《2014届新课标高考生物总复习同步课件：1-3-1细胞的基本结构.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014届新课标高考生物总复习同步课件：1-3-1细胞的基本结构.ppt（48页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物第三章细胞的基本结构第三章细胞的基本结构抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物第第1讲细胞膜与细胞核（含生物膜的讲细胞膜与细胞核（含生物膜的 流动镶嵌模型）流动镶嵌模型）抓主干抓主干双基知双基知识优化识
2、优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物一、一、细细胞膜的制胞膜的制备备、成分、成分、结结构和功能构和功能 抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提
3、素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物二、二、细细胞核的胞核的结结构和功能构和功能 抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物三、三、细细胞壁胞壁 抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物（教师
4、资源（教师资源备选题库）备选题库）1.下列关于细胞膜的叙述，不正确的是（）下列关于细胞膜的叙述，不正确的是（）A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同C.组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富D.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关解解析析：研研究究发发现现，细细胞胞膜膜主主要要由由脂脂质质和和蛋蛋白白质质组组成成；在在组组成成细细胞胞膜膜的的脂脂质质中中，磷磷脂脂最最丰丰富富；蛋蛋白白质质在在细细
5、胞胞行行使使功功能能时时起起重重要要作作用用，功功能能越越复复杂杂的的细细胞胞膜膜，其其蛋蛋白白质质的的种种类类和和数数量量越越多多；癌癌细细胞胞的的恶恶性性增增殖殖和转移与细胞膜成分的改变有关。和转移与细胞膜成分的改变有关。答案：答案：B抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物2.下列哪一下列哪一项项不属于不属于细细胞膜的功能（）胞膜的功能（）A.控制物控制物质进质进出出细细胞胞B.将将产产生的抗体分泌到生的抗体分泌
6、到细细胞外胞外C.维维持持细细胞内部胞内部环环境的境的稳稳定定D.使使细细胞内的各种生物化学反胞内的各种生物化学反应应加快加快解解析析：细细胞胞膜膜具具有有以以下下功功能能：保保护护性性屏屏障障作作用用，将将细细胞胞与与外外界界环环境境分分隔隔开开；控控制制物物质质进进出出细细胞胞；进进行行细细胞胞间间信信息息交交流流。酶酶可可使使细细胞胞内内的各种生物化学反应加快。的各种生物化学反应加快。答案：答案：D抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习
7、新课标高考总复习 生物生物3.真真核核细细胞胞单单位位面面积积的的核核孔孔数数目目与与细细胞胞类类型型和和代代谢谢水水平平有有关关。以以下下细细胞中核孔数目最少的是（）胞中核孔数目最少的是（）A.胰胰岛细岛细胞胞B.造血干造血干细细胞胞C.效效应应B细细胞（胞（浆细浆细胞）胞）D.口腔上皮口腔上皮细细胞胞解解析析：核核孔孔是是mRNA进进入入细细胞胞质质的的通通道道，在在代代谢谢旺旺盛盛的的细细胞胞中中，由由于于要要合合成成较较多多的的蛋蛋白白质质，也也就就需需要要较较多多的的mRNA，核核孔孔数数目目自自然然多多。胰胰岛岛细细胞胞、效效应应B细细胞胞（浆浆细细胞胞）和和造造血血干干细细胞胞都
