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1、河北省河北省 20232023 年教师资格之中学思想品德学科知识与年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力通关试题库教学能力通关试题库(有答案有答案)单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这启示我们与世界文化交流，借鉴中要（）。A.尊重文化多样性B.重视文化继承性C.理解文化发展性D.懂得文化先进性【答案】A2、某教授领导科研团队系统研究了细胞凋亡的发生和调控机制，清晰地揭示了细胞凋亡通路中的一系列过程。基于该研究的一项专利成果已被转化为治疗癌症的新药并进入二期临床试验阶段。这表明（）。A.B.C.D.【答案】A3、甲 3 岁时父母离婚，甲随母亲乙一
2、起生活，乙后改嫁丙，丙自愿抚养，对此，甲的生父丁和乙都同意，此时，甲的监护人是()。A.B.C.D.【答案】D4、随着居民收入水平的提高，购买机动车的人越来越多，为出行带来方便的同时，却产生了停车难的问题，如果你是人大代表，为解决这一问题，你可以（）。A.行使质询权，向市政协提出质询B.行使立法权，制定相关法制法规C.行使决定权，制定问题解决方案D.行使提案权，提出解决问题议案【答案】D5、“如果总是盯着阴影，你就看不到太阳”这启示我们要（）。A.坚持一切从实际出发B.具体问题具体分析C.用全面的观点看问题D.勇于实践、勇于创新【答案】C6、自全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动
3、以来，一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这体现了()。A.B.C.D.【答案】B7、针对人民群众反映强烈的食品安全问题，为维护人民群众生命健康权，全国人大常委会通过的刑法修正案加重了对食品安全犯罪的处罚力度。这（）。A.B.C.D.【答案】B8、自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是（）。A.物质和意识的斗争B.可知论和不可知论的斗争C.唯物主义和唯心主义的斗争D.辩证法与形而上学的斗争【答案】C9、“十年树木，百年树人”反应教师劳动的（）。A.连续性B.创造性C.主体性D.长期性【答案】D10
4、、十几年前，随着人们对彩电、冰箱需求的增加，彩电业、冰箱业迅速发展。近几年，由于人们对健康和休闲的需要，美容、健体、娱乐、休闲业随之兴旺发达，这表明（）。A.生产为消费创造动力B.消费决定生产的质量和水平C.生产对消费起决定作用D.消费对生产的调整和升级起主导作用【答案】D11、社会主义市场经济的基本标志是（）。A.坚持公有制为主体B.坚持按劳分配为主体C.最终实现共同富裕D.能够实行强有力的宏观调控【答案】A12、某市为解决“城中村”的公共资源短缺问题，首创了由政协委员、人大代表和村民代表等利益相关者构成的第三方民间机构一一公众咨询监督委员会。由该机构通过微博、网站、电话热线收集建议，经过论
5、证，多条建议被市政府采纳，材料表明（）。A.B.C.D.【答案】C13、某学校王老师在上完亲子之间的这节课后，向学生布置了一个课后作业：回家帮父母做一件事情。这种做法体现了思想品德课的特点是()。A.帮助学生做负责任的好公民B.坚持正确价值观的引导C.注重学生的道德实践D.注重课内与课外结合【答案】C14、某高级法院副院长出版了一本刑法学教科书，对刑法的若干问题作了阐释。这种解释属于（）。A.立法解释B.司法解释C.学理解释D.刑法解释【答案】C15、面对激烈的全球经济竞争亚太经合组织部长会议发表共同声明继续支持多边贸易体系，非盟大力推动非洲地区经济一体化进程，欧盟为应对主权债务危机采取一系列
6、措施。这表明国际组织（）。A.是推动经济全球化的主要载体B.成为现代国际社会的基石C.成为国际关系中最重要的行为主体D.在全球经济治理中发挥重要作用【答案】D16、火车就要启动的时候，一位老人急匆匆地踏上车门一只脚不小心被车门夹了一下，鞋子掉在了车门外。火车启动后，老人毫不犹豫地脱下另一只鞋，从窗口扔了出去。周围的乘客不解地问他为什么要把另一只鞋也丢掉，老人说：“如果一个穷人正好从铁路旁经过，他就可以得到一双鞋，而不是一只鞋。”这位老人的观点与做法反映了（）。A.在追求理想过程中实现人生价值B.价值判断和价值选择具有主体差异性C.价值观对社会存在具有决定性作用D.追求个性发展是实现人生价值的基
