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1、2022有关暑期培训心得体会范文汇总9篇有关暑期培训心得体会范文汇总9篇当我们积累了新的体会时，可以将其记录在心得体会中，这么做可以让我们不断思考不断进步。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是我为大家整理的暑期培训心得体会10篇，希望能够帮助到大家。暑期培训心得体会 篇120xx年7月7日、8日，我有幸参加了邯郸经济技术开发区文教局组织的暑期校长培训。在培训期间，我用心学习，认真聆听每位专家讲座。特别是嘉兴市吉水小学的欧阳校长从理论的深度与亲身的实践相结合，从学校管理，课堂教学，校本教研等方面的阐述使我收获颇多。这次培训使我在教学管理和教学观念上得到了补充，反思了以往工作中的不足，
2、下面简单谈谈本次学习的几点体会：一、校园文化建设：嘉兴市吉水小学欧阳校长从红船精神，校长使命，学校文化建设等实践层面谈了自己的办学思想和育人目标，他们从不花一分钱打造会说话的墙壁文化、创设多种感官的体验乐园，从阅读提升教学等方面创建最适合学生学习成长的校园。他们与时俱进的红船精神，自我创新的办学理念值得我们每位管理者学习。二、教师团队建设：欧阳校长着力打造一支幸福成长的教师团队，让每位老师不仅有充实的教学任务，更有自己喜欢的业余生活，让教师享受事业的幸福，做幸福的老师。在促进新教师的专业成长方面，他们毫无保留传授新教师上好语文课与课外阅读课的方法，提升整体教学水平。这为我们对学校特色教育提供了
3、一个可借鉴的标本，让我们能够基于学校的现状，从不同的角度去思考、去定位、去创新。三、融洽的师生关系：欧阳校长能尊重学生、悦纳学生，关心学生的生理和心理健康，注重学生的个体差异，用学校的人文精神和自己的人格魅力去感染每一位学生，建立融洽的师生关系，从而激发学生学习的内在动力。四、职业形象与礼仪规范：中国有礼仪之邦之美称。这次通过聆听邯郸学院的葛宏冰教授文明礼仪授课后，使我更加深刻、全面地了解了教师礼仪。从小小的鞠躬礼到文明用语，从握手到戒指的佩戴，我们都有太多的疏忽。教师仪表是教师整体风范之一，学习礼仪规范，提高自己修养，培养自己良好的气质风度。以自己的言行举止礼仪礼貌，对学生进行迁移默化的影响
4、。五、管理中的得与失：述职报告中，各位校长对自己工作中的得失进行了五分钟的阐述。他们从教师的管理，学生的教育，常规管理，安全管理等进行了阐述，也从教学条件，教师的思想转变提出了自己的不足。在阐述中小西堡总校的李学刚校长在防溺水安全管理上，制定了教师每日巡河、巡塘制度，值得每位校长学习。六、争做最美的教师：观看了最美教师颁奖，从最美教师身上印证了平凡中的伟大。最美教师，美在大爱、美在职责、美在甘于奉献、美在团队，他们的事迹深深的鼓舞着我。今后我将自觉践行，在榜样的力量和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，争做最美教师。暑期培训心得体会 篇2今年7月中旬，在单位领导关心支持下，在市委组织部的亲切关怀和精心
5、安排下，我有幸参加了我市在xxxx市委党校举办的xxxx干部暑期培训班的学习。在为期一周的暑期培训中，我始终保持高昂的热情和积极的态度投入到培训的学习、生活、实践和活动中去，通过此次暑期培训，我的心得体会很多，我的各方面素质都取得了进步，暑期培训的心得体会如下：一、增长了见识这次学习既有当前政治经济形势的时政学习，又有深入实际的参观考擦;既有针对性的理论学习，又有锻炼业务能力的情景模拟训练;既有道德修养方面的学习，又有提升人格魅力的形象仪态方面的学习。虽然时间较短，但内容丰富。在时政及理论学习课上，我们通过有针对性的时政及理论学习，不仅对我的政治理论修养有了进一步的提升，也开阔了视野，对当前国
