《广东省2023年教师招聘之小学教师招聘每日一练试卷A卷含答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省2023年教师招聘之小学教师招聘每日一练试卷A卷含答案.doc（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、广东省广东省 20232023 年教师招聘之小学教师招聘每日一练试年教师招聘之小学教师招聘每日一练试卷卷 A A 卷含答案卷含答案单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）。A.国家、地方、校长三级管理B.国家、地方、教师三级管理C.国家、校长、教师三级管理D.国家、地方、学校三级管理【答案】D2、如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的（）指标高。A.效度B.信度C.难度D.区分度【答案】D3、下列属于华彦钧的作品是（）。A.空山鸟语B.良宵C.病中吟D.听松【答案】D4、义务教育阶段的教学计划是中华
2、人民共和国义务教育法规定实施的计划,这说明义务教育阶段 的教学计划具有（）A.强制性B.普遍性C.基础性D.全民性【答案】A5、On November 19,1863,Abraham Lincoln went to Gettysburg inPennsylvania to speak at the National Soldiers Cemetery.The CivilWar was still going on.There was much criticism of President Lincolnat the time.He was not at all popular.He had b
3、een invited to speakat Gettysburg only out of politeness.The principal speaker was to beEdward Everett,a famous statesman and speaker of the day.Everettwas a handsome man and very popular everywhere.A.Lincoln s Gettysburg Address has deep meaningB.Lincoln s Gettysburg Address is simple in styleC.Lin
4、coln s Gettysburg Address is memorized by every American schoolchildD.Lincoln s Gettysburg Address is the greatest speech ever deliveredin the United States【答案】D6、在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。这个体系包括_。A.B.C.D.【答案】D7、下列不属于打击乐器的是（）。A.串铃B.木鱼C.竖笛D.双响筒【答案】C8、根据下面资料，回答题A.objectiveB.negativeC.po
5、sitiveD.disappointed【答案】A9、将整数分为正整数和负整数，这样的分类违反了概念分类原则中的()。A.分类必须是对称的B.分类所得的各个子项应互相排斥C.每次分类必须按同一标准进行D.分类不能越级进行【答案】D10、At a Dal.komm Coffee shop in Seoul,a robot takes orders from youthrough a mobile app or a touch screen and then makes fresh coffee.The robot can make up to 14 drinks at a time.Choi E
6、un Jin thinks theprocess is fun and easy.The 30-year-old office worker said,Thearea is crowded with office workers and local residents duringlunchtime.So its good to have a robot like this.so you can getyour coffee more easily.A.Reasons for young people welcoming automationB.Ways of purchasing witho
7、ut dealing with employeesC.Changes in South Koreas businessesD.Stores for customers to try on jeans【答案】A11、对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。A.干扰说B.动机说C.消退说D.同化说【答案】C12、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是（）A.组织策略B.精加工策略C.复述策略D.元认知策略【答案】C13、She has many good friends,_ are really kind to her andher parents.A.most of themB.
8、and most of whomC.but most of whomD.most of whom【答案】D14、中华人民共和国未成年人保护法第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，应坚持的原则是_。A.教育为主惩罚为辅B.客观公正实事求是C.正面引导表扬为主D.榜样示范环境陶冶【答案】A15、提问者要求列举“铅笔”的各种用途，得到的答案可能是“写字、画画、武器、礼品、润滑剂、直尺划线”这种思维属于（）。A.直觉思维B.抽象思维C.聚合思维D.发散思维【答案】D16、在我国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）A.对教育方针的意见B.新教育大纲C.教学与发展D.民主
9、主义与教育【答案】B17、下列词语中加点字的注音，完全正确的一组是A.敬（jn）业文明（mng）诚（chng）信友善（shn）B.赞（zn）扬歌颂（sng）酬（chu）谢表彰（zng）C.粉（fn）红翠绿（n）黑（hi）紫湛蓝（ln）D.角（ju）色美差（chi）血（xu）脉相似（s）【答案】D18、A、B 两款计算机配置分别为 i710700116GBDDR41512GBSSD1TB1GeForceGT1660，从中可以看出 B 款比 A 款（）。A.CPU 更快B.内存更大C.HDD 更大D.显卡更好【答案】C19、已知 M=235，那么 M 全部因数的个数有()。A.3 个B.7 个C.
