2015必修一大气的受热过程.ppt

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1、地球上存在生命的原因?地球上存在生命的原因?复习复习安全的宇宙环境安全的宇宙环境适宜的温度条件适宜的温度条件适合生物生存的大气条件适合生物生存的大气条件液态水液态水月球表面白天的温度可高达月球表面白天的温度可高达127127,夜晚则降至,夜晚则降至183 183 ;而地球的昼夜温差要小得多,这是为什么?而地球的昼夜温差要小得多,这是为什么?大气大气18 30 第一节第一节 冷热不均引起大气运动冷热不均引起大气运动大气的受热过程大气的受热过程【教学目标教学目标】1、了解大气的受热过程、了解大气的受热过程2、理解太阳辐射、地面辐射、大气辐射和大、理解太阳辐射、地面辐射、大气辐射和大气逆辐射气逆辐射

2、3、大气热力作用、大气热力作用:对太阳辐射的削弱作用和对太阳辐射的削弱作用和保温作用保温作用4、运用大气热力性质解释地理现象。、运用大气热力性质解释地理现象。整个大气层随高度不同表现出不同的特点,分为整个大气层随高度不同表现出不同的特点,分为对流层、平对流层、平流层、高层大气流层、高层大气(中间层、暖层和散逸层),再上面就是星(中间层、暖层和散逸层),再上面就是星际空间。际空间。一、大气层概况一、大气层概况气温随高度升高而递减气温随高度升高而递减大气通过吸收、大气通过吸收、反射、反射、反射、反射、散射太阳辐射从而削弱太阳辐射散射太阳辐射从而削弱太阳辐射大气对太阳辐射的削弱作用大气对太阳辐射的削

3、弱作用大气对地面的保温作用大气对地面的保温作用二、大气热力作用二、大气热力作用1、吸收、吸收有选择性地有选择性地 吸收部分紫外线和红外线吸收部分紫外线和红外线2、反射、反射3、散射、散射大气上界大气上界地地面面太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收大气吸收大气吸收地面增温地面增温地地面面辐辐射射大气大气吸收吸收射向宇宙空间射向宇宙空间1.“1.“太阳暖大地太阳暖大地太阳暖大地太阳暖大地”2.“2.“大地暖大气大地暖大气大地暖大气大地暖大气”大大气气增增温温想一想:近地面大气主要、直接的热源是想一想:近地面大气主要、直接的热源是什么?什么?根本能量来源是什么?根本能量来源是什么?大大气气辐辐射射射向地

4、面射向地面3.“3.“大气还大地大气还大地大气还大地大气还大地”大大气气逆逆辐辐射射(大大气气保保温温作作用用)地面辐射地面辐射大气层大气层三、大气的受热过程三、大气的受热过程反射、散射反射、散射太阳辐射太阳辐射近地面大气近地面大气三、大气的受热过程三、大气的受热过程由图可知,大气受热过程可归纳如下表:由图可知,大气受热过程可归纳如下表:过程过程具体过程具体过程热量来源热量来源 太阳暖大地太阳暖大地 大地暖大气大地暖大气 大气还大地大气还大地太阳辐射到达地面,地面吸收后增温太阳辐射到达地面,地面吸收后增温地面增温后形成地面辐射,大气吸收后地面增温后形成地面辐射,大气吸收后增温增温大气增温后形成

5、大气辐射,其中向下的部分大气增温后形成大气辐射,其中向下的部分称为大气逆辐射,它将大部分热量还给地面称为大气逆辐射,它将大部分热量还给地面太阳辐射太阳辐射地面辐射地面辐射大气辐射大气辐射太阳辐射、地面辐射、大气辐射与大气逆辐射太阳辐射、地面辐射、大气辐射与大气逆辐射物体温度愈高,辐射波长愈短物体温度愈高,辐射波长愈短地地面面长长波波辐辐射射现象探究一:现象探究一:现实生活中,每天太阳辐射最强是什么时候现实生活中,每天太阳辐射最强是什么时候?每天最高气温出现在什么时候每天最高气温出现在什么时候?正午正午14 14点点(午后过午后过2 2个小时个小时)三、大气的受热过程三、大气的受热过程 人们常说