7、础【答案】B17、近几年国家公务员考试竞争激烈，许多岗位都出现了“千人竞一岗”的现象，面对这一现象，劳动者在就业时应（）。A.增强法制意识，依法维护权益B.遵守劳动纪律，完成劳动任务C.拓展职业道德.改善就业环境D.改变就业观念，采取多种方式就业【答案】D18、社会主义思想道德建设要以()为着力点。A.B.C.D.【答案】C19、2015 年 12 月中央经济工作会议提出以供给侧结构性改革引领经济发展新常态，推动经济持续健康发展。2016 年 12 月中央经济工作会议特别强调，要深入推进农业供给侧结构性改革。两次会议研究重点的变化体现了()。A.B.C.D.【答案】C20、下列属于思想品德课能
8、力目标的是()。A.学会运用马克思主义基本观点观察分析和解决问题B.具备爱国主义、集体主义、社会主义思想性C.初步形成正确的人生观、价值观、世界观D.了解中国特色社会主义现代化建设常识【答案】A21、农业生产中有这样的谚语：“清明前后。栽瓜种豆”。而今随着科技的发展，随时可以生产反季节蔬菜。这说明（）。A.规律具有主观性B.规律既能被创造也能被消灭C.科技是认识发展的动力D.人可以认识并利用规律【答案】D22、思想政治课的整个教学工作的核心环节是（）。A.课前准备B.讲授新课C.布置作业D.成绩评定【答案】B23、“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这启示我们与世界文化交流，借鉴中要（）。A.
9、尊重文化多样性B.重视文化继承性C.理解文化发展性D.懂得文化先进性【答案】A24、王老师在高中思想政治课教学中，针对高中学生思想活动的多变性、可塑性等特点，在尊重学生个性差异和各种生活关切的同时，恰当的采取释疑解惑、循循善诱的方式，帮助学生认同正确的价值标准，把握正确的政治方向，这一做法体现高中思想政治课程的基本理念是（）。A.强调课程实施的实践性和开放性B.构建以生活为基础，以学科知识为支撑的课程模块C.强调马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一D.加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合【答案】D25、甲某为了要男孩，将妻子刚生下的女婴，扔进小河里淹死。甲某犯有（）。A.过失
10、杀人罪B.故意杀人罪C.遗弃罪D.虐待罪【答案】B26、几年前，一台等离子彩电要二三万元，而今已经降至万元以下，这一变化的根本原因是（）。A.市场上彩电供过于求使其价格下跌B.生产彩电的社会必要劳动时间提高C.等离子彩电生产行业劳动生产率的提高D.某个等离子彩电生产企业率先提高劳动生产率【答案】C27、下列选项中，体现消费对生产具有重要反作用的是（）。A.数字技术的发展，为人们提供了视听效果更完美的产品B.随着收入水平的不断提高，旅游成为人们生活的一部分C.网上购物方式不仅方便了消费者，而且降低了企业成本D.人们对绿色食品的需要，推动了相关产业的迅速发展【答案】D28、经过 30 多年的不懈努
11、力，深圳迅速从一个边陲小镇发展成为一个现代化大城市，综合经济实力跃居全国大中城市前列。这充分证明了（）。A.改革开放是发展进步的活力源泉B.经济特区制度是我国的基本经济制度C.对外开放是我国一切工作的中心D.“一国两制”方针具有强大的生命力【答案】A29、名家主要代表人物公孙龙以诡辩而闻名。据说，他有一次骑马过关，官吏说：“马不准过。”公孙龙回答说：“我骑得是白马，白马非马。”说着就连马一起过去了。“白马非马”的错误在于（）。A.否认了事物矛盾的普遍性与特殊性的区别B.否认了事物矛盾的普遍性与特殊性的联系C.否认了事物矛盾的普遍性D.夸大了事物矛盾的特殊性【答案】B30、“一花独放不是春，百花
12、齐放春满园。”这启示我们与世界文化交流、借鉴中，要（）A.尊重文化多样性B.重视文化继承性C.理解文化发展性D.懂得文化先进性【答案】A31、物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来，实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互换、共享。近年来，物联网技术发展迅速，越来越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步佐证了（）。A.B.C.D.【答案】C32、世界贸易组织最重要的原则是（）。A.互惠原则B.非歧视原则C.市场准入原则D.公平竞争与公平贸易原则【答案】B33、社会主义道德建设的核心是（）。A.为人民服务B.集体主义C.诚实守信D.爱国主义【答案】A34、“虽然不言不语，叫人难忘记