10、8 个D.无数个【答案】C20、李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式，当“智慧小组”完成任务后李老师让该小组的成员去帮助其他几个很困惑的小组，在“智慧小组”的帮助下，其他小组也顺利完成了学习任务。这说明其他小组的学习处于（）。A.最近发展区B.联合发展区C.运动发展区D.感觉发展区【答案】A21、有预先目的，必要时需要意志努力，主动对特定事物所发生的注意是（）。A.随意注意B.无意注意C.不随意注意D.有意后注意【答案】A22、中华人民共和国义务教育法规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校_。A.跨越发展B.优先发展C.均衡发展D.差异发展
11、【答案】C23、中华人民共和国未成年人保护法规定，非法招用未满十六周岁的未成年人，情节严重的由工商行政管理部门()。A.追究民事责任B.追究刑事责任C.吊销营业执照D.口头警告【答案】C24、As John Lennon once said,life is _ happens to youwhile you are busy making other plans.A.thatB.whichC.whatD.where【答案】C25、教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是_。A.政治经济制度B.生产力水平C.科技水平D.文化传统【答案】A26、“狮子岩”璧画是（）古代佛教
12、美术的精华。A.柬埔寨B.斯里兰卡C.缅甸D.印度【答案】B27、Team leaders must ensure that all members _ their naturaldesire to avoid the embarrassment associated with making mistakes.A.get overB.look overC.take overD.come over【答案】A28、One of the main reasons for getting students to listen to spokenEnglish is to let them hear v
13、arieties and _,rather thanjust the voice of their teacher with its own idiosyncrasies.Intodays world,they need to be exposed not only to one variety ofEnglish,but also to varieties such as American English,AustralianEnglish,Indian English and so on.A.languagesB.mother tonguesC.accentsD.natives【答案】C2
14、9、（）是卢浮宫三宝之一A.抱着鹅的少年B.思想者C.胜利女神像D.拉奥孔【答案】C30、During the past generation,the American middle-class family thatonce could count on hard work and fair play to keep itselffinancially secure has been transformed by economic risk and newrealities.Now a pink slip,a bad diagnosis,or a disappearing spousecan
15、 reduce a family from solidly middle class to newly poor in a fewmonths.A.a higher sense of securityB.less secured paymentsC.less chance to investD.a guaranteed future【答案】B31、Do you know that womens brains are smaller than mens?Normally the womens brain weighs 10%less than mens.Sinceresearch has sho
16、wn that the bigger the brain,the cleverer the animal,men must be more intelligent than women.Right?Wrong.Men and womenalways score similarly on intelligence tests,despite the differencein brain size.Why?After years of study,researchers have concludedthat its whats inside that matters,not just the si
