《江苏省2023年教师资格之中学综合素质题库综合试卷A卷附答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省2023年教师资格之中学综合素质题库综合试卷A卷附答案.doc（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、江苏省江苏省 20232023 年教师资格之中学综合素质题库综合试年教师资格之中学综合素质题库综合试卷卷 A A 卷附答案卷附答案单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、在中国农历中，每月的第一天叫作（）。A.朔日B.望日C.既望D.晦日【答案】A2、茅盾采用日记体形式写作的长篇小说是()A.蚀B.虹C.腐蚀D.霜叶红似二月花【答案】C3、在 Excel 中，若选定多个不连续的行所用的键是()。A.ShiftB.CtrlC.AltD.Shift+Ctrl【答案】B4、一半是火焰，一半是海水的作者是（）。A.汪曾祺B.王小波C.张洁D.王朔【答案】D5、19 世纪末，日本所进行的由上而下、具
2、有资本主义性质的全面西化与现代化的改革运动是()。A.倒幕运动B.大化改新C.明治维新D.战后改革【答案】C6、教师指导学生通过自学教材和参考书以获得知识的教学方法是（）。A.讲授法B.谈话法C.读书指导法D.讨论法【答案】C7、某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几颗钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是（）。A.立即查找肇事者B.让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理C.幽默带过，开始上课D.让班干部自我反思【答案】B8、根据中华人民共和国义务教育法的规定，（）用人单付招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A.允许B.同意C.认可D.禁止
3、【答案】D9、在选定了整个表格之后，若要删除整个表格中的内容，以下哪个操作正确？（）A.单击“表格”菜单中的“删除表格”命令B.按 Delete 键C.按 Space 键D.按 Esc 键【答案】B10、某中学一位教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾，课后，该教师气愤不过.在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害，依法承担责任的是()。A.王某及其家长B.学校和孙某C.孙某D.学校【答案】C11、家境贫寒的李老师在学校向学生和学生家长出售自家种的西瓜，对李老师的行为评价正确的是()。A.解决了李老师的经济困难B.李老师有销售权C.违反法律法规，应当追责D.违反法律法规，但情有可原【答案】C
4、12、李老师在校内开了一个超市，学生张某喝了该超市所售卖的过期的饮料，腹泻不止，在此事件中应当承担责任的是()。A.张某和其监护人B.学校和李老师C.学校D.李老师【答案】D13、下列成语中与班超第二次出使西域重新打通丝绸之路。并一直延伸到欧洲相关的是()。A.鞠躬尽瘁B.投笔从戎C.鸿雁传书D.一鸣惊人【答案】B14、享有“百戏之祖”“百戏之乳”的美誉，在中国戏曲史上有着特殊的地位和贡献的是()A.昆曲B.越剧C.京剧D.汉剧【答案】A15、陶行知曾经说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”他的话说明()是教师的天职。A.关爱学生B.教书育人
5、C.为人师表D.严谨治学【答案】B16、下列选项中属于教师专门的教育素养的是（）A.B.C.D.【答案】D17、澶渊之盟是指()。A.北宋与金订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约B.北宋与西夏订立的一个双方约定和平共处的盟约C.北宋与大理订立的一个双方约定和平共处的盟约D.北宋与辽订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约【答案】D18、Windows7 中，对文件和文件夹的管理是通过（）来实现的。A.控制面板B.对话框C.剪贴板D.资源管理器或计算机【答案】D19、“教书”和“育人”的关系是()。A.并列的B.递进的C.相互联系、相互促进的辩证统一D.互补的【答案】C20、被誉为“万园之园”的
