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1、江门职业技术学院教师试讲听课评价表（教师用表）试讲教师试讲学院试讲班级课程名称试讲内容上课时间年 月 日星期 第 节教室对本次教学过程的评价（在相应空格内打分）（单位：分）评 价 项 目分值得分教学目标：教学目标明确、适当，能针对所教专业的实际的要求；能体现高职课程能力培养的要求；能突出能力训练或素质培养的核心要求；能正确处理理论教学与能力培养的关系。20教学内容：能设计相应的训练任务、项目、课题；能做到讲练结合或教学做一体；在能力培养过程中体现基本理论、知识和情感等素质培养要求；教学内容系统完整，能对试教内容与其他章节或单元的教学内容关系有正确理解或相应处理。30教学基本功：试讲教师具有深厚
2、的专业基本功，对本专业所涉及的行业产业发展情况熟悉，在授课过程中有明确体现；使用标准普通话，语言表达流畅、讲解准确、生动；板书清晰、用字规范、能合理运用PPT及其他教学手段；能根据课程特点，灵活采用互动式教学、案例分析、专题讨论、任务训练等多种教学方法，教学方法得当；信息量大，重点难点突出、理论联系实际。30教学效果：引发学生学习积极性，增强学生自主学习能力，课堂气氛活跃，效果好；能体现以学生为本，以学为主，体现学生的学习主体地位。20总分（评分要求见说明1）听课记录及意见综合意见（是否同意引进）：是 否听课人日 期说明：1.评价总分60分及以上为同意引进，60分以下为不同意引进。2.本表请听课人认真填写，并交由二级学院整理后报学校组织人事部。