17、ze of thebrain.The brain is made up of“grey matter”and“white matter”.While men have more of the white matter,the amount of“thinking”brain is almost the same in both men and women.A.Men have weaker spatial abilitiesB.Women do not need to tell directionsC.Women prefer doing many things at a timeD.Wome
18、n do many jobs at a time better than men【答案】D32、Some people fear that _ air pollution may bring aboutchanges in _ weather around the world.A./;theB.the;/C.an;theD.the;a【答案】A33、当一个人听到亲人去世的消息时,拒绝相信此事，以减少心灵上的痛苦。这是（）防御机制。A.压抑B.否认C.文饰D.代偿【答案】B34、家乡的房子一课的教学中，教师向学生介绍了某栋古民居的历史和建筑特点，这种教学方法是（）。A.演示法B.讲授法C.讨论法
19、D.情境法【答案】B35、根据下面资料，回答题A.every girl knows how to choose their own unique style of clothesB.newscasters who are dressed conservatively tend to be irresoluteC.announcers who read the news on TV should wear certain outfits togain confidenceD.the clothing a college student wore can affect the way he/she
20、behaves【答案】D36、2010 年，我国 GDP 超过日本，经济总量跃居世界_。A.第一位B.第二位C.第三位D.第四位【答案】B37、The goals _ he had fought all his life no longerseemed important to him.A.after whichB.for whichC.with whichD.at which【答案】B38、Now and again I have had horrible dreams,but not enough of themto make me lose my delight in dreams.To
21、 begin with,I like the ideaof dreaming,of going to bed and lying still and then,by some queermagic,wandering into another kind of existence.As a child I couldnever understand why grown-ups took dreaming so calmly when theycould make such a fuss about any holiday.This still puzzles me.I ammystified b
22、y people who say they never dream and appear to have nointerest in the subject.It is much more astonishing than if theysaid they never went out for a walk.Most people or at least moreWestern Europeans do not seem to accept dreaming as part of theirlives.They appear to see it as an irritating little
23、habit,likesneezing or yawning.A.Dreams may be manufactured and sold in the near futureB.The price of a dream is ridiculously higher than expectedC.People are silly if they set a high value on dreamsD.The value of dreams is greater than weve imagined【答案】D39、下列各句中没有语病的一句是（）。A.近日新区法院审结了这起案件，违约经营的张明被判令赔
