《2014《中考语文复习名著阅读专题》ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014《中考语文复习名著阅读专题》ppt课件.ppt（59页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、解读课标解读课标新课程标准提出初中学生应新课程标准提出初中学生应“学会制学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于型的读物，课外阅读总量不少于260万万字，每学年阅读两三部名著字，每学年阅读两三部名著”。随着。随着新课程标准的推行，中考语文命题已新课程标准的推行，中考语文命题已经体现了课程改革的基本理念，经体现了课程改革的基本理念，名著名著类试题走进了中考类试题走进了中考。综观全国各地的。综观全国各地的试题，中考名著试题通常有以下四种试题，中考名著试题通常有以下四种类型。类型。一一.文学常识类文学常识类 1.1.人最宝贵的是生命。生命每个
2、人只有人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：死的时候，他能够说：“我的整个生命我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业丽的事业为人类的解放而斗争。为人类的解放而斗争。”这段文字出自于名这段文字出自于名著著其作者是其作者是。钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 我读吴承恩的西游记，领略齐我读吴承恩的西游记，领
3、略齐天大圣（天大圣（）降妖除魔的神通广大；）降妖除魔的神通广大；我读笛福的我读笛福的 ，品尝那，品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读()的钢铁是怎样炼成的，走进保尔的钢铁是怎样炼成的，走进保尔-柯察金的心灵世界。柯察金的心灵世界。2.请在文中括号内填入作品中的人物名或请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。作品名。奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记 孙悟空孙悟空 3.请从下面提供的四个情节中，任选一请从下面提供的四个情节中，任选一个按要求填表。个按要求填表。三顾茅庐三顾茅庐黛玉葬花黛玉葬花武松打虎武松打虎大闹天宫大闹天宫4.写出与下列对联、
4、诗文有关的中写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著的是：国古典文学名著的是：写鬼写妖高人一等，写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分刺贪刺虐入骨三分。滚滚长江东流水，浪花淘尽英雄。滚滚长江东流水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。度夕阳红。聊斋志异聊斋志异三国演义三国演义 此类试题往往考查的是有关名著此类试题往往考查的是有关名著的文学常识（篇名及其作者），因此的文学常识（篇名及其作者），因此我们要掌握与课本内容有紧密联系的我们要掌握与课本内容有紧密联系的篇目和新课标推荐篇目的浅显常识。篇目和新课标推荐篇目的浅显常识。只要能按新课标的要求扎扎实实
5、地读只要能按新课标的要求扎扎实实地读好课外书，解起题来就会得心应手，好课外书，解起题来就会得心应手，游刃有余。游刃有余。二二.名著人物类名著人物类 5.长篇小说水浒塑造了众长篇小说水浒塑造了众多的英雄好汉形象，其中你印多的英雄好汉形象，其中你印象深刻的一个人物是（姓名）象深刻的一个人物是（姓名），他（她）他（她）的的故事家喻户晓。故事家喻户晓。6.文学名著中，一些极富个文学名著中，一些极富个性特点的人物绰号常给读者性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。水浒传留下深刻印象。水浒传中的中的“花和尚花和尚”和和“智多星智多星”分分别指的是别指的是 和和 。7.三国演义中有一位英雄，三国演义中有一位英
6、雄，他曾温酒斩华雄，千里走单骑，他曾温酒斩华雄，千里走单骑，刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的中国的“武圣武圣”，这位英雄是（，这位英雄是（）关羽关羽8.红楼梦中有一个女子，她模样标红楼梦中有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但致，语言爽利，心机极深细，但“机关机关算尽太聪明，反误了卿卿性命算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个，这个人是人是 ；还有一个女子，她寄人篱；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年一年三百六十日，风刀霜剑严相逼三百六十日，风刀