8、都能能合合成成较较多多的的蛋蛋白白质质，所所以以核核孔孔数数目目多多，而而口口腔腔上上皮皮细细胞胞已已高高度度分分化化，不不分分裂裂且且合合成成蛋蛋白白质质较少，核孔数目最少。较少，核孔数目最少。答案：答案：D抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物4.（2013年年镇镇江江调调研研）作作为为系系统统的的边边界界，细细胞胞膜膜在在细细胞胞的的生生命命活活动动中有多种功能。下中有多种功能。下图图的模型主要表明了的模型主要
9、表明了细细胞膜的何种功能（）胞膜的何种功能（）A.将将细细胞与外界胞与外界环环境分开境分开B.控制物控制物质进质进出出细细胞胞C.进进行行细细胞胞间间信息交流信息交流 D.促促进进物物质质的运的运输输解解析析：靶靶细细胞胞与与内内分分泌泌细细胞胞分分泌泌的的激激素素结结合合，与与细细胞胞分分子子的的识识别别有关，属于信息交流。有关，属于信息交流。答案：答案：C抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物5.对对细细胞胞膜膜
10、结结构构和和组组成成的的研研究究经经历历了了一一个个漫漫长长的的过过程程。请请根根据据所所学知学知识识，回答下列，回答下列问题问题：（1）早早在在19世世纪纪末末期期，研研究究人人员员就就曾曾选选用用500多多种种化化学学物物质质对对细细胞胞的的透透性性进进行行上上万万次次的的研研究究。经经研研究究发发现现，凡凡是是溶溶于于脂脂肪肪的的物物质质，也也很很容容易易穿穿过过膜膜，反反之之，不不容容易易溶溶于于脂脂肪肪的的物物质质，也也不不容容易易穿穿过过膜膜。这这表明：表明：细细胞膜是由胞膜是由构成的。构成的。（2）将将人人的的红红细细胞胞置置于于蒸蒸馏馏水水中中，红红细细胞胞发发生生的的形形态态
11、变变化化是是，这这是是作作用用的的结结果果。将将加加有有红红细细胞胞的的蒸蒸馏馏水水放放置置一一段段时时间间后后，在在该该液体的液体的（上、中、下）（上、中、下）层层能得到破碎的磷脂双分子能得到破碎的磷脂双分子层层。（3）1925年年，有有人人用用丙丙酮酮从从红红细细胞胞膜膜中中提提取取到到磷磷脂脂，并并将将其其铺铺在在水水面面上上形形成成磷磷脂脂单单分分子子层层。测测量量铺铺展展面面积积，约约为为红红细细胞胞总总表表面面积积的的倍。倍。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2
12、014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物（4）1933年年发现发现：蛋白：蛋白酶酶能能够够使使细细胞膜分解，胞膜分解，这这表明表明_。（5）通）通过过其他方法，其他方法，测测得多种得多种细细胞膜的化学成分，如下表：胞膜的化学成分，如下表：依依据据上上表表数数据据，分分析析构构成成不不同同细细胞胞的的细细胞胞膜膜在在化化学学组组成成上上的的共共同同点点 是是 _，主主 要要 区区 别别 是是_。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高
13、考总复习新课标高考总复习 生物生物解解析析：（1）根根据据物物质质的的相相似似相相溶溶原原理理可可以以判判断断出出细细胞胞膜膜中中含含有有脂脂质质物物质质。（2）根根据据渗渗透透原原理理，可可以以判判断断出出红红细细胞胞放放入入蒸蒸馏馏水水中中会会吸吸水水涨涨破破，磷磷脂脂分分子子质质量量轻轻，会会存存在在于于溶溶液液的的上上层层。（4）蛋蛋白白酶酶能能使使得得蛋蛋白白质质水水解解，所所以以细细胞胞膜膜中中含含有有蛋蛋白白质质。（5）为为表表格格分分析析题题，在在找找共共同同点时需要看是否含有，在找不同点时要看含量的差异。点时需要看是否含有，在找不同点时要看含量的差异。答案：答案：（1）脂）脂
14、质质物物质质（2）（吸水）膨）（吸水）膨胀胀、甚至破裂渗透、甚至破裂渗透上（上（3）2（4）细细胞膜上有蛋白胞膜上有蛋白质质（5）组组成不同成不同细细胞膜的物胞膜的物质质种种类类相同相同组组成不同成不同细细胞膜的物胞膜的物质质含量有差含量有差别别 抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物考点一细胞膜考点一细胞膜1.细胞膜的组成成分细胞膜的组成成分 抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析
15、题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物特别提醒特别提醒（1）构成细胞膜的化学元素有）构成细胞膜的化学元素有C、H、O、N、P等。等。（2）糖糖类类在在细细胞胞膜膜中中分分布布很很少少，并并且且与与蛋蛋白白质质或或脂脂质质结结合合成成糖糖蛋蛋白白或或糖糖脂脂，分分布布在在膜膜
