江苏省2023年社会工作者之中级社会工作实务强化训练试卷B卷附答案.doc

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1、江苏省江苏省 20232023 年社会工作者之中级社会工作实务强化年社会工作者之中级社会工作实务强化训练试卷训练试卷 B B 卷附答案卷附答案大题(共大题(共 1010 题)题)一、阅读下面的宋诗,完成下面小题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。1对这首诗的理解有误的一项是()A诗人开篇回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历,以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。B颔联使用比喻,形象地说南宋国势衰微如风中柳絮,个人一生坎坷如雨中浮萍,抒写了国破家亡的悲哀。C颈联巧借两个地名,语意双关,既表

2、明作者被俘所经之地,又渲染了形势的险恶和境况的危苦。D整首诗构思巧妙,寓意深刻,情味十足,是诗人用鲜血和生命谱写的理想人生赞歌,读来令人荡气回肠。2对这首诗尾联赏析有误的一项是()A尾联是剖心明志之言,集中体现了诗人忠贞不屈的爱国精神。【答案】二、案例:小美是初二的学生,学习成绩中等偏下,性格孤僻,在学校经常独来独往,放学后也不跟社区里的同龄人玩耍。小美的母亲是从外地农村嫁到城里的“外来媳”,与亲戚、邻居交往很少。因为身体不好,主要在家接一些手工活贴补家里。小美的父亲是一线操作工人,三班倒,工作十分辛苦,收入较低。父亲对小美比较严厉,父女之间交流很少。因为工作时间关系,父母之间很少沟通,家里有

3、什么事,都是父亲说了算。小美一家也不参加任何社区活动,社会工作者在一次“外来媳”家庭走访中遇到了小美,决定对其开展个案服务。在预估阶段,社会工作者只收集了小美对自己问题的看法,就认定小美的问题源于自信心不足。问题:1本案例的预估阶段,社会工作者还应从小美家庭层面收集哪些资料?2在本案例的预估阶段,社会工作者还应从小美与环境的互动层面收集哪些资料?【答案】【答案要点】1在本案的预估阶段,社会工作者还应从小梅家庭层面收集以下资料:(1)小美家庭成员的基本情况,小美的家庭成员主要包括父亲、母亲和小美三人。(2)小美家庭的基本情况,如家庭收入较低、居住环境较差、母亲的身体不好等。(3)小美家庭成员的角

4、色和互动情况,包括小美父母之间、小美与父母之间的角色互动情况。(4)小美的家庭规则,如遇到分歧或冲突时父亲说了算。(5)小美家庭成员间的沟通方式,如父母之间很少沟通,父女之间交流很少等。(6)小美的家庭关系,小美的家庭关系紧张,父母亲与小美之间关系不够亲密。(7)小美家庭的决策和分工方式,小美的父亲负责挣钱养家,母亲主要负责照顾家里,小美则以学习为主,家里的事都是父亲一个人说了算。2在本案的预估阶段,社会工作者还应从小美与环境的互动层面收集以下资料:(1)小美的社会支持系统包括家庭、学校和社区,这些社会支持系统对小美的影响。(2)小美所生活的环境对小美需要的满足程度,包括家庭环境、校园环境、社

5、区环境对小美学习、生活和社会交往等需要的满足程度。(3)小美对周围的环境资源的主观认知情况。三、陈建,男,23 岁,未婚,四川人,高中毕业后到海南打工。几个月前发生重大车祸,虽然保住了生命,但却留下重度残疾。在其手术住院期间,由于医院缺乏专业的康复训练条件和康复技术指导,未对患者进行康复治疗。不久,陈建来到海口市某康复中心进行康复治疗,他请求康复机构的社会工作者给予帮助。针对他存在的问题,社会工作者与有关部门、患者家属及主管医生交流情况,并多次进行法律咨询。【问题】请根据社会工作的通用过程模式。拟订一份社会工作者服务方案。【答案】(1)问题的陈述与分析按照社会工作通用过程模式,首先进行接案和预

6、估两项工作程序:接案是社会工作者与前来求助的潜在的服务对象开始接触、了解其需要、帮助其逐渐成为服务对象并接受服务的过程。它的目标是要通过与服务对象的接触,在社会工作者和服务对象之间建立起一个彼此信任的、良好的专业关系。本案例中,陈建是主动寻求帮助的,是自愿性服务对象,寻求改变的意愿和动力较强。社会工作者经过与陈建的面谈后,与其建立了初步的专业关系,对其所处的环境和面 I 临的问题有了比较清晰的分析和判断。预估是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资料组织起来并使其具有意义的专业实践活动。在预估环节,社会工作者通过收集资料等与案主陈建建立专业关系,更加准确地判断出其所面临的问题。这主