7、霜剑严相逼”，这个，这个人是人是 。王熙凤王熙凤 林黛玉林黛玉 名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜数，都给我们留下了深刻的印象。西游记不胜数，都给我们留下了深刻的印象。西游记中机智勇敢的孙悟空，三国演义中性格各异、中机智勇敢的孙悟空，三国演义中性格各异、栩栩如生的文武大臣，水浒中该出手就出手的栩栩如生的文武大臣，水浒中该出手就出手的富有个性的一百单八将，红楼梦人物更是错综富有个性的一百单八将，红楼梦人物更是错综复杂、琳琅满目。名著中人物虽然众多，但是真正复杂、琳琅满目。名著中人物虽然众多，但是真正能进入命题者视野的人物却并不很多，一般大多是能进入命
8、题者视野的人物却并不很多，一般大多是名著中的主要人物以及一些性格鲜明利于流传的人名著中的主要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物。所以我们应该针对课程标准推荐的篇目拟一则物。所以我们应该针对课程标准推荐的篇目拟一则主要人物图表，一定能收到事半功倍之效。主要人物图表，一定能收到事半功倍之效。三三.故事情节类故事情节类 9.你知道水浒传中鲁提辖在你知道水浒传中鲁提辖在解救了金氏父女之后，又在野猪解救了金氏父女之后，又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一个林解救了谁吗？你还能概括一个与之被解救之人有关的故事情节与之被解救之人有关的故事情节的名称吗？请在下面填空：的名称吗？请在下面填空：被解救的人：被解救的
9、人：故事情节名故事情节名称：称：林冲林冲 风雪山神庙风雪山神庙 10.西游记共一百回，可分为西游记共一百回，可分为两大部分：第一至第十二回全书的两大部分：第一至第十二回全书的引子，其中第八至第十二回介绍唐引子，其中第八至第十二回介绍唐僧及取经的缘由，第十三回至第一僧及取经的缘由，第十三回至第一百回是故事主体。请你简要概括出百回是故事主体。请你简要概括出第一至第七回的故事。（不超过第一至第七回的故事。（不超过20字）字）写孙悟空的出身和大闹天宫等故事写孙悟空的出身和大闹天宫等故事 11.在小人国，格列佛是如何帮在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库助利立浦特国打败不来夫斯库国的？（含
10、标点国的？（含标点20字以内）字以内）格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港 12.语文课开展语文课开展“走进名著走进名著”活动，请接着甲活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言）格言）同学甲：水浒传中，同学甲：水浒传中，嫉恶如仇嫉恶如仇的鲁提辖的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父
11、女。他真不愧是一了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位位见义勇为见义勇为的英雄。的英雄。你的讲述：你的讲述：故事情节类试题与故事中主要人物有密故事情节类试题与故事中主要人物有密切关系，做此类试题要求我们要熟记名著中切关系，做此类试题要求我们要熟记名著中相对著名的人物和与之对应的主要故事，这相对著名的人物和与之对应的主要故事，这是备考的重点。命题者看中的故事情节往往是备考的重点。命题者看中的故事情节往往是相对精彩的部分，这部分也是我们印象最是相对精彩的部分，这部分也是我们印象最深的。因此此类试题要求我们平时有计划的深的。因此此类试题要求我们平时有计划的广泛阅读并认真做好读书笔记，熟悉新课标广泛
12、阅读并认真做好读书笔记，熟悉新课标推荐篇目的故事情节和艺术特色，只有这样推荐篇目的故事情节和艺术特色，只有这样才能做到从容应考，取得佳绩才能做到从容应考，取得佳绩。根据图片上的人物，说出与之相关的情节 武 松 鲁 智 深 林冲 四四.体验评价类体验评价类 13.名著往往是名著往往是“经过时间检验和沉淀经过时间检验和沉淀”的的“磨脑子磨脑子”的书，请从下列名著的书，请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和个情节，并说说对这一情节的体验和感情。感情。水浒西游记钢铁是怎样炼水浒西游记钢铁是怎样炼成的鲁滨逊漂流记童年成的鲁滨逊漂流记童
13、年 14.初中涉及到我国三部古典初中涉及到我国三部古典文学名著水浒三国演义文学名著水浒三国演义西游记，其中你最爱读西游记，其中你最爱读的是哪一部？结合这部名著中的是哪一部？结合这部名著中的相关情节谈一谈你喜爱的理的相关情节谈一谈你喜爱的理由。由。例：例：水浒传让我走进了一个刚毅、蛮水浒传让我走进了一个刚毅、蛮勇、有力量的世界。畅游其中，我感到一勇、有力量的世界。畅游其中，我感到一种刚劲粗犷的气氛。它犹如深山大泽中吹种刚劲粗犷的气氛。它犹如深山大泽中吹来的一股雄风，使人顿生凛然之感。来的一股雄风，使人顿生凛然之感。15.读一定数量的课外文学名著，是语读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求
