《秋天的树叶》PPT课件.ppt

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1、三人同日去观花 百友原来是一家 禾火二人相对坐 夕阳底下一对瓜谜底:春夏秋冬谜底:春夏秋冬同学们最喜欢的季节是哪个季节?同学们最喜欢的季节是哪个季节?每个季节有什么代表性的事物或景物?每个季节有什么代表性的事物或景物?冬天的雪冬天的雪春春天天的的柳柳秋天的叶秋天的叶夏夏天天的的闪闪各个季节都有代表性的事物,各个季节都有代表性的事物,秋天草木凋零,大家可能都不喜欢秋天,秋天草木凋零,大家可能都不喜欢秋天,可是你有没有发现树上飘下来的叶子很美?可是你有没有发现树上飘下来的叶子很美?抓住特点,描写景物落落红红不不是是无无情情物物,化化作作春春泥泥更更护护花花。龚龚自自珍珍停停车车坐坐爱爱枫枫林林晚晚

2、,霜霜叶叶红红于于二二月月花花。杜杜 牧牧 山山明明水水净净夜夜来来霜霜,数数树树深深红红出出浅浅黄黄。刘刘禹禹锡锡梧梧桐桐知知秋秋来来,叶叶叶叶自自相相语语。袁袁枚枚西风落叶西风落叶 一叶知秋一叶知秋 层层林尽染林尽染桐叶知秋桐叶知秋 叶落归秋叶落归秋 叶落归根叶落归根霜天红叶霜天红叶 丹枫迎秋丹枫迎秋 枫林如火枫林如火在这些树叶中,最有趣的还是银杏树的在这些树叶中,最有趣的还是银杏树的叶子,它也是绿色的,像一把扇子,又如叶子,它也是绿色的,像一把扇子,又如一把大伞,上面还有一条条细细的花纹,一把大伞,上面还有一条条细细的花纹,因为到了深秋,树叶的边有些枯黄,仿佛因为到了深秋,树叶的边有些枯

3、黄,仿佛给它加上了花边,当一阵风吹过,会有许给它加上了花边,当一阵风吹过,会有许多银杏树叶从空中飘落,飞飞扬扬,犹如多银杏树叶从空中飘落,飞飞扬扬,犹如一只只美丽的蝴蝶。一只只美丽的蝴蝶。远看:远看:近观:近观:秋风来了,整株枫叶舞动起来了。秋风来了,整株枫叶舞动起来了。听(听()。)。枫叶开始发红,渐渐地,绿中带红,枫叶开始发红,渐渐地,绿中带红,红中泛绿,到了深秋,红得发紫带黑,光红中泛绿,到了深秋,红得发紫带黑,光彩夺目。远看,犹如一朵朵火烧云,在阳彩夺目。远看,犹如一朵朵火烧云,在阳光的照耀下,分外妖娆。黑红黑红的枫叶光的照耀下,分外妖娆。黑红黑红的枫叶犹如一团燃烧和火焰,仿佛被细心地

4、剪过,犹如一团燃烧和火焰,仿佛被细心地剪过,谁说只有二月春风似剪刀,秋风也能裁出谁说只有二月春风似剪刀,秋风也能裁出巧夺天工的枫叶。这些枫叶在空中飘飘悠巧夺天工的枫叶。这些枫叶在空中飘飘悠悠,好像成群飞天翩翩起舞,又似天降花悠,好像成群飞天翩翩起舞,又似天降花瓣,也如一场红色的雨,洒落在地上,形瓣,也如一场红色的雨,洒落在地上,形成一个个火红的枫叶地,慢慢地,飘落的成一个个火红的枫叶地,慢慢地,飘落的枫叶笼罩着漫山遍野,像铺上一层红艳艳枫叶笼罩着漫山遍野,像铺上一层红艳艳的地毯,踩上去的地毯,踩上去“嚓嚓嚓嚓”作响。作响。动静结合看看辨辨摸摸闻闻看叶色。秋天的树叶颜色怎样?是金黄色的、橘看叶色