6、圆明园被焚毁于()A.鸦片战争期间B.第二次鸦片战争期间C.甲午中日战争期间D.八国联军侵华战争期间【答案】B21、系统分析主要分析的是()。A.“事物是什么”B.“事物有多少”C.“事物为什么”D.考察事物各要素之间的关系【答案】D22、若“并非所有的鸟都是卵生动物”这一判断为真，则下列为真判断的是（）A.有的鸟是卵生动物B.有的鸟不是卵生动物C.并非有的鸟是卵生动物D.并非有的鸟不是卵生动物【答案】B23、年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。王老师的做法（）。A.合理，体现教育智慧B.合理，符合传统观念C.不合理，违背因材施教的原则D
7、.不合理，有悖公平待生的理念【答案】D24、张老师是一名优秀的语文老师，由于英语能力出色，经常参加有关英语学术的交流活动，但遭到了学校领导的严重警告，认为她不务正业。该校的做法()。A.不正确，学校侵犯了教师的学术研究权B.不正确，学校无权干涉教师的人身自由C.正确，学校有权对教师提出工作要求D.正确，学校应该规范教师的行为【答案】A25、研究发现，人类利用婴儿和成人之间形态上的典型差异作为重要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心，许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸引，把它们培养成宠物。这一结论最适宜用来解释的现象是()A.某些对童年时代过分留恋的人会
8、在穿衣打扮方面表现出明显幼稚化的倾向B.子女长大成人离开家庭后，老人们喜欢养宠物，寄托抚爱之情，打发寂寞时光C.长期以来，迪士尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的外形D.在生活方面被过度照顾的孩子，心理成长会受到一定影响，往往表现得比较脆弱【答案】B26、（2022 上半年真题）如 Excel 数据表所示，下列选项中，可使成绩单中只显示“科目二”成绩高于 85 分的运动员的是（）。A.排序B.合并居中C.筛选D.分类汇总【答案】C27、下列关于 PowerPoint 自定义动画的说法，正确的是（）A.幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果B.各个对象动画的出现顺序是固定的
9、，不能随便调整C.各个对象动画可以以任意顺序出现D.一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果【答案】C28、世界上最大的半岛是()A.中南半岛B.阿拉伯半岛C.印度半岛D.索马里半岛【答案】B29、欧洲危机始于雅典，并蔓延至里斯本和马德里，或许也包括伦敦。然而，认为正在蔓延的主权债务危机仍仅限于欧元区将是一个巨大的错误。这一危机是整个西方世界的财政危机。A.主权债务危机逐渐转变成西方国家财政危机B.正在蔓延的主权债务危机将影响整个西方世界的经济C.欧元区的主权债务危机是西方国家爆发财政危机的导火索D.雅典是欧洲危机的始作俑者【答案】B30、论语中有这样一段对话：子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何
10、如？”子曰：”可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“诗云，如切如磋！如琢如磨，其斯之谓与？”子曰：“赐也！始可与言诗已矣，告诸往而知来者。”A.做事情要有耐心B.做事情要精益求精C.做事情要善于举一反三D.做人要富贵不淫，贫贱不移【答案】B31、莉莉是音乐老师，和蔼友善，和学生相处得很好，学生也都很喜欢她。为了亲戚酒店开业的庆典活动，莉莉在周末的时候组织全班同学进行大合唱演练，并在午休时候带领全班同学去参加酒店开业庆典。有关莉莉老师的做法，以下正确的是（）。A.参加这样的活动既提高了学生的音乐素养，又促进了师生关系的发展B.指派学生参加商业庆典和开幕式，侵害了学生的受教育权C.占用学生周