7、要包括:a存在心理压力、康复训练和回归社会的多种困难;b有就业要求,需要提供就业技能培训;c需要与当地政府有关部门联系,协商对案主回归社会进行安置。案主陈建在遭遇不幸之后,并不是自暴自弃,而是主动寻求帮助,其强烈的改变动机也是社会工作者在介入时可发挥的案主优势。社会工作者要充分相信陈建是有解决问题潜能的,可以通过充分发挥陈建本身的能动性进行治疗。这些都为制定具体的服务计划打下了基础。(2)方案设计根据上述分析,社会工作者设计出的服务方案如下:方案目标鼓励陈建以积极的态度进行社会康复和职业康复训练,学习和掌握回归家庭、重新参与社会的技能,努力实现自己的生活目标。方案实施策略四、姚静的爸爸经营着一

8、家皮具厂,产品销往全国各地,近期正在计划推向国际市场,姚静一直生活在优越的环境中。在姚静 10 岁的时候,因为爸爸工厂的迁移,全家人也随即搬往了另一个城市,妈妈在辞职后也没有再去找工作,总是打牌,或是去逛街做美容,对姚静的关心越来越少。因为到了新的地方新的学校,对一切都比较陌生,让本来成绩很好的姚静一下子失去了学习的动力,成绩直线下降,老师也将他归入了差生的行列,很少管他。没有了妈妈和老师的管教,爸爸忙于工作更没时间管他,这让姚静一下子自由起来。姚静也不愿再去上课,总是逃学去网吧玩游戏,没多久,姚静就在网吧里认识了几个无业青年,并和他们以兄弟相称,整天混在一起,到处惹是生非,有一天在网吧因为一

9、件小事与其他人发生口角,双方打了起来,姚静将一人的头打破,因姚静还未成年,最终经过协商赔给了对方一笔赔偿金。发生了这件事情后,姚静的爸爸妈妈才意识到现在的姚静发生了很大的变化,预寻求相关机构的帮助。问题1青少年社会工作具有什么特点?2若你是某社会服务机构的社会工作者,机构将此案例交由你处理,你应该如何开展工作?【答案】1青少年社会工作具有以下特点:社会工作价值观是青少年社会工作的核心基础。社会工作专业方法和技巧是开展青少年社会工作的主要载体。“人与环境互动”的视角是青少年社会工作的基本介入焦点。青少年社会功能的改善和提高始终是青少年社会工作的主要目标。2针对本案例,社会工作者应从以下方面开展工

10、作:通过与姚静的接触,建立信任关系,了解姚静真正的需求,根据姚静的兴趣,帮其参加相关的专业技术培训,使其学习一些知识,并且掌握技能,不再与那些社会闲散青年来往。让姚静认识到自己的行为所带来的严重后果,让他知道并不是所有的事情都可以用钱来解决的,应该对自己所做的事情负责。协助姚静共同制订行动计划,循序渐进地改善其不良行为,同时请姚静的父母一起来监督姚静的计划执行情况。与姚静的父母进行沟通,请他们与姚静多交流,了解姚静内心的想法,尽量用多一点的时间对姚静进行关心和照顾,增进亲子关系。五、由于一次交通事故,某旅游大巴内的一部分游客被迫截肢,经过了一段时间的治疗,这些截肢病人马上就要出院了。医院内的社

11、会工作者被要求帮助病人制订出院计划,这样,既有助于病人的康复,也能节省医疗经费。问题假如你是一位医务社会工作者,请为截肢病人设计一份出院方案。【答案】(1)问题的陈述与分析医院内的社会工作者需要帮助病人制定出院计划,一方面是有助于病人的康复,另一方面也是为了节省医疗经费。帮助病人乐于出院是医院一项很重要的工作。出院计划的目的是协助病人回家或转到社区服务机构,具体来说就是评估、给病人和家属情绪和教育性的辅导、协调各项服务,这些服务可能是居家照顾、营养辅助服务、与病人的医疗保险公司打交道。通常提供服务的机构、保险公司、病人及家属都有自己的利益诉求,彼此之间并不一致,社会工作者要协助各方达成一致,所