24、偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多元B.美国 2003 年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的三个月到两个星期内进行C.最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康D.面对有 5 名具有 NBA 打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹。最终以 3 分优势战胜对手【答案】C40、著有普通教育学并被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是_。A.亚里士多德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威【答案】C41、瞬时记忆存储时间一般是（）秒钟。A.0 2B.0 40C.40 60D.60 120【答案】A42、尚
25、老师专门找小明谈话，告诉他：“你这段时间虽然学习成绩不太好，但比前期刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。”尚老师的做法（）。A.有利于增强小明的学习动力B.不利于保护小明的自尊心C.有利于激发小明的合作意识D.不利于发展小明的个性【答案】A43、如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于（）A.外部、不可控和不稳定归因B.外部、可控和稳定归因C.外部、不可控和稳定归因D.外部、可控和不稳定归因【答案】C44、（）是指在不同时间内用,所得结果的一致程度。A.信度B.效度C.难度D.区分度【答案】A45、对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯
26、定与支持。这是人际关系的（）。A.相互性原则B.交换性原则C.自我价值保护原则D.平等性原则【答案】C46、关于教育起源问题，心理起源论者所强调的是（）。A.教育起源于动物本能活动B.儿童对成人无意识的模仿C.人类语言产生后的必然要求D.对外部自然界的恐惧【答案】B47、()是教师与学生之间在心理上彼此协调一致,在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感 融洽、平等合作。A.民主平等B.教学相长C.心理相容D.尊师爱生【答案】C48、根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是（）A.学前期B.青年期C.学龄期D.成年早期【答案】C49、初步认识形、色与
27、肌理等美术语言属于（）学习领域第二学段的目标。A.设计.应用B.综合.探索C.造型.表现D.欣赏.评述【答案】C50、见到他人随地吐痰感到厌恶，这是_。A.直觉的道德情感B.想像的道德情感C.伦理的道德情感D.法律的道德情感【答案】A多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、某小学开展全校学生参与的“童心课堂”“童趣社团”“童真沙龙”等系列教育活动，校园内营造出生动活泼的学习氛围。学校更有效地推进“童乐校园”的建设，学生好学乐学，身心得到全面发展。A.面向全体学生B.促进学生全面发展C.可以开展丰富多彩的活动D.要求学生主动学习【答案】ABCD2、中学生通过学校学习和社会学习逐渐表现出明显的
28、性格特征差异，这些差异主要体现在()。A.态度特征B.理智特征C.情绪特征D.意志特征【答案】ABCD3、学生常见的情绪适应问题有（）。A.恐惧B.抑郁C.紧张D.情感冲动E.失眠【答案】ACD4、构成学生思想品德的因素包括（）。A.知B.情C.意D.行【答案】ABCD5、问题解决的基本特征包括（）。A.结构性B.目的性C.认知性D.序列性E.创造性【答案】BCD6、联合国大会通过的儿童权利公约体现了国际社会对青少年儿童权利的重视，反 映这一核心精神的重要原则是（）。A.儿童利益最佳原则B.尊重儿童尊严原则C.尊重儿童观点与意见原则D.无歧视原则E.保护儿童原则【答案】ABCD7、皮亚杰关于儿
29、童认知发展阶段的理论有()阶段。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段E.形象运算阶段【答案】ABCD8、我国儿童和青少年的道德评价能力发展，一般经过的过程有（）。A.从评价他人到评价自己B.从结果到动机C.从片面到全面D.从自律到他律E.从他律到自律【答案】ABC9、班主任的角色包括A.学生成长的关护者B.学生发展的指导者C.学生班级的领导者D.学生学习的决定者【答案】ABC10、良好教学环境的育人功能有（）A.导向功能B.凝聚功能C.陶冶功能D.激励功能 E、诊断功能【答案】ABC11、皮亚杰认为，2?12 岁儿童道德性发展的阶段性有（）。A.自我中心阶段B.权威阶