11、末和午休时间，侵害了学生的休息权D.学生们都很响应莉莉老师的号召，这样的活动应该多举行【答案】C32、下列选项中，对民族乐器“箫”的归类，正确的是()。A.吹奏乐器B.打击乐器C.弹拨乐器D.拉弦乐器【答案】A33、被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是（）。A.达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔B.达芬奇、泰戈尔、拉斐尔C.莎士比亚、达芬奇、但丁D.米开朗琪罗、拉斐尔、托尔斯泰【答案】A34、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)在工作方针中提出要以_为主体，以_为主导。()A.学生学校B.学校学生C.学生教师D.教师学生【答案】C35、小张承诺“如果天不下雨，我就一定去听音乐会”。以下
12、哪项为真，说明小张没有兑现承诺（）A.仅B.仅C.仅D.仅和【答案】A36、下列不属于巴尔扎克作品的是()。A.人间喜剧B.高老头C.欧也妮葛朗台D.包法利夫人【答案】D37、美国独立战争的转折点是（）。A.波士顿倾茶事件B.萨拉托加大捷C.葛底斯堡大捷D.莱克星顿的枪声【答案】B38、在夏夜星空的某一区域，有 7 颗明亮的星星：A 星、B 星、C 星、D 星、E星、F 星、G 星，它们由北至南排列成一条直线。同时发现：A.B 星B.C 星C.E 星D.F 星【答案】B39、“余音绕梁，三日不绝”是指我国战国时期的著名歌唱艺人()A.韩娥B.秦青C.薛谭D.钟子期【答案】A40、阿基米德说过“
13、如果能给我一个支点，我就能撬起整个地球”，这句话精辟地阐明了他在物理学方面的一大贡献，即提出()。A.阿基米德定律B.力的相互作用规律C.万有引力定律D.杠杆原理【答案】D41、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为()之神。A.北方B.东方C.西方D.南方【答案】B42、（2020 年真题）晓甜上课经常开小差，有时还不交作业。乔老师发现她喜欢写作，就经常在班上表扬她作文写得好，还经常给她推荐阅读书目，慢慢地，晓甜开始信赖乔老师。学习也认真起来。乔老师的做法体现的教师关怀特点是（）。A.非对等性B.可互换性C.方法性D.形式性【答案】C43、我国教育法教师法和义务教育法对
14、教师提出的最高要求是()A.教书育人B.为人师表C.忠诚于党的教育事业D.忠诚于人民的教育事业【答案】D44、在 Excel 中，为缩小单元格中的文字数据，使数据的宽度与列宽相同，应选中（）复选框。A.自动换行B.缩小字体填充C.合并单元格D.单元格匹配【答案】B45、打响了中国共产党武装反抗国民党反动统治的第一枪的是()A.武昌起义B.广州起义C.秋收起义D.南昌起义【答案】D46、成语“四面楚歌”出自（）。A.楚汉战争B.长平之战C.巨鹿之战D.城濮之战【答案】A47、与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是()。A.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层B.总为浮云能蔽日，长安不见使人
15、愁C.不识庐山真面目，只缘身在此山中D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君【答案】A48、以下诗句没有体现月亮的意象的是（）。A.吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔B.此时瞻白兔，直欲数秋毫C.狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生D.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅【答案】D49、根据我国未成年人保护法的规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和()A.职业教育B.青春期教育C.法制教育D.特长教育【答案】B50、Excel2003 工作表最多可有（）列。A.65535B.256C.255D.128【答案】B大题（共大题（共 1010 题）题）一、初一新生刚离开小学，进