6、际国内政治、经济和军事形势也有了比较全面的了解，进一步认清了形势，明白了新时期我们党面临的十分严峻的考验和挑战。考验之一是世界格局的变化：全球政治由单极走向多极，决定了未来世界的复杂多变，作为执政党的中国共产党必须与时俱进，不断的自我强大，才能立于不败之地。考验之二是世界经济全球化。现代科技突飞猛进，这对于我们来说，既是机遇也是挑战，只有抓住机遇乘势而上，才会跟上时代的步伐。丰富多彩的暑期培训内容，锻炼了我各方面的业务能力。新颖的新闻媒体发布会情景模拟教学，不仅使我对基层工作有了新的认识，也使我对新闻媒体有了新的认识，还锻炼了现场临时作答和应对突发情况的能力。有关加强基层干部思想武装工作的理论
7、课，使我深刻认识到基层干部必须深入基层，近距离接触群众，提升作群众工作的能力，努力掌握新形势下群众工作的特点和规律，积极探索做好群众工作的新途径和新办法，切实加强对群众的教育引导，使工作在实践中真正起到凝聚人心、理顺情绪、化解矛盾、稳定社会的作用，为我以后从事群众方面的工作奠定了很重要的基础。日常礼仪、道德修养、提升人格魅力的学习，不仅提高我对道德的认识，也使我明白道德对于一个国家，对于个人有着非常重要的作用;通过对为人处事的学习，使我掌握了一些为人处事方面的技巧和方法，这对我以后不管是学习、工作和生活方面都有着很好的促进作用;通过对礼仪的培训学习，使我明白礼仪不仅是一门艺术，更是提升人格魅力
8、的一种有效手段。暑期培训期间赴*的考察，使我们看到了自己的差距。经过与当地干部的座谈和现场考察，我觉得就恩平和翠亨来说，不管是干部创新的意识、发展的理念，还是管理的水平，都存在着很大的差距。当然自然条件和优惠政策或许有不同，但人的因素，特别是干部干事创业的主动性和积极性，我们还是远远不如。二、明确了努力的方向暑期培训班虽然只有短短的一周，但我学到了很多、听到了很多、看到了很多，也领悟到了很多，今后，我要从三方面着手，不断提高自己。1、以更严谨的学风加强学习。这一周的学习，只是一次 充电，暑期培训结束后，我们要把在党校学习时形成的好风气带回去，继续坚持学习，要时刻保持一种终身学习的理念，自觉处理
9、好工作和学习的关系，努力在思想上提高理论素养，夯实理论基础;专业上广泛学习各种新知识， 新技能，多向领导和同事请教，用知识武装头脑。在今后的工作中，我要努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，同自己的工作实践统一起来，认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题，做到心中有数，学而思，思而信，信而行。2、以更新的观念开拓创新。坚持系统思维、增强工作的全面性;坚持理性思维、增强工作的科学性;坚持超前思维、增强工作的主动性;坚持横向思维、增强工作的开放型;坚持逆向思维、增强工作的创造性，以思维的创新引领工作的创新。把培训成果转化为创造力新成绩，实现知识向能力、能力向工作成效的双重转化。3、
10、以更务实的作风为人民服务。始终以求真务实的精神抓好工作落实，增强干事创业的主动性。从实际出发，着重处理好局部和全局、眼前和长远、继承和创新的关系，既要解决好当前亟待解决的问题，又要与时俱进，敢于创新。总之，通过这次暑期培训，使我受益非浅，收获很大，但也使我更加清醒地认识到要做一名合格的青年干部并不是一件简单的事。我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。要学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。还要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造恩平青年干部特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作
