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1、2023年幼儿园班主任个人年终总结范文(精选8篇)幼儿园班主任个人年终总结范文(一) 在工作中我班三位老师能严格遵守园里的各项规章制度，仔细参与政治学习和业务学习，履行教师职责，仔细学习，主动学习新纲要，并撰写论文、教育反思、教学笔记等，提高业务水平，将理论与实践相结合，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。班组成员都能以主人翁的看法来面
2、对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间常常沟通，有事大家商议，坚固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。 在主题活动、六一节活动、毕业典礼等活动中，我班老师能主动地出谋划策，共同地商讨，并主动投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。 良好的常规，在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用，我就在常规方面下功夫，扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培育，形成良好的行为规范，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象基本杜绝。上课主动主动、互动的良好风气在我班得到了印证。吃饭时作好二次饭菜降温，午睡时进行穿脱衣常规培育。培育幼儿良好的
3、日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育，并与配班老师共同做到一致性、坚持性、原则性、规范性。严格执行晨、午检制度，每天来院对幼儿进行一摸、二看、三问，从幼儿的卫生、心情状况进行仔细地检查 在玩中学，玩中乐，是为了让幼儿轻松开心地学习学问，娴熟自如地把握本事。在活动中有目的地指导孩子观看、了解、发觉、探究，以幼儿的兴趣为切入点，营造了孩子们主动学习的气氛，有意识地引导幼儿主动地探究，更主动探究四周的自然物。作为教师就是要从幼儿兴趣的地方入手，引导他们进入探究世界的宝库。仔细备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成。加班加点制作了各类教具和多媒体课件，因人施教。 重视把教育与奥运主题、民族
4、特点、幼儿园特色和幼儿参加融入一体，表达师幼互动。为幼儿创设相对宽松的环境，增添幼儿的主动性和自信念。我利用午休时间、晚上时间，辅导孩子绘画，参与省级画展评比。为了户外音乐活动竞赛，我们细心编排并具体的策划，为了排练好户外音乐活动，经常是一天连轴转，有时候连中午饭也顾不上吃就来接班，在这次体操竞赛中我们赢得了家长的赞扬。参与预防防手口足病讲座，严格晨检、午检制度，通过一摸、二看、三问、四查对孩子负责，每天坚持中午脱袜子检查孩子的脚。仔细填写交接班记录养成良好的个人卫生习惯。多次在宣扬栏温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所。 一开学就开展了主题欢乐假期小报纸活动，并布置的主题墙。孩子自己设计
5、的小报纸内容丰富多彩。坚持每周一次欢乐日记共享，这对提高孩子的语言进展起了主导作用。为了表扬孩子们的付出和进步，特地开拓了我最棒活动墙饰，学期末对孩子们进行嘉奖。三八节的家长沙龙活动我爱我妈让孩子通过超市购物进行体验，活动深受家长和孩子的欢迎。对幼儿进行爱祖国、爱家乡、关爱他人、关爱生命等情感教育。每月的生日party，体验了欢乐，感受老师小伴侣的关爱和暖和，并学会与他人共享欢乐。开展民间游戏活动。开展“清明节、“端午节、“ 植树节等主题教育活动，并结合季节特点，组织幼儿开展认识春天，爱惜幼儿园花草树木教育。进行安全月学习、接待实习生、帮助金水区防疫站护牙、开展五一主题活动、庆六一活动、毕业典
6、礼、我班还组织幼儿参观小学、肯德基、福利院、邮政局等体验社会生活。组织幼儿与家长参观福利园，让幼儿感受社会对敬老、爱小情感的体验。组织孩子进行默哀仪式，参与了迎“三八广播操活动、进行创建文明城市学问问答、参与名作家金波等的“成语回家乡早期阅读学问讲座和座谈活动。 在开展“我和孩子的故事主题活动时，深深感受到爱孩子是老师的天职，但合适有效的教育方式尤为重要，我们应当在日常活动中多站在孩子的角度考虑，这样才能得到孩子们的信任，才能做孩子真正的伴侣，我和孩子的每一个故事都让我有新的启发。严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。协作医务室做好各种传染病的预防工
7、作，定期定时作好消毒工作。做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作，本学期，班级无一例传染病。对生病幼儿细心呵护。培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快，班级幼儿的出勤率始终较高。在“爱心捐款我班幼儿共捐款_多元，准时把孩子的爱心在主题墙饰展示，参与省教委主办、省试验小学发起的“心系灾区儿童，共享一片蓝天活动。完成了照毕业像、“家长评价保教人员、填写幼儿纪念册、对幼儿进行评估活动。悉心的教育和细心的教学，使孩子们在不同程度上得到了提高。 安全工作是幼儿园工作的重中之重，孩子们时时在老师的视线内排查担心全隐患
8、，发觉问题及使上报，利用游戏对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和能力让幼儿通过主题活动增添幼儿的安全意识及自我爱护能力。本学期安全无事故发生。 幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的特别重要。在我们班老师与家长的关系处理的特别好，我的秘诀就是把年轻的家长当伴侣，互相敬重，到处为家长着想，家长也就会特别支持我们的工作。通过家园园地、家长会、家长学校上课、电话联系等形式与家长保持常常性联系，关心家长提高家教水平，充分发挥教师在家园工作中桥梁作用。通过校信通、班级博客、电话等主动与家长沟通、沟通，达成家园