6、人们常说“高处不胜寒高处不胜寒”,炎热的夏天人们为,炎热的夏天人们为了避暑,通常喜欢到地了避暑,通常喜欢到地势较高的地区势较高的地区 现象探究二:现象探究二:地势高气温低地势高气温低海拔高的地方,空气稀薄,白海拔高的地方,空气稀薄,白天,对地面长波辐射的吸收就天,对地面长波辐射的吸收就少,温度低;少,温度低;晚上,大气的保温作用弱晚上,大气的保温作用弱,温度温度低。低。现象探究三:现象探究三:比较晴天与阴天的气温日较差的大小比较晴天与阴天的气温日较差的大小晴天昼夜温差大晴天昼夜温差大,阴天昼夜温差小阴天昼夜温差小 晴天:白天大气的削弱作用晴天:白天大气的削弱作用_,温度温度_.夜晚大气逆辐射作

7、用夜晚大气逆辐射作用_,大气保温作用弱,大气保温作用弱,温度,温度_,昼夜温差大;,昼夜温差大;阴天:白天大气的削弱作用阴天:白天大气的削弱作用_,温度,温度_,夜晚大,夜晚大气逆辐射作用气逆辐射作用_,大气保温作用强,温度,大气保温作用强,温度_,故昼夜温,故昼夜温差小差小。弱弱弱弱高高低低强强低低强强高高四、四、大气热力作用原理的应用大气热力作用原理的应用(1)(1)解释解释COCO 等温室气体大量排放对全球变暖的影响。等温室气体大量排放对全球变暖的影响。学以致用(2012重庆卷重庆卷)联合国气候变化框架公约联合国气候变化框架公约第十七次缔约第十七次缔约方会议于方会议于2011年年11月月

8、28日在南非德班召开。下图是南非矿产资源日在南非德班召开。下图是南非矿产资源分布图,读图回答分布图,读图回答(1)(2)题。题。(1)南非人均碳排放高的主要原因是南非人均碳排放高的主要原因是()A工矿业发达工矿业发达B人口数量大人口数量大C森林覆盖率高森林覆盖率高D石油资源丰富石油资源丰富A(2)人类活动引起的温室效应增强是德班气候大会关注的焦人类活动引起的温室效应增强是德班气候大会关注的焦点,温室效应增强的大气过程是大气点,温室效应增强的大气过程是大气()A对太阳辐射的散射增强对太阳辐射的散射增强B射向地面的辐射增强射向地面的辐射增强C对太阳辐射的吸收增强对太阳辐射的吸收增强D射向宇宙空间的

9、辐射增强射向宇宙空间的辐射增强B温室效温室效应增强应增强大气逆辐射大气逆辐射大气吸收地面辐射增强大气吸收地面辐射增强大气射向地面的辐射增强大气射向地面的辐射增强(大气逆辐射大气逆辐射)鹅卵石利于保持土壤水分鹅卵石利于保持土壤水分(利于地表水下渗,防止土壤水利于地表水下渗,防止土壤水分蒸发分蒸发);鹅卵石白天鹅卵石白天(受到太阳辐射受到太阳辐射)增温快,夜间降温也快,增增温快,夜间降温也快,增大气温的日较差,利于葡萄的糖分积累。大气温的日较差,利于葡萄的糖分积累。鹅卵石的比热容较土壤小,增温快、降温快鹅卵石的比热容较土壤小,增温快、降温快 烟雾中有大量的水汽和二氧化碳,增加大气逆辐射。烟雾中有大

10、量的水汽和二氧化碳,增加大气逆辐射。(2)在农业中的应用:利用温室大棚生产反季节蔬菜;利用烟在农业中的应用:利用温室大棚生产反季节蔬菜;利用烟雾防霜冻;果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发,还能雾防霜冻;果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。2 2大气热力作用原理的应用大气热力作用原理的应用 (3)(3)利用大气的热力作用原理分析某地区太阳能的利用大气的热力作用原理分析某地区太阳能的分布状况。如:我国太阳能丰富的两个地区分布状况。如:我国太阳能丰富的两个地区 青藏高原青藏高原:海拔高海拔高,空气稀薄,空气稀

