江苏省2023年军队文职人员招聘之军队文职教育学提升训练试卷B卷附答案.doc

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1、江苏省江苏省 20232023 年军队文职人员招聘之军队文职教育学年军队文职人员招聘之军队文职教育学提升训练试卷提升训练试卷 B B 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、某工程施工单位项目部,在编制项目资料管理计划时,通过建立资料管理流程,明确资料的来源和形成,利于资料收集工作的实施。资料管理人员在项目实施过程中遇到如下问题。A.水泥进场前B.水泥进场见证取样时C.水泥进场见证取样后D.监理审核时【答案】A2、“唯上智与下愚难移”说明()A.遗传决定论B.环境决定论C.先天决定论D.经济决定论【答案】A3、在填写工程资料时,设置页边距应在()命令中执行。A.打印预览B.

2、页面设置C.打印表格D.表格套打【答案】B4、背景材料:夜间施 I 告知公告A.事项性B.知照性C.强制性D.发布性【答案】B5、散水的面层可以是()。A.水泥砂浆B.混凝土C.砖D.石块E.泥土【答案】A6、工程保险既承保投保人的财产损失风险,同时也承保投保人的责任风险,这体现了其承保风险的()。A.广泛性B.不确定性C.特殊性D.综合性【答案】C7、为了使构造柱与墙体融为一体,构造柱沿墙高每隔 500mm 设 26 的拉接钢筋,每边伸入墙内的长度不少于()MM。A.500B.800C.1000D.1200【答案】C8、施工单位填写的通水试验记录应一式()份。A.二B.三C.四D.五【答案】

3、B9、以下对银行承兑汇票的特征的论述,正确的有()。A.票据的主债务人是银行B.票据以银行信用为基础,信用风险较低C.可以拿票据到中央银行贴现,流动性较高D.相对于面额而言,票据的发行交割较高E.可以节约资金成本【答案】A10、生产准备机构设立的时间,一般要根据()进行统一安排。A.项目建设不同阶段的需求B.生产技术的复杂程度C.建设项目的性质、D.项目建设进度E.建设项目总体目标【答案】A11、采暖系统安装完毕,管道保温之前应按设计和规范要求进行系统()试验。A.风压B.气压C.水压D.温度【答案】C12、筹资保证在建设项目筹资活动中可能实际运用的主要方式有()。A.建设方保证B.第三方保证

4、C.施工方保证D.政府保证E.保险保证【答案】B13、加强建设项目资本金的筹措和管理是建设项目筹资管理的()。A.基本保障B.首要任务C.前提条件D.核心内容【答案】B14、书院教学的基本精神是A.分斋而教B.自由讲学C.注重考试D.藏书读书【答案】B15、重视基金的长期成长,强调为投资者带来经常性收益的基金是()。A.收入型基金B.平衡型基金C.主动型基金D.成长型基金【答案】D16、根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是A.描述教育现象,揭示教育规律B.揭示教育规律,确立教育理想C.揭示教育规律,规范教育行为D.研究教育实践,解决实际问题【答案】A17、在教育宗旨问题上,梁启超主张通过

5、教育培养A.政治家B.学术人才C.新国民D.实业人才【答案】C18、学科课程分科过细,偏重书本知识,同实际生活距离较远,不能照顾到儿童的需要和兴趣,难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是A.综合课程B.核心课程C.选修课程D.活动课程【答案】D19、下列属于贴面类踢脚的是()A.水刷石B.斩假石C.水磨石D.花岗石【答案】D20、环境保护的第一责任人是()。A.作业队长B.班组长C.操作工人D.项目经理【答案】D21、承包商向建设项目业主提出交工验收申请时,应具备的条件有()。A.设备已进行试车调试B.竣工资料文件已备好C.合同规定内容已完成D.已将相关资料移交项目业主E.已进行自检

6、【答案】A22、遗产的分配原则中,对有些继承人应当予以照顾,其中不包括()。A.生活有特殊困难且缺乏劳动能力的继承人B.生活有特殊困难且劳动能力不强的继承人C.生活并无特殊困难但因年老、病残等原因缺乏劳动能力D.继承人虽有劳动能力但发生了重大意外事故E.继承人劳动能力不强且发生了重大意外事故【答案】B23、下列债券不可上市流通的是()。A.记账式国债B.凭证式国债C.金融债券D.无记名(实物)国债【答案】B24、我国古代的“六艺”和“四书五经”以及欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的()A.阶级性B.教育形式的个别教育C.教育与生产劳动相脱离D.普及性【答案】C25、项目总控的成果是一系列标