12、以说出院计划不是制定的,而是磋商而成。社会工作者在做这部分工作时要很有技巧和创意。制定出院计划时,转介服务也是很重要的工作内容。当病人出院后,寻找社区资源提供辅导、供餐、日间治疗、对照顾者的服务,这些都有助于病人维持健康状况。在这个过程中,病人参与决定是很重要的,会促进他们身体的康复。(2)方案设计:根据上述分析,医务社会工作者设计的出院方案如下:方案目标a帮助截肢患者接受现实,重新适应环境,促进康复;b帮助截肢患者节省医疗经费,愉快出院。方案实施策略:a将截肢患者组成团体,协助截肢病人了解病情和医疗情况,鼓励其接受病情、康复计划安排及伤残咨询;b与截肢病人一起制定出院计划,连接社区资源,帮助

13、病人寻求支持,包括经济扶助、申请社会救助、减免医疗费用和住院费用等;c协调医疗关系,包括病人、家属、医疗团队的关系;d提供出院后的跟踪服务,如出院后给病人打电话询问康复情况、进行家访、了解病人是否还需要其他服务等。方案执行主要包括整合医疗和社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。方案评估包括对方案执行情况、截肢病人及其家属对服务的满意度及效果评估等。六、某社区“劳释”人员比较多。而每个“劳释”人员的情况又各不相同,社会工作者根据不同的情况为他们提供了不同的服务。在社会工作者的鼓励下,他们中有的参加了社区的夜巡队,每天晚上在社区居委会值班,不定时地在社区里夜巡,社区每晚为其提供 10 元的

14、补助;有的申请到了低保救助;有的优惠得到社区再就业摊区铺面,做起了小生意;有的参加了社区组织的再就业培训,在社区与其辖区单位共办的招聘会上找到了一份新的工作等。除此之外,社会工作者还定期把大家召集起来进行思想政治学习、国家低保和就业等相关政策学习以及环境卫生保护行动,了解他们的生活状况和思想;在节假日时,社会工作者还坚持对他们进行慰问和关心,组织他们进行文化娱乐活动,丰富他们的日常生活。问题:1上述案例中涉及了社区社会工作的哪些内容请结合案例进行简要说明。2除了案例中提到的内容外,请继续举例说明社区社会工作的其他内容。3在案例中,社会工作者采取了哪些介入方法【答案】1案例中涉及的社区社会工作的

15、内容主要有:(1)社区服务。社区服务包括福利性服务和便民利民服务。福利性服务的对象主要有:老年人、残疾人、优抚对象、青少年、贫困者以及外来务工人员等困难群体。便民利民服务主要包括:日常生活、家务劳动以及文化生活的服务。案例中,“劳释”人员属于社区贫困者,他们回到社区,因为社会歧视、工作经验缺乏等各种原因而很难再找到工作。面对“劳释”人员,社会工作者按照国家的福利性政策为他们提供了福利性服务,主要集中在再就业服务方面。此外,社会工作者还在文化生活方面提供了服务。(2)社区就业。社区就业包括开发社区就业岗位、鼓励多种形式就业;宣传和执行落实再就业优惠政策;开展社区就业服务和就业培训;解决下岗和失业

16、人员的社会保障接续等实际困难。案例中,社会工作者通过开发社区就业岗位、再就业培训、政策讲解与咨询为“劳释”人员提供了就业服务,解决了他们在生活中的实际困难。(3)社区治安。社区治安包括组织体系建设、宣传教育以及协助公安机关等政府部门开展治安工作。案例中,社会工作者通过组建社区夜巡队和夜间值班等方式,有效地协助社区搞好治安工作。(4)社区教育。社区教育包括补偿式、控制式、发展式教育以及家庭生活教育、公民教育、成人教育和健康教育。案例中,社会工作者针对“劳释”人员的特殊情况,定期组织他们进行思想政治学习、社区公益劳动等,发挥了控制式教育和发展式教育的功能。2除了案例中所提到的内容外,社区社会工作还

17、包括以下几个方面的主要内容:(1)人民调解。人民调解是我国法制建设中一项独特的制度,是现行调解制度的一个组成部分。它是指在人民调解委员会主持下,依照国家法律、法规、规章、政策和社会道德规范,对民间纠纷当事人说服劝解,促使双方当事人互让互谅、平等协商,自愿达成协议消除纷争的一种群众自治活动。一般在社区居委会或村委会都设有人民调解委员会,人民调解委员会是村民委员会和居民委员会下设的调解民间纠纷的群众性组织,在基层人民政府和基层人民法院指导下进行工作,遵行平等自愿、合法合理、不限制当事人诉讼权利的原则。(2)社区卫生。社区卫生服务是以基层卫生机构为主体,以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求