5、。秋天的树叶颜色怎样?是金黄色的、橘黄色的、还是黄得发红的、黄绿混合的?黄色的、还是黄得发红的、黄绿混合的?再看再看看它们的颜色有什么变化,即使是四季长青的树叶,看它们的颜色有什么变化,即使是四季长青的树叶,只要你细心,也会发现它们微小的变化。只要你细心,也会发现它们微小的变化。看看辨辨摸摸闻闻梧桐树手掌般的叶子比我的脸还大许多,梧桐树手掌般的叶子比我的脸还大许多,它们已纷纷转黄,而绿色又不肯全部褪去,它们已纷纷转黄,而绿色又不肯全部褪去,几乎每一片叶子都是黄一块绿一块,不规几乎每一片叶子都是黄一块绿一块,不规则的相间在一起,形成了独特的斑斑驳驳则的相间在一起,形成了独特的斑斑驳驳的美。银杏树

6、的叶子可就不同了,扇形的的美。银杏树的叶子可就不同了,扇形的叶片都已转黄。在秋天的阳光下满树闪耀叶片都已转黄。在秋天的阳光下满树闪耀着金黄的色彩。着金黄的色彩。看看辨辨摸摸闻闻辨叶形。秋天的树叶形状怎样?是圆形的,扇形辨叶形。秋天的树叶形状怎样?是圆形的,扇形的,还是爪形的、针形的的,还是爪形的、针形的再仔细看看它们隐约再仔细看看它们隐约的叶脉怎样?只有观察仔细,才能发现秋天树叶的的叶脉怎样?只有观察仔细,才能发现秋天树叶的形状异常美丽。形状异常美丽。秋天到了,走在公园里,街道上,到处秋天到了,走在公园里,街道上,到处可见昔日夏日的绿叶已经换上了新装。五可见昔日夏日的绿叶已经换上了新装。五颜六

7、色的树叶中,但最引人注目的还是那颜六色的树叶中,但最引人注目的还是那火红的枫叶。枫叶呈手掌型,火红的叶片火红的枫叶。枫叶呈手掌型,火红的叶片上的叶脉清晰可见,边缘长满了小锯齿。上的叶脉清晰可见,边缘长满了小锯齿。枫叶近看是一个手掌,远看如同一团燃烧枫叶近看是一个手掌,远看如同一团燃烧着的熊熊烈火。秋天的枫叶如此美丽,怪着的熊熊烈火。秋天的枫叶如此美丽,怪不得有人说:不得有人说:“如果秋天没有枫叶,是看如果秋天没有枫叶,是看不出秋天的美的。不出秋天的美的。”看来,枫叶是秋天的看来,枫叶是秋天的形象大使啊!形象大使啊!看看辨辨摸摸闻闻摸叶片。在看的过程中,可伸出你的巧手摸一摸,摸叶片。在看的过程中

8、,可伸出你的巧手摸一摸,你所捡到的秋叶是细腻光滑的,还是粗糙扎手的,你所捡到的秋叶是细腻光滑的,还是粗糙扎手的,通过触觉进一步感知秋天的树叶。通过触觉进一步感知秋天的树叶。其中,最引人注目的是广玉兰的叶子和枫其中,最引人注目的是广玉兰的叶子和枫树的叶子。树的叶子。广玉兰的叶子摸起来很厚,从正面广玉兰的叶子摸起来很厚,从正面看好像是在光滑的树叶上涂上了一层厚厚的白看好像是在光滑的树叶上涂上了一层厚厚的白蜡,反面是铁锈色的,摸起来毛绒绒的,还有蜡,反面是铁锈色的,摸起来毛绒绒的,还有那么一点点儿扎手;那么一点点儿扎手;枫树的叶子也是非常漂亮枫树的叶子也是非常漂亮,形状像一个个大大的手掌一样。近看,

9、是一,形状像一个个大大的手掌一样。近看,是一个个红红的大手掌;远看,是一团红红的火焰个个红红的大手掌;远看,是一团红红的火焰在燃烧着大地。在燃烧着大地。看看辨辨摸摸闻闻闻叶味。观察过程中还可以让学生用鼻子凑近闻叶味。观察过程中还可以让学生用鼻子凑近叶片闻一闻,看看是否有股特别的清香。有的表叶片闻一闻,看看是否有股特别的清香。有的表面闻不出,还可以折断叶片,仔细闻一闻叶片的面闻不出,还可以折断叶片,仔细闻一闻叶片的味道,从而对秋叶有更多的了解。味道,从而对秋叶有更多的了解。用鼻子闻一闻,银杏叶散发出淡淡的清用鼻子闻一闻,银杏叶散发出淡淡的清香。再用手摸一摸,光滑柔软,舒服极了。香。再用手摸一摸,

