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1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益你知道哪些你知道哪些议论文的基本知识议论文的基本知识？议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表表明自己的观点、立场、态度、看法和主张明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文的一种文体。以体。以议论议论为主要表达方式。为主要表达方式。议论文三要素？议论文三要素？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1 1、论点（需要证明什么）。是、论点（需要证明什么）。是
2、鲜明阐述作者观点鲜明阐述作者观点的句子的句子，是一篇文章的灵魂、统率。任何一篇文章，是一篇文章的灵魂、统率。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。只有一个中心论点，一般可以有分论点。2 2、论据（用什么来证明）。是支撑论点的材料，、论据（用什么来证明）。是支撑论点的材料，是作者是作者用来证明论点的理由和根据用来证明论点的理由和根据，分为，分为事实论据事实论据（代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实）和（代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实）和理理论论据论论据（读者比较熟悉或为社会普遍承认的）两种。（读者比较熟悉或为社会普遍承认的）两种。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市
3、场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3 3、论证（怎样来证明）。是用严密论据来证明论、论证（怎样来证明）。是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。论证方法有：的内在逻辑关系。论证方法有：举例论证、道理论举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。证、对比论证、比喻论证。“立鸿鹄志，做奋斗者立鸿鹄志，做奋斗者”为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益初读课文，疏通文字，积累语言初读课文，疏通文字，积累语言这篇文章
4、大量引用经典中的语句，请速读课这篇文章大量引用经典中的语句，请速读课文，勾画出相关语句，并理解它们的意思。文，勾画出相关语句，并理解它们的意思。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益礼记：礼记：“敬业乐群敬业乐群”老子：老子：“安其居乐其业安其居乐其业”孔子：孔子：“饱食终日，无所用心，难矣哉饱食终日，无所用心，难矣哉”“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”百丈禅师百丈禅师“一日不做事，一日不吃饭。一日不做事，一日不吃饭。”朱子：朱子：“主一无适便是敬。主一无适便是敬。”庄子
5、：庄子：“虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。”曾文正：曾文正：“坐这山，望那山，一事无成。坐这山，望那山，一事无成。”庄子：庄子：“用志不分，乃凝于神。用志不分，乃凝于神。”孔子：孔子：“素其位而行，不愿乎其外。素其位而行，不愿乎其外。”孔子：孔子：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益默读课文，勾画出
6、中心论点默读课文，勾画出中心论点我确信我确信“敬业乐业敬业乐业”四个字，是人类生活的不四个字，是人类生活的不二法门。二法门。中心论点：作者在文中摆出的核心观点。有中心论点：作者在文中摆出的核心观点。有的可以直接在文中找到句子，有些文章如果的可以直接在文中找到句子，有些文章如果没有这样直接的句子，就需要自己归纳概括。没有这样直接的句子，就需要自己归纳概括。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益什么是论题和论点？什么是论题和论点？论题是作者要议论的问题论题是作者要议论的问题，而不是对这个问题的判，而不是对这个问题的判断和
7、观点。论题和论点的关系很紧密，通常可以根断和观点。论题和论点的关系很紧密，通常可以根据论题，找到论点。比如敬业与乐业，文章的据论题，找到论点。比如敬业与乐业，文章的题目点明作者要议论的问题是有关敬业和乐业的，题目点明作者要议论的问题是有关敬业和乐业的，我们可以根据这个论题，很快找到中心论点。我们可以根据这个论题，很快找到中心论点。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益中心论点和分论点的关系？中心论点和分论点的关系？有些议论性文章，会在中心论点下面分出几个分论有些议论性文章，会在中心论点下面分出几个分论点，点，分论点是
8、用来支持中心论点的。分论点是用来支持中心论点的。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益再读课文，梳理课文结构，把握论证思路再读课文，梳理课文结构，把握论证思路请同学们再读文章，看看文章可以分为几个部分，请同学们再读文章，看看文章可以分为几个部分，勾画出每个部分的分论点，梳理文章的论证思路。勾画出每个部分的分论点，梳理文章的论证思路。可见全文的总体结构是可见全文的总体结构是“总总分分总总”式。先把自己的观点式。先把自己的观点说出来，再一条一条地分别论证，这样就能使文章条理清楚。说出来，再一条一条地分别论证，这样就能使文
9、章条理清楚。我们在写作议论文的时候可以借鉴这种写法。我们在写作议论文的时候可以借鉴这种写法。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益论点和材料的关系？论点和材料的关系？议论性文章中不仅有论点，还有用来证明论点的材议论性文章中不仅有论点，还有用来证明论点的材料。料。所谓的材料，包括道理、事实、数据、图表等。所谓的材料，包括道理、事实、数据、图表等。作者通过对材料的组织、讲述来证明自己的论点。作者通过对材料的组织、讲述来证明自己的论点。请同学们看看黑板，哪些是论点？哪些又是用来证请同学们看看黑板，哪些是论点？哪些又是用来证
10、明论点的材料呢？明论点的材料呢？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
11、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路给第给第8 8段的段的“凡职业都是有趣味的凡职业都是