16、的的外外表表面面。因因此此，根根据据糖糖蛋蛋白白或或糖糖脂脂的的分分布布，可可以判断细胞膜的内外侧。以判断细胞膜的内外侧。（3）各种蛋白质在膜上的分布是不对称的。）各种蛋白质在膜上的分布是不对称的。（4）各各种种膜膜所所含含蛋蛋白白质质与与脂脂质质的的比比例例同同膜膜的的功功能能有有关关，功功能能越越复复杂的膜，其蛋白质数量和种类越多。杂的膜，其蛋白质数量和种类越多。（5）正正常常细细胞胞癌癌变变后后，细细胞胞膜膜上上产产生生甲甲胎胎蛋蛋白白和和癌癌胚胚抗抗原原等等物物质质，以此可以作为细胞是否癌变的指标之一。以此可以作为细胞是否癌变的指标之一。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向
17、研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物2.细胞膜的功能细胞膜的功能（1）将细胞与外界分隔开，保持了内部环境的相对稳定。）将细胞与外界分隔开，保持了内部环境的相对稳定。（2）控制物质进出细胞）控制物质进出细胞控控制制物物质质的的进进出出是是指指细细胞胞选选择择吸吸收收的的物物质质可可进进入入，有有毒毒的的、不不需需要要的的物物质质不不能能进进入入。也也正正是是细细胞胞膜膜的的控控制制物物质质进进出出功功能能，使使得得细细胞胞膜具有选择透过性的功能特点。然而，细胞膜的
18、控制作用是有限的。膜具有选择透过性的功能特点。然而，细胞膜的控制作用是有限的。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物行使控制物行使控制物质进质进出功能的物出功能的物质质主要是主要是细细胞膜上的蛋白胞膜上的蛋白质质。细细胞胞的的生生存存、生生长长和和发发育育依依赖赖于于细细胞胞内内外外的的物物质质交交流流，细细胞胞膜膜的存在使的存在使细细胞内外的物胞内外的物质质交流成交流成为为可能。可能。（3）进进行行细细胞胞间间的信
19、息交流的信息交流实实行行细细胞胞间间的信息交流的物的信息交流的物质质是是细细胞膜上的糖蛋白。胞膜上的糖蛋白。动动物物细细胞胞间间的信息交流的方式主要有两种：的信息交流的方式主要有两种：a.一一些些细细胞胞如如分分泌泌细细胞胞分分泌泌一一些些物物质质如如激激素素，通通过过血血液液的的传传递递运运送送到到作作用用部部位位的的细细胞胞（靶靶细细胞胞），被被靶靶细细胞胞的的细细胞胞膜膜上上的的受受体体（成成分分为为糖蛋白）糖蛋白）识别识别，引起靶，引起靶细细胞胞产产生生理反生生理反应应。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐
20、 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物b.相相邻邻两两个个细细胞胞的的细细胞胞膜膜直直接接接接触触，通通过过糖糖蛋蛋白白识识别别，将将信信息息从从一个一个细细胞胞传递给传递给另一个另一个细细胞。胞。植物植物细细胞胞间间的的识别识别主要是通主要是通过过植物植物细细胞胞间间的胞的胞间连丝间连丝来来实现实现的。的。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物3.生物
21、膜的成分、结构与功能的关系生物膜的成分、结构与功能的关系（1）生物膜的流动镶嵌模型）生物膜的流动镶嵌模型 细胞膜中的脂质除磷脂外，还有一些糖脂和胆固醇。细胞膜中的脂质除磷脂外，还有一些糖脂和胆固醇。糖脂和糖蛋白都分布于细胞膜的外表面。糖脂和糖蛋白都分布于细胞膜的外表面。脂质和蛋白质分子并不是均匀分布的，而是呈不对称性分布。脂质和蛋白质分子并不是均匀分布的，而是呈不对称性分布。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物（2
22、）细细胞膜的胞膜的结结构特点与功能特性构特点与功能特性 抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物特别提醒特别提醒流流动动性性与与选选择择透透过过性性都都是是对对细细胞胞膜膜的的描描述述，但但两两者者既既有