9、同步共育，促进幼儿健康和谐全面进展。 幼儿园班主任个人年终总结范文(二) 在忙劳碌碌中一学年又将结束了，在我班三位老师的共同努力下，各方面工作都开展得相当顺利，也取得了肯定的成果。在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的进展。回顾这一学年的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈我本学年所做的一些工作： 一、班级状况 我班现有幼儿31名，其中男20名，女11名。幼儿大多活泼开朗，在自理能力、学习看法、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特殊是幼儿的责任意识和学习主动性，进步尤为突出。 二、教学方面 从本班幼儿的实际状况出发，细心支配
10、好每周打算活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在游戏中去查找问题，并解决问题。 三、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；不许
11、随便下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人，清静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、锻炼身体。在每周打算活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 四、业务学习方面： 我深刻地认识到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专
12、业学问水平。 五、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热情有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。 4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 六、存在缺乏： 1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象，
13、在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。 七、今后工作规划： 1、主动、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化学问的学习；二是虚心谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习 以上是我本年度的工作总结，缺乏之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 幼儿园班主任个人年终总结范文(三) 和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美妙童心，使我们能用
14、童心去理解他们，走进他们的世界。工作至今，使我渐渐懂得了“累字的内涵，懂得了“爱字的结构，懂得了该怎样去教我的孩子。身为班主任的我肩负着责无旁贷的重任。现对这学期的班主任工作做一简洁的小结： 本学年的工作即将圆满的完成，借着这次发言的机会，首先，我要感谢在坐的领导对我的引领和指导，使我到处感受到集体的暖和，在班主任工作这方面有了更大的进步，其次，我要感谢和我配班的老师，我们几人始终相处的很融洽，从来不会因此个人的是事情而耽搁班级的工作，以集体利益为重，用我们的爱心、细心、耐烦来呵护每个孩子。 自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德规范自己的教育教学工作
15、，以“当一名好老师作为自己工作的座右铭,以更高的标准来要求自己，作为一名班主任，我时时不忘自己是班级中的领头人，时常紧紧跟随教研组，服从领导的支配和指导，加强学习，提高思想觉悟，通过各方面的学习不断完善自己。因此，平常严格要求自己，以自己的言行感染幼儿，成为孩子们的好伴侣、好老师。 一、以身作则，为人师表 作为一位班主任，对于班级管理是特别重要的，一个班级的好与坏直接会关系到孩子的进展状况，我觉得对于幼儿园的孩子来说行为习惯的培育是特别重要的，也是我们工作的重点。幼儿的行为，充分反映了他们参加社会交往，适应四周世界的能力，对培育幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗
16、话说“典范的力量是无穷的，特殊对正处在成长期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们经常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。或者“老师教我们这样做的。可见，幼儿观看是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，教师的一举一动、一言一行都直接对孩子起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求孩子做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为孩子树立典范。一旦发觉自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是特别重要的。还有就是班级人员的教育方