10、光滑柔软,舒服极了。看叶色。秋天的树叶颜色怎样?是金黄色的、橘黄色的、还是黄得发红的、黄看叶色。秋天的树叶颜色怎样?是金黄色的、橘黄色的、还是黄得发红的、黄绿混合的?绿混合的?再看看它们的颜色有什么变化,即使是四季长青的树叶,只要你再看看它们的颜色有什么变化,即使是四季长青的树叶,只要你细心,也会发现它们微小的变化。细心,也会发现它们微小的变化。看看辨辨摸摸闻闻辨叶形。秋天的树叶形状怎样?是圆形的,扇形的,还是爪形的、针形的辨叶形。秋天的树叶形状怎样?是圆形的,扇形的,还是爪形的、针形的再仔细看看它们隐约的叶脉怎样?只有观察仔细,才能发现秋天树叶的形状异常再仔细看看它们隐约的叶脉怎样?只有观察

11、仔细,才能发现秋天树叶的形状异常美丽。美丽。摸叶片。在看的过程中,可伸出你的巧手摸一摸,你所捡到的秋叶是细腻光滑摸叶片。在看的过程中,可伸出你的巧手摸一摸,你所捡到的秋叶是细腻光滑的,还是粗糙扎手的,通过触觉进一步感知秋天的树叶。的,还是粗糙扎手的,通过触觉进一步感知秋天的树叶。闻叶味。观察过程中还可以用鼻子凑近叶片闻一闻,看看是否有股特别的清闻叶味。观察过程中还可以用鼻子凑近叶片闻一闻,看看是否有股特别的清香。有的表面闻不出,还可以折断叶片,仔细闻一闻叶片的味道,从而对秋叶香。有的表面闻不出,还可以折断叶片,仔细闻一闻叶片的味道,从而对秋叶有更多的了解。有更多的了解。观察细致一阵风儿吹过一阵

12、风儿吹过飘落飘落摆动摆动舞蹈舞蹈形状、颜色形状、颜色动静结合你看,银杏树那美丽的叶子,就像一柄柄梅花你看,银杏树那美丽的叶子,就像一柄柄梅花形的小彩扇,有的翠绿,有的嫩黄。形的小彩扇,有的翠绿,有的嫩黄。有声有色有形有声有色有形 夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上了金装。夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上了金装。你看,秋风扫过,校园一排排梧桐树叶子像宽你看,秋风扫过,校园一排排梧桐树叶子像宽大厚实的巴掌似的,纷纷落了下来,有的像蝴大厚实的巴掌似的,纷纷落了下来,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶,像舞蹈演员那

13、样轻盈地旋转。地上满是落叶,像铺上了一层厚厚的金毯。踏上去发出铺上了一层厚厚的金毯。踏上去发出“沙沙沙沙”的声音。(的声音。(拟人活泼可爱,想象、比喻飘落情拟人活泼可爱,想象、比喻飘落情景景)巧用修辞秋天的树叶都换上了新的色彩,有的变成黄色,有的黄秋天的树叶都换上了新的色彩,有的变成黄色,有的黄绿相间,还有的成了黄褐色,融合在一起,构成了一幅美绿相间,还有的成了黄褐色,融合在一起,构成了一幅美丽的图画。丽的图画。四季常青的冬青树,远看依然是一片绿。走近细瞧,那四季常青的冬青树,远看依然是一片绿。走近细瞧,那椭圆形的叶片既厚又硬,叶脉清晰。与夏季比起,绿中添椭圆形的叶片既厚又硬,叶脉清晰。与夏季

14、比起,绿中添了几分黑黄,不是翠绿而变成了墨绿。摸上去虽还光滑,了几分黑黄,不是翠绿而变成了墨绿。摸上去虽还光滑,但角质膜上的光亮似乎褪去了一些。秋风阵阵,一排冬青但角质膜上的光亮似乎褪去了一些。秋风阵阵,一排冬青篱篱“沙沙沙沙”作响,似乎在抖擞精神,作好抗寒的准备。但作响,似乎在抖擞精神,作好抗寒的准备。但低头看篱下,那冬青的落叶已为数不少,啊!秋天真的来低头看篱下,那冬青的落叶已为数不少,啊!秋天真的来了。了。粗大的悬铃木掌般的叶子已纷纷转黄,而绿色又不肯全粗大的悬铃木掌般的叶子已纷纷转黄,而绿色又不肯全部褪去,几乎每一片叶子都是黄一块绿一块,不规则的相部褪去,几乎每一片叶子都是黄一块绿一块