14、。但读书除了积累文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。请你做一简要读书札记。少课外好书。请你做一简要读书札记。书名：书名：作者：作者：印象最深的人物：印象最深的人物：该人物形象给你的人生启示：该人物形象给你的人生启示：西游记西游记吴承恩吴承恩孙悟空孙悟空孙悟空对孙悟空对强势压力不畏不惧强势压力不畏不惧，启示我们要勇于面对生活，启示我们要勇于面对生活中的一切困难，并努力战胜它。中的一切困难，并努力战胜它。16.下午放学后，李林同学来到学校图书室，准下午放学后，李林
15、同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一部，从作品特点和自己的请在下列书目中任选一部，从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。阅读感受方面来向他介绍。备选题目：童年水浒钢铁是怎样炼成备选题目：童年水浒钢铁是怎样炼成的格列佛游记骆驼祥子的格列佛游记骆驼祥子书名：书名：作品的特点（指作品内容、主题思想、写作手作品的特点（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任选一点作简介）法、人物形象、语言特点等，可任选一点作
16、简介）：自己的阅读感受：自己的阅读感受：骆驼祥子骆驼祥子语言朴实明畅，语言朴实明畅，“京味京味”浓。文字浓。文字“极平易，澄极平易，澄清如无波的湖水。清如无波的湖水。”善于调动各种手法塑造人物形象，善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力具有强烈的艺术感染力 新课标指出初中学生新课标指出初中学生“欣赏文学作品，能有欣赏文学作品，能有自己的情感体验自己的情感体验”，能，能“获得对自然、社会、人生获得对自然、社会、人生中的有益启示中的有益启示”，“能联系文化背景作出自己的评能联系文化背景作出自己的评价价”。体验评价类试题便是依据这种理念而应运而。体验评价类试题便是依据这种理念而应运而出的
17、。这类试题综合性比较高，它重点考查我们对出的。这类试题综合性比较高，它重点考查我们对名著的作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、名著的作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特色的感悟。这就要求我们平时要按计划读好语言特色的感悟。这就要求我们平时要按计划读好名著，并且能走进名著，走进作品中去，与作品主名著，并且能走进名著，走进作品中去，与作品主人公一起喜怒哀乐，从而获得自己的体验、启示，人公一起喜怒哀乐，从而获得自己的体验、启示，作出自己的评价，写好自己的读书札记。作出自己的评价，写好自己的读书札记。(1)：审清要求(2)：扣问而答(3)：表述流畅答题注意点答题注意点:考查内容考查内容：
18、作品作者名称作品内容（人物情节等）阅读感受题型：题型：填空简答1、孤独勇士绝望岛遇、孤独勇士绝望岛遇“星期五星期五”这个故事情节出自小说这个故事情节出自小说2、格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，它的作者、格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，它的作者是是国讽刺小说家国讽刺小说家。3、水浒传是描写我国古代农民起义的伟大史诗。请、水浒传是描写我国古代农民起义的伟大史诗。请写出你所熟悉的两个故事。写出你所熟悉的两个故事。4、请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面、请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。的题目。_风雪山神庙风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（水浒传）陆虞侯火烧草料场（水浒传）_
19、煮酒论英雄煮酒论英雄关公赚城斩车胄（三国演义）关公赚城斩车胄（三国演义）鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记乔纳森乔纳森斯威夫特斯威夫特英国英国鲁智深倒拔垂杨柳鲁智深倒拔垂杨柳武松血溅狮子楼武松血溅狮子楼林冲林冲曹操曹操 5.名著是美的。繁星名著是美的。繁星春水美在它对母爱、童春水美在它对母爱、童心的赞美；心的赞美；美在它美在它_。鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格；_美在他美在他_。6.今天，我班正在举行名著复习研讨活动今天，我班正在举行名著复习研讨活动,要求要求你你向在座的专家和老师介绍你读过的一本好书。向在座的专家和老师介绍你读过的一本好书。（1）请给主持人设
