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1、要点:时间国家、人物成就、数学活动中心要点:时间国家、人物成就、数学活动中心A这个活动中心随着这个活动中心随着17世纪资产阶级革命转移世纪资产阶级革命转移到了英国,它的标志是牛顿对微积分的研究及到了英国,它的标志是牛顿对微积分的研究及牛顿学派的学术成就。(每点牛顿学派的学术成就。(每点1分)分)B气候,受气候,受18世纪大革命的影响,加上蒙日对世纪大革命的影响,加上蒙日对微积分几何的贡献和蒙日学派的研究成果,法微积分几何的贡献和蒙日学派的研究成果,法国成为数学活动中心。(每点国成为数学活动中心。(每点1分)分)图表信息:图表信息:(全球粮食价格飙升可能引发的后果发出预警全球粮食价格飙升可能引发
2、的后果发出预警)耕地面积逐年减少。耕地面积逐年减少。96-03年粮食产量大体下降年粮食产量大体下降 03-07年粮食产量上升年粮食产量上升10年以来粮食产量无大变化年以来粮食产量无大变化关键词:耕地面积、粮食产量关键词:耕地面积、粮食产量国以粮为本,民以粮为天。国以粮为本,民以粮为天。保护耕地,珍惜粮食保护耕地,珍惜粮食手中有粮,心里不慌。手中有粮,心里不慌。杜绝耕地抛荒,禁止滥耕占土地。杜绝耕地抛荒,禁止滥耕占土地。粮食安全问题应当警钟长鸣。粮食安全问题应当警钟长鸣。外形联想:外形联想:2012 (描绘画面)会徽以举办年份(描绘画面)会徽以举办年份“2012”的数字变体作为主体,表示的数字变
3、体作为主体,表示举办地点的举办地点的“London”和奥运会五环和奥运会五环标志分别嵌在第一个标志分别嵌在第一个“2”中和中和“0”中。(揭示寓意)几何图形激励全世中。(揭示寓意)几何图形激励全世界的年轻人参加体育运动,体现了奥界的年轻人参加体育运动,体现了奥运意义。运意义。主题:主题:“国际家庭日国际家庭日”外形联想:上面如同屋檐,下面像外形联想:上面如同屋檐,下面像一颗心一颗心寓意:屋檐下心连心,象征着家庭寓意:屋檐下心连心,象征着家庭中的生命与爱。中的生命与爱。在蓝天下,在长城上,在圣女手中,熊在蓝天下,在长城上,在圣女手中,熊熊燃起的亚运会火种像一条幼龙在跃动成长,熊燃起的亚运会火种像
4、一条幼龙在跃动成长,又像一只火凤凰承载着和平与友谊飞向亚洲又像一只火凤凰承载着和平与友谊飞向亚洲各地。(排比、比喻)各地。(排比、比喻)1.1.用于用于尝试回忆的时间尝试回忆的时间越多,越多,背诵效果背诵效果就越好。就越好。2.2.背诵材料不能死记硬背,而应该分配更多的背诵材料不能死记硬背,而应该分配更多的时间用于尝试回忆,以提高背诵(或识记)效时间用于尝试回忆,以提高背诵(或识记)效果。果。1.1.在家电下乡活动中,民众最关心在家电下乡活动中,民众最关心产品的质量、价格和政府补贴数额。产品的质量、价格和政府补贴数额。(四个关键词:关心、质量、价格、(四个关键词:关心、质量、价格、补贴)补贴)
5、2.2.政府职能部门要严把产品质量关,政府职能部门要严把产品质量关,不能让惠民政策成为坑民之举。不能让惠民政策成为坑民之举。(质量角度)(质量角度)政府部门制定补贴政策细则,补政府部门制定补贴政策细则,补贴方法、补贴数额要具体、透明。贴方法、补贴数额要具体、透明。(补贴角度)(补贴角度)1 1、该校学生名句名篇默写和作文题得、该校学生名句名篇默写和作文题得分率较高,古文翻译、文学作品鉴赏分率较高,古文翻译、文学作品鉴赏和语言表达运用题得分率较低和语言表达运用题得分率较低2 2、提高主观题的成、提高主观题的成绩,要在古文翻译、绩,要在古文翻译、文学作品鉴赏和语文学作品鉴赏和语言表达运用方面下言表