18、为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人为重点服务对象,以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的,“六位一体”的基层卫生服务,包括:社区疾病预防与康复、社区精神健康工作;社区环境卫生等。3在案例中,社会工作者采取的主要介入方法有:资源联结的方法,社会工作者抓住其辖区内单位共办招聘会的机会,为本社区的部分“劳释”人员提供了就业的平台;推动居民参与的方法,社会工作者积极推动“劳释”人员参与到社区夜巡工作与志愿工作中,既在一定程度上解决了经济问题,又增加了他们的主动性、积极性;能力建设的方法,例如再就业培训等。七、Ibroughtsomesnacksfromhome.(改成否定句)I

19、_snacksfromhome.【答案】八、彭某夫妇有一儿一女,老两口一直跟随儿子儿媳生活。但时间长了,婆媳之间的摩擦也接踵而至。为解决矛盾,老两口狠狠心用养老的钱在外边又买了一套小房子搬出去住。但谁知,当儿媳得知老两口的新房子的房产证上只有老两口的名字时,对老人产生了很大不满,坚持认为老人是想把房子留给女儿,并声称以后不会负责老人的养老照顾。老人最近为此很是烦心,经常失眠。【问题】1上述案例中。彭某夫妇面临的困境主要有哪些?2针对彭某夫妇目前的困境。社会工作者应采取哪些介入策略?【答案】1上述案例中,彭某夫妇面临的困境主要有以下三个方面:(1)家庭关系问题与儿媳之间产生矛盾,既包括在一起居住

20、时的摩擦,也包括因新房子的房产证而产生的冲突。(2)情绪问题因与儿媳产生矛盾而引发的情绪问题,老两口为此很是烦心,经常失眠,由此可能还会带来身体健康问题。(3)养老问题老两口搬出去单独居住,年老体衰,不能很好地照顾自己,而儿媳又扬言以后不会负责老人的养老照顾。2针对彭某夫妇目前的困境,社会工作者可采取的介入策略如下:(1)帮助彭某夫妇缓和与其儿媳之间的关系。分别与彭某夫妇及其儿媳进行沟通,了解各自的真正想法,并协助双方了解对方的想法,以消除误会;让彭某夫妇尽可能化解与儿媳共同生活时因小事而产生的矛盾;对房屋产权的遗留问题,请彭某夫妇说明房产证上虽然没有儿子和儿媳的名字,并不是说就要把房子留给女

21、儿,这只是希望儿子、儿媳能够更好地照顾老两口的一种方式,征得儿子、儿媳的理解;指导彭某夫妇与儿媳双方学习沟通的技巧,增进彼此间的交流,可以充分发挥儿子作为消除双方矛盾的桥梁作用。(2)对彭某夫妇进行心理辅导,让他们与其女儿联系,让女儿多来看望他们,缓解其情绪压力。九、案例:张亮,男,15 岁,曾经是一名留守儿童,父母从小就不在身边,一直由乡下年迈的奶奶照顾长大。张亮出生可是张家的一大喜事,乐坏了爷爷奶奶,全村人都来道喜,张亮是在全村人的夸赞中长大的。张亮很小就知道孝顺奶奶,放学后经常帮奶奶做家务。张亮个子长得高出同龄孩子,篮球打得比较好,在村里是孩子王,在学校还是班干部。去年奶奶离世后他被父母

22、接到北京一起生活。张亮的爸爸做装修,有自己的公司,生意还不错,妈妈在一所大学的食堂打工。张亮和父母的感情并不深厚,父母也曾尝试着关心他,来补偿对孩子多年的情感缺失,但张亮并不愿意理会。在城里的学校借读,课程跟不上,也感到很不适应,周围的同学经常因为他的口音取笑他,久而久之他就不愿再和同学交流,一个人独来独往,张亮常常感到很孤独,很想念和奶奶一起在乡下的愉快时光。后来,张亮结识了一群不良少年,开始跟他们混在一起,经常逃课去网吧玩游戏,向父母无节制地要零用钱。对此,他母亲十分焦急和担心,向学校社会工作者小梅求助。问题:1结合案例,请以生态系统理论视角评估服务对象张亮的生态系统。2结合案例,请以马斯

23、洛需要层次理论评估服务对象张亮的需要。3结合案例,请以优势视角评估服务对象张亮的资源与优势。【答案】【答案要点】1社会工作关注人与环境的谋和,生态系统理论认为人们和他们所处的环境是相互依赖且彼此辅助的一个整体,人和环境在这个整体里互为对方进行持续的改变和塑造。依据生态系统理论视角下社会工作实务评估的核心概念和内容对本案服务对象张亮做如下分析和评估:(1)生命周期:生命周期是指人作为生物体从出生、成长、成熟、衰退到死亡的全部过程。在这一过程中,影响个人发展的相关社会结构及历史变迁中的生活事件对个人生活产生意义。案例中张亮一出生就备受欢迎和喜爱,是在家里人的疼爱、全村人的夸赞和同伴的崇拜和追随中长