20、计一段精彩的开场白（要切合）请给主持人设计一段精彩的开场白（要切合本次活动的主题）。本次活动的主题）。水浒传水浒传美在它对梁山汉美在它对梁山汉子的悲剧挽歌子的悲剧挽歌祥子祥子质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神名著是历史天空中璀璨的星名著是历史天空中璀璨的星辰，凝聚着前人智慧的光芒；名著是岁月长河中晶莹辰，凝聚着前人智慧的光芒；名著是岁月长河中晶莹的水滴，折射着时代动人的光彩。读名著是和渊博的的水滴，折射着时代动人的光彩。读名著是和渊博的智者交谈，读名著是站在巨人的肩上眺望。春蕾文学智者交谈，读名著是站在巨人的肩上眺望。春蕾文学社社“读名著、谈感受读名著、谈感受”报
21、告会正式开始报告会正式开始。名著阅读点评名著阅读大拼盘实战演练第一部分：作家、作品第二部分：作 品 主 题第三部分：人物、情节抢答题抢答题规则规则必答题必答题规则规则抢答题要求：抢答题要求：当题目出现当题目出现时时,每一个知道答案的人每一个知道答案的人可立即站起来进行抢答可立即站起来进行抢答,看看谁回答的最多看看谁回答的最多,看看看看谁了解的知识最多。谁了解的知识最多。必答题要求：我们将点必答题要求：我们将点学号学号,请同学们进行回答请同学们进行回答,被点到的同学可选择被点到的同学可选择A-F中的一题进行回答中的一题进行回答,看看看看你掌握得如何你掌握得如何,哈哈哈哈!开开始吧始吧!抢答题抢答
22、题1.名人传的作者是谁？此书中介绍的三位名人名人传的作者是谁？此书中介绍的三位名人是哪三位是哪三位?2.是高尔基以自身经历为原型创作的自传是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为、。）。）3.奥斯特洛夫斯基用自己的战斗经历作素材，以顽强的奥斯特洛夫斯基用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志创作了长篇小说意志创作了长篇小说。4.18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应当读一读的书是的青少年，尤其是男孩子都应当读一读的书是。5.格列佛游记是一部杰出的讽刺小说
23、，它的作者格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，它的作者是英国讽刺小说家是英国讽刺小说家。童年童年罗曼罗曼罗兰；贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰罗兰；贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰在人间在人间我的大学我的大学钢钢铁铁是是怎怎样样炼炼成成的的鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记斯威夫特斯威夫特8.朝花夕拾朝花夕拾收录了作者收录了作者1926年所作的年所作的十篇十篇性散文。性散文。6.水浒传是作者水浒传是作者在民间传说和有关在民间传说和有关典籍记载的基础上撰写的一部优秀古典章回小说。典籍记载的基础上撰写的一部优秀古典章回小说。7.西游记的作者是西游记的作者是，这部小说是以，这部小说是以唐代名僧唐代名僧到印度求法取经这一历
24、史上的真到印度求法取经这一历史上的真人真事为原始素材的。人真事为原始素材的。9.长篇小说骆驼样子是中国现代著名作家长篇小说骆驼样子是中国现代著名作家的代表作。的代表作。施耐庵施耐庵吴承恩吴承恩玄玄奘奘鲁鲁迅迅回回忆忆老舍老舍ABCD必答题E FGH必答题A.西游记写的是怎样的一个故事?唐僧师徒四人去西天取经的故事B鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记作为笛福的成名作为笛福的成名作，使他被称为作，使他被称为“英国和欧洲英国和欧洲之之父。父。必答题小说小说C.说说照片中的先生是谁？并猜猜左图说说照片中的先生是谁？并猜猜左图是哪里？是哪里？(鲁迅，浙江绍兴）鲁迅，浙江绍兴）D.D.猜猜右图的猜猜右图的 这位先生
25、是谁这位先生是谁？（提示他的？（提示他的小说代表作是小说代表作是约翰约翰 克利斯克利斯朵夫朵夫）初中）初中我们读过他的我们读过他的哪一部作品。哪一部作品。罗曼罗兰E.格列佛游记可分为那四个部分？小人国游记 大人国游记 飞岛国游记智马国F.请按顺序说出这四幅图分别是请按顺序说出这四幅图分别是四大名著中的哪四本书。四大名著中的哪四本书。西游记西游记三国演义三国演义水浒水浒红楼梦红楼梦G.Who is he高尔基高尔基童年、童年、在人间在人间我的我的大学是大学是他的他的三部曲三部曲自传体自传体H.猜猜她是谁，我们读猜猜她是谁，我们读过她哪些作品？过她哪些作品？冰心冰心繁星、繁星、春水春水判断下列说法