11、的落实。今后我将勤奋工作，开拓创新，以饱满的精神，昂扬的斗志，良好的作风，满腔的热忱投入到 工作中，为建设幸福和谐新恩平尽自己最大的一分力。暑期培训心得体会 篇3为期两天的暑期教师培训，是一次难忘的学习机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的提高学习的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，认真学习上级文件，使我的思想焕发了激情，燃起了斗志。教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。由市领导朱任华所做的“教师职业道德建设之我见”让我受益匪浅，他高度诠释了什么是教育，什么是教师，并对教师职业道德规范进行对比及解读，展现了其对教师
12、职业道德的独到见解。在第二天的学习中，教师们认真学习了安全工作相关事宜，对学校食堂，营养计划餐等文件进行深刻学习，并在何老师带领下学习了规范办学的相关文件。作为新老师的我，对于学校的日常管理有了更进一步的认识。通过本次培训，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励，鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓
13、励，使我对未来的工作充满了信心和动力。通过本次学习，使我体会到教师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。通过本次培训，使我对终身学习，提高自身能力有了新的理解。.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么
14、相对来说，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。暑期培训心得体会 篇4转眼间，暑期幼儿园教师培训
15、已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，也非常感谢文恩教育给我们有这样的学习平台。这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，经过几天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。虽然天气炎热，但是我们依然每天顶着酷暑去培训。首先分段学习奥尔夫音乐，4天的分段学习让我进一步感受到奥尔夫音乐是强调艺术教育的综合性。它把语言、律动和音乐教学相结合，通过节奏朗诵、拍手跺脚等人体乐器、音乐游戏、歌唱、舞蹈、绘画、演奏奥尔夫乐器等多种形式，使孩子不仅兴致勃勃地参与音乐活动，而且综合提高语言能力、理解力和表演能力。 其次刘华教授的讲座走进儿童让我知道“走进”儿童和“走近”儿童的区别。前
16、者是把成人自己当成儿童，承认与儿童在本质上一致，这样才是平等。后者只是手段上从强制变成怀柔，本质上不承认与儿童是平等的。而永嘉书院的拓展活动让我明白了一个道理：人心齐泰山移，团结就是力量。无论什么事都要有明确的目标，有了目标确定了方向，一切就不是问题了。最后是苏小君老师的讲座幼儿教师道德体现于细节之中，听了苏老师的讲座使我明白道德由习惯组成，习惯体现于细节中，细节决定我们的成败，也让我们知道要在细节中修养出优良的职业道德习惯。总之，我觉得在教育的岗位上，不是说你有多少年的教龄你就有多少的经验，时代在改变，社会在进步，学海无崖，学无止尽，需要我们不断的学习，才跟得上幼儿教育的步伐暑期培训心得体会
17、 篇5魏书生强调，不写研究文章的老师只不过是经验型的，而常写者极有可能是创造型的。全国著名特级教师波斯纳认为，没有反思的经验是狭窄的经验，至多只能成为肤浅的知识。为此，他提出了一个教师成长的公式：经验+反思=成长。叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思有可能成为名师。”1、教后记。它是教师对课堂教学的小结，也是对自己教学行为和体验的自我评价与对话，是改进教学策略、积累教学经验、提升教学水平的好方法。教后记，通常是教师依据先进的教育理念和教学策略，对课堂教学的教学目标、教学流程、教学手段、教学方式与方法、教学氛围与效果等方面，进行反思与总结，是教师教学的再备课。