7、准格式的报告和函件,覆盖了辅助决策所需要的各方面信息。主要包括()。A.日报表B.月度报表C.控制报表D.设计开展与项目实施总体进度报表E.合同管理报表【答案】B26、防雷、接地属于()资料。A.质量控制B.功能抽查C.观感D.分部验收【答案】C27、背景材料:word 文档输出打印是建筑工程资料形成的重要部分,打印的文档如果不全或不符合规定,将无法进行归档,同时也会给资料员工作带来不便,所以在应用 word 软件打印设置时,应确保页面设置完整,文档打印准确。A.全文B.节C.页D.段【答案】A28、“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”一语出自()A.论语B.学记C.中庸D.说文解字【答案】

8、C29、20 世纪五六十年代,苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中,提出教学过程就是促进学生的A.一般发展B.特殊发展C.全面发展D.个性发展【答案】A30、桩基当中,按照受力形式的不同,桩主要可以分为()。A.端承桩B.摩擦桩C.混凝土桩D.预制桩E.灌入桩【答案】A31、下列关于工程质量控制方法的表述,不正确的是()。A.质量控制应以事后控制为主B.对关键工序和重点部位施工过程进行旁站监理C.严格执行现场见证取样和送检制度D.应采用必要的检查,测量和试验手段,以验证施工质量【答案】A32、工程定位测量记录应在工程开工前由填写完成,报()审核签字后,由建设单位报规划部门验线。A.建设单位B.设

9、计单位C.监理单位D.施工单位【答案】C33、黄金价格的影响因素有()。A.供求价格及均衡价格B.通货膨胀C.利率D.市场供求E.汇率【答案】A34、在常用的风管材料中,冷轧钢板一般型号为()。A.Q195B.Q215C.Q235D.Q325E.Q425【答案】A35、散热器支管的坡度应为(),坡向应有利于排气和泄水。A.1%B.2%C.3%D.4%【答案】A36、当影响工期事件具有()时,项目监理机构可在收到承包单位提交的阶段性工程延期申请表并经过审查后,先由总监理工程师签署工程临时延期审批表并通报建设单位。A.阶段性B.持续性C.不确定性D.特殊性【答案】B37、建设项目环境管理贯穿项目建

10、设全过程,因此,建设项目环境管理体系是在()的主导下,其他各参建单位在其职责范围内履行环境管理职责。A.建设单位B.监理单位C.施工单位D.设计单位【答案】A38、教育的逐渐普及是在()A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会【答案】C39、实行政府指导价的建设工程施工阶段监理收费,其基准价应根据建设工程监理与相关服务收费标准计算,浮动幅度为上下()。A.10%B.15%C.20%D.25%【答案】C40、1947 年,日本颁布的终结军国主义教育并为战后教育指明方向的划时代教育法案是A.学制令B.大学令C.产业教育振兴法D.教育基本法【答案】D41、建设项目财务管理应遵循的原则

11、不包括()。A.强化建设项目财务预算管理B.实行经济核算,落实经济责任制C.坚持建设项目法人责任制和建设项目资金本制D.认真分析工程变更并作出慎重决策【答案】D42、教育即生活,是学生个体经验的增长,学校即社会,课程以学生经验为中心,这是哪一教育学派的基本观点?()A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.制度教育学【答案】C43、人员培训的方式不包括()。A.集中培训B.分类培训C.重点培训D.委托培训【答案】C44、“学会如何学习”的实质是A.学会在适当条件下使用适当策略B.掌握科学概念与原理C.掌握大量言语信息D.形成学习兴趣【答案】A45、当发现某项活动的潜在威胁发生可能性很大

12、,又无其他风险管理措施可用时,常采用()。A.风险控制B.风险转移C.风险回避D.风险分散【答案】C46、成品保护的措施主要有()A.养护B.包裹C.清理D.覆盖E.局部封闭【答案】B47、2016 年 8 月 1 日,王某出售一套住宅,免征()。A.个人所得税B.印花税C.契税D.增值税【答案】B48、金融市场为市场参与者提供了防范资产风险和收入风险的手段,这是金融市场的()。A.财富功能B.避险功能C.集聚功能D.交易功能【答案】B49、教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的()A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性【答案】A50、分项工程验收结论由()填写。A.总监