26、的正误判断下列说法的正误1.1.保尔保尔柯察金这一无产阶级英雄形象。在他柯察金这一无产阶级英雄形象。在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质为理的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。高贵品质。（）2.2.童年展现了十八世纪末期俄罗斯人民的童年展现了十八世纪末期俄罗斯人民的悲惨而倔强的生活。悲惨而倔强的生活。()()3.3.水浒传深刻揭露了封建社会的黑暗和腐水浒传深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶，说明造成农民起义的朽，及统治阶级的罪恶，说明造成农民起义的根本原因是根本原因是“官逼民反官逼民
27、反”。()十九世纪十九世纪1.格列佛首次到达的是格列佛首次到达的是2.主人公之所以有了这次奇妙的Journey是因为他有什么样的性格？小人国小人国勇于冒险、热衷航海勇于冒险、热衷航海1.请结合三国演义，说出诸葛亮和周瑜联手请结合三国演义，说出诸葛亮和周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是（指挥的一场著名的以少胜多的战例是（）3、说说三国演义中你最喜欢的人物及原因。、说说三国演义中你最喜欢的人物及原因。气气气瑜2.三国演义中一位人物在临终时写给儿子的遗三国演义中一位人物在临终时写给儿子的遗书中写道：书中写道：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这个人物是这个人物
28、是。赤壁之战赤壁之战刘备刘备三气周瑜三气周瑜三、水浒传三、水浒传1、水浒传中有、水浒传中有108条梁山好汉，其中条梁山好汉，其中最能体现被逼上梁山的人物是人称最能体现被逼上梁山的人物是人称“豹子豹子头头”的（的（）2、在水浒传中，绰号为、在水浒传中，绰号为“智多星智多星”的的人是（人是（），也被称为），也被称为“赛诸葛赛诸葛”。他。他与一伙好汉在与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功黄泥冈上巧施功”，干的一，干的一件大事是（件大事是（）3、请请用用官官名名补补全全下下面面的的回回目目：风风雪雪山神庙，陆虞侯火烧草料场。山神庙，陆虞侯火烧草料场。林林冲冲吴吴用用智取生辰纲智取生辰纲林教头林教头水水浒浒传传
29、谁谁大大闹闹五五台台山山？别别号号？鲁鲁智智深深花花和和尚尚谁谁误误入入白白虎虎堂堂？别别号号？林林冲冲豹豹子子头头谁谁景景阳阳冈冈打打虎虎？武武松松行行者者谁谁大大破破连连环环马马？宋宋江江及及时时雨雨谁谁智智取取大大明明俯俯？别别号号？吴吴用用智智多多星星1、祥子对虎妞的态度是（、祥子对虎妞的态度是（）A喜欢喜欢B痛恨痛恨C无所谓无所谓D反感、厌恶反感、厌恶2、祥子一生命运的三部曲是（、祥子一生命运的三部曲是（）A精进向上精进向上自甘堕落自甘堕落浪子回头浪子回头B精进向上精进向上不甘失败不甘失败自甘堕落自甘堕落C不求上进不求上进精进向上精进向上自甘堕落自甘堕落D不求上进不求上进有所发愤有所
30、发愤精进向上精进向上DB3.祥子为什么得外号祥子为什么得外号“骆驼骆驼”？答：祥子把车拉出了西直门，遇到大兵，答：祥子把车拉出了西直门，遇到大兵，被拖出，后逃出，牵走了部队丢下的三被拖出，后逃出，牵走了部队丢下的三匹骆驼，把骆驼卖了匹骆驼，把骆驼卖了35大洋。大洋。4.请列举出格林童话中你印象最请列举出格林童话中你印象最深的几个童话故事深的几个童话故事答：灰姑娘、白雪公主、答：灰姑娘、白雪公主、小红帽、青蛙王子小红帽、青蛙王子我们来做一个连线题，看看你对名著我们来做一个连线题，看看你对名著的内容到底了解多少？的内容到底了解多少？人物人物情节情节鲁提辖鲁提辖败走华容道败走华容道关羽关羽智取生辰纲
31、智取生辰纲曹操曹操拳打镇关西拳打镇关西晁盖晁盖大闹天宫大闹天宫武松武松景阳岗打虎景阳岗打虎孙悟空孙悟空过五关斩六将过五关斩六将钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的1.保尔后来走上了革命道路有许多人对他有影响，保尔后来走上了革命道路有许多人对他有影响，其中对他影响最大的是谁？他是个怎样的人？其中对他影响最大的是谁？他是个怎样的人？答：是水兵朱赫来。与朱赫来的短暂相处，让保尔答：是水兵朱赫来。与朱赫来的短暂相处，让保尔明白了许多从前不明白的问题，明白了只有布尔什明白了许多从前不明白的问题，明白了只有布尔什维克才是不屈不挠的。朱赫来后来成了保尔的引路维克才是不屈不挠的。朱赫来后来成了保尔的引路人，他正直，勇敢，与保尔有深厚的友谊，保尔形人，他正直，勇敢，与保尔有深厚的友谊，保尔形容他是个容他是个“充满人格魅力的人充满人格魅力的人”。中外名著灿若星河，对于中外名著灿若星河，对于丰富学生的阅历，增长学生的丰富学生的阅历，增长学生的见识，感受美的熏陶，提高语见识，感受美的熏陶，提高语文素养，不无益处。名著于是文素养，不无益处。名著于是走进了中考，因此，让我们尽走进了中考，因此，让我们尽情遨游在文学名著的海洋里，情遨游在文学名著的海洋里，走进文学名著，走进五彩缤纷走进文学名著，走进五彩缤纷的文学世界。的文学世界。