6、达运用方面下公工夫。公工夫。横向变化:总量减少 纵向变化:公立和私立变化我国幼儿园的总量减少了。(总)企事业、机关办园和街道、乡镇集体办园的数量锐减,公办幼儿园的数量下降的缓慢些,只有社会力量办园的数量增长了。(分)在公办园,企事业、机在公办园,企事业、机关办园数量减少的情况关办园数量减少的情况下,幼儿教育被直接推下,幼儿教育被直接推向市场,社会力量办园向市场,社会力量办园的态势迅速发展。的态势迅速发展。一句概括:跳楼事件的原因有着多种的看法和一句概括:跳楼事件的原因有着多种的看法和猜测猜测针对原因写调查结果:针对原因写调查结果:人们普遍认为是富士康的人们普遍认为是富士康的“人际关系冷漠人际关
7、系冷漠”及及管理造成了惨剧的不断发生。管理造成了惨剧的不断发生。粗放、冷漠、缺乏以人为本的管理模式粗放、冷漠、缺乏以人为本的管理模式必将导致悲剧的不断发生;发展不能牺必将导致悲剧的不断发生;发展不能牺牲人的基本尊严;在激烈的社会竞争中,牲人的基本尊严;在激烈的社会竞争中,要善于调节心态;面对悲剧的不断发生,要善于调节心态;面对悲剧的不断发生,政府不能袖手旁观。政府不能袖手旁观。含义:包括学生、电脑、时间等要点。含义:包括学生、电脑、时间等要点。标题:标题:“消费消费“、“吞噬吞噬”你们的微笑,照亮了世界;你们的微笑,照亮了世界;你们的衣着,显示出中国工人的本色;你们的衣着,显示出中国工人的本色
8、;你们的目光,透射出中国工人的坚毅。你们的目光,透射出中国工人的坚毅。你们勤劳的双手,是中国经济复苏的引擎;你们用你们勤劳的双手,是中国经济复苏的引擎;你们用自己的青春,描绘出经济建设绚丽的色彩。自己的青春,描绘出经济建设绚丽的色彩。你们用汗水,冲洗着岁月;你们你们用汗水,冲洗着岁月;你们用智慧,谱写着劳动者之歌;你用智慧,谱写着劳动者之歌;你们用勤劳的善良,描绘着当代工们用勤劳的善良,描绘着当代工人的形象。家庭因你们而幸福,人的形象。家庭因你们而幸福,中国因你们而富强。中国因你们而富强。考入理想大学十年寒窗今登龙门,十年寒窗今登龙门,万里云路再续鹏程万里云路再续鹏程学一技之长学一技之长学一技
9、之长有能有艺,走特长之路学一技之长有能有艺,走特长之路利国利家利国利家 请说明下面漫画的画面内容,请说明下面漫画的画面内容,40字左右。(字左右。(06山东卷)山东卷)砍砍审读画面审读画面 构成要素:标题:砍主体:人背景:树桩注意细节:人无头,手里人无头,手里握着斧头,一握着斧头,一只脚踩在树桩只脚踩在树桩上,周围全是上,周围全是树桩。树桩。请说明下面漫画的画面内容请说明下面漫画的画面内容,50字左右。字左右。再揭示漫画的寓意。再揭示漫画的寓意。(06山东卷)山东卷)画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上,他手里还握着斧头,周围全是只脚踩在树
10、桩上,他手里还握着斧头,周围全是树桩。树桩。这幅名为这幅名为砍砍的漫画中,的漫画中,一个人一个人站在站在一片树桩一片树桩中,脚踏在树桩上。他一手拄着一把大斧,一手中,脚踏在树桩上。他一手拄着一把大斧,一手摁在抬起的腿上。他砍光了树,摁在抬起的腿上。他砍光了树,脑袋也不翼而飞脑袋也不翼而飞。漫画的寓意是人类破坏环境,必将殃及人类自身。漫画的寓意是人类破坏环境,必将殃及人类自身。答题关键:答题关键:(1)注意顺序)注意顺序 上下,左上下,左右右,主体背景等主体背景等 (观察观察)(关系关系)(2)注意语言)注意语言 说明性语言说明性语言简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:简要说明漫画的寓