16、入陌生的新环境，往往摸不着头绪。为了让他们尽快适应，我在接新班时，反复琢磨。采取了下列措施：1、建立家长微信群。一拿到学生信息，我马上建立了班级家长微信群，让家长第一时间了解孩子所在班级和班主任的情况，我也提前了解了学生和家长的情况。2、招募学生志愿者提前布置教室。为了让孩子和家长第一次进教室就能有种温馨的感觉，我在班级里招募“志愿者”，请住得较近的孩子提前一天来校打扫布置教室，还特别招幕几名有特长的学生为班级出第一期黑板报，呈现我的带班理念及经家长和学生讨论通过的班训和班名，劳动过程中，我一一拍照，并将照片发到微信群里。3、引导学生树立集体观念，对一个新班而言，让孩子们树立集体观念是首要任务
17、。开学前，我在微信群里发起讨论和交流，耐心听取家长的意见。开学第一天，我不急于向孩子们宣布班规，而是先讲解我们的班训和班名。同时，我还设立了各种为班级服务的“志愿者”岗位，如领取教材“志愿者”、领取校服“志愿者”?孩子们积极报名认领岗位，每个学生都成了班级“志愿者”，班级每一项工作都有“志愿者”在服务。这样，我班学生的几十颗心很快就凝聚在一起，成为了一个有灵魂的集体。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析“我”的教育行为。【答案】材料中“我”的教育行为符合教师职业道德，是值得肯定的。(1)教师要做到爱岗敬业，爱岗敬业的师德规范要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于
18、奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中该教师对工作高度负责，在新生入学之初就注意引导他们适应新环境，说明他做到了爱岗敬业。(2)关爱学生的师德规范要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。材料中该教师为了让进入陌生的新环境的初一新生尽快适应，采取了一系列措施，这体现了他对学生的关爱。同时该教师还确立了班规，引导学生树立集体观念，说明该教师对学生严慈相济。这些都是关爱学生的体现。(3)教书育人的师德规范要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神
19、，促进学生全面发展。该教师注意引导学生树立集体观念，并设立了各种为班级服务的“志愿者”岗位，使每一位学生都成为了班级“志愿者”，班级每一项工作都有“志愿者”在服务。这样有助于培养学生良好品行，促进学生全面发展。这符合教书育人的师德要求。(4)师德规范要求教师要为人师表，教师关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。材料中该教师在微信群里发起讨论和交流，耐心听取家长的意见等，做到了尊重家长，体现了为人师表的师德规范。二、下面是一位学生期中考试结束后的自我感受：我对艺术类科目很感兴趣，音乐、美术成绩一直很好，考试的时候发挥正常。我的数学成绩一向不好，我很努力地去复习，但是在考数学的时候，由于很紧张，
20、发挥不如预期那么好。张老师把数学试卷发下来准备分析试卷，我一看自己的考试成绩是 67 分，及格了，有进步，还不错，心里很高兴。但在张老师分析试卷的时候，我和同桌说了几句话，张老师走过来让我不要太兴奋，说：“别看你成绩是 67 分，排名却是第 43 名，全班倒数第三。音乐、美术学得好有什么用。在升学考试中，语文、数学这些主科成绩最重要。”我立即羞愧地低下了头，我考得再好也考不过人家，我总是失败，唉!？问题：请结合材料，从教育观角度，评析张老师的教育行为。（14 分）【答案】从教育观的角度看，材料中张老师的做法不当，他的教育理念和对学生的评价方法是不正确的。（1）实施素质教育强调要促进学生德、智、
21、体、美、劳等方面全面发展。材料中的张老师把某些科目成绩作为评价学生的主要标准，忽略了学生其他方面的发展，违背了素质教育对学生全面发展的要求。（2）新课程改革要求教师在教学中要从“重结论轻过程”向“重结论更重过程”转变。材料中的张老师没有了解学生为提高成绩付出的努力，一味地关注学生的考试成绩，忽略了学生的进步，没有对学生进行发展性评价。（3）新课程改革要求教师要关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成，促进学生生动、活泼、主动地发展。材料中的张老师因为学生成绩不好而当众批评、羞辱学生，伤害了学生的自尊心，不利于学生个性的健康发展，违背了师德的基本要求。三、阅读下