11、薄,大气的削弱作用弱。大气的削弱作用弱。西北干旱半干旱地区:西北干旱半干旱地区:晴天多,阴雨天气少,晴天多,阴雨天气少,大气的削弱作用弱。大气的削弱作用弱。地形地形天气状况天气状况(4)(4)青藏高原太阳辐射强青藏高原太阳辐射强,但夏季却是全国最凉爽但夏季却是全国最凉爽的地方的地方?青藏高原海拔高,空气稀薄,大气的削弱作用弱,太青藏高原海拔高,空气稀薄,大气的削弱作用弱,太阳辐射强。阳辐射强。青藏高原海拔高,空气稀薄,吸收地面长波辐射的能青藏高原海拔高,空气稀薄,吸收地面长波辐射的能力弱,所以温度低。力弱,所以温度低。光照充足光照充足热量充足热量充足太阳辐射强太阳辐射强温度高温度高一、选择题一

12、、选择题1 1近地面大气的直接热源是近地面大气的直接热源是()A A太阳辐射太阳辐射B地面辐射地面辐射 C C大气辐射大气辐射D大气逆辐射大气逆辐射2 2关于地面辐射和大气逆辐射关于地面辐射和大气逆辐射,下列叙述不正确下列叙述不正确的是的是()A A地面辐射与下垫面性质有关地面辐射与下垫面性质有关B B地面温度越高地面温度越高,地面辐射越强地面辐射越强C C空气温度越高空气温度越高,大气逆辐射越弱大气逆辐射越弱D D空气湿度大空气湿度大、云量多,大气逆辐射强、云量多,大气逆辐射强CB2013年年10月月23日,日,进进入采暖季后的一入采暖季后的一场场大大雾雾致使致使东东北三省的省会城市全部北三

13、省的省会城市全部处处于于雾雾霾霾笼笼罩之下罩之下,PM2.5PM2.5测测量量计计“爆表爆表”。结结合所学知合所学知识识,完成完成34题。题。3 3下列下列说说法不利于法不利于雾雾霾形成的是霾形成的是()A A大量燃煤采暖大量燃煤采暖B城市汽车拥有量大城市汽车拥有量大 C C多大多大风风天气天气D多晴朗干燥天气多晴朗干燥天气4 4雾雾霾霾笼笼罩罩时时,下列下列说说法正确的是法正确的是()A A地面地面辐辐射增射增强强B大气保温作用增强大气保温作用增强 C C大气大气对对流旺盛流旺盛D大气削弱作用减弱大气削弱作用减弱CB5 5“Hi“Hi,有人在有人在吗吗?”2014年年2月月13日上午日上午8

14、49,沉寂了沉寂了19天的中国天的中国“玉兔号玉兔号”月球月球车车在微在微博上又开始博上又开始“卖卖萌萌”了。了。“玉兔号玉兔号”在月球上面在月球上面临临复复杂杂的的环环境境,其中描述不正确的是其中描述不正确的是()A A长长月夜月夜B小温差小温差 C强辐射强辐射 D高真空高真空B 合作探讨合作探讨1读大气受热过程图,探讨下列问题。读大气受热过程图,探讨下列问题。(1)使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是_。(2)根据大气的受根据大气的受热过程,假如一天中程,假如一天中的最大的最大值出出现在中在中午午12点,点,则地面温度的最大地面温度的最大值出出现要要_(早于早于/晚于晚于)12点,气温最大点,气温最大值比地面温度最大比地面温度最大值出出现时间还要要_(早早/晚晚)。(3)秋冬季秋冬季节,农民通民通过人造烟人造烟雾来来预防霜防霜冻,这是因是因为人人造烟造烟雾增增强了了_。晚于晚于晚晚(4)阴天比晴天阴天比晴天()A白天白天强,夜晚,夜晚弱,昼夜温差大弱,昼夜温差大B白天白天弱,夜晚弱,夜晚强,昼夜温差小,昼夜温差小C白天白天弱,夜晚弱,夜晚弱,昼夜温差大弱,昼夜温差大D白天白天强,夜晚,夜晚强,昼夜温差小,昼夜温差小B

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