18、一篇好的教后记，可反映出教师是否具有课程意识和吸纳新理念、新经验的能力，利用和开发课程资源的意识，总结教学得与失，经验与教训的能力，学科教学测量和运用评价能力，教育科研和运用语言文字进行表情达意的能力。教后记可长可短，长可千言，短可几百字，可总结经验之得，可反思败笔之处，可分析问题原委，可指定补救措施，还可捕捉课堂上的机智亮点等。教后记要力争体现纪实性、客观性、思想性和针对性。2、教育日记。即教师把自己每天的所见、所闻、所读、所思，用记日记的形式记录下来。苏永新教授认为：“中小学教师，我是不大主张去进行对他们而言比较遥远的理论探讨，绝大部分的老师的科研可以是日记的形式，随笔的形式。”写教育日记
19、够自己和自己对话，是一个人成长的重要法宝。3、教育随笔。即教师记录观察到的教育现象，记录自己的感受和思考，属于散文体裁的文章。它篇幅短小，表现形式灵活自由，可以抒情、叙事或评论。是从实际出发，写自己的心思、体验与感悟。陶行知、苏霍姆林斯基是大教育家，他们的主要作品就是教育随笔。著名学者李镇西是这样评价教育随笔的：“对于普通教师，甚至可以提倡这种表达教育理念可以朴实地阐释，教育情感可以诗意地抒发，教育过程可以形象地叙述，教育现象可以激情地评说。”暑期培训心得体会 篇67月14号早上我醒得很早，五点就起来了，因为校长通知我从14号到15号要进行两天的全县教育干部培训。我很激动，我喜欢这样的学习培训
20、。因为在以前进行的校长培训让我受益匪浅，从中不仅接受了新思想，新理念，而且学到了新方法，回来后无论是对我的教学工作，还是对我的学校分管工作都起到了积极的推进作用。 通过两天的认真学习我感觉很受启发、收获很大。第一个为我们讲座的是教育部基础教育司原司长、原国家副总督学王文湛。为我们做了题为学习纲要 重在质量 提升内涵 推进素质教育的报告。王司长自带一茶杯，没带一张稿纸，语气平缓，娓娓道来，条理清晰，意味深长。听了王司长的报告有以下几个感受：第一是他的高度。他是站在国家的高度，宣讲教育政策。听他的报告，感觉他将全国的教育形势深藏于心，轻轻地一指，就让人眼前豁然开朗。枯燥的政治问题老司长讲得入情入理
21、。 真有一种高山仰止的感受。第二是他声音的感染力和较高的语言表达能力。王教授已七十三，声音听上去有点苍老。仔细一听似乎还有点底气不足的样子。但是，他多年来到处演讲，有非常高的演讲技巧，不高的声音还有一些余音绕梁的感觉，连贯，亲切，没有电脑课件的配合，没有稿件，说得让人不能走神。有的人作报告也可以脱稿讲半天或一天，但比较随意，口语化。王司长的报告就像一本书，句句不重复，字字很精准，逻辑性强。也许他是学理科的，思维缜密，有极强的语言表达的功力。这一点值得每一位教师学习，语言的表达是一位教师最重要的基本功，信息的传递、情感的交流、学习的组织、氛围的营造，靠教师语言的魅力，所以苏霍姆林斯基说，学生学习
22、的效率在一定程度上取决于教师的语言表达水平。王司长以丰富的生活阅历和工作经历，化枯燥为生动，化腐朽为神奇。使他讲的内容具有很强的可听性。整个过程，就是听他在讲案例，幽默生动，引人入胜，偌大的礼堂，时时暴发出不自主的笑声，在这笑声中，又时时有着发人深省的观点摆在你面前，让人折服。第三是他惊人的记忆力。在王司长的报告中，前后共用了几十组数据，摆事实、讲道理、说数据，中国的基础教育一盘棋，了然于胸。我们一面惊叹于老司长惊人的记忆力，另一方面，说明老司长注重调查研究的工作方法，跑遍了祖国的大江南北，特别是西部地区的教育，听了王司长的报告我暗自汗颜，有时我常常本校的教师数、班级数、学生数都记不住，其实不