22、面的材料，按要求作文。一位老人上了公交车，发现忘带老年卡，对司机说：我没带老年卡，让我上车行吧?司机说：抱歉。按规定，您不出示老年卡，就必须投币。有位乘客听到，怒了：你这人咋这么不通情达理?人家都已经说明了，你还刁难。司机说：公司规定，我不能违背：你既然这么好心，要不替老人把车费付了吧?这位乘客后退，说：凭什么?司机自己掏出钱来，替老人投了币。综合上述材料所引发的联想和感情，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作;角度自选，立意自定，标题自拟;不少于 1000 字。【答案】立意解析：规则与人情,讲人情的前提是遵守规则四、材料：朋友与信梁漱溟朋友相信到什么程度，关系的深浅便到什么程度。不做朋友
23、则已，做了朋友，就得彼此负责。交情到什么程度，就负责到什么程度。朋友不忠，是很大的憾事；如同父子之间、兄弟之间、夫妇之间处不好是一样的缺憾。交朋友时，要从彼此心性认识，做到深刻透达的地方才成。若相信的程度不到，不要关系过于密切了。朋友之道，在中国从来是一听到朋友便说“信”字。但普通之所谓信，多半是“言而有信”的意思，就是要有信用。这样讲法固不错；但照我的经验，我觉得与朋友往还，另有很重要的一点；这一点也是信，但讲法却不同，不是信实的意思，而是说朋友与朋友之间要信得及，信得过。所谓知己的朋友，就是彼此信得及的朋友。我了解他的为人，了解他的智慧与情感，了解他的心性与脾气。清楚了这人之后，心里便有把
24、握，之道他到家。朋友之间，要紧的是相知；相知者彼此都了解之谓也。片面的关系也不是朋友，必须是两面的关系，才能发生好的感情。因为没有好的感情便不能相知。彼此有感情，有了解，才是朋友。既成朋友，则无论在空间上隔多么远、在时间上隔多么久，可是我准知道他不敢背离；此方可谓之为信。问题：（1)朋友之道中的“信”，作者的看法和普通的看法有什么不同？（4分）(2)作者认为，什么样的朋友才“可谓之为信”？(10 分）【答案】五、（2022 上半年真题）为了深入了解同学们的学习、生活状态，初三（6）班班主任熊老师趁同学们在操场上体育课时，去教室里仔细检查了每位同学的书包，果然：“收获”颇丰，有好几个同学携带了游
25、戏机、漫画书，娱乐杂志等与学习无关的物品，熊老师没收了这些物品，并对这些学生说：“为了防止你们学习分心，老师暂时替你们保管，期末考试之后再还给你们。此外，熊老师在男同学李伟的书包里，发现了一封信。出于对李伟的关心，熊老师拆阅了这封信，令熊老师震惊的是，这竟然是李伟写给班里女生王森的情书。熊老师十分生气，也很庆幸自己及时了解到这个情况。为了让其他同学引以为戒，杜绝早恋现象发生，他在班会上读了这封信，并且严厉批评了李伟。周末，熊老师还特意去了李伟家进行家访，和李伟的家长说明了情况，并强调了早恋对孩子学业的不良影响，要求家长配合学校对李伟进行教育。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析熊老师的
26、教育行为。【答案】六、学记中说到“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”新课程改革也提出要加强学生的自主学习，鼓励学生主动思考。教师不仅要把知识传授给学生，而且要指导学生学会自学，也就是教学生“渔”，而不是送给学生“鱼”。请以“教学中要留给学生思考的余地”为话题，结合自身教育实践经验作文。除诗歌外文体不限，要求不少于 800 字。【答案】首先，通过阅读材料，考生应能够把握主题思想，教学中要留给学生思考的余地，也就是说在教学中教师要注意运用启发式教学，加强学生的自主学习能力，教会学生学习的办法，促进学生思维能力的发展。其次，根据主题思想，构思文章整体框架，要能够提出自己的见解，比如，如何在课堂教学中激