13、，那是你的眼，明亮又美丽”当年蔡琴在演唱这你的眼神时，就曾以特有的韵味打动过无数听众，在“我是歌手”的电视节目上，林志炫以不同以往的方式演唱此歌，诠释经典，再次让人如痴如醉。由此可见，文化表演应该（）。A.B.C.D.【答案】C35、中国共产党十八届三中全会指出，经济体制改革是全面深化改革的重点核心问题A.处理好国有企业和民营企业的关系B.处理好政府和市场的关系C.处理好经济发展和民生建设的关系D.处理好发展和稳定的关系【答案】B36、在中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字，让文明可以沉淀下来李斯统一了汉字，让文明可以流动起来，毕异创造了活字印刷，让文明传播到世界的每一个角落
14、王选让汉字告别纸与笔、铅与火，让中华汉字文化走进了一个新时代，这说明（）。A.科技进步能促进文化的传播、继承与发展B.科技进步是促进经济发展的重要力量C.社会制度的更替可以促进文化的进步D.传播文化必须做到古为今用【答案】A37、下面关于青少年心理健康的标准中说法错误的是（）。A.有健全的人格B.有正确的自我观念C.没有逆反或叛逆心理D.有现实的人生目标和社会责任感【答案】C38、4 月 2 日是世界“枕头大战日”，当天活动参加者自带枕头，互相击打。“枕头大战”结束后，大家一起把“战场”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于（）。A.转移注意力B.合理宣泄C.自我暗示D.换位思考【答案】B
15、39、改革开放以来，我国逐渐完善了社会主义初级阶段基本经济制度，经济持续快速发展，从 2000 年到 2012 年，国有和集体企业资产从 5.70 万亿元增加到10.61 万亿元，私营企业资产从 0.39 万亿元增加到 15.25 万亿元。下列说法正确的有()。A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个【答案】B40、当下，人们喜欢将所有积极的、催人奋进的、充满希望的行为，统称为“正能量，这是因为正能量能够带来（）。A.B.C.D.【答案】B41、4 月 2 日是世界“枕头大战日”，当天活动参加者自带枕头，互相击打。“枕头大战”结束后，大家一起把“战场”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于
16、（）。A.转移注意力B.合理宣泄C.自我暗示D.换位思考【答案】B42、文化对人的影响是深远持久的，下列诗句的寓意符合这一特点的是（）。A.江山代有才人出，各领风骚数百年B.千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论C.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰【答案】D43、针对人民群众反映强烈的食品安全问题，为维护人民群众生命健康权，全国人大常委会通过的刑法修正案加重了对食品安全犯罪的处罚力度。这（）。A.B.C.D.【答案】B44、“石头、剪刀、布”是人们喜闻乐见的一种游戏。它起源于中国，然后传到日本、韩国等地。随着亚欧贸易的不断发展又传到了欧洲，到了近现代逐渐风靡全世界。这体
17、现了()。A.中华文化具有包容性B.文化既是民族的.又是世界的C.传统文化具有鲜明的民族性D.商业贸易是文化传播的主要手段【答案】B45、某市为解决“城中村”的公共资源短缺问题，首创了由政协委员、人大代表和村民代表等利益相关者构成的第三方民间机构一一公众咨询监督委员会。由该机构通过微博、网站、电话热线收集建议，经过论证，多条建议被市政府采纳，材料表明（）。A.B.C.D.【答案】C46、2013 年 4 月 10 日起，人民币与澳大利亚元可以在银行间外汇市场直接兑换交易，无需再通过美元这一中介实现兑换。至此，澳大利亚元成为继美元、日元之后，第三个与人民币直接交易兑换的西方国家主权货币。中澳货币
18、直接兑换能够（）。A.B.C.D.【答案】B47、当前，中国经济正面临高速度换档节点、结构调整节点、动力转换节点，在螺旋式上升的发展历程中进入了一个新阶段。这体现的辩证法道理是（）。A.认识具有反复性和向上性B.事物是不断运动、变化和发展的C.前进性和曲折性是事物发展的状态D.矛盾具有特殊性，不同的事物具有不同的矛盾【答案】D48、2014 年我国生产某出口商品 M 的价值用货币表示为 208 元人民币，人民币汇率中间价为 1 美元兑人民币 64 元。如果 2015 年我国生产商品 M 的部门劳动生产率提高了 4，人民币对美元升值 8。那么 2015 年商品 M 的价值用美元表示为（）。A.3