30、段C.可逆阶段D.利他阶段E.公正阶段【答案】ABC12、并将其正确答案 的序号填在题干的括号内，多选、少选或错选均不得分。每小题 1 分，共 10 分）1.现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将其分为两类，即（）。A.有结构的问题B.无结构的问题C.创造性的问题D.认知性的问题E.一般性的问题【答案】AB13、课外作业的形式有（)A.阅读作业B.口头作业C.书面作业D.实践作业E.考试【答案】ABCD14、测验的质量指标主要有（）。A.信度B.效度C.难度D.区分度E.准确度【答案】ABCD15、教学方法选择的依据主要有（）。A.教学目的和教学任务B.教学内容的性质和特点C.教师自身的
31、特点D.学生的可接受性E.每节课的重点、难点和关键【答案】ABCD16、教师的语言包括()A.口头语言B.书面语言C.体态语言D.动作语言E.表情语言【答案】ABC17、班杜拉认为观察学习包括（）四个子过程。A.注意B.识记C.保持D.复现E.动机【答案】ACD18、直观教具可分为两类即（）。A.实物直观B.语言直观C.板书直观D.模象直观E.光电直观【答案】AD19、教师作为教学的设计者，需要考虑的问题有（）。A.教学目标是什么B.选择怎样的教学策略和教学方法C.选择什么测验手段D.学生如何建构自己的知识体系【答案】ABC20、郑乾读高中时，同学经常跟他开玩笑说：“你既然叫挣钱还来学校干什么
32、!”听多了这种言论他有些“心动”。班主任蒋老师了解情况后，及时找他谈话，“想挣钱没有错，但应先学好本领，才能为自己为社会创造更多的财富。”听了老师的话，郑乾觉得很有道理。蒋老师指导他制定了学习计划，督促他学习郑乾上大学后，仍与蒋老师保持联系，经常交流思想。依据教师职业道德规范，对蒋老师行为评价正确的是（）。A.以身作则B.因材施教C.做学生良师益友D.关爱学生【答案】BCD大题（共大题（共 1010 题）题）一、赏析下面这首唐诗的艺术效果（6 分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【答案】此诗是李白为好友王昌龄贬官而作，以抒发感愤，寄
33、托慰藉，表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。首句写景兼点时令。于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。因首句已于景中见情，所以次句便直叙其事。“闻道”表示惊惜。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之意自见。后两句抒情。人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月，随风飘到夜郎。有三层意思：一是说自己心中充满了愁思，无可告诉，无人理解，只有将这种愁心托之于明月；二是说惟有明月分照两地，自己和朋友都能看见它；三是说，也只有依靠明月才能将愁心寄与，别无他法。诗人李白通过丰富的想象，以给
34、予抽象的“愁心”以物的属性，它竟会随风逐月到夜郎西。本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，她能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的贬谪者。抒写志同道合的友情。这种将自己的感情赋予客观事物，使之同样具有感情，也就是使之人格化，乃是形象思维所形成的巨大的特点之一。二、刚上一年级的小金，在超市拿起话梅就吃，被同学告诉老师。?老师找到小金，问他为什么吃话梅。小金说：“在家就是拿起来就吃。”?老师说：“你的话梅是从哪儿来的?”?小金说：“妈妈买的。”?老师说：“妈妈怎么买的?”?小金说：“用钱买的。”?老师说：“钱是怎么来的?”?小金说
35、：“妈妈用劳动换来的。”?老师说：“所以是妈妈用劳动换来钱，然后才能买话梅给你吃。你没有给人家钱，是不能吃别人的话梅的!”?小金说：“我知道了，老师。那人家说我是小偷，老师，我是吗?”?老师说：“小金不是，小金是还没分清在家和在外面有什么区别。”?师生的对话直接改变了什么?对小金的品德形成有什么意义?【答案】(1)师生的对话直接改变了小金的道德认知能力。品德是由知、情、意、行四者构成，培养学生品德的过程，就是培养四种品德心理因素并使之协调发展的过程。知即道德认知，道德认知是指对于行为规范及其意义的认识，是人的认识过程在道德上的表现。道德认知是个体道德的基础，是道德情感、道德意志产生的依据，对道
36、德行为具有定向的意义，是行为的调节机制。品德的核心是道德认知。(2)本案例中，教师通过对话引导小金认识到在超市拿起话梅就吃的行为是不对的，对是非进行判断，使小金产生正确的道德认知，为其品德形成奠定了基础。?三、以下是一位老师在教授六年级小学英语时设计的教学活动：知识目标:1.学习名词性物主代词 mine,yours,his,hers,ours,theirs2.学习生词 comb,mirror,wallet,teapot,skateboard,calculator3.学习句型whosecombisthis?Itsmine.教师在课前请学生带来了各自的道具，有的是动物玩具，有的是日常用品，还有的是