15、,不规则的相间在一起,形成了独特的斑斑驳驳的美。银杏树的叶子可间在一起,形成了独特的斑斑驳驳的美。银杏树的叶子可就不同了,扇形的叶片都已转黄。在秋天的阳光下满树闪就不同了,扇形的叶片都已转黄。在秋天的阳光下满树闪耀着金黄的色彩。耀着金黄的色彩。啊!秋天的树叶用自己的变化、美丽,描绘着似锦的秋啊!秋天的树叶用自己的变化、美丽,描绘着似锦的秋光,让人永远都忘不了它!光,让人永远都忘不了它!秋天的树叶风儿,从北方飞来,捎来了秋姑娘的口信:天气要凉了,要多加衣服风儿,从北方飞来,捎来了秋姑娘的口信:天气要凉了,要多加衣服啦!于是,小树叶们穿上了金黄的、火红的、褐色的新衣。啦!于是,小树叶们穿上了金黄的

16、、火红的、褐色的新衣。来到银杏树林,你便会看到遍地都是金黄,如同一片无边无际的海洋。来到银杏树林,你便会看到遍地都是金黄,如同一片无边无际的海洋。我捡起一片银杏树叶,放在手里,仔细地端详着:土黄色的叶柄又细又我捡起一片银杏树叶,放在手里,仔细地端详着:土黄色的叶柄又细又长,给人感觉小巧玲珑,惹人喜爱。薄如纸的叶片连一毫米都不到。它们长,给人感觉小巧玲珑,惹人喜爱。薄如纸的叶片连一毫米都不到。它们有的像扇动的扇子,有的像在空中飞舞的蝴蝶的翅膀,有的像小象的耳朵,有的像扇动的扇子,有的像在空中飞舞的蝴蝶的翅膀,有的像小象的耳朵,还有的像孔雀开屏的尾巴。叶片平平整整,像是被长时间压过似的。银杏还有的

17、像孔雀开屏的尾巴。叶片平平整整,像是被长时间压过似的。银杏叶片是淡黄色的,但只要你凑近看看,会发现叶边还泛着绿色,犹如嵌上叶片是淡黄色的,但只要你凑近看看,会发现叶边还泛着绿色,犹如嵌上了一条美丽的绿花边。用鼻子闻一闻,银杏叶散发出淡淡的清香。再用手了一条美丽的绿花边。用鼻子闻一闻,银杏叶散发出淡淡的清香。再用手摸一摸,光滑柔软,舒服极了。银杏叶的叶脉是从叶柄往上逐渐分散开摸一摸,光滑柔软,舒服极了。银杏叶的叶脉是从叶柄往上逐渐分散开 的。的。这些叶脉像新年时燃放的烟花;又像是从小小的洞眼里,争先恐后涌出来这些叶脉像新年时燃放的烟花;又像是从小小的洞眼里,争先恐后涌出来的泉水,多美呀!的泉水,

18、多美呀!秋风吹来,这些银杏叶犹如活泼的少女一般,情不自禁地跳起了舞蹈,秋风吹来,这些银杏叶犹如活泼的少女一般,情不自禁地跳起了舞蹈,显示着她们优美的舞姿。我和伙伴们情不自禁蹲下身子,拨弄着,挑捡着。显示着她们优美的舞姿。我和伙伴们情不自禁蹲下身子,拨弄着,挑捡着。我抓起一大把,像擎着一束金花的花束,趁伙伴不注意,将片片金黄的花我抓起一大把,像擎着一束金花的花束,趁伙伴不注意,将片片金黄的花瓣散落在她们的头上,引得林子里一片欢笑。瓣散落在她们的头上,引得林子里一片欢笑。踏一路欢歌,我们追逐着,奔跑着,又来到我外婆家踏一路欢歌,我们追逐着,奔跑着,又来到我外婆家的院子里。那里有许多姿态各异的树儿,