19、1.25 美元B.33.75 美元C.33.97 美元D.36.50 美元【答案】B49、针对人民群众反映强烈的食品安全问题，为维护人民群众生命健康权，全国人大常委会通过的刑法修正案加重了对食品安全犯罪的处罚力度。这（）。A.B.C.D.【答案】B50、思想政治教科书的编写，要鲜明地为学生提供基本价值标准，也就是要（）。A.B.C.D.【答案】A大题（共大题（共 1010 题）题）一、材料:当前，针对新冠肺炎疫情下经济运行的发展趋势，我国采取了一系列积极的财政政策促进经济平稳运行,如发型特别国债、增加地方专项债规模;加大对 5G 网络、物联网等新型基础设施的投入等。问题:请结合经济学有关知识，
20、简述其合理性。【答案】二、运用思想政治教学理念与基础理论按要求完成任务。材料:综合探究:经济全球化与中国探究活动目标:1.针对新世纪新阶段经济全球化深入发展的新形势下所面临的机遇与挑战，提出合理的建议与对策2.培养理论联系实际、运用理论解决实际问题的能力 3.培养实际本领和责任感4.培养合作与探究的能力探究活动建议:1.将活动分为若干个专题，以小组为单位，分专题探讨2.收集相关资料 3.结合实际，提出建议与对策 4.各小组交流成果，全班形成一个完整的方案【答案】（1）本题考查综合探究开展的组织结构、流程与综合探究的教育功能。教育功能即指教育活动的功效和职能。一般说来，教育功能指的是教育在与人及
21、周围环境相互影响中所发挥的作用。它往往指向教育活动已经产生或者将会产生的结果，尤其是指教育活动所引起的变化、产生的作用。综合探究的功能包括以下几点：拓宽学生的学习空间，体现学生的主体地位，培育学生的参与能力，有助于提高学习效率、自学能力，有助于知识的运用，有助于实现课程的情感态度价值观目标。（2）本题为开放性题目，注意题目中关键词“新课程”、“我国某产业的曲折发展”。利用经济生活的相关知识，将某产业与经济全球化相关知识相结合。如经济全球化进程中我国企业会面临机遇与挑战，跨国企业的兼并，贸易保护主义，我国企业如何维护自身合法权益等。（3）本题考查的是合作探究的实施过程。三、材料：下面是某校初三年
22、级的一道单元测试题。某校初三(1)班以“我的梦想”为主题，召开主题班会，同学们唱响了梦想之歌，阅读同学们的梦想，回答下列问题。小林：我的梦想是爸爸不再为找工作奔波、奶奶不用为看病犯愁、我家也能住进新房子。小敏：我的梦想是当一名科学家，像钱学森一样，把“中国制造”变成“中国创造”。小明：我的梦想是我的人生能一帆风顺，没有任何风吹雨打！(1)小林的梦想从侧面反映出我国现阶段怎样的国情？(2)小敏的梦想实现有助于小林梦想的实现，请你运用所学知识，说明理由。(3)面对小明的梦想，你想对他说些什么？问题：请运用新课程理论和评价理念，对上述试题的设问进行简要评析。【答案】本题考查初中新课程标准中课程理念和
23、课程评价。答题时可以按照设问逐一进行答题，注意理论与设问相结合，避免答题空洞。四、材料：某教师在祝福青春教学中，开展了“寄语青春”的活动，让每位学生给同班的好友写一条青春寄语，同学们互送寄语后，部分学生分享了自己收到的寄语。老师指出：大家都能积极地参与并认真对待本次活动，从青春寄语中，我们可以看到，大家对美好的青春充满期待，也为自己的好友送上了美好的青春祝福接着，教师对学生收到寄语的数量进行统计：收到三条以上青春寄语的同学举手；收到两条和一条青春寄语的同学举手；还有少数同学一条也没收到，一定很失落吧？这时，一位同学立即站了起来说：“老师，您说的不对，我没收到别人的，但我写了一条送给我自己，也送
24、给我们班全班同学：青春是美好的，青春充满希望；青春需要我们脚踏实地，努力付出，让我们一起努力吧！”最后老师说，该同学很有思想，也有创意，但因时间关系只能到此结束，课后我们可以继续交流，下课！问题：运用思想品德学科教学评价的相关理论，对该教师的教学行为进行分析。【答案】本题考查教学评价的相关知识。教学评价的基本原则是客观性、发展性、整体性和指导性、多元化原则。考前押题，金考典软件考前更新，下载链接 www.答题注意结合材料中该教师的具体教学行为，避免答题偏理论，要理论与材料相结合。五、下面是某思想政治课教师在文化生活中“思想道德修养与科学文化素养”的课堂教学实录片段。【导语】很高兴与在座的同学们
25、一起学习与交流一个自人类开始以后，特别是进入文明时代以来的永恒的话题，这就是道德与科学的关系。今天我们将在这个传授科学知识的殿堂里和大家一起探讨科学文化素养与思想道德修养这一永恒话题，先让我们看一段视频，走进发生在我们身边的道德故事，感受道德的力量。【播放视频】某年的一个冬日，白雪皑皑，天色昏暗，一位头戴毡帽，面容憔悴的老大爷在横穿马路时，被一辆桑塔纳撞倒在地，奄奄一息。驾驶车辆的是一对青年男女，他们见撞到人，于是急停车。对话一：女：大爷、大爷、大爷，你没事吧？男：走！大爷：你们不能走啊！男：大爷，我去把车调一下，然后拉你上医院。男子便拉着女子上了车掉头跑了。过了没多久，又一名男子开着车经过路
