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1、小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学教学内容：复习第四章封建社会的繁荣隋唐（四）二、教学目的要求：通过对隋唐时期文化出现繁荣的原因和历史地位进行引导，培养学生的分类与比较、分析与创新思维能力。三、教学重难点：隋唐时期文化出现繁荣局面的原因和历史地位四、主要教法：分析、提问五、教具及现代化教学技术设计：投影仪阶段特征一、政治方面加强中央集权制有了新办法：从由集权的方式解决中央与地方关系发展到用分权的方法来解决君权与相权的矛盾，补充以前专制主义中央集权制对君权重视的不足。选官制度有了新发展：打破了单纯以门第出身选官的制度，从地主阶级上层选拔人才扩大到整个地主阶级，扩大了统治基础
2、。地方割据问题严重。二、经济方面封建经济发展和繁荣及经济重心南移：城市内有了专门设置的商业市场和管理机构。出现专业性的生产城市。均田制的发展、终结及相应赋税制度变化。三、民族关系小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学（一）中央政权对边疆地区的影响和管理加强民族政策：战争、册封、和亲、开发（二）民族政权和唐朝关系密切共奉唐帝为天可汗，表示服从。通过和亲等形式加强民族间友谊。（三）各民族间经济文化交流繁盛回鹘族；渤海政权；南诏；吐蕃（四）除中原外，周边民族经济文化都有重大进步，建立一系列强盛政权，统一了本地区，为祖国各民族统一，发挥了重要作用。四、对外关系对外交通更健全：除陆路外
3、，开辟海上与海外联系的路线，为以后海上交通奠定基础。中外文化交流，对外来文化态度较正确。五、科技文化全面繁荣，世界领先；兼收并蓄，博大精深；影响深远，光耀千古重点阐释概括指出并结合史实简要说明唐朝文化灿烂辉煌的原因、唐文化的特点和历史地位。概括说明小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学原因政治稳定全国统一，政治相对稳定的时间长经济发达农业、手工业、商业全面繁荣，出现盛世局面对外开放和朝鲜、日本、印度、西亚的经济文化交流频繁历史地位全面繁荣有杰出成就的领域众多兼收并蓄广泛吸收外来文化的表现世界领先领先于世界的项目影响深远促进亚洲和世界文明进步的事例例题训练：三国两晋南北朝与唐朝
4、，佛教为什么都能广泛传播？魏晋到隋唐，佛教对中国社会的影响表现？（一）原因（共同点）佛教本身具有很大欺骗性；统治者利用佛教麻痹人民（不同点）三国两晋南北朝，社会动荡不安，人民饱受战乱，易受宗教信仰：唐在社会条件较为安定下，统治者实行较为开明的政策。（二）深远影响（1）政治：三国两晋南北朝时空前盛行，大多数皇帝贵族大臣信佛；在政治上势力很大。（2）经济：寺院占有大量土地，受皇帝和贵族供养和民间布施，小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学经济势力大。（3）思想：因佛盛行，加重人民负担，不断有人反对佛教；范缜 神灭论 揭穿统治者利用佛教欺骗，是我国思想史上的宝贵遗产。（4）科技：隋唐时有了雕版印刷技术金刚经僧一行作世界上最早关于子午线测量工作。（5）对外：玄奘西游；鉴真东渡（6）建筑：南北方大量寺院和佛塔（7）艺术：云冈石窟是我国古代雕刻艺术的宝库；千佛洞是世界最大的艺术宝库之一；（8）文学：佛教对当时诗歌也有一定的影响