23、有区区别别又又有有联系。联系。（1）区区别别：流流动动性性是是细细胞胞膜膜结结构构方方面面的的特特性性，选选择择透透过过性性体体现现了了细胞膜功能方面的特性，主动运输能充分说明选择透过性。细胞膜功能方面的特性，主动运输能充分说明选择透过性。（2）联系：细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础。因）联系：细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础。因为只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理功能，才能表现为只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理功能，才能表现出选择透过性。相反，如果细胞膜失去了选择透过性，细胞可能已经出选择透过性。相反，如果细胞膜失去了选择透过性，细胞可能已经死亡了。
24、死亡了。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物1.如如图图是是细细胞胞间间的的3种信息交流方式，种信息交流方式，请请据据图图分析回答下列分析回答下列问题问题：（1）图图A表表示示通通过过细细胞胞分分泌泌的的化化学学物物质质，随随血血液液到到达达全全身身各各处处，与靶与靶细细胞表面的胞表面的结结合，将信息合，将信息传递给传递给靶靶细细胞。胞。（2）图图B表表示示通通过过相相邻邻两两细细胞胞的的，使使信信息息从从一一个个
25、细细胞胞传传递给递给另一个另一个细细胞，胞，图图中中表示表示_，请举请举例：例：_。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物（3）图图C表表示示相相邻邻两两植植物物细细胞胞之之间间形形成成，携携带带信信息息的的物物质质从一个从一个细细胞胞传递给传递给另一个另一个细细胞，胞，图图中中表示表示。（4）在在细细胞胞免免疫疫中中，效效应应T细细胞胞与与靶靶细细胞胞间间信信息息交交流流是是上上图图中中图图 所示的信息交流方式。所
26、示的信息交流方式。解解析析：图图A表表示示通通过过细细胞胞分分泌泌的的化化学学物物质质进进行行信信息息交交流流，其其中中是是血血液液，是是受受体体蛋蛋白白。图图B表表示示通通过过细细胞胞膜膜直直接接接接触触传传递递信信息息，是是与与膜膜结结合合的的信信号号分分子子。图图C表表示示通通过过细细胞胞通通道道传传递递信信息息，是是胞胞间间连连丝丝。效效应应T细细胞胞与与靶靶细细胞胞紧紧密密接接触触，激激活活靶靶细细胞胞内内的的溶溶酶酶体体酶酶，从从而而裂裂解解靶靶细胞，由此说明效应细胞，由此说明效应T细胞与靶细胞是通过直接接触传递信息的。细胞与靶细胞是通过直接接触传递信息的。答案：答案：（1）受体（
27、）受体（2）细细胞膜接触与膜胞膜接触与膜结结合的信号分子合的信号分子精子和卵精子和卵细细胞之胞之间间的的识别识别和和结结合（合（3）通道胞）通道胞间连丝间连丝（4）B 抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物考点二细胞核的结构和功能考点二细胞核的结构和功能 抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014
28、 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物特别提醒特别提醒（1）核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性的消失和重建。）核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性的消失和重建。（2）核膜和核孔都具有选择透过性。）核膜和核孔都具有选择透过性。（3）核核孔孔的的数数量量、核核仁仁的的大大小小与与细细胞胞代代谢谢有有关关，如如代代谢谢旺旺盛盛，蛋蛋白质大量合成的细胞，核孔数多，核仁较大。
29、白质大量合成的细胞，核孔数多，核仁较大。（4）凡凡是是无无核核的的细细胞胞，既既不不能能生生长长也也不不能能分分裂裂，如如哺哺乳乳动动物物和和人人的成熟的红细胞；人工去核的细胞，一般也不能存活太久。的成熟的红细胞；人工去核的细胞，一般也不能存活太久。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物2.（2013年年中中山山模模拟拟）下下图图甲甲为为细细胞胞中中某某一一结结构构的的模模式式图图，图图乙乙表示表示图图甲中甲中3的成