24、大,在这里我们看到了家族及村里的社会力量对张亮生命发展阶段的正面影响,但是父母常年不在身边也是一种遗憾。15 岁进入青春期,生活环境发生了巨大的改变,由熟悉的村庄来到陌生的城市,从爷爷奶奶身边来到父母身边,由“孩子王”“小领袖”变成了被排斥、被嘲笑的对象,支持的环境变成了排斥、歧视的环境,在这种情况下,又一个社会力量不良少年出来对张亮施加影响。(2)人际关联与能力:人际关联与能力是指个人与环境交流及有效掌控环境的能力。每个人都需要且他们也拥有与他人联系而建立关系的能力,并因此建构个人在未来生命周期中发展出来的各种互惠性的照顾关系。对人际关联能力与状况的评估是认识人与其环境关泵的重要指标。本案中

25、的张亮具有极强的人际交往能力,在学校、在村子里他是大家拥戴的对象,从幼年生活经验发展出较强的自我效能感。来城里后的挫折是暂时的,正因为本人较强的能力和以往良好的人际交往经验导致的自我期望值高,才会有后来的失落。(3)角色:角色是指个人在社会中的角色表现,会受到个人感受、情感、知觉和信念的影响。张亮在学校和村里都是领袖角色,爷爷奶奶面前是孝顺的孙子,但在父母面前角色扮演遇到些许障碍。以往的生活经验带给自己对新环境自我角色的高期待与城里现实的遭遇出现反差。(4)地位与栖息地:栖息地是指个人在文化脉络中的物理及社会环境,地位是指个人在其所在的环境或社区中所拥有的成员地位。张亮目前经历的两个栖息地及相

26、关的地位形成巨大的反差。(5)适应力:适应力即指人对环境适应。生态系统理论认为,适应良好与病态、偏差等问题无关,而是天时、地利、人和下的成功交流,而适应不良则是个人的需求和环境提供的资源、支持之间无法搭配调和的状态。张亮对新环境的不适应是个人需求与环境提供的资源和支持不协调造成的。【提示】此题帮助考生理解和运用生态系统理论概念,亦可以同样的方式学习运用其他理论。2马斯洛的“需要层次论”认为人有生理、安全、归属与爱、尊重及自我实现五种基本需要,依次构成需要的层次。依据马斯洛的理论分析评估服务对象张亮的需要如下:(1)生理需要。这是人类维持自身生存的最基本需要,包括衣、食、住、行及性等方面的需要。

27、如果这些需要得不到满足,人类的生存就成了问题。马斯洛认为,只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后,其他的需要才能成为新的激励因素。张亮的生理需要满足没有太大问题,需要注意的就是青春期的特别生命周期,青春期的最大动力来自荷尔蒙,荷尔蒙促使个体发生生理的变化和产生需要:需要释放青春生命力,需要缓解性的压力,需要生理卫生的维护等。(2)安全需要。人类需要免于恐惧与不确定性,需要身体、生命获得安全。对张亮来说,安全的需要包括在新环境中获得安全感,避免黑社会等势力的拉拢。一十、某社区有很多老年残疾人,他们大多需要子女的照顾才能生活。但是,由于不少子女工作繁忙,使得这些残疾老年人的生活照顾无法得

28、到保障。更糟糕的是,该社区中还存在一些“空巢”老年残疾人,他们的生活更加困难。【问题】假如你是该社区的一位社会工作者,请针对这些老年残疾人的需要。拟订一份社区服务方案。【答案】(1)问题的陈述与分析随着人口的老龄化,我国老年人数量不断增长,而老年残疾人的数量也随之增加。大多数老年残疾人由于生理、个人能力等方面的劣势,在家庭和社区中面临着不同程度的困难和需求,主要有以下几个方面:“空巢”老年残疾人缺乏家人的关怀;由于子女工作繁忙,老年残疾人的日常生活缺乏照料和扶助;由于缺乏社区活动能力,导致其与社会隔绝;缺乏必要的医疗和疾病常识,不能进行自我照料。(2)方案设计根据上述分析,社会工作者设计的社区服务方案如下:方案目标组织不同形式的社区活动,提升老年残疾人的社区参与度,获得更多的社会支持。方案实施策略a建立老年残疾人互助小组。第一,举办疾病预防知识讲座,普及医学常识,提升自我照顾能力;第二,组织小组活动,丰富老年残疾人的生活,培养他们的兴趣爱好;

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