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1、河南中考物理河南中考物理作图专题复习作图专题复习这节复习课的教学目标是：掌握物理作图的基这节复习课的教学目标是：掌握物理作图的基本技能，经历归纳总结作图问题的过程，掌握本技能，经历归纳总结作图问题的过程，掌握物理作图方法，提高知识的灵活运用能力物理作图方法，提高知识的灵活运用能力中考分值：中考分值：4+24+2分分【考点聚焦考点聚焦】1.1.光的反射定律和光的折射规律。光的反射定律和光的折射规律。2.2.力的示意图和杠杆的力臂。力的示意图和杠杆的力臂。3.3.画电路图和连接实物图。画电路图和连接实物图。4.4.画磁感线和标明磁极。画磁感线和标明磁极。1、光的反射与折射作图、光的反射与折射作图图
2、1图2图3作法归纳：作法归纳：光线用光线用带箭头的实线带箭头的实线表示表示.要辨明光的要辨明光的传传播方向，播方向，若是眼睛在看东西若是眼睛在看东西，光线要光线要进入进入眼睛眼睛。光的折射中，不论是空气与水的折射，还是空气与玻光的折射中，不论是空气与水的折射，还是空气与玻璃的折射，璃的折射，都是空气中光线与法线的夹角都是空气中光线与法线的夹角较大较大一、光学作图一、光学作图思考：作图依据是什么？思考：作图依据是什么？思考：作图依据是什么？思考：作图依据是什么？提醒：作图检查，重点检查线的虚实、传播方向提醒：作图检查，重点检查线的虚实、传播方向提醒：作图检查，重点检查线的虚实、传播方向提醒：作图
3、检查，重点检查线的虚实、传播方向1616如图如图8 8 所示，一束光射到两个相互所示，一束光射到两个相互垂直的平面镜上，请画出经两个平面镜垂直的平面镜上，请画出经两个平面镜反射的光路（反射的光路（20122012河南）河南）中考扫描中考扫描2、利用平面镜成像特点作图、利用平面镜成像特点作图图4图5图6作法归纳：作法归纳：平面镜成像中平面镜成像中,像和物关于镜面像和物关于镜面对称对称,虚像用虚像用虚线虚线表表示示,且所有反射光线的反向延长线相交于用且所有反射光线的反向延长线相交于用像点像点.SSABAB作图依据是什么？作图依据是什么？作图依据是什么？作图依据是什么？平面镜成像规律、成像原理平面镜
4、成像规律、成像原理平面镜成像规律、成像原理平面镜成像规律、成像原理电视机的遥控器通过反射一种不可见光电视机的遥控器通过反射一种不可见光红外红外线，来实现对电视机的控制。有时不把遥控器对线，来实现对电视机的控制。有时不把遥控器对准电视机的遥控窗口，而是对着墙壁按一下，也准电视机的遥控窗口，而是对着墙壁按一下，也可以控制电视机，请在图可以控制电视机，请在图1中画出红外线经过的中画出红外线经过的光路。光路。中考扫描中考扫描请大家完成练习题的光学部分请大家完成练习题的光学部分(1)作出木箱受到的重力和木箱对地面的压力作出木箱受到的重力和木箱对地面的压力GF(2)作出物体作出物体B受到的重力和受到的重力
5、和B对斜面的压力对斜面的压力(1)(2)GFB二、作力的示意图二、作力的示意图 木块在水平木板上匀速向右运动，画出木块在水平木板上匀速向右运动，画出木块在水平方向所受的力的示意图木块在水平方向所受的力的示意图 F拉拉f作图提示：谁受的力？受哪些力？作图提示：谁受的力？受哪些力？作图提示：谁受的力？受哪些力？作图提示：谁受的力？受哪些力？作哪些力？是否平衡？作哪些力？是否平衡？作哪些力？是否平衡？作哪些力？是否平衡？在画力的示意图时，要注意以下几点：在画力的示意图时，要注意以下几点：在画力的示意图时，要注意以下几点：在画力的示意图时，要注意以下几点：（1 1）首先要确定哪个物体是受力物体，该物体
6、受到）首先要确定哪个物体是受力物体，该物体受到）首先要确定哪个物体是受力物体，该物体受到）首先要确定哪个物体是受力物体，该物体受到几个力，题目要求画出哪个（些）力几个力，题目要求画出哪个（些）力几个力，题目要求画出哪个（些）力几个力，题目要求画出哪个（些）力.（2 2）确定受力物体后，再进行受力分析）确定受力物体后，再进行受力分析）确定受力物体后，再进行受力分析）确定受力物体后，再进行受力分析,先从重力开先从重力开先从重力开先从重力开始分析，再分析有无弹力、摩擦力等始分析，再分析有无弹力、摩擦力等始分析，再分析有无弹力、摩擦力等始分析，再分析有无弹力、摩擦力等（3 3）要标出力的方向、作用点和