30、分及其各的成分及其各级结级结构。据构。据图图回答下列回答下列问题问题：（1）图图甲甲所所示示结结构构为为的的亚亚显显微微结结构构。图图甲甲中中1所所示示的的结结构由构由层层磷脂分子构成。磷脂分子构成。（2）图图甲甲中中2所所示示结结构构是是，代代谢谢旺旺盛盛的的细细胞胞该该结结构构数数目目多。多。（3）细细胞胞有有丝丝分分裂裂过过程程中中出出现现周周期期性性变变化化的的结结构构是是（用用数字表示）。数字表示）。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考
31、总复习新课标高考总复习 生物生物（4）图图乙乙中中控控制制的的合合成成，是是分分子子，鉴鉴定定的的试试剂剂为为。（5）图图乙乙中中转转化化成成发发生生在在细细胞胞有有丝丝分分裂裂的的期期。遗遗传传物物 质质 呈呈 状状 态态 时时，不不 能能 发发 生生 DNA分分 子子 转转 录录 的的 原原 因因 是是_。（6）图图乙中乙中在在动动物物细细胞中除了在胞中除了在上外，上外，还还分布在分布在中。中。解解析析：（1）图图甲甲表表示示真真核核细细胞胞的的细细胞胞核核亚亚显显微微结结构构，1表表示示核核膜膜，为为双双层层膜膜结结构构，故故由由4层层磷磷脂脂分分子子组组成成。（2）图图甲甲中中2表表示
32、示核核孔孔，代代谢谢旺旺盛盛的的细细胞胞核核孔孔数数目目多多。（3）在在有有丝丝分分裂裂前前期期，核核膜膜消消失失，核核仁仁解解体体；在在末末期期，又又重重新新形形成成新新的的核核膜膜和和核核仁仁。（4）染染色色体体是是由由蛋蛋白白质质和和DNA组组成成的的，是是双双螺螺旋旋结结构构的的DNA，是是蛋蛋白白质质，可可用用双双缩缩脲脲试试剂剂鉴鉴定定。（5）由由染染色色体体解解螺螺旋旋变变成成染染色色质质，这这一一过过程程发发生生在在有有丝丝分分裂裂的的末末期期。（6）DNA主主要要分分布布在在细细胞胞核核中中的的染染色色体体上上，在在动动物物细细胞胞的的线线粒粒体中也含有体中也含有DNA。抓主
33、干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物答答案案：（1）细细胞胞核核4（2）核核孔孔（3）1、4（4）DNA双双缩缩脲脲试试剂剂（5）末末在在染染色色体体状状态态时时，染染色色体体高高度度螺螺旋旋化化，DNA分分子结构稳定，不能解旋，故不能转录出子结构稳定，不能解旋，故不能转录出RNA（6）线粒体）线粒体抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏
34、提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物一、探究细胞膜的组成成分及其功能特性一、探究细胞膜的组成成分及其功能特性1.细胞膜组成成分的设计思路细胞膜组成成分的设计思路（1）用溶脂）用溶脂剂处剂处理理细细胞膜，膜被破坏，胞膜，膜被破坏，说说明明细细胞膜含有脂胞膜含有脂质质成分。成分。（2）用用蛋蛋白白酶酶处处理理细细胞胞膜膜，膜膜被被破破坏坏，说说明明细细胞胞膜膜中中含含有有蛋蛋白白质质成分。成分。2.细胞膜具有识别作用的探究思路细胞膜具有识别作用的探究思路（1）思思路路一一大大量量的的同同种种生生物物和和亲亲缘缘关关系系较较远远的的生生物
35、物的的精精子子和和卵卵细细胞混合在一起，胞混合在一起，发现发现只有同种生物的精子和卵只有同种生物的精子和卵细细胞才能胞才能结结合。合。（2）思思路路二二将将黄黄色色海海绵绵和和红红色色海海绵绵两两种种动动物物处处理理成成单单个个的的分分散散细细胞，放在一起混合培养一段胞，放在一起混合培养一段时间时间，发现发现同种海同种海绵细绵细胞聚集在一起。胞聚集在一起。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物3.细胞膜结构特点及实验