23、是记性的好坏，而是有没有用心的缘故。向老司长学习凡事用心做。15号我们又听了来自北京的张教授的思维完形教育的报告和杜校长的精彩演讲，使我获益匪浅，特总结如下几点：一是看到了希望，增强了信心。说实在话最近几年教师的情绪都比较低落，积极性不高，尤其是农村教师。因为相对而言农村教育资源短缺，条件落后。虽然跟过去比有了很大的改善，但大多数教师都只作横向比较而很少作纵向比较。如我们班主任基本上不再为收不齐学费而发愁，也不用为恶劣天气而提心吊胆，校园不仅净化而且绿化美化，工作环境大大改善。国家对教育问题的解决是逐步的，先解决校园建设和学生问题，认真想一想也是合情合理的。作为教师这个素质相对较高人群来说应该
24、接受。国家不是不帮教师解决问题而是把教师问题放在后面解决而已。二是接受了新思想，新理念，开阔了眼界，提高了认识。 我从参加工作至今一直在农村，至今已有十八年了。虽然我认为自己是一个工作很努力的人，但由于缺少学习我有时总感觉缺少方向感，走了不少弯路。所以我认为方向比努力更重要。那么好的方向感从哪里来昵？我想最好的方式就是名师指点。其中一是靠这样的培训学习，二是靠自己创造机会。但这样的机会要比自己创造机会容易得多，所以我们一定要好好珍惜。三是学到了新方法，掌握了新技巧，提高了工作能力。有了希望，有了新思想、新理念的指引，我们还需要好的方法，这样才可以更有成效的工作。这几天的学习过程中我们学到了很多
25、新方法。无论是国内还是国外的一些成功做法都有一个共同的特点，那就是充分尊重学生的个性发展给每个学生机会，绝对保证他们的主体地位不动摇。教师只是一个引路人 。对这一点我有非常深刻的认识。 我一向都认为学生不应该成为教师思维的奴隶。每个学生都有他的优点，我们缺少发现，因为我们总是只以分数一个标准去看。总是认为能把教的知识学好的学生是好学生，其他的就一无是处。说实话，本来学校给我的分管工作也蛮多的，还让我担任两个班的英语教学。但为了学校整体工作开展的需要我还是乐意接受了。既然接受了就得好好干，于是我就开始思考怎样干好自己的工作。正好那年我参加了新教材培训，了解了新教材的特点，同时我也接受了一种新的教
26、学方法分组学习法。我觉得用这种方法去学这样的教材不错。用这种方法不仅拉近了我和学生的距离，同时让每个学生参与其中，既营造了和谐的教学氛围，又激发了学生参与学习的积极性，充分体现了学生的主体地位，并取得了很好的教学成绩。今年我所带的两个班的英语成绩在大营镇还算可以，让我充分感受到了运用新方法的好处。在这次培训学习中我更进一步学到了分组学习的新技巧，同时还学到了其他的一些新方法，这更进一步促进了我以后的教学和学校分管工作质量的提升。最后，孙局长的讲话让我感受颇深，在对过去半年的工作总结时，局长冷静的总结成绩，着重谈到存在的问题。说实在话这半年我深刻的感受到教育在积极地发展。作为教育一员我特别高兴，
27、谁不希望自己有一个好的工作环境。不过我也有责任尽自己最大努力支持教育局的工作，即便帮不了太多但绝对不能拖后腿。所以我将尽最大努力做到局长提出的有毅力，提高能力，能自立，形成合力。我将牢记教育局的工作目标，不断学习新理念，强化自己的责任意识，严格遵守纪律，努力提高工作效率。人的能力有大小，但决定一切的是态度。我也许不是聪明人，但我会做一个努力的人，做一个有大局观的人。教育局的领导为了推动我们教育的发展想千方设百计，我们真的应该抓住这样的机会好好学习认真总结，并将我们学习的心得体会带回到学校，传达到每个教职工，让他们和我们一起分享这次培训学习的收获。让我们为枣强教育的发展做出自己最大的贡献吧！我们
28、要相信只有枣强教育蓬勃发展才会有我们教育工作者幸福美好的明天！暑期培训心得体会 篇7今年暑假我有幸参加了由美国文更中心及我县教育局共同举办的20xx年暑期英语中小学教师培训。短短九天的培训，真是让我受益匪浅。现就将本次培训以心得的形式总结如下：这短暂的培训是紧张难忘的。每天早上八点开始，我们就在美籍教师的组织下进行了丰富多彩的学习活动。课堂上，他们引导我们鼓足勇气站起来去争取练习口语的机会，然后用流利的英语提出自己独特的见解，使我们的口语水平得到了一定的提高，同时增强了学习的信心。课堂上，老师们为了激发学员的兴趣，他们还给我们准备了各种各样来自大洋彼岸的精美礼物，使我们尽情地享受英语给我们带来
