二步，综合提升。把原文分成两段，对每一段练习第二步，综合提升。把原文分成两段，对每一段练习“听听抄抄”4遍。遍。n阶段二：阶段二：7天天(一周一周)n目标：整合能力；完成套题目标：整合能力；
30、完成套题n方法：综合训练，做最近两年的四级听力真题，共做两遍。方法：综合训练，做最近两年的四级听力真题，共做两遍。n中间不打断，并且尽量用早上中间不打断，并且尽量用早上09：00到到11：20的时间的时间(即四即四级听力考试时间级听力考试时间)来做。来做。n注意要把错误的题目反复听熟，尽量背下来！注意要把错误的题目反复听熟，尽量背下来！n阶段三阶段三.1天，考试前一天。天，考试前一天。n目标：放松心情；准备用具目标：放松心情；准备用具n方法：不要再做题目，可以看看常错的单词；自方法：不要再做题目，可以看看常错的单词；自信永远巨重要，要赢在心态！准备好明天要用的信永远巨重要，要赢在心态！准备好明天要用的东西：有效证件东西：有效证件(准考证、身份证、学生证准考证、身份证、学生证)；2B铅笔；给接收机换两节新电池；注意饮食；正常铅笔；给接收机换两节新电池；注意饮食；正常时间睡觉。时间睡觉。n最重要的一点：明天早上准时起床，吃好早餐，最重要的一点：明天早上准时起床，吃好早餐，上好厕所，记得把昨天准备的东西带上再走！上好厕所，记得把昨天准备的东西带上再走！