27、发学生的主动性，结合自身经验，阐述成功的教学实施过程，然后写出总结及反思。最后，不论什么文体，都要注意字。七、阅读材料，回答问题。小明今年上五年级，班主任对他印象一直不好。其实他的学习成绩不错，在学校也没犯过什么大错，就是平时有点顽皮，不太自觉，但班主任对他很有偏见，小明的家长也侧面和班主任沟通过，提了些意见，最终非但没改变什么，反而发展到班主任经常故意地挑小明错的程度。根据上述材料，请你从学生观的角度分析一下老师的做法。【答案】【知识点】职业理念学生观材料中班主任的做法不合理.违背了“以人为本”的学生观的要求。首先，学生是处于发展过程中的人，是具有巨大发展潜能的。材料中。班主任因为对小明的印
28、象不好而有偏见。并且故意挑错。给小明贴上顽皮的标签.没有认识到学生是具有巨大发展潜能的，虽然现在很顽皮，但将来是可以改变的。并且没有认识到学生是处于发展过程中的人。老师应该予以指导。而非指责。其次，学生是独特的人，是完整的人，具有自身独特性。材料中，班主任对小明有偏见。还不听家长意见，变本加厉，没有认识到学生是有着丰富个性的完整的人，不利于学生的发展。再次，学生是具有独立意义的人，在教育活动中处于主体地位。教师要认识到主体性的积极作用，通过发挥主导作用.充分调动学生的积极性和创造性。因此，教师要坚持“以人为本”的学生观，认识到学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人，在教育教学中践行以人为本
29、的学生观，促进学生的健康发展。八、材料传统戏曲表现为两种形态，一种存在于民间，称为民间戏曲。另一种是文人在民间戏曲的基础上，不断丰富其表现手段，具有了较高的审美性和审美价值而形成的戏曲艺术，而戏曲现代化，更多的是指戏曲艺术的现代化。在戏曲现代化的过程中，人们把注意力过多地集中在戏曲现代题材和思想内容的表现上，而忽视了戏曲艺术作为一种艺术样式所具有的本质特征。现在生活题材当然是现代戏曲艺术应该表现的内容之一，甚至是重要的内容之一，但通过古代生活题材目样也可以反映当代人的思想意识和精神生活。戏剧理论家张庚先生对此有明确的认识，认为戏曲现代化的重心就是如何“以中国人的审美标准和方式，表现现代生活与现
30、代意识”，“在历史剧中贯穿着坐着当时的时代精神”，所以“也不一定只有描写当代生活的戏才配成为现代化的戏曲，现代人写的历史剧一样也能成为很好的现代戏”。而另一方面，戏曲艺术之所以成为戏曲艺术，在于它独特的戏曲表达形式，也就是说，不在于其表达的思想内容是什么，而在于其如何表达这些思想内容。戏曲艺术的审美价值就在于其日以反复欣赏的独特的形式美，是形式与内容两者和谐，有机的统一。作为一种古老的传统艺术，戏曲的形式尤其重要，而时下的戏曲现代化虽在“形式美”上做了一些尝试，但力度显见不足，也缺乏系统性，而且过度强调对现代生活的反映。这正是戏曲艺术现代化的主要困境所在。戏曲是一种大众艺术，它的根脉在民间，戏
31、曲艺术的每次发展，繁荣，民间大众都发挥了积极的作用。然而，反观当代有一种越来越不尊重和漠视民间的趋势，当然，民间戏曲决不会目为我们忽视她月自动消亡，因为它与民间的生活息息相关。人们会发现，某些方面民间戏曲在追求其现代转型的道路上走得更远更稳，在一些地区，它甚至已经融进了人们的现代精神文化生活，成为他们文化生活不可或缺的一部分。我们有充分的理由相信，这也会是实现传统戏曲现代转型的一把密匙。（摘编自刘桢、毛忠中国戏曲的现代转型与本质回归）问题：（1）戏曲现代化过程中更应重点关注哪两个方面？请结合文本，简要说明。（2）文章认为应该如何走出戏曲艺术现代化的困境？请简要分析。【答案】（1）戏曲现代化过程
32、中应重点关注的两个方面：一是关注独特的戏曲表达形式，戏曲独特的形式美，这从文中“戏曲艺术之所以成为戏曲主要困境所在”一段陈述可以看出；二是关注戏曲现代题材和思想内容的表现，这从“现代生活题材当然是现代戏曲艺术应该表现的内容之一，甚至是重要的内容之一”中可以看出。（2）文章认为，要想走出戏曲艺术现代化的困境，一方面不要把注意力过多地集中在戏曲现代题材和思想内容的表现上，而是要更多地关注戏曲本身独特的表达形式，要使戏曲现代化在“形式美”上做出更多、更有力、更系统化的尝试使内容与形式和谐、有机的统一；另一方面，戏曲作为一种大众艺术，其根脉在民间，所以不能漠视民间戏曲，要关注民间戏曲在现代转型上的发展
