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1、温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇世世上上本本无无什什么么移移山山之之术术，惟惟一一能能移移山山的的方方法法就就是是：山山不不过来，我就过去。过来，我就过去。现现实实世世界界中中有有太太多多的的事事情情就就像像“大大山山”一一样样，是是我我们们无无法法改改变变的的，或或至至少少是是暂暂时时无无法法改改变变的的。“移移山山大大法法”启启示示人人们们：如果事情无法改变，我们就改变自己。如果事情无法改变，我们就改变自己。如果别人不喜欢自
2、己，是因为自己还不够让人喜欢；如果别人不喜欢自己，是因为自己还不够让人喜欢；如如果果无无法法说说服服他他人人，是是因因为为自自己己还还不不具具备备足足够够的的说说服服能能力；力；温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇如如果果顾顾客客不不愿愿意意购购买买我我们们的的产产品品，是是因因为为我我们们还还没没有有生生产产出出足足以以令令顾顾客客愿愿意意购购买买的的产产品品；如如果果我我们们还还无无法法成成功功，是是因因为为自自己己暂暂时时没没有有找找到到成成功功的的方方法法；要要想想事事情情改改变变，首首先先得得改改变变自自己己；只只有有借
3、借由由改改变变自自己己，才才会会最最终终改改变变别别人人；只只有有借借由由改改变变自己，才可以最终改变属于自己的世界。自己，才可以最终改变属于自己的世界。山，如果不过来，那就让我们过去吧！山，如果不过来，那就让我们过去吧！温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇2.纸纸上得来上得来终觉终觉浅，浅，绝绝知此事要躬行。知此事要躬行。陆游陆游冬夜读书示子聿冬夜读书示子聿赏读：赏读：从书本上得到的知识终归是浅薄的，做任何事都从书本上得到的知识终
4、归是浅薄的，做任何事都要持之以恒，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲要持之以恒，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践。身的实践。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇3.临临渊羡渊羡鱼鱼，不如退而，不如退而结结网。网。汉书汉书董仲舒传董仲舒传赏读：赏读：站在河塘边，与其急切地期盼着、幻想着鱼儿到站在河塘边，与其急切地期盼着、幻想着鱼儿到手，不如回去下功夫结好渔网，这样就不愁得不到鱼。在目的手，不如回去下功夫结好渔网，这样就不愁得不到鱼。在目的与手段之间，有明确的目的固然重要，但如果没有实现这一目与手段之间，有明
5、确的目的固然重要，但如果没有实现这一目的的必要手段，目的将是空幻而不切实际的。的的必要手段，目的将是空幻而不切实际的。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇4.知之知之为为知之，不知知之，不知为为不知，是知也。不知，是知也。论语论语为政为政赏读：赏读：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的明智啊。求学的人，只有秉持这样的科学态度，才能不断地的明智啊。求学的人，只有秉持这样的科学态度，才能不断地“格物致知格物致知”，获得新认识，达到新境界。，获得新认识，达到新境界。温馨晨读篇温馨晨读篇自
6、主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇他他，热热爱爱中中国国，热热爱爱中中华华传传统统文文化化。礼礼赞赞“中中国国，最最美美最最母母亲亲的的国国度度”。他他说说：“蓝蓝墨墨水水的的上上游游是是汨汨罗罗江江”，“要要做做屈屈原原和和李李白白的的传传人人”，“我我
7、的的血血系系中中有有一一条条黄黄河河的的支支流流”。携携一一缕缕乡乡愁愁，听一袭冷雨，浅浅海水那边的月下孤影，苍老泪滴。听一袭冷雨，浅浅海水那边的月下孤影，苍老泪滴。他他是是中中国国文文坛坛杰杰出出的的诗诗人人与与散散文文家家，他他目目前前仍仍在在“与与永永恒恒拔拔河河”。呼呼吸吸在在当当今今，却却已已经经进进入入了了历历史史。他他的的名名字字已已经经醒醒目目地镂刻在中国新文学的史册上。地镂刻在中国新文学的史册上。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇mio h chu mu q q li mi ruln zhn shn 温馨晨读篇