36、验证细胞膜结构特点及实验验证由于构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都是运动的，细胞膜由于构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都是运动的，细胞膜具有一定的流动性。荧光标记的小鼠细胞与人细胞融合实验即证明了具有一定的流动性。荧光标记的小鼠细胞与人细胞融合实验即证明了这一点，如图：这一点，如图：4.细胞膜的功能特性及实验验证细胞膜的功能特性及实验验证活细胞的细胞膜具有选择透过性，最常用的细胞膜功能特性的验活细胞的细胞膜具有选择透过性，最常用的细胞膜功能特性的验证实验是利用红墨水处理正常玉米种子和煮沸的玉米种子。加热煮沸证实验是利用红墨水处理正常玉米种子和煮沸的玉米种子。加热煮沸的玉米种子细胞已死亡，细
37、胞膜失去了选择透过性，红墨水中的色素的玉米种子细胞已死亡，细胞膜失去了选择透过性，红墨水中的色素大分子物质就可以大量进入胚细胞，而使胚细胞呈红色，相反正常玉大分子物质就可以大量进入胚细胞，而使胚细胞呈红色，相反正常玉米种子胚细胞则不会呈红色。米种子胚细胞则不会呈红色。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物二、细胞核功能的实验探究二、细胞核功能的实验探究 抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典
38、例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物3.（2013年年沈沈阳阳模模拟拟）能能够够说说明明细细胞胞膜膜具具有有选选择择透透过过性性的的实实验验是是（）（）A.用用荧荧光光标记标记的人、鼠的人、鼠细细胞的融合胞的融合实验实验B.观观察察DNA、RNA在在细细胞中的分布
39、胞中的分布实验实验C.观观察植物察植物细细胞的胞的质质壁分离与复原壁分离与复原实验实验D.模模拟拟探究探究细细胞表面胞表面积积与体与体积积的关系的关系实验实验解解析析：A实实验验说说明明细细胞胞膜膜具具有有流流动动性性；B实实验验只只能能说说明明细细胞胞内内有有DNA与与RNA的的分分布布，该该分分布布与与膜膜的的选选择择透透过过性性无无关关；D实实验验说说明明细细胞胞与与外外界界的的物物质质交交换换速速率率与与细细胞胞的的表表面面积积和和体体积积的的比比值值有有关关；因因细细胞胞膜膜具具有有选选择择透透过过性性，蔗蔗糖糖分分子子不不能能进进入入细细胞胞，细细胞胞失失水水导导致致了了质质壁壁分
40、分离离的发生。的发生。答案：答案：C 抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物类型一细胞膜的成分与功能的关系类型一细胞膜的成分与功能的关系例例1（2013年泰安模拟）年泰安模拟）如如图图表示各种膜的表示各种膜的组组成成分含量，成成分含量，图图示不能示不能说说明的是（）明的是（）抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题
41、组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物A.构成构成细细胞膜的主要成分是蛋白胞膜的主要成分是蛋白质质和脂和脂质质B.膜中的脂膜中的脂质质和蛋白和蛋白质质含量的含量的变变化与膜的功能有关化与膜的功能有关C.膜的功能越膜的功能越简单简单，所含蛋白，所含蛋白质质的数量越少的数量越少D.蛋白蛋白质质在在进进行行细细胞胞间间的信息交流中具有重要作用的信息交流中具有重要作用听听课课记记录录由由柱柱状状图图数数据据可可知知，在在各各种种膜膜中中，脂脂质质和和蛋蛋白白质质的的含含量量相相对对较较高高，因因此此构构成成膜膜的的主主要要成成分分是是脂脂质质和和蛋蛋白白质质。蛋蛋白
42、白质质是是生生命命活活动动的的主主要要承承担担者者，功功能能越越复复杂杂的的膜膜中中，蛋蛋白白质质的的种种类类和和数数量量越越多多，如如线线粒粒体体内内膜膜和和叶叶绿绿体体类类囊囊体体薄薄膜膜，反反之之就就越越少少。蛋蛋白白质质与与细细胞胞间的信息交流作用有关，但从图中所给数据不能确定。间的信息交流作用有关，但从图中所给数据不能确定。答案答案D 抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物抓主干抓主干双基知双基知识优化识优
43、化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物类型二细胞核的结构与功能的关系类型二细胞核的结构与功能的关系例例2（2013年年太太原原模模拟拟）大大量量事事实实表表明明，在在蛋蛋白白质质合合成成旺旺盛盛的的细细胞中，常有胞中，常有较较大的核仁。大的核仁。这这有利于支持下列科学有利于支持下列科学结论结论中的（）中的（）A.细细胞中的蛋白胞中的蛋白质质主要是由核仁合成的主要是由核仁合成的B.核仁与核糖体的形成有关核仁与核糖体的形成有关C.无核仁的无核仁的细细胞不