29、的快乐，忘记了自己是个成年人。为了有更多的时间练习口语，我们每天都和外教们一起共进午餐、晚餐，而且每人还有一对一的机会与他们交流。与他们的交流，不但增加了我们的词汇量，练习了我们的口语，而且是我们了解了真正的美国生活。更为重要的是，教师给我们带来了各种丰富的英语课堂，提升教学效率的教学方法。九天的学习使我深深地感到教师们的教学真谛：他们重视营造语言环境，重视课堂的趣味性，他们常常使用夸大的生动活泼的面部表情的肢体语言和我们交流，甚至把自己融入所讲的故事情节，按不同角色给我们表演。在生动有趣的课堂中，我们随着外教一起快乐一起进步，自身的口语也在交流中得到了进一步的提高。同时，我们也深深地懂得了在
30、平时的教学中要变注入式教学为启发式教学，变被动听课为主动参与，变单纯知识传授为知能并重，教师施教之工，贵在引路，妙在使学生开窍。在课堂教学中能让学生思考的进来让学生思考，能让学生动手的尽量让学生动手，能让学生总结的尽量让学生总结，教师不能包办代替。把讲堂变为课堂，把书本知识转化为生活情境，变为生活的大课堂，让学生参与进来，像演员一样体验人生的种种际遇，在过程中感悟语言的魅力，领会语言运用的真谛。通过此次培训，我深切地体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体，是一种工具。它的目的是交流，要想熟练地使用这个工具来达到交流的目的，它就应该是听说读写四项基本技能的综合，最后以“说”的形式呈现出来
31、。培训虽然结束了，可带给我的思考与学习才刚刚开始。在这里所收获的远远超过预计的设想，如何将所学的知识运用到实际的教学中，如何从教材中挖掘素材，设计出高水平的教学，上出高效率的课，从根本上激发孩子们的学习英语的兴趣，这才是我们真正要掌握的东西。我一定在今后的教学之中，将本次所学所得加以运用，争取获得更大的进步。暑期培训心得体会 篇8暑期里我参加了由教育局举办的教师培训。在这次的教师培训中使我感悟很多，学到许多关于教育教学方面的知识。上午省领导刘惠玲处长来给我们讲解了许多关于幼儿教育方面的知识和未来发展趋势，让我们看到了幼儿教育的希望，使我们要更加认真努力学习，争取更优秀。下午是进行了关于活动设计
32、常见问题的讲解。让我们知道幼儿园教育活动设计的含义，“幼儿园教育活动设计”是指教师设计或教师带领幼儿共同设计一系列幼儿当前需要的、前后有一定逻辑联系的、幼儿能主动参与并获得有益经验的活动。它还有双重内涵：是静态和动态。告知许多关于制定中出现的问题以及应对策略。义乌的一名幼儿园园长来对我们进行幼儿园集体教学活动设计的讲解，主要围绕目标的制定，如教学目标、发展目标、教学的重难点以及教学准备及过程。教学目标的制定要根据幼儿的实际年龄，适合幼儿的程度。发展目标要根据幼儿的实际身心发展，兼顾不同的发展水平。教学重点是多数幼儿应该理解、掌握的教学内容，是教学的核心。教学难点不一定是教学重点，也有些内容既是
33、难点又是重点。在一般情况下，使大多数幼儿感到困难的学习内容就是难点。教学准备主要是依据上课是的需要而准备的用品。教学过程是一个活动设计的核心，过程中的问题安排，要根据幼儿的年龄特点和认知特点设计提问、根据故事的特点设计提问。要我们心中有目标、眼中有孩子、处处有教育。经过这么多天的老师上课是我受益匪浅，让我知道幼儿教育的重要性及发展趋势，使我们老师要继续去努力，争取学得更多，更有用的知识，来充实自己，这样你才有足够的资源去教育幼儿，使幼儿具有许多知识。暑期培训心得体会 篇920xx年8月2123号，我有幸在丹凤中学听取了宜川中学教师的报告，和我县省级教学能手姚丽娜、姜会盈呈现的示范课，还学习了峦