17、法要一致，并且要持之以恒的抓好，这样才会更加有效、教师相互协作，使班级工作顺利进行。 二、一视同仁，专心爱孩子 师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说：“假如没有要求，那就不行能有教育。教师要做到爱而有度，严而有格。每个班中总有几个比较特别或的淘气的孩子，对于这样的孩子我觉得实行个别教育是特别有必要的，针对个别幼儿的状况，加强个别教育，像我们班的阮加俊小伴侣，是一个比较特别的孩子们，他每天常常跟我们唱反调，常常乱发脾气，我们出去玩他就要呆在教室里，我们回来他要出去玩，上课不让他说话他偏乱七八糟不知道在说些什么，但请他说的时候就说不上来了，放学妈妈来接他回
18、家，他还一个劲的说晚上不回家，等等比较反常的现象，你怎么跟他说也说不通，有时表现的特殊严重，有时又很乖了，真的让我们琢磨不透啊!我们也与家进步行了多次沟通，多次家访，尝试过很多的教育方法，最终工夫不负有心人，如今进步了很多，但是还有待进一步的提高，还有向我们班的马伟康和沈羽函小伴侣，都是外地的，平常家长不太管孩子，在家任孩子自由乱跑，想干吗就干吗，家长的教育方法也比较特别，孩子不乖了除了打还是打，这样一来对孩子的心理压力也很大，于是我们我们本学期对马伟糠小伴侣进行了三次家访，跟家长交谈一些教育孩子的方法，如今家长基本上不打孩子了，在家园的共同协作下，孩子也有了一点进步，信任只要我们持之以恒的坚
19、持，我也有信念把这个特别的孩子教育好。 三、立足于教学，使幼儿有所得： 教学工作上时常不放松，深入细致的备好每一节课，在备课中,仔细讨论教材，力求精确把握重难点，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。并且把活动中需要的教具和一些材料都能充分的预备好，确保每一个活动都能让幼儿有所得。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，特殊是从托班升上来的三个小伴侣，一开始他们作业一点都不会做，后来每次作业我们三个老师轮番对他们进行个别指导，如今有了明显的进步。依据本班的实际状况，有效地开展各类区角活动，收集、制作了各种游戏材料和教玩具，并依据主题内容变换区角中的材料，让幼儿有充分表现自我、自
20、我进展的环境。环境是为教育教学活动服务的。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作，和老师一起布置。结合我园语言特色，创设了幼儿有话可说的环境，并且针对季节的改变和主题的更换，在投放材料方面我们也做了相应的更换，让每个幼儿都能接触不同的活动内容，在宽松、开心的环境中学到学问。在语言方面：我们充分利用好一天三个语言活动，对幼儿进行不同的语言教学，并且针对家长们的意见并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、念儿歌等等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，得到了家长们的好评和关注。经过一年的学习，如今中的好多小伴侣都能把幼儿用书上的故事完好的讲解并描述下来，还有像我们的王依婷、张薇
21、、沈琦、马诚等几个小伴侣在语言进展方面比较出跳，语言能力有了很大的提高。 四、家园同步、擅长与家长沟通： 家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作，因此我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，常常与家进步行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长准时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进行准时教育提供了有利的前提。家长会也发挥了很大的作用，以前我们的孩子来园是全园最晚的，通过家长会，我向家长宣扬了晨间活动的重要性后，孩子来园早了，家长们也更协作我们的活动了。 五、安全
22、工作方面： 安全工作我们做为重点来抓，每天早上做好晨检工作，每周开展安全教育，在园做好各项安全工作，确保每个孩子都能健康、欢乐的成长。在一日生活中渗透安全自我爱护教育，时刻把安全教育放在首位，在各式各样的安全教育中，幼儿的安全意识增添了，安全事故的发生得到了较好的预防。 要问我平常最爱做什么?那就是和我的孩子们在一起开心地活动、游戏。我爱孩子，更爱这份教育事业。因为，这些，带给我无限的欢乐;这些，让我体会到了人生的价值，我会继续努力。我争取在今后的班主任工作中，多学习先进阅历，不断改良，不断提高，主动探究，擅长总结，使自己的班务工作水平尽快提高。 幼儿园班主任个人年终总结范文(四) 我深深的懂
23、得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思索的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平常的工作中通过实践，不断总结阅历，严格根据一名优秀幼儿教师的标准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美妙的童年记忆!在新学期中，我会专心关注每一位幼儿的生活、学习，主动开展我园特色的教育教学活动。特制定个人进展打算如下： 一、思想工作 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。自觉遵守幼儿园的各项
24、规章制度，关怀爱惜每一位幼儿，了解他们专心的呵护他们。坦诚仔细的面对每一位家长。 二、教育教学工作 盼望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展;多和阅历丰富的教师沟通。生活中，热情待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。 主动仔细研读幼儿教育的相关书籍
25、，仔细预备、组织每一次教育活动，按新纲要的理念创设适合幼儿进展的环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。在新的学期里肯定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