7、力的名称，如果题）要标出力的方向、作用点和力的名称，如果题）要标出力的方向、作用点和力的名称，如果题）要标出力的方向、作用点和力的名称，如果题中给出了力的大小，还要在箭头旁边标出力的大小中给出了力的大小，还要在箭头旁边标出力的大小中给出了力的大小，还要在箭头旁边标出力的大小中给出了力的大小，还要在箭头旁边标出力的大小 就是要考虑力的三要素就是要考虑力的三要素就是要考虑力的三要素就是要考虑力的三要素（4 4）分析是否平衡力）分析是否平衡力）分析是否平衡力）分析是否平衡力 。若不平衡，在同一图中有几。若不平衡，在同一图中有几。若不平衡，在同一图中有几。若不平衡，在同一图中有几个力，力越大线段应越长
8、。个力，力越大线段应越长。个力，力越大线段应越长。个力，力越大线段应越长。画杠杆动力阻力的注意点画杠杆动力阻力的注意点画杠杆动力阻力的注意点画杠杆动力阻力的注意点 动力是使杠杆转动的力，是作用在杠杆上的，注意不动力是使杠杆转动的力，是作用在杠杆上的，注意不动力是使杠杆转动的力，是作用在杠杆上的，注意不动力是使杠杆转动的力，是作用在杠杆上的，注意不要画错力的作用点要画错力的作用点要画错力的作用点要画错力的作用点 如果不等臂，如果不等臂，如果不等臂，如果不等臂，F F1 1与与与与F F2 2的大小不等的大小不等的大小不等的大小不等F1F22、简单机械（画杠杆的力、力臂）、简单机械（画杠杆的力、力
9、臂）如图如图如图如图,画出人对杠杆的力画出人对杠杆的力画出人对杠杆的力画出人对杠杆的力图18如图如图17所示，为用羊角锤拔钉子的示意图，画所示，为用羊角锤拔钉子的示意图，画出将钉子拔出时所用最小的力及其力臂。出将钉子拔出时所用最小的力及其力臂。图17要使如图所示杠杆平衡，作出图中所用最小要使如图所示杠杆平衡，作出图中所用最小动力动力F FL LF F在画杠杆的动力、阻力或力臂时，要注意：在画杠杆的动力、阻力或力臂时，要注意：（1）不管是动力还是阻力，都是杠杆本身）不管是动力还是阻力，都是杠杆本身受到的力，都要画到杠杆上受到的力，都要画到杠杆上.（2）在画动力和阻力示意图时要注意力的）在画动力和
10、阻力示意图时要注意力的方向，还要注意力的大小方向，还要注意力的大小（3）力用实线，辅助线用虚线）力用实线，辅助线用虚线做完要检查，垂直符号、力的方向、力的做完要检查，垂直符号、力的方向、力的做完要检查，垂直符号、力的方向、力的做完要检查，垂直符号、力的方向、力的大小、有没有漏掉字母都是检查的重点大小、有没有漏掉字母都是检查的重点大小、有没有漏掉字母都是检查的重点大小、有没有漏掉字母都是检查的重点AVL1L2作法归纳：此类图一般采用作法归纳：此类图一般采用“先通后补先通后补”的方法，即按照的方法，即按照电路图从电源的电路图从电源的 出发，沿出发，沿 的方向顺次连通一条电的方向顺次连通一条电流的路
11、径，然后再把没有接入电路的元件（如电压表），流的路径，然后再把没有接入电路的元件（如电压表），并联在相应元件两端。还要注意判断电表的并联在相应元件两端。还要注意判断电表的 ；连线不；连线不可交叉等。可交叉等。正极正极电流电流量程量程三、电和磁作图三、电和磁作图在图中标出通电螺线管在图中标出通电螺线管A端和永磁体端和永磁体B端的磁极极性，并标出磁感线的方端的磁极极性，并标出磁感线的方向向NSNS3、安全用电、安全用电作法归纳：家庭电路用电器与插座是作法归纳：家庭电路用电器与插座是 联，保险丝接在联，保险丝接在 线上，开关接线上，开关接 线，灯泡螺旋套接线，灯泡螺旋套接 线，开关与灯线，开关与灯泡
12、泡 联，三孔插座左联，三孔插座左 右右 上上 。并并火火零零串串零零火火地地火火注意：开关和用电器是一组注意：开关和用电器是一组注意：开关和用电器是一组注意：开关和用电器是一组合，开关不能离开用电器合，开关不能离开用电器合，开关不能离开用电器合，开关不能离开用电器请同学们回忆自己在作图时曾经有过的失请同学们回忆自己在作图时曾经有过的失误，交流心得，总结作图应该注意的问题误，交流心得，总结作图应该注意的问题主题：在过失中成长主题：在过失中成长若作力，要明确是画哪个物体受到的力，要画准力的三要素若作力，要明确是画哪个物体受到的力，要画准力的三要素若作力，要明确是画哪个物体受到的力，要画准力的三要素
