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1、人教新课标版一年级数学下册人教新课标版一年级数学下册读数写数十十个个个个十十写作写作 24读作读作二十四二十四十十个个写作写作读作读作42四十二四十二十十个个十十个个写作写作1 0读作读作十十写作写作2 0 读作读作二十二十1.老师摆一个数你能马上把老师摆一个数你能马上把它说出来吗它说出来吗?谁来试试。谁来试试。2.同桌合作同桌合作,一个同学摆数一个同学摆数,另一个同学说数好吗另一个同学说数好吗?1010个十是一百个十是一百个位个位十位十位百位百位写作写作:100100100读作读作:一百一百想一想：读数和写数都想一想：读数和写数都从哪边开始？从哪边开始？答：读数和写数都从高位起。答：读数和写
2、数都从高位起。你能说一说今天所学内容吗？你能说一说今天所学内容吗？十位十位44百位百位个位个位个位个位个位个位十位十位十位十位十位十位百位百位百位百位个位个位百位百位个位个位十位十位百位百位个位个位十位十位百位百位3764508050写一写，读一读写一写，读一读读作：四十三读作：四十三读作：五十四读作：五十四读作：六十七读作：六十七读作：读作：五十五十读作：八十读作：八十读作：四十读作：四十交流：对比发现，读数和写数有什么相同交流：对比发现，读数和写数有什么相同的地方吗？的地方吗？交流：对比发现，读数和写数有什么相同交流：对比发现，读数和写数有什么相同的地方吗？的地方吗？交流：对比发现，读数和
3、写数有什么相同交流：对比发现，读数和写数有什么相同的地方吗？的地方吗？交流：对比发现，读数和交流：对比发现，读数和写数有什么相同的地方写数有什么相同的地方吗吗？读数用大写，写数用小写 十位十位 个位个位 0 4写作：写作：读作：读作：四十四十40的的“4”在（在（）位上，）位上，表示（表示（）个（）个（）。）。十十4 十十个位上写个位上写“0”0”的作用的作用是（是（）占位占位摆一摆四十四十本课小结：本课小结：通过本节课的学习，你有什么收获？你会读写通过本节课的学习，你有什么收获？你会读写100以内的数了吗？本节课是一节基础课，只有熟练地掌以内的数了吗？本节课是一节基础课，只有熟练地掌握了本课的知识，我们才能进行以后的教学，希望同握了本课的知识，我们才能进行以后的教学，希望同学们在课下的时候多加练习，这样才能更好的掌握本学们在课下的时候多加练习，这样才能更好的掌握本课！课！