26、边，看见有人倒在路边，于是停下车，跑到老人身边。对话二：【答案】本题考查的是对评价理念的理解及其应用。答题时注意以下几点，第一：审清题目，设问是对师生活动进行点评；第二：回归课堂实录，找出相关的表述，按照评价理念进行分析；第三：梳理答案，分条答题，条理清晰。六、材料：下面是一位思想政治课教师在“政府依法行政”内容教学时的课堂实录片段。【自主学习】阅读教材，初步把握政府依法行政的含义，要求、意义等。【情境再现】某市城管队接到街道居民关于违章搭建报摊占道经营的举报后，到现场对占道摊点进行取缔，可是在执法过程中遇到了难题：违章者是一名近 70 岁的生活因难的老人，且拒绝配合。围观的群众有的认为城管队
27、应该严格执法，坚决拆除违建；有的则认为老人一大把年纪搭个小摊维持生计不容易，教育一下就可以了。问题：城管对这个违章报摊拆还是不拆？(学生经过讨论，形成两种观点)【各抒己见】(不同观点充分交流、碰撞)观点一：违建就应拆除，这是依法办事，有利于市容环境整治。只批评教育不能充分体现法律的强制性。观点二：强拆除会造成老人情绪激动，危及其身体健康，也影响老人的正常生计。采用批评教育的手段可以避免冲突、更合理。【出谋划策】(形成共识、寻找解决问题的途径)任何简单的办法都不能顺利解决问题，对于违建必须依法拆除，但同时政府也可联合社区帮助老人解决生活的困难。【动态生成】(总结活动成果，自然得出结论)【答案】（
28、1）本题考查的是情境教学法的特点和作用。情境教学特点：形象逼真、情深意长、知情意行融成一体。（2）本题考查的是课堂教学中的预设与生成。教学是有目标、有计划、有组织的活动，它需要教师做出周密的安排，制定出详尽的计划，做好充分的准备，这是课堂教学中的预设。课堂教学中的生成是指具体教学过程中，因学情的变化，对目标、内容、过程、方法的适当调整，以及在教学中由于教师的教学机智和合理调控，产生的有价值的问题，解决问题的思路、方法等。预设与生成是辩证统一的。可从预设与生成是什么，预设与生成的关系角度回答。七、请根据下面材料内容，按要求完成教学设计。人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当有
29、受他人和社会尊重的权利。我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。民法典第一百零九条规定：自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。刑法第二百四十六条规定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。民法典第九百九十五条规定：人格权受到侵害的，受害人有权依照本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。要求：（1）请根据上述教材内容制定教学目标。（6 分）（2）请根据案例教学的相关要求，设计上述内容的教学内容。（20 分）【答案】
30、八、材料:当前，针对新冠肺炎疫情下经济运行的发展趋势，我国采取了一系列积极的财政政策促进经济平稳运行,如发型特别国债、增加地方专项债规模;加大对 5G 网络、物联网等新型基础设施的投入等。问题:请结合经济学有关知识，简述其合理性。【答案】九、请根据下面材料内容，按要求完成教学设计。人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当有受他人和社会尊重的权利。我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。民法典第一百零九条规定：自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。刑法第二百四十六条规定：以
31、暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。民法典第九百九十五条规定：人格权受到侵害的，受害人有权依照本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。要求：（1）请根据上述教材内容制定教学目标。（6 分）（2）请根据案例教学的相关要求，设计上述内容的教学内容。（20 分）【答案】一十、课程内容 3.1 知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。活动建议 3.1 结合本地实际情况，用与学生生活密切相关的案例，讨论说明法律面前人人平等。问题：请从法律？的角度解读上述课程标准内容。【答案】