13、若作力，要明确是画哪个物体受到的力，要画准力的三要素(大小、方向、作用点大小、方向、作用点大小、方向、作用点大小、方向、作用点)力的作用点必须画在受力的物体上。力的作用点必须画在受力的物体上。力的作用点必须画在受力的物体上。力的作用点必须画在受力的物体上。力臂一定得过支点。力臂一定得过支点。力臂一定得过支点。力臂一定得过支点。杠杆所受力的作用点一定要画在杠杆上。杠杆所受力的作用点一定要画在杠杆上。杠杆所受力的作用点一定要画在杠杆上。杠杆所受力的作用点一定要画在杠杆上。总之，作图时要注意总之，作图时要注意总之，作图时要注意总之，作图时要注意:（1 1）用铅笔、直尺作图，力求做到规范、准确。）用铅
14、笔、直尺作图，力求做到规范、准确。）用铅笔、直尺作图，力求做到规范、准确。）用铅笔、直尺作图，力求做到规范、准确。如：同一图中不同大小力的长短应区分；电路图中导线要横如：同一图中不同大小力的长短应区分；电路图中导线要横如：同一图中不同大小力的长短应区分；电路图中导线要横如：同一图中不同大小力的长短应区分；电路图中导线要横平竖直等。平竖直等。平竖直等。平竖直等。（2 2）分清虚线与实线，保留作图痕迹（辅助线）。）分清虚线与实线，保留作图痕迹（辅助线）。）分清虚线与实线，保留作图痕迹（辅助线）。）分清虚线与实线，保留作图痕迹（辅助线）。如：力臂和磁感线可画虚线，也可画实线；力与光线一定画如：力臂和
15、磁感线可画虚线，也可画实线；力与光线一定画如：力臂和磁感线可画虚线，也可画实线；力与光线一定画如：力臂和磁感线可画虚线，也可画实线；力与光线一定画带箭头的实线；辅助线（包括法线）画虚线；虚像一定画虚带箭头的实线；辅助线（包括法线）画虚线；虚像一定画虚带箭头的实线；辅助线（包括法线）画虚线；虚像一定画虚带箭头的实线；辅助线（包括法线）画虚线；虚像一定画虚线线线线.（3 3）根据要求，既不要多画，更不要少画。）根据要求，既不要多画，更不要少画。）根据要求，既不要多画，更不要少画。）根据要求，既不要多画，更不要少画。16如图如图8 所示，一束光射到两个相互垂直的平面所示，一束光射到两个相互垂直的平面
16、镜上，请画出经两个平面镜反射的光路镜上，请画出经两个平面镜反射的光路17如图如图9 所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。小球的受力示意图。2012河南中考河南中考20用图用图13 所示的实验电路，测量一个标有所示的实验电路，测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。字样的小灯泡的额定功率。（1）请在虚线框内画出与图）请在虚线框内画出与图13 对应的电路对应的电路图。
17、图。2012河南中考河南中考17图图11中茶杯静止在水平桌面上请画出茶杯中茶杯静止在水平桌面上请画出茶杯的受力示意图。的受力示意图。18如图如图12所示，学校楼梯拐角的墙上装有平面所示，学校楼梯拐角的墙上装有平面镜，既方便同学们整理仪容，晚上又能利用光的镜，既方便同学们整理仪容，晚上又能利用光的反射对楼道进行照明。请在图中准确画出灯反射对楼道进行照明。请在图中准确画出灯S发出发出的光经平面镜反射后到达的光经平面镜反射后到达A点的光路图。点的光路图。2011河南中考河南中考21小亮在做小亮在做“测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻”实验中，实验中，所所用小灯泡上标有用小灯泡上标有“2.5V字样。字样
18、。(1)图图16是小亮未连接好的电路，请你用笔画线是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整：代替导线，将实物图补充完整：2011河南中考河南中考17如图如图10所示，在所示，在O点放置一个平面镜，使与点放置一个平面镜，使与水平方向成水平方向成60o角的太阳光经角的太阳光经O点反射后，水平射点反射后，水平射人窗口人窗口P中。请你在图中画出平面镜的位置，并中。请你在图中画出平面镜的位置，并标出反射角的度数。标出反射角的度数。18如图如图11所示，在课桌的所示，在课桌的C点用最小的力把桌点用最小的力把桌腿腿B抬离地面，在抬起时桌腿抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动。请在没有滑动。请