13、理工程师B.专业监理工程师C.总监理工程师代表D.监理工程师【答案】B大题(共大题(共 1010 题)题)一、2015 年 3 月,吕总欲为其公司的 20 名员工发放上一年度的年终奖,平均每人 18012 元。公司为员工代扣代缴个人所得税。根据理财师的提示,吕总将每个员工的奖金总额调整为 18000 元。则此时员工奖金的适用税率和速算扣除数为()。【答案】二、2015 年 3 月,吕总欲为其公司的 20 名员工发放上一年度的年终奖,平均每人 18012 元。公司为员工代扣代缴个人所得税。接第(3)题,每个员工应缴纳的个人所得税为()元。【答案】三、刘先生从事个体餐饮业务,当地的增值税起征点为

14、5000 元。采取不同的措施,其利润和成本是不同的:甲方案:月营业额为 4900 元,成本费用为 1000元;乙方案:月营业额为 5000 元,成本费用为 1050 元;丙方案:月营业额为5100 元,成本费用为 1100 元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行乙方案,刘先生每月净利润为()元。【答案】四、.某乡镇中学有 100 名初一学生,他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问:这样设计有何优缺点?【答案】五、心理学家罗森塔尔曾对小学 16 年级每年级三个班学生进行了一次智力测验,然后将每班学生分成两

15、组,并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数 20,称为高智商组(A 组),实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师,并告诉他们,预测表明,这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”,“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80的学生组成普通组(B 组)。实际上,各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说,分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B 两组被试智力在统计上是相等的。经过 8 个月教学后,发现 A 组学生比 8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(

16、3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商,自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点:实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的,两组在统计上是相等的。实验组前后测比较,对照组前后测比较,以及实验组与对照组前后测比较,能较充分地说明自变量的作用,因果分析可靠性程度高。采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。六、.某乡镇中学有 100 名初一学生,他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问:如何产生实验班和控制班?【答案】七、刘先生从事个体餐饮业务,当地的增值税

17、起征点为 5000 元。采取不同的措施,其利润和成本是不同的:甲方案:月营业额为 4900 元,成本费用为 1000元;乙方案:月营业额为 5000 元,成本费用为 1050 元;丙方案:月营业额为5100 元,成本费用为 1100 元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行丙方案,刘先生每月净利润为()元。【答案】八、请在、两道试题中任选一题作答。若两题都答,只按第 I 道题的成绩计分。.认知建构主义认为,学生并不是空着脑袋进入教室的。在日常生活和先前的学习中,他们形成了大量知识经验。其中,有些经验与科学的理解相一致,可以作为新知识学习的起点;有些经验与科学的理解相违背,并有

18、可能阻碍新知识的学习。因此,转变学生头脑中的错误概念是教学过程中的重要环节。请根据有关的研究成果,论述错误概念转变的影响因素,并分析说明如何在教学中促进错误概念的转变。【答案】九、“现在教育上的许多方面的失败,是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来,儿童所以必须做这些事情,是为了他将来要做别的事情,而这些事情只是预备而已。结果是,它们并不成为儿童生活经验的一部分,因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备,错误不在强调为未来的需要作预备,而在把预备将来作为

19、现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的,因此,应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富,尽量有意义,这是绝对重要的。于是,随着现在于不知不觉中进入未来,未来也就被照顾到了。”阅读上述材料,评析论者的教育目的观,并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。【答案】一十、现抽出 3 位教师参与一项研究。该研究的目的是验证不同类型的教材对初中二年级自然科学课学习是否有所不同。其中两名教师每人教 4 个班的初中二年级自然科学课,一名教师教 3 个班。其中有一所学校的班级是按照能力分组的。碰巧,参与研究的这个学校的这名教师教的是能力高的班级。每位教师使用 l 种教材,试用教材的

20、时间为 9 周。教师们使用不同的材料,没有教师使用超过一种的材料。9 周以后,对学生进行自然科学的成绩测试,每位教师使用各自出的试卷。根据研究计划,研究者计算出使用 3 种教材的自然科学的平均分数。对于 3 种教材的相对结果,我们能得出什么结论呢?为什么呢?如果得不出什么结论,为什么呢?怎样改进?【答案】【答案要点】该实验研究的因变量是初二学生自然科学课的学习成绩,自变量是教材。因为该实验没有对几乎所有的无关变量进行有效控制,因此,该研究得不出任何科学的结论来。改进的措施有:(1)最好能采用随机抽样的方式选择被试。(2)设置实验组和对照组,并对两组的自然科学课成绩进行前测。(3)实验组和对照组的任课教师、教学方法、知识水平、能力水平、和学生的关系、教学经历等要匹配,最好完全相同。(4)对因变量的测量应当客观、准确、前后一致。

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