44、能合成蛋白胞不能合成蛋白质质D.DNA的的转录转录和翻和翻译译主要主要发发生在核仁中生在核仁中听听课课记记录录由由题题意意知知，在在蛋蛋白白质质合合成成旺旺盛盛的的细细胞胞中中，核核仁仁较较大大，而而蛋蛋白白质质的的合合成成场场所所是是核核糖糖体体，故故可可推推出出核核仁仁与与核核糖糖体体的的形形成成有有关关，故故B项项正正确确，A项项错错误误；无无核核仁仁的的细细胞胞也也能能合合成成蛋蛋白白质质，如如原原核核细细胞胞，故故C项项错错误误；DNA的的转转录录主主要要发发生生在在细细胞胞核核中中，翻翻译译主主要要发发生生在在细胞质中，故细胞质中，故D项错误。项错误。答案答案B 抓主干抓主干双基知
45、双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物类型三生物膜特性及实验设计类型三生物膜特性及实验设计例例3为为探探究究植植物物细细胞胞膜膜的的透透性性，某某同同学学以以红红甜甜菜菜根根（液液泡泡中中含有花青素）进行下列实验：含有花
46、青素）进行下列实验：a.将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。分钟后取出。b.再分别放在清水中浸泡再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。小时而获得不同的切片浸出液。c.测量这些溶液的花青素吸光度，所得结果如图。测量这些溶液的花青素吸光度，所得结果如图。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物请请回答以下回答以下问题问题：（1）上上述述实实验验操操作作步步骤骤的
47、的叙叙述述存存在在着着一一个个明明显显的的不不足足，没没有有遵遵循循实实验验设设计计的的原原则则。请请你你对对上上述述实实验验中中的的不不准准确确的的操操作作重重新新进进行叙述：行叙述：_。（2）由上）由上图图中的曲中的曲线线你可以得出的你可以得出的结论结论是是_。（3）已已知知物物质质A能能促促进进细细胞胞膜膜上上载载体体的的活活性性。有有人人认认为为：经经过过不不同同温温度度的的处处理理是是影影响响了了细细胞胞膜膜上上运运载载花花青青素素的的载载体体的的活活性性。请请你你借借助助上述材料上述材料设计实验证设计实验证明明该观该观点是否正确。点是否正确。材料用具：略。材料用具：略。抓主干抓主干
48、双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物实验实验步步骤骤：_；_；_。结结果与果与结论结论：_；_。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物听课记录听课记录（1）从实验的过程看，实验的目的是探究温度对）从实验的过程看，实验的目的是探究温度对细胞膜通透性的影
49、响，自变量是温度，可设置具有一定梯度的系列温细胞膜通透性的影响，自变量是温度，可设置具有一定梯度的系列温度相互对照。因变量是细胞膜的通透性，可通过测量这些溶液中的花度相互对照。因变量是细胞膜的通透性，可通过测量这些溶液中的花青素的吸光度作为检测指标。分析修订实验方案时，首先应看有没有青素的吸光度作为检测指标。分析修订实验方案时，首先应看有没有对照，对照设置是否合理，是否遵循实验设计的一般原则。还应注意对照，对照设置是否合理，是否遵循实验设计的一般原则。还应注意无关因素的影响。（无关因素的影响。（2）从坐标图看，）从坐标图看，1050 时，溶液中的花青素时，溶液中的花青素吸光度低且相同。吸光度低
50、且相同。50 之后，膜的通透性增大，花青素透出细胞，溶之后，膜的通透性增大，花青素透出细胞，溶液中的花青素吸光度增大。（液中的花青素吸光度增大。（3）该实验的目的是探究不同温度的处理）该实验的目的是探究不同温度的处理对细胞膜上运载花青素的载体的活性的影响，根据所给物质对细胞膜上运载花青素的载体的活性的影响，根据所给物质A的作用的作用和前面的实验方案，分析可得结论。和前面的实验方案，分析可得结论。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考