34、庄镇中心小学教师舒爱芳关于新课程背景下小学数学高效课堂教学策略的专题讲座、县教研室王蕾老师关于如何更好地进行说课和答辩的专题讲座！本次培训，内容丰富，形式多样，既有理论提升又有实践听课，既有专家讲座，又有互动交流，面对不同风格的名师感觉是幸福而又充实的。在这里，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足，使自己收获不小，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：一、培训内容安排丰富多彩，和专家面对面交流本次培训活动，即安排了贴近我们实际教学的课堂教学活动，又安排了生动的知名的教师讲座，做到了理论联系实际，活动内容丰富多彩。我们坐下来
35、和知名专家进行交流，通过交流环节，解决了自己在课堂教学中解决不了的问题，了解和接受最新的教育理论，课堂动态，专家们理论与联系实际的精彩讲解，使我们听课者备受鼓舞。舒爱芳老师的讲座，让我感到自己还停留在经验型教师的层面上，让我看到自己虽然有执着的工作信念，但教学的理论是及其不够的，使我的思想上受到了震撼，我要不断地加强理论学习，寻找自己的差距。二、培训产生了思维的触动，欲逐步更新教学行为通过理论与实践的培训，对我来说，受益颇多。从现场课中，我们感受到了浓浓课改的气息，教师积极创新的意识；从专家的讲座报告中，我们领略了数学前沿的理论，怎样上好一堂高效课。通过本次学习活动给我很大的启示。教师应有的教
36、学方式：新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。教师不再是权威，只是教学过程的组织者、引导者，课堂上会较多地出现师生互动、平等参与的生动局面，教师尽可能地组织学生运用合作、小组学习等方式，在培养学生合作与交流能力的同时，调动每一个学生的参与意识和学习积极性，课堂教学形式多样，老师们多是鼓励性的话语，对待学生和蔼可亲，尽量发现学生的闪光点。学生应有的学习方式：在基础教育改革下，学生学习方式开始逐步多样化，学生在学习中能乐于探究
37、、主动参与，勤于动手，学生的学习，不再是整天处于被动地应付、机械训练、死记硬背、简单重复之中，不再是对于所学内容总是生吞活剥、一知半解、似懂半懂，学习内容比以前宽泛多了，经常能够联系实际，接触社会实际，从生活中来学习、思考，让学生学习更轻松、更喜欢上学，对学习更有兴趣和积极性。评价方式：新课程的评价强调：评价功能从注重甄别与选拔转向激励、反馈与调整；评价内容从过分注重学业成绩转向注重多方面发展的潜能；评价技术从过分强调量化转向更加重视质的分析；评价主体从单一转向多元；评价的角度从终结性转向过程性、发展性，更加关注学生的个别差异；评价方式更多地采取诸如观察、面谈、调查、作品展示、项目活动报告等开
38、放的及多样化的方式，而不仅仅依靠笔试的结果；更多地关注学生的现状、潜力和发展趋势。我们可通过在汲取学生时代的经验的同时，通过在职培训、自身的教学经验与反思、和同事的日常交流、参与有组织的专业活动来促进我们自身的专业成长。通过本次的学习，我知道了如何更好地教学，在以后的教学中，我要做的是：第一，自我反思。从以往的实践中总结经验得失。第二，学习。读万卷书，行万里路，读书学习是提高自我素养的良好基奠，知识是财富，人生旅程是财富，教学经验、过程与感悟更是财富。第三，交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。培训还将继续，我会抓住这次难得的机会，不断提高理论知识，填充自己。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过本次培训使我深有感触，在今后的教学中，要用自己学来的知识丰富自己的数学课堂教学，优化自己的课堂教学，创出自己的高效课堂。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页