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1、语文语文S S版版 二年级下册二年级下册 你们在市场上见过别人称东西吗？你们在市场上见过别人称东西吗？称苹果称苹果称也能称香蕉称也能称香蕉我也来称我也来称称吧！称吧！不行，称太小，不行，称太小，上不去！上不去！哈哈，这杆哈哈，这杆称大！称大！这节课，我们就坐时光机去这节课，我们就坐时光机去古代，看看一个叫古代，看看一个叫曹冲曹冲的孩的孩子，他是怎么想办法称大象子，他是怎么想办法称大象的。的。要求：要求：1、借助拼音读准生字的音，语句、借助拼音读准生字的音，语句要读通顺。要读通顺。2、把课文读熟练。、把课文读熟练。古时候有个大官，叫曹操。古时候有个大官，叫曹操。一次，有人送给他一头大象。他一次，
2、有人送给他一头大象。他很高兴，带着儿子和官员们一同很高兴，带着儿子和官员们一同去看。去看。这头象又高又大，身子像一这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：边看一边议论：“这么大的象，这么大的象，到底有多重呢？到底有多重呢？”曹操问：曹操问：“谁有办法把这头大象谁有办法把这头大象称一称？称一称？”有的说：有的说：“得造一杆大秤，得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。砍一棵大树做秤杆。”有的说：有的说：“有有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆秤呢？提得起这杆秤呢？”也有的说：也有的说：“办办法倒有一个，就是把大
3、象宰了，割成法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。一块一块的再称。”曹操听了直摇头。曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁。他站出曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说：来，说：“我有个办法。先把大象赶我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。再把大沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有船上的石头。石头有多重，大象就有多重。多重。”曹操微笑着点点头。他叫人照曹曹操微笑着
4、点点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。重量。曹曹 称称 官官 操操 柱柱 杆杆 秤秤 割割 艘艘 舷舷 冲冲 议议 论论 岁岁 造造cochngguncozhgnchnggsuxinchngylnsizo一头一头 一堵一堵 一棵一棵 时间：时间：人物：人物：事情：事情：古时候古时候曹操、曹操的儿子、官员曹操、曹操的儿子、官员看大象看大象 看看,大象的腿像什么大象的腿像什么？看看,大象的身体像什么大象的身体像什么？秤称秤称提不动提不动宰象宰象不行不行谁有那么大的力气提得起这杆大称呢？谁有那么大的力气提得起这杆大称呢？谁都没有力气提得起这杆大称。谁
5、都没有力气提得起这杆大称。（陈述句）（陈述句）（反问句）（反问句）把曹冲称象的办法用把曹冲称象的办法用“”画出来。画出来。把大象赶到一艘大船上，看船把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。石头有多重，大象就有多重。把把就就再把再把 然后然后=曹操微笑着点点曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说头。他叫人照曹冲说的方法去做，的方法去做，果然果然称称出了大象的重量出了大象的重量。称象的结果称象的结果：曹冲想的办法超过了那些官员。那时，他才几岁？曹冲想的办法超过了那些官员。那时，他才几岁？1 1、讨论：听了曹冲称象的办法，曹操、讨论：听了曹冲称象的办法，曹操为什么微笑着点点头？你还想出了为什么微笑着点点头？你还想出了什么更好的称象的办法？什么更好的称象的办法？2 2、完成课后第、完成课后第3 3、4 4题。题。