8、温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇微小微小 紫薇紫薇 渺小渺小 缥缈缥缈 绸缪绸缪 荒荒谬谬 峭峻峭峻 俊俏俊俏 谐谐趣趣 偕同偕同 姗姗姗姗来来迟迟 春意春意阑阑珊珊 温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇纤细纤细 纤纤毫毫 温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇不不负负众望众望 不孚众望不孚众望 温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇形容水面形容水面辽
9、阔辽阔。令人惊令人惊讶讶的事物突然的事物突然显现显现的的样样子。子。自然界的各种声音。自然界的各种声音。践踏，比践踏，比喻喻用暴力欺用暴力欺压压、侮辱、侵害。、侮辱、侵害。形容广形容广阔阔，无，无边边无无际际。形容来的很晚。形容来的很晚。姗姗姗姗，走路，走路缓缓慢、从容的姿慢、从容的姿态态。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇结构图示结构图示温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤
10、氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇提示提示 时时 间间内内 容容特特 点点秋晴日秋晴日海天有着透明的蓝光，笼一层轻轻的海海天有着透明的蓝光，笼一层轻轻的海气，疑幻疑真，宛如仙境。千顷碧蓝中，气，疑幻疑真，宛如仙境。千顷碧蓝中，一艘白色渡轮悠悠而去一艘白色渡轮悠悠而去朦胧朦胧风起时风起时海吹成了千亩蓝田，绽放无数百合海吹成了千亩蓝田，绽放无数百合壮观壮观夜深时夜深时潮声起伏，渔火浮现潮声起伏，渔火浮现平静平静温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇提示提示文文 句
11、句出出 处处表达效果表达效果问余何事栖碧问余何事栖碧山，笑而不答山，笑而不答李白的李白的山中问答山中问答运用典故，富有文运用典故，富有文采，深化了作者对沙采，深化了作者对沙田山的喜爱心情，能田山的喜爱心情，能吸引读者吸引读者相看两不厌相看两不厌李白的李白的独坐敬亭山独坐敬亭山温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主
12、学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇(2)语语言含蓄又言含蓄又优优美，遣美，遣词词造句造句别别具一格具一格这这主主要要表表现现在在精精彩彩的的比比喻喻、生生动动传传神神的的拟拟人人和和独独到到的的用用词词上上。如如：“起起风风的的日日子子，海海吹吹成成了了千千亩亩蓝蓝田田，无无数数的的百百合合此此开开彼彼落落。”“”“问问余余何何事事栖栖碧碧山山，笑笑而而不不答答，山山已已经经代代我我答答了了。其其实实山山并并未未回回答答，是是鸟鸟代代山山答答了了，是是虫
13、虫，是是松松风风代代山山答答了了。山山是是禅禅机深藏的高僧，机深藏的高僧，轻轻易不开口的。易不开口的。”温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇故故乡乡，是是冬冬夜夜里里孩孩子子们们围围坐坐父父母母膝膝下下于于炉炉边边娓娓娓娓道道来来的的童童话话故故事事与与神神奇奇传传说说，是是桔桔色色灯灯光光下下写写也也写写不不完完的的家家庭庭作作业业和和母母亲亲一一次次又又一一次次送送来来的的热热腾腾腾腾的的宵宵夜夜和和零零食食，是是父父亲亲一一遍