11、意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在寓意的字数在15至至30之间;标题不超过之间;标题不超过4个字,标个字,标题与寓意之间具有相关性。(题与寓意之间具有相关性。(5分)(分)(06年重庆卷)年重庆卷)A讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号,却干着牟取私利的勾当的丑行。号,却干着牟取私利的勾当的丑行。寓意参考:寓意参考:标题示例:标题示例:暗饱私囊暗饱私囊 假公济私假公济私我捞我捞 B B讽刺那些貌似团结合作,实际上总想为自讽刺那些貌似团结合作,实际上总想为自己捞到利益的人。己捞到利益的人。例:从下表中筛选有关信息,在后面的空格内填写三个结构例:从下表中筛
12、选有关信息,在后面的空格内填写三个结构相近的短语相近的短语。某市小学五年级学生学习、生活情况调查表某市小学五年级学生学习、生活情况调查表 调查调查项目项目 家庭作业情家庭作业情况况 睡眠状况睡眠状况 吃早餐情吃早餐情况况 体育锻炼体育锻炼情况情况百分百分比比 2小时小时以上以上 2小时小时以下以下 8小时小时以上以上 8小时小时以以下下吃早吃早餐餐 不吃不吃早餐早餐 1小时小时以上以上 1小时小时以以下下84%16%275%725%70%30%21%79%答答课业负担过重,课业负担过重,睡眠时间不足,睡眠时间不足,体育锻炼不够(该表格体育锻炼不够(该表格具有一定的迷惑性,提供了四种情况,却只能
13、填三个短语,解题时具有一定的迷惑性,提供了四种情况,却只能填三个短语,解题时要注意抓住答案前的要注意抓住答案前的“普遍存在着普遍存在着”,排除并非普遍存在的,排除并非普遍存在的“吃早吃早餐情况餐情况”,就可得到正确答案。一点,就可得到正确答案。一点2分,两点分,两点3分,三点分,三点4分)分)从调查中可以看出,该市小学五年级学生从调查中可以看出,该市小学五年级学生普遍存在普遍存在着着 例例 2:阅阅 读读 下下 面面 的的 图图 表表,完完 成成 后后 面面 的的 题题 目目。(3分分)某某校校图图书书馆馆学学生生阅阅览览室室共共有有10万万册册图图书书,在在最最近近的的一一次次图图书书状状况
14、况调调查查中中,调调查查人人员员发发现现:请请 根根 据据 图图 表表 所所 反反 映映 的的 情情 况况,写写 出出 两两 条条 结结 论论:图书状况图书状况 完好无损完好无损 损坏较轻损坏较轻 损坏较重损坏较重 损坏严重损坏严重 图书数目册)图书数目册)20000 25000 40000 15000 22【答答案案】(1)阅阅览览室室80的的图图书书遭遭到到不不同同程程度度的的损损坏坏。(或或图图书损坏情况比较严重书损坏情况比较严重)(1分分)(2)必须在学生中加强爱护图书的教育。必须在学生中加强爱护图书的教育。(2分分)写写出出图图书书损损坏坏情情况况的的结结论论,给给1 1分分;根根据