33、，使其更能融入到人们的现代精神文化生活中去，这也同样是为传统戏曲现代化提供了一条现实道路。九、材料：语文老师林老师讲卧薪尝胆这篇文章的时候，有个女生举手问：“老师，什么是苦胆?”林老师一时愣住了，是啊，什么是苦胆?现在的孩子们吃的都是加工过的肉食，哪里知道苦胆的味道啊!他备课的时候，查阅资料，上面没有苦胆的解释，他以为学生知道。接下来，林老师简单介绍了一下苦胆：“胆囊是人体的一个器官，它有排毒的功能，味道非常苦，所以俗称苦胆。”看着同学们迷茫的神情，他知道同学们没有明白。接着他问：“同学们吃过哪些苦的食物?”这下，同学们知道，争先举手说：“苦瓜、药”林老师说：“是的，苦胆就是这样的苦，甚至比你
34、们吃过的任何一种食物都苦，越王勾践就是每天这样来提醒自己”这下，同学们总算明白了勾践卧薪尝胆的意义了。问题：(1)林老师为什么无法回答学生的问题?(2)结合材料，分析教师应该具备哪些知识?【答案】(1)材料中林老师无法回答学生的问题主要是因为他不具备从事专业工作所需要的基本知识，还有就是他没有备好课，尤其是没有备好教材和学生。(2)根据上述材料，作为专业人员，教师必须具备从事专业工作所需要的基本知识。因此，专业知识是教师专业发展中的一个重要内容，教师专业知识(合理的知识结构)主要包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般文化知识。本体性知识，即特定学科及相关知识，是教学活动的基础；条件性知识
35、，即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，如教育原理、心理学、教学论、学习论、班级管理、现代教育技术等；实践性知识，即课堂情境知识，体现教师个人的教学技巧、教育智慧和教学风格，如导入、强化、发问、课堂管理、沟通与表达、结课等技巧。一十、阅读下面材料，回答问题。相较于矿物燃料，生物燃料一直被人们视为“绿色能源”，而荷兰是世界公认的发展生物燃料的先行者。近年来，荷兰大量利用自东南亚进口的棕榈油生产生物燃料，以降低温室气体排放量。但是，荷兰科学家最近发现，随着荷兰等欧洲国家对东南亚棕榈油需求的大幅增加，印尼、马来西亚等国的大片热带雨林遭砍伐，棕榈种植面积成倍增加，土地滥用化肥的情
36、况也日益严重。更糟的是，人们还通过排干和焚烧湿地来开辟种植地，这一过程产生了大量的二氧化碳。根据去年 12 月公布的一项研究报告，印尼每年排干和焚烧湿地所产生的二氧化碳高达 20 亿吨，印尼的二氧化碳排放量已升至全球第三。看到这些事实，人们不能不重新思考，生物燃料究竟有多“绿”？使用生物燃料固然可以减少温室气体的排放，但如果在生产过程中造成更大的污染，那就得不偿失了；使用生物燃料固然可以清洁一方天空，但如果肮脏了另一方天空，那么对整个地球来说不过是“拆东墙补西墙”。一个名为“生物燃料观察”的英国环保组织认为，生物燃料不应被想当然地归类为“可再生能源”，而应展开更多研究来确定各地区以非污染形式生
37、产生物燃料。以毁坏雨林和湿地为代价来生产棕榈油的事实，实在令人震惊。众所周知，热带雨林是地球的肺。其本身具有净化空气、吸收温室气体的功能，用这些能够吸收温室气体的雨林去换取温室气体排放量低的燃料，是否值得，恐怕每个人心里都有数。连一位荷兰议员都指出，荷兰政府应该给予印尼政府环境补贴。盲目发展生物燃料，还使人类的食物资源面临威胁。由于棕榈油也是食用油，欧洲国家对棕榈油的需求高涨已经使棕榈油的价格大幅上升，影响到普通人的生活。同样，由于美国大力推广用玉米发展生物燃料，造成了玉米价格的节节攀升，已影响到周边国家的玉米供应，而饲料用玉米的不足也把猪肉、牛肉、奶制品等食物价格推高。去年，全球粮食普遍减产
38、，一些国家处于缺粮状态，许多人正忍受饥饿，甚至面对死亡，而一些国家正将粮食“喂”给机器，这不能不说是一种悲哀。尽管生物燃料是一个先进的、好的概念，但并不能想当然、盲目地将之视为“清洁能源”，在大力提倡生物燃料之前应对其生产方式及其广泛使用的后果进行充分的研究，否则便有可能“好心办坏事”，南辕北辙。问题：（1）根据文章回答“生物燃料”的“杀伤力”表现在哪些方面？（2）能源问题是现代社会发展的一个重要问题，你对能源的开发利用有哪些合理化的建议？请至少写两条。【答案】（1）以毁坏雨林和湿地为代价来生产棕榈油；排干和焚烧湿地所产生的二氧化碳使得印尼的二氧化碳排放量已升至全球第三；还使人类的食物资源面临威胁。（2）充分利用风能、太阳能等可再生能源；合理有效地使用交通工具，科学利用能源；海底埋藏着大量的“可燃冰”，可尽量开发；等等。