14、遍又又一一遍遍查查看看数数学学问问题题的的关关注注的的眼眼光光和和悄悄悄悄添添加加在在身身上上的的衣衣衫衫，是是经经常常到到深深夜夜仍仍然然不不息息的的橙橙色色灯灯光光，是是每每年年学学期期末末从从学学校校带带回回的的双双百百答答卷卷，是是父父亲亲认认真真地地把把三三好好学学生生奖奖状状贴贴在在墙墙壁壁上上的的背背影影和和母母亲亲为为了了奖奖励励骄骄子子而而在在厨厨房房忙忙来来忙忙去去最最后后惊惊现现于于全全家家的的满满桌桌美美餐餐和和扑扑鼻鼻的的香香气气，是是男男孩孩子子们们在在家家吃吃饭饭时时的的狂狂饮饮大大嚼嚼和和女女孩孩子子们们的的挑挑肥肥拣拣瘦瘦，是是清清晨晨被被父父母母叫叫早早催催
15、促促用用餐餐上上学学的的急急迫迫的的声声音音，是是兄兄弟弟姐姐妹妹因因鸡鸡毛毛蒜蒜皮皮家家常常里里短短区区区区小小事事而而起起的的面面红红耳耳赤赤的的争争论，是阖家几口围坐在一起谈天论地追古溯今的圆桌会议。论，是阖家几口围坐在一起谈天论地追古溯今的圆桌会议。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇故故乡乡，是是等等待待游游子子归归来来的的深深宅宅大大院院和和门门口口的的粉粉色色榕榕花花树树，是是棕棕色色木木门门后后雕雕龙龙画画凤凤的的石石礅礅儿儿和和青青白白相相间间飞飞檐檐翘翘角角的的影影壁壁，是是青青砖砖墁墁地地的的庭庭院院堂堂屋屋
16、，是是层层层层叠叠叠叠的的长长廊廊回回柱柱，是是蓦蓦然然回回首首的的弯弯弯弯的的青青色色月月亮亮门门，是是镶镶嵌嵌于于房房顶顶屋屋檐檐的的汉汉代代瓦瓦当当，是是糊糊在在棕棕色色窗窗棂棂之之间间的的雪雪白白的的纸纸和和艳艳红红的的花花，是是陈陈列列于于或或正正门门或或偏偏屋屋的的明明代代的的桌桌椅椅、清清朝朝的的几几案案以以及及几几案案之之上上的的青青花花瓷瓷器器，是是青青花花瓷瓷器器边边上上的的散散发发着着浓浓墨墨香香气气的的淡淡黄黄宣宣纸纸、黑黑色色砚砚台台和和古古铜铜笔笔架架，是是八八仙仙桌桌上上那那一一打打打打被被翻翻阅阅了了多多遍遍的的或或魏魏碑碑或或柳柳体体或或蝇蝇头头小小楷楷的的线
17、线装装书书，是是雕雕花花的的白白色色茶茶壶壶和和沁沁人人肺肺腑腑的的茶茶香香，是是床床上上或或棉棉或或缎缎的的锦锦衾衾被被褥褥和和手手工工刺刺绣绣的的宝宝蓝蓝色色圆圆枕枕，是是夜夜读读晨晨颂颂的的学学子子们关于四书五经的余音绕梁。们关于四书五经的余音绕梁。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇故故乡乡，是是父父母母对对游游学学在在外外孩孩子子的的梦梦里里梦梦外外的的牵牵挂挂和和掐掐指指等等待待，是是回回回回出出行行之之时时的的谆谆谆谆叮叮咛咛，是是次次次次归归来来聚聚首首的的惊惊喜喜，是是送送行行依依依依惜惜别别的的隐隐隐隐的的泪泪
18、光光和和久久久久忘忘归归的的驻驻足足远远眺眺，是是愈愈来来愈远、愈走愈淡的在视线中越来越模糊的身影。愈远、愈走愈淡的在视线中越来越模糊的身影。故故乡乡，等等同同于于去去时时的的行行囊囊、归归来来的的荣荣光光以以及及归归去去之之间间的的殷殷殷殷盼盼望望。所所以以，故故乡乡，还还是是无无数数次次在在心心中中背背颂颂默默念念的的“归归去去来兮，胡不归？来兮，胡不归？”不离开家乡，不知何谓故乡。不离开家乡，不知何谓故乡。离开家乡，才知道，故乡，其实，一直在心中珍藏。离开家乡，才知道，故乡，其实，一直在心中珍藏。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤
19、氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇从从小小，我我就就觉觉得得奶奶奶奶并并不不爱爱我我，我我的的感感觉觉就就像像这这颗颗青青橄橄榄榄的的味味儿儿一一样样，涩涩涩涩的的。记记得得妈妈妈妈说说过过，我我学学走走路路时时，奶奶奶奶眼眼睁睁睁睁地地看看着着我我一一次次次次跌跌倒倒，听听着着我我的的一一声声声声啼啼哭哭而而不不扶扶我我。到到我我三三四四岁岁时时，奶奶奶奶又又给给我我订订了了一一条条“怪怪规规矩矩”每每次次吃吃饭饭，必必须须把把面面前前那那碗碗搭搭配配了了蔬蔬菜菜的的所所谓谓的的“配配菜菜”吃吃完完。再再后后来来，奶奶
20、奶奶又又给给我我订订了了一一条条更更严严的的规规矩矩，让让我我每每天天早早上上风风雨雨不不误误地地去去晨晨跑跑。多多少少次次在在凛凛冽冽的的寒寒风风中中退退缩缩的的我我，又又被被奶奶奶奶拽拽住住，硬硬着着头头皮皮，继继续续向向前前跑跑总总而而言言之之，奶奶奶奶对对我我太太严严厉厉，就就像像这这颗颗青青橄榄的味儿一样，涩涩的。橄榄的味儿一样，涩涩的。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇我我摇摇了了摇摇头头，想想把把这这些些童童年年的的往往事事连连同同青青橄橄榄榄的的涩涩味味儿儿一一起起抛抛开开。可可猛猛然然，我我发发现现嘴嘴里里的的