15、据损损坏坏情情况况作作进进一一步步的的分分析析,得得出出深深层层次次的的结结论论,例例如如:图图书书室室开开放放频频率率很很高高、图图书书更更新新速速度度太慢、学生比较热爱读书等,只要言之成理,可给太慢、学生比较热爱读书等,只要言之成理,可给2 2分。分。【解析】这是一道图文转换题。答题的关键是看懂图表的内容和【解析】这是一道图文转换题。答题的关键是看懂图表的内容和题干的要求。一些推论也应当注意。题干的要求。一些推论也应当注意。“到哪儿去买休闲服?到哪儿去买休闲服?”为了这个问题,为了这个问题,记者选取北京、上海、南京和武汉记者选取北京、上海、南京和武汉4个城市,个城市,在各自的主要商业街上,
16、随机抽取了在各自的主要商业街上,随机抽取了400个个样本进行调查,调查结果请见下面提供的样本进行调查,调查结果请见下面提供的表格。表格。请你阅读比较此表,并归纳出两请你阅读比较此表,并归纳出两点结论。点结论。收入水平收入水平(年收入(年收入 单位:元)单位:元)少于少于80008000元元800080001.51.5万万1.51.52 2万万2 23 3万万多于多于3 3万万专卖店专卖店50505050525253535252外资或合资外资或合资百货店百货店6 61212131318182424私营服装店私营服装店22221919171715151111各消费层次的购衣者均首选专卖店。各消费层
17、次的购衣者均首选专卖店。随着收入的增长,选择外资或合资百货随着收入的增长,选择外资或合资百货店的消费者比例递增,而选择私营店的店的消费者比例递增,而选择私营店的消费者比例递减消费者比例递减。下面的图表反映了学习过程中练习的次数与下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系,学习成绩的关系,请把它所表示的内容用文请把它所表示的内容用文字表达出来。字表达出来。曲线图曲线图 学习成绩随着练习学习成绩随着练习次数的增加次数的增加呈上升呈上升总趋势总趋势,尤其是在尤其是在学习初期更为明显学习初期更为明显,当练习增加到一定当练习增加到一定量后,学习成绩会量后,学习成绩会反复出现反复出现“停止停止上
18、升上升停止停止上升上升”的现象。的现象。看图,用简明语言回答下面两个问题。看图,用简明语言回答下面两个问题。20世纪世纪90年代以来的世界年代以来的世界GDP增长率增长率()柱形图柱形图(增长率增长率)呈波浪式增长或呈起伏式增长 年 份(1)上图中上图中1991年至年至1996年世界年世界GDP增长率总体的变化特点是增长率总体的变化特点是 。(不超过不超过8个字个字)(2)20世纪世纪90年代后半期,世界经济发展的状况是年代后半期,世界经济发展的状况是 。(不超过不超过8个字个字)增长速度缓慢增长速度缓慢 下面是我国城乡居民下面是我国城乡居民2003年和年和2004年投资于年投资于储蓄、国债、
19、股票、保险的比例示意图,请储蓄、国债、股票、保险的比例示意图,请用简要的文字表达出图中的意思。用简要的文字表达出图中的意思。饼饼 状状 图图20032003年主要投资渠道数据比例示意图年主要投资渠道数据比例示意图20042004年主要投资渠道数据比例示意图年主要投资渠道数据比例示意图友情提示:可以比较这两幅图所示意的友情提示:可以比较这两幅图所示意的20032003年与年与20042004年城乡居民情况纵比;也可以在每一幅图内将几项投年城乡居民情况纵比;也可以在每一幅图内将几项投资进行横比,找出两幅图的共同规律。资进行横比,找出两幅图的共同规律。【参考答案】【参考答案】同同2003年相比,年相比,2004年我国年我国城乡居民投资的国债、股资、保险城乡居民投资的国债、股资、保险比例有所增加,储蓄比例减少。比例有所增加,储蓄比例减少。2003、2004两年我国城乡居民两年我国城乡居民投资储蓄的比例较大。投资储蓄的比例较大。