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1、普通照相机的结构原理普通照相机的结构原理眼睛与普通照相机结构类比 结构：结构：照相机：照相机：眼睛：眼睛：镜头镜头 胶片胶片 光圈光圈 快门快门晶状体晶状体视网膜视网膜相似点：相似点：瞳孔瞳孔成像原理：成像原理：当当U2f时，凸透镜成倒立、缩小的实像时，凸透镜成倒立、缩小的实像眼睑眼睑普通照相机的结构原理普通照相机的结构原理 普通照相机是通过改变普通照相机是通过改变_来得到清晰的像的。来得到清晰的像的。眼睛是通过改变眼睛是通过改变_来得到清晰的像的。来得到清晰的像的。不同点：不同点：近视眼形成的原因近视眼形成的原因 近视眼成因：晶状体太凸，折光能力太强，或近视眼成因：晶状体太凸，折光能力太强，
2、或眼球在前后方向上太长，因此，来自远处某点的光眼球在前后方向上太长，因此，来自远处某点的光会聚在视网膜前。会聚在视网膜前。近视眼的矫正近视眼的矫正配戴用配戴用凹透凹透镜做成的近镜做成的近视眼镜。视眼镜。远视眼及其矫正远视眼及其矫正配戴用配戴用凸凸透镜做成透镜做成的远视眼的远视眼镜。（老镜。（老花眼镜）花眼镜）眼镜的度数v眼镜的度数是怎样定义的？计算时应注意什么？v+300度和-200度的眼镜片，哪个是远视镜片？它的焦距是多少？眼睛眼睛眼睛眼睛的成像原理的成像原理的成像原理的成像原理远视眼成因及矫正（凸）远视眼成因及矫正（凸）远视眼成因及矫正（凸）远视眼成因及矫正（凸）近视眼成因及矫正（凹）近视
3、眼成因及矫正（凹）近视眼成因及矫正（凹）近视眼成因及矫正（凹）眼镜的度数眼镜的度数眼镜的度数眼镜的度数典型例题典型例题高老师戴着眼镜正在批改作业，听到远高老师戴着眼镜正在批改作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生，高老师处有学生叫她，为了看清该学生，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼，下列说立即摘下眼镜跟这位学生打招呼，下列说法正确的是（法正确的是（）A高老师是近视眼高老师是近视眼 B高老师不戴眼镜看近处物体时，像成在高老师不戴眼镜看近处物体时，像成在视网膜前方视网膜前方 C高老师眼球前后径过长或晶状体过厚高老师眼球前后径过长或晶状体过厚D高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜读写姿势读写姿势读写姿势读写姿势要要正确正确正确正确要要要要休息休息休息休息一下，要一下，要一下，要一下，要远眺远眺远眺远眺几分钟。几分钟。几分钟。几分钟。