《缩写小说》PPT课件.ppt

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1、缩写小写小说写作写作准备1、什么是、什么是缩写写?缩写是作文中的一种常用形式。所谓缩写,就是把内容较多、篇幅较长的文章按一定的要求,在不改变基本内容、不改变中心、不改变体裁、不改变顺序的情况下写成较短的文章。学会缩写能帮助我们更好地理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力。2、小、小说三要素三要素:3、小、小说故事情故事情节:人物人物 、情、情节 、环境境 开端开端 、发展展 、高潮高潮 、结局局 写作准备4、缩写小写小说要注意哪些要注意哪些问题?第一、熟读原文并忠于原文,明确主题(缩写时,能表现主题的,要重点写);第二、抓住重点,简化语言;第三、聚焦人物,把握特征。缩

2、写的方法技巧1、摘、摘录法法 抓住原文的中心和要点,以摘抓住原文的中心和要点,以摘录原文重要原文重要语句句为主,适当主,适当增加增加衔接接语言,言,连缀成文。成文。缩写小写小说可摘可摘录有关有关时间、地点、地点、人物、事情的起因、人物、事情的起因、经过、结果等重要果等重要语句句缩写。写。2、删除法除法 原文叙述或原文叙述或说明具体而明具体而细致的,致的,缩写写时将将这些些删除,剪掉除,剪掉枝叶,留下主干。枝叶,留下主干。缩写句子,保留写句子,保留强调的分句。段落的分句。段落缩写可以写可以抓住段中主句,其余的字句适当保留。如抓住段中主句,其余的字句适当保留。如记叙文,可叙文,可删除次要除次要人物

3、、将要情人物、将要情节、非关、非关键性的性的细节,以及一些描写和渲染性的,以及一些描写和渲染性的语言等。言等。缩写的方法技巧3、压缩法。法。用用简练的的语言去概括原文的意思。把意思相近的内容和言去概括原文的意思。把意思相近的内容和对话进行行压缩;把具体叙述;把具体叙述压缩成概括叙述;把成概括叙述;把细节描写描写压缩成成简要叙述;要叙述;详尽叙述的部分可尽叙述的部分可压缩为概括叙述;概括叙述;还可以把段可以把段压缩成句,成句,长句句压缩成短句,以及把抒情性的句子成短句,以及把抒情性的句子压缩成一般的成一般的陈述句。述句。4、连接法。接法。对小小说进行适当的行适当的删除、除、压缩后,后,还要运用适

4、当的表示要运用适当的表示时间的的词语、表示关、表示关联的的词语、表示、表示顺序的序的词语等将相关的材料等将相关的材料进行必要的行必要的连接,使保留的部分和接,使保留的部分和变更的部分更的部分衔接自然,使文接自然,使文章章顺畅,中心突出。,中心突出。缩写的方法技巧 以上几种方法可以上几种方法可结合使用,合使用,务必使必使缩写后的文章写后的文章尽量保留原文精彩的句子或中心句,做到尽量保留原文精彩的句子或中心句,做到结构完整,构完整,中心明确,中心明确,语言流言流畅,特,特别要使保留的部分和要使保留的部分和变更的更的部分部分衔接自然吻合。不能改接自然吻合。不能改变原文的体裁,打乱原文原文的体裁,打乱

5、原文的的顺序,另起炉灶,重新序,另起炉灶,重新组织材料,更不能随意材料,更不能随意发挥,添枝加叶。添枝加叶。缩写示范选举风波波缩写写 下半学年伊始,学校让每班从候选人名单中选一人当学生会主席。大家让班委决定。开会时,鲁智胜要选他堂姐鲁艳青,但几个女班委坚持要选高中部的男篮队长。鲁智胜便请班委吃巧克力,最后虽选了鲁艳青,可却因为贾里的选举理由,使得鲁艳青只成了油印小报的主编,男篮队长成了头。鲁主编一点也不记恨贾里,这让贾里很后悔,更让他后悔的是他们班遇上了大危难。教室墙外的商铺卖起了卡拉OK机,在流行歌曲声中学习,大家的学习一塌糊涂。开班委会时,陈应达提出,假如噪音问题不解决,他就转学。大家想了

6、不少办法,但都行不通。缩写示范 班委无奈只好向学生会求救,可主席总往后推。鲁艳青知道后,起草了“告全校师生书”刊登于校报,请求大家声援,引起了强烈反响,迫使店铺拆迁。可事情还没有完。店铺拆迁时,林武翔看热闹被砖块击中脑袋,送至医院抢救。林武翔的父母都是盲人,伤心不已。不少人都开始责怪班委多事,对他们投来鄙视的目光。贾里陷入了苦恼,作家的开导使他茅塞顿开。听说林武翔要开刀治疗,贾里号召大家捐款,手术很成功。林武翔康复回来后班里开了个庆祝会。贾里承认鲁艳青是当主席的料,可惜她当不成了,她今年就毕业。反正,谁也不会天生就是伯乐,这是真理。写作训练 将全班学生按照座位进行分组,每小组选择本单元的一篇课文为例,按照此前所教的方法,尝试进行小说缩写。展示交流 每组推荐一篇较好的作品,由代表上讲台展示,进行全班交流。课后作业 读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单地介绍给别人,你可以用缩写的形式。缩写,就是把内容较多、篇幅较长的文章按一定的要求,在不改变基本内容、不改变中心、不改变体裁、不改变顺序的情况下写成较短的文章。选择一篇你喜欢的小说(课内课外皆可)进行缩写,篇幅不超过500字。

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