37、礼品。在学习完生词：comb,mirror,wallet,teapot,skateboard,新授过以上几个代词之后，老师安排了失物招领的游戏，要求每个同学拿出所带来的道具，与组内的同学互相问答:要求使用所学句型:Whoseisit?Itshis/hers/mine/yours.T:Now,letsplayagame“lostandfound”Look,Ihavegotateapothere.Wholostit?(教师走到一组同学，进行示范)T:Whoseteapotisit?Isityours?S1:No,itsnotmine.T:(问另一个同学)Whoseteapotisit?Isityo
38、urs?S2:No,itsnotmine.T:Oh,Iamsorry.Idontknowwhoseteapotitis.Whocanhelpmetofindtheowner?Canyouhelpme?【答案】游戏教学有利于激发学生的课堂兴趣，调动课堂氛围，但是在组织游戏教学时教师应注意以下几点：(言之有理即可得分)目标明确,让学生知道说什么。设计游戏时,教师首先要明确游戏的目的是什么,在游戏中要训练的语言是什么，游戏的目的是否与本课的教学目标一致。只有明确了这些问题,才能够设计出目标明确的游戏。以上案例中老师就是没有给学生明确游戏的目的，导致学生最后用中文进行讨论。在设计中给学生足够的语言支撑
39、,才能收到很好的训练效果。游戏时教师可以把游戏所需语言结构通过屏幕或板书的方式呈现出来。学生在游戏时,尤其是在语言上遇到困难时,可以随时得到启发,从而减少了紧张情绪,游戏的效果较好。尤其是通过给出了正确的示范可以有效地避免学生在游戏时语言上的错误,从而使游戏的语言训练更有效。四、阅读下面的两首唐诗，完成题。塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。【注】高适写这首边塞诗时在哥舒翰幕府。“梅花何处落”是将“梅花落”三字拆用，从而构思成一种虚景。李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼上吹玉笛，江城五月落梅花。【注】这是乾元元年(公元 758 年)李白流放夜郎
40、经过武昌时游黄鹤楼所作。西汉的贾谊，因指责时政，受到权臣的谗毁，贬官长沙。两首诗均写了吹奏梅花落的笛声，而作者的心境不同，试简要分析。【答案】高诗写战士在雪净月明的边关由听曲而想到故乡的梅花(胡地没有梅花)，再想到梅花之落，虽含有淡淡的思乡情调却不低沉。李诗因是写流放夜郎时听曲，抒发的是诗人浓郁的迁谪之感和去国怀乡之情。五、刚刚毕业的王某被分配到一所小学担任四年级（3)班的班主任。班里有几名学生特别爱打小报告，尤其是李某同学，总是隔三差五地到王老师办公室反映班里谁欺负女同学、谁骂人、谁没有值日等情况。开始时，王老师还耐心地倾听并作出处理，时间久了，就心生厌烦。有一次，李某走进办公室，向王老师反
41、映班干部某某做事偏心，记录班级违纪情况时有作弊嫌疑的问题。王老师正为公开课的事情忧心呢，听到李某这么一说,便不耐烦地反问道：“你说班干部某某偏心，有什么证据证明吗？自己不好好学习，总惦记别人的短处，对同学胡乱猜疑,难怪有同学说你烦人呢！”李某当即变得脸红脖子粗，悻悻地离开了办公室。从此变得无精打采，上课时常低着头，下课也不爱说话。请从教师职业道德的角度分析该班主任的行为。【答案】这名班主任的职业道德素养有些欠缺，对教育理念的理解不够深刻。学生打小报告本来就多发生在小学阶段,这一阶段学生的生理、心理还未完全成熟，他们很难明辨是非。同时，小学生对老师极为崇拜，他们渴望得到老师的表扬、肯定、赞扬与鼓
42、励，并认为打小报告就可以获得老师的表扬、肯定、赞扬与鼓励。于是，作为一名教师应该积极引导学生明辨是非，培养学生正确的世界观、人生观与价值观;同时，还要引导学生正确地处理与同辈群体之间的人际关系，培养学生光明磊落的道德品质。这名班主任的做法严重违背了教育原则,伤及了学生的人格尊严，对学生的心理会造成一定程度的不良影响。英国教育家洛克说过教育只有一次，如果在这一次的教育中出现失误，是很难用第二次、第三次的教育来弥补的。”这位教师应该加强自己的职业道德素养，要对学生有耐心，做到真正热爱自己的学生，并不断自我反思，终身学习。六、东东非常淘气，经常在课堂上说话或者做小动作，还常常不按时完成作业。一天，他
43、又在课堂上说话并做鬼脸。班主任发现后非常生气，对东东说：“你不用上课了，回家把家长找来。你家长什么时候来，你就什么时候再来上课。”东东不敢回家，只好在教室外面站着。该班主任的行为是否恰当?从师德规范的角度加以分析。(8 分)【答案】该班主任的行为不恰当。违背了师德规范中的爱国守法和关爱学生。爱国守法要求教师全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责。而该班主任不让学生上课，侵犯了学生的受教育权，违背了教育法和教师职业道德的规定。关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。该班主任的行为没有照顾到学生的人格尊严是对学生的一种变相体罚