21、涩涩味味儿儿已已荡荡然然无无存存，却却化化作作了了缕缕缕缕沁沁人人心心脾脾的的幽幽香香噢噢，对对了了，我我分分明明记记得得，每每次次在在我我跌跌倒倒自自己己又又爬爬起起来来后后，奶奶奶奶总总心心疼疼地地抚抚着着我我的的小小膝膝盖盖，直直问问我我：“还还疼疼吗吗？”分分明明记记得得，在在我我那那碗碗“配配菜菜”的的碗碗底底，常常还还藏藏着着一一个个鸡鸡蛋蛋，或或是是几几块块排排骨骨。分分明明记记得得哦哦！我我懂懂了了，就就在在我我尝尝到到青青橄橄榄榄幽幽香香的的同同时时，我我懂懂了了，自自己己为为什什么么对对这这幽幽香香有有这这种种独独特特的的、温温馨馨的的、似似曾曾相相识识的的感感觉觉。我我也
22、也真真正正懂懂了了，这这涩涩味味儿儿后的幽香才是最有魅力的，最值得回味的。后的幽香才是最有魅力的，最值得回味的。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇青青橄橄榄榄淡淡淡淡的的幽幽香香还还回回味味在在嘴嘴角角边边，萦萦绕绕在在心心头头上上。我我终终于于理理解解了了奶奶奶奶对对我我的的那那份份深深沉沉的的关关怀怀，也也领领悟悟了了那那缕缕缕缕幽幽香香所蕴涵的浓浓的爱。我若有所思地转过身，轻轻地对奶奶说：所蕴涵的浓浓的爱。我若有所思地转过身，轻轻地对奶奶说：“奶奶，我还想吃青青的橄榄。奶奶，我还想吃青青的橄榄。”温馨晨读篇温馨晨读篇自主学
23、习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇【漫漫古典情漫漫古典情】温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇这这是是张张籍籍为为拒拒绝绝李李师师道道而而写写的的名名作作。通通篇篇运运用用比比兴兴手手法法，委婉地表明自己的委婉地表明自己的态态度。度。一一男男子子爱爱上上一一个个已已婚婚女女子子，赠赠送送她她两两颗颗明明珠珠。女女子子为为情情意意所所感感，忍忍不不住住把把明明珠珠系系在在红红罗罗襦襦上上，但但她她与与丈丈夫夫誓誓同同生生死死，绝绝不不背背弃弃，因因此此，最最后后以以深深情情语语作作结结，一一边
24、边流流泪泪，一一边边还还珠珠，言言词词委婉，而意志委婉，而意志坚坚决。决。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇瓜瓜棚棚已已经经喘喘息息着着偏偏偏偏欲欲倒倒。瓜瓜藤藤上上既既有有黑黑色色的的枯枯叶叶，也也有有黄黄色色的的花花蕾蕾。老老黑黑色色与与嫩嫩黄黄色色在在时时间间的的两两端端拉拉锯锯，把把整整个个秋秋天天拉拉扯扯得得惊惊乱乱而而凄凄惶惶。更更多多的的梓梓树树叶叶还还是是枯枯萎萎了了，飘飘落落了了，胡胡乱乱留留给给路路面面，如如叠
25、叠下下了了一一些些深深深深浅浅浅浅的的脚脚印印。也也许许，是是时时间间这这只只大大兽兽在在深深秋秋逃逃跑跑，是是日日子子这这群群大大兽兽在在深深夜夜逃逃跑跑，给给现现场场留留下了足迹。下了足迹。什么也没有发生。什么也没有发生。什什么么也也没没有有发发生生的的时时候候，似似有有透透明明的的时时间间流流逝逝。时时间间是是我我们们的的生生命命，却却是是一一些些看看不不见见的的生生长长和和死死亡亡，看看不不见见的的敞敞开开和和关关闭闭，看看不不见见的的擦擦肩肩而而过过和和蓦蓦然然回回首首，除除了了在在现现场场留留下下一一些些黑黑糊糊的枯叶，不会留下任何痕迹。糊糊的枯叶，不会留下任何痕迹。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇我我的的时时间间都都滴滴漏漏在在淅淅淅淅沥沥沥沥的的雨雨声声里里了了吗吗？我我本本来来可可以以金金戈戈铁铁马马的的百百年年，本本来来可可以以移移山山倒倒海海的的千千岁岁，本本来来可可以以巡巡游游天天河河的的万万载载，都都沉沉陷陷和和坠坠落落在在一一颗颗颗颗清清冷冷的的水水珠珠里里了了吗吗？都都永永远远没法保留和无可挽回了吗？没法保留和无可挽回了吗？我我在在细细雨雨蒙蒙蒙蒙的的树树林林里里钻钻了了好好半半天天，一一头头湿湿淋淋淋淋地地回回来来，还是两手空空，什么也没找到。还是两手空空，什么也没找到。