19、现在一大部分的树的院子里。那里有许多姿态各异的树儿,现在一大部分的树叶已经枯黄,但无花果的叶子却还是郁郁苍苍,像一位坚定叶已经枯黄,但无花果的叶子却还是郁郁苍苍,像一位坚定不移的勇士站在那儿呢!无花果的树叶像小猫的脚印,这可不移的勇士站在那儿呢!无花果的树叶像小猫的脚印,这可能是秋姑娘带来的宠物猫留下的脚印吧!它的叶脉均匀地向能是秋姑娘带来的宠物猫留下的脚印吧!它的叶脉均匀地向四面八方展开。叶柄虽然细细的,却很有力,支撑着整个叶四面八方展开。叶柄虽然细细的,却很有力,支撑着整个叶片呢!真了不起!片呢!真了不起!园子里一棵枫树虽然很小,但却很显眼,宛如一团篝园子里一棵枫树虽然很小,但却很显眼,宛

20、如一团篝火,谁看了都会觉得心里暖暖的。走近看,片片枫叶精巧细火,谁看了都会觉得心里暖暖的。走近看,片片枫叶精巧细致,玲珑剔透。火红的叶子底部微微泛着绿色,根根叶脉呈致,玲珑剔透。火红的叶子底部微微泛着绿色,根根叶脉呈辐射状伸向叶子中心。轻轻折下一片,小心地夹进书里,从辐射状伸向叶子中心。轻轻折下一片,小心地夹进书里,从此就是见证我读书故事的精美书签。此就是见证我读书故事的精美书签。看着那一地地的落叶,我陷入了沉思:枝头的秋叶,看着那一地地的落叶,我陷入了沉思:枝头的秋叶,装点着这个世界;空中的秋叶,留恋着这个世界;地上的落装点着这个世界;空中的秋叶,留恋着这个世界;地上的落叶,很快地将会被雨水

21、溶化,将生命奉献给这个世界。来年叶,很快地将会被雨水溶化,将生命奉献给这个世界。来年的春天,树会更壮,叶会更茂。的春天,树会更壮,叶会更茂。哦!我爱秋天的树叶!哦!我爱秋天的树叶!开头:开篇点题,直接引入秋天的树叶,写出开头:开篇点题,直接引入秋天的树叶,写出秋天树叶给人的总体感受。秋天树叶给人的总体感受。中间:分写不同种类的树叶的特点以及给中间:分写不同种类的树叶的特点以及给予秋天的不同的色彩。予秋天的不同的色彩。结尾:总结出秋天的树叶的整体美结尾:总结出秋天的树叶的整体美感,并升华出树叶的内在精神。感,并升华出树叶的内在精神。首尾呼应首尾呼应(例:秋天的树叶,绚丽多姿,是一幅画,是一首诗。

22、)(例:秋天的树叶,绚丽多姿,是一幅画,是一首诗。)抒发情感抒发情感(例:多么迷人的秋叶啊!或我真想做一片秋天的树叶。)(例:多么迷人的秋叶啊!或我真想做一片秋天的树叶。)开门见山开门见山例:秋天到了,许多树叶无声无息地脱下自己绿色的外衣,穿上了艳例:秋天到了,许多树叶无声无息地脱下自己绿色的外衣,穿上了艳丽的礼服。丽的礼服。作比较作比较例:牡丹虽然雍容华贵,桂花尽管芳香扑鼻,我却更爱秋天五彩斑斓例:牡丹虽然雍容华贵,桂花尽管芳香扑鼻,我却更爱秋天五彩斑斓的树叶。的树叶。名言警句引入名言警句引入抒发感受抒发感受例:秋天的树叶,美不胜收,五彩缤纷、千姿百态的景象令例:秋天的树叶,美不胜收,五彩缤纷、千姿百态的景象令人心旷神怡,流连忘返。人心旷神怡,流连忘返。(“落红不是无情物,化作春泥更护花落红不是无情物,化作春泥更护花”,这秋天的树叶,每一,这秋天的树叶,每一片都是一个动人的音符,它们合奏出秋天最美的华彩乐章。片都是一个动人的音符,它们合奏出秋天最美的华彩乐章。)题目秋天的树叶秋天的树叶小小的树叶小小的树叶秋天的使者秋天的使者秋天的精灵秋天的精灵

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