12、有趣味的”补充一个补充一个事实论据（代表性的事例、确凿的数据、可事实论据（代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实）。靠的史实）。示例一：居里夫人提炼镭的时候，几年如一日，非示例一：居里夫人提炼镭的时候，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但是为了梦想，她甘之如饴。常艰辛与枯燥，但是为了梦想，她甘之如饴。示例二：陈景润废寝忘食，将全部心神献给了示例二：陈景润废寝忘食，将全部心神献给了“哥哥德巴赫猜想德巴赫猜想”这道难题，别人嘲笑他，他不予理会。这道难题，别人嘲笑他，他不予理会。终有誉满全球的终有誉满全球的“陈氏定理陈氏定理”。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘
13、用制度，保障用人单位和职工的合法权益再读课文再读课文 结合例子学习论证方法结合例子学习论证方法议论性文章常用的论证方法有举例论证、对比议论性文章常用的论证方法有举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证。再读课文，勾画论证、道理论证、比喻论证。再读课文，勾画批注本文用了哪些论证方法，试举例说明。批注本文用了哪些论证方法，试举例说明。“_”“_”使用了使用了_论证方法，论证方法，论证了论证了_（观点）。（观点）。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益总结文章总结文章敬业与乐业，围绕敬业与乐业，围绕“敬业与乐业敬业与乐业”这
14、一论题，开这一论题，开篇提出篇提出“敬业乐业敬业乐业”四个字是人类生活的不二法门的四个字是人类生活的不二法门的中心观点，再从中心观点，再从“有业有业”“”“敬业敬业”“”“乐业乐业”三个方面三个方面进行论述，最后用进行论述，最后用“敬业即责任心，乐业即趣味敬业即责任心，乐业即趣味”对对自己的观点做了总结。自己的观点做了总结。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益拓展提升、作者简介拓展提升、作者简介怎样深入理解怎样深入理解“敬业敬业”精神精神？中国传统文化是一种有等级色彩的文化，中国人的职业观向来是中国传统文化是一种有
15、等级色彩的文化，中国人的职业观向来是“万般皆下品，唯有读书高万般皆下品，唯有读书高”，人们的读书目的又是，人们的读书目的又是“学而优则学而优则仕仕”，渴望，渴望“朝为田舍郎，暮登天子堂朝为田舍郎，暮登天子堂”。这种官本位的文化，。这种官本位的文化，蔑视普通职业，尤其是体力劳动。人们多以出人头地、显亲扬名蔑视普通职业，尤其是体力劳动。人们多以出人头地、显亲扬名为人生目标。因此，梁启超的为人生目标。因此，梁启超的“敬业敬业”说，有着矫正世风、改良说，有着矫正世风、改良国民性的积极作用。国民性的积极作用。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人
16、单位和职工的合法权益 梁启超梁启超（1873192918731929），字卓如，号任公，），字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物、学者。与康有为一起领导了代表人物、学者。与康有为一起领导了“戊戌变法戊戌变法”。他兴趣广泛，学识渊博，。他兴趣广泛，学识渊博，曾倡导文体改良的曾倡导文体改良的“诗界革命诗界革命”和和“小小说革命说革命”，开辟了近代文学理论探索和，开辟了近代文学理论探索和文学创作的新局面。有文学创作的新局面。有饮冰室合集饮冰室合集存世。存世。作者名片作者名片为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济
17、体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 1.1.双重否定的作用：简析第双重否定的作用：简析第段段“凡职业没凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”中中连用两个连用两个“没有不是没有不是”的妙处。的妙处。归纳总结归纳总结 双重否定表示肯定，此处连用能够双重否定表示肯定，此处连用能够加强语气加强语气，强调观点强调观点，使立场更加鲜明。，使立场更加鲜明。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 2.2.归纳文章的论证思路的方法：归纳文章的论证思路的方法：归纳
18、总结归纳总结同类合并，把意思相同的段落或语句合并在一起，同类合并，把意思相同的段落或语句合并在一起，划分全文或段落的层次；划分全文或段落的层次；概括这几部分的主要内容；概括这几部分的主要内容；紧抓中心论点或分论点，依照紧抓中心论点或分论点，依照“怎样论证推导出怎样论证推导出中心论点（分论点）中心论点（分论点）”的思路分析；的思路分析；运用关联词语连缀依次表达。运用关联词语连缀依次表达。答题格式：作者首先答题格式：作者首先.接着接着.再再.又又.进而进而.最后得出最后得出.为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益结合具体
19、内容说说第结合具体内容说说第段作者是如何论述段作者是如何论述“乐乐业业”的道理的。的道理的。归纳总结归纳总结为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益首先首先用用“做工苦做工苦”的事例引出要的事例引出要“从劳苦中找从劳苦中找出快乐来出快乐来”。然后然后陈述四条理由论述陈述四条理由论述“凡职业凡职业都是有趣味的都是有趣味的”，接着接着引用孔子的两句名言引用孔子的两句名言进进一步证明一步证明“人生能从自己职业中领略出趣味，人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值生活才有价值”“”“这种生活这种生活”才算是才算是“人类理人类
20、理想的生活想的生活”。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
21、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路承承蜩蜩（）佝偻佝偻（）亵渎亵渎（）骈骈进（进（）层层累累（）
22、赦赦免（免（）解解剖剖（）教教诲诲（）罪罪孽孽（）拣拣择（择（）羡羡慕（慕（）旁旁骛骛（）强强聒聒不舍（不舍（）百丈百丈禅禅师（师（）u生难字生难字tiotiopinpinu luu lupupuxi d xi d shshninijinjinuuww字词学习字词学习lilihuhuxinxinchnchn征征引引 蛀蛀米虫米虫 掠掠夺夺 喉喉咙咙 倘倘若若 咽咽气气 妄妄想想 调调和和 zhngzhngzhzhllhuhutngtngynynwngwngtiotio为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益u多音字多音字恶恶恶恶劣（劣（）恶恶心（心（）厌厌恶恶（）ww咽咽咽咽气（气（）咽咽喉（喉（）ynynynyn呜呜咽咽（）yyu形似字形似字shsh（）免）免姓姓 hoho（）佝佝赦赦郝郝显显 hh（）赫赫伛伛骛骛婺婺鹜鹜渎渎犊犊牍牍