19、在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂。点画出这个力的示意图，并标出它的力臂。2010河南中考河南中考21小刚和小丽用图小刚和小丽用图15所示的器材探究串联电路所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。灯泡的规格不同。(1)请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。串联，电压表测量两灯串联后的总电压。2010河南中考河南中考19.在探究在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关摩擦力的大小与哪些因素有关”的实的实验验中用弹簧测力计拉动木
20、块在水平桌面上匀速向中用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上匀速向右运动，如图右运动，如图10所示。请画出木块在运动过程中所示。请画出木块在运动过程中所受力的示意图。所受力的示意图。20.有一通电螺线管，电流方向如图有一通电螺线管，电流方向如图11所示，请分所示，请分别画出经过别画出经过A点和点和B点的两条磁感线。点的两条磁感线。2009河南中考河南中考22.在测量阻值约为在测量阻值约为5的定值电阻的定值电阻Rx x的实验中，的实验中，小明和小亮用图小明和小亮用图13所示的器材进行实验。所示的器材进行实验。(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器
21、的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。2009河南中考河南中考19如图如图8所示，所示，S是一个发光点，是一个发光点，S是它通过是它通过平面镜所成的像，平面镜所成的像，SA是是S发出的一条光线发出的一条光线,请在图请在图中画出平面镜的位置和中画出平面镜的位置和S经平面镜反射后的光线。经平面镜反射后的光线。20如图如图9所示，一小木块从斜面上滑下，在粗所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图。出木块在水平面上滑动时的受力示意图。2008河南中考河
22、南中考22在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有实验中，灯泡上标有“25V”的字样的字样.(1)小红根据电路图连接了如图小红根据电路图连接了如图11所示的实验所示的实验电路，小刚检查后发现有一根导线连接有错误。电路，小刚检查后发现有一根导线连接有错误。请你在这根导线上打请你在这根导线上打“”，并用笔画线代替，并用笔画线代替导导线，画出正确的连线。线，画出正确的连线。2008河南中考河南中考 19.如图如图10所示，排球离开手后仍在空中继续飞所示，排球离开手后仍在空中继续飞行。不考虑空气阻力，请在图中画出排球的受行。不考虑空气阻力，请在图中画出
23、排球的受力示意图。力示意图。20.两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图的指向如图11所示，请在图中标出两个磁极的所示，请在图中标出两个磁极的极性。极性。2007河南中考河南中考22.冬冬在做冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的探究通过导体的电流与电阻的关关系系”的实验中，采用了图的实验中，采用了图13(甲甲)所示的电路图所示的电路图.(1)请按照电路图，用笔画线代替导线，将图请按照电路图，用笔画线代替导线，将图 13(乙乙)中的实物图连接完整。中的实物图连接完整。2007河南中考河南中考16.射水鱼在水中可以射出水柱，击落岸边草丛射水鱼在水中可以射出水柱，击落岸边草丛上的昆虫。若上的昆虫。若S表示昆虫，如图表示昆虫，如图7所示，请在图所示，请在图中完成水中的鱼看见昆虫的光路图中完成水中的鱼看见昆虫的光路图参考答案参考答案参考答案参考答案要辨明光的传播方向（光是从哪儿射向哪儿的）要辨明光的传播方向（光是从哪儿射向哪儿的）要辨明光的传播方向（光是从哪儿射向哪儿的）要辨明光的传播方向（光是从哪儿射向哪儿的）