44、。七、课堂上，有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂上不再提出问题,不再主动回答问题了。请你评价这位教师的做法有哪些不当之处,该教师应如何处理课堂中学生的提问和质疑？【答案】(I)该老师对待提出质疑的学生,一棒喝退，严重挫伤了该学生的学习积极性。(2)该老师应该:承认学生独立性,承认学生发展过程的多途性、发展方式的多样性和发展结果的差异性，这是发挥学生主体性的前提条件;提高学生的主体能力和环境的支持度，为学生营造安全的心理氛围，鼓励学生大胆思考、选择、发言;鼓励学
45、生对自己的受教育过程进行调控;鼓励学生在教育活动中超越教师的认识，超越时代的认识与实践局限，科学地提出不同的观点、看法，并创造具有成效的学习方法;提髙学生自我意识性。八、近日，一个“学生被老师罚跪”的帖子在各大论坛迅速传播：在某中学上演了令人震惊的一幕，近 20 名十四五岁的男孩双膝跪在操场上，或低头沮丧，或四处张望。老师这样做对吗？为什么？【答案】老师的做法不对。我国教育法、未成年人保护法、教师法、义务教育法均规定教师不得体罚和变相体罚学生，学生享有人身权利不受侵害。体罚是指通过对人身体的责罚，特别是造成疼痛，来进行惩罚或教育的行为。罚学生跪是典型的体罚行为，并且让学生下跪也损害了学生的人格
46、尊严。九、请为下列段落设计片段教学，引导学生体会“陋室”“陋”在哪里。（中学）（9 分）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【答案】研读课文，深入理解 1.理解文章的中心句：斯是陋室，惟吾德馨。2.“陋”体现在哪？“苔痕上阶绿，草色入帘青。”从这句话可知“陋室”环境荒凉冷落。“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”在这个陋室里，常有学识渊博、才华出众的鸿儒谈笑风生，高谈阔论，表明交往的都是博学的人。“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
47、。”在陋室里可以抚琴调弦、展卷读经，没有嘈杂的音乐扰乱，也没有繁冗的公文劳累身心，正反对照，虚实相生，表明了作者恬淡、闲适、高雅的生活情趣。3.作者为什么又写诸葛庐、子云亭？“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”运用类比，引古贤之名说明“陋室”，意在以古代名贤自比，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。4.为什么文末又提出“何陋之有”？这是全文的点睛之笔，突出表明了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。5.写法渗透托物言志一十、研读音乐案例编花篮的教学过程，结合义务教育音乐课程标准（2011 年版）课程内容的结构框架，分析此课的核心授课内容是属于哪一个领域？并阐述具体体现在该领域的哪些方面？辅助授课内容是属
48、于哪几个领域？教学过程：1.情境导入：方言歌曲河南人，中导入，了解河南方言文化。2.聆听全曲：学生试听全曲，揭示课题编花篮，解析歌词，想象歌词中编花篮，摘牡丹的的故事性，感受到最后一句最具河南特色的唱腔。3.学唱歌曲：（1）教师反复演唱最后一句，学生聆听体会，注意气息使用，并通过模唱、加入重音动作等方式感受音乐要素（节奏、旋律、力度），对歌曲内容与地方特色的结合有更加深刻的理解。（2）分乐句学唱，通过朗读和演唱，体验旋律与方言巧妙结合的表现形式，学习歌曲轻声、高位置、有感情的演唱要点。4.课堂小结：总结拓展，教师介绍古都洛阳，让学生在学习音乐的同时，拓展学生的文化视角，使音乐与学生们的生活紧密
49、联系。【答案】（1）根据题干可知，本节课为唱歌课，因此，其核心内容为表现领域中的演唱。（2）表现是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐审美能力的重要途径。教学中应注意培养学生自信的演唱、演奏能力，综合性艺术表演能力，以及在发展音乐听觉基础上的读谱能力。具体体现在以下方面：教师引导学生用正确的气息、加入动作演唱歌曲，解决难点，体现了演唱模块中“能够用正确的演唱姿势和呼吸方法唱歌，培养良好的唱歌习惯”；轻声、高位置、有感情的演唱，体现了演唱模块中“能够用自然的声音、准确的节奏和音调，有表情地独唱或参与齐唱、轮唱、合唱”“了解变声期嗓音保护的知识，初步懂得嗓音保护的方法”。编花篮为河南民歌，符合演唱模块中“每学年应能背唱歌曲 46 首(其中中国民歌 12 首)”的要求。（3）本案例中的辅助教学领域为感受与欣赏、音乐与相关文化。（可展开论述）