《认识面积》PPT课件.ppt

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1、人教版三年级数学下册人教版三年级数学下册一、单元导入 明确目标小蓝比小粉付的钱多。两块大小差不多的玻璃收我的钱多不合理,属于乱收费。二、自学指导 合作探究1.物体表面的面积观察、触摸周围物体的表面,会有什么发现?观察、触摸周围物体的表面,会有什么发现?物体表面的大小,就是他们的面积物体表面的大小,就是他们的面积不仅物体表面有大有小,我们纸上的图形不仅物体表面有大有小,我们纸上的图形也有大小。也有大小。封闭图形才能计算表面的大小。封闭图形才能计算表面的大小。2.封闭图形的面积二、自学指导 合作探究小蓝比小粉付的钱多。两块大小差不多的玻璃收我的钱多不合理,属于乱收费。三、大组汇报 教师点拨 法 法

2、观察重叠小蓝比小粉付的钱多。两块大小差不多的玻璃收我的钱多不合理,属于乱收费。三、大组汇报 教师点拨我选 作 单位来量。三、大组汇报 教师点拨我选 作单位来量。三、大组汇报 教师点拨我选 作 单位来量,蓝色的长方形大。三、大组汇报 教师点拨问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?我选 作单位来量。我选 作单位来量。我选 作单位来量,蓝色的长方形大。三、大组汇报 教师点拨因为绿色的格子多,所以小粉的长方形大。比较两个图形面积的大小,要用统一的图形面积单位来测量,比较两个图形面积的大小,要用统一的图形面积单位来测量,而用而用 表示面积单位最合适。表示面积

3、单位最合适。小蓝比小粉付的钱多。两块大小差不多的玻璃收我的钱多不合理,属于乱收费。三、大组汇报 教师点拨 个 个 个151627四、巩固练习 扩展提高五、课堂小结 单元回归今天这节课你有什么收获?今天这节课你有什么收获?1.先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示 出它们的面积。达标测试2.下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直 辖市)的面积大小。达标测试123.下面方格中哪个图形面积大?达标测试4.下图的长方形分成甲、乙两部分,下列哪句话是对的?(1)甲和乙的面积相等。(2)甲的面积比乙大。(3)乙的周长比甲大。(4)甲和乙的周长相等。甲乙达标测试六、作业1.看一看、摸一摸、比一比家庭中物体 表面的面积,加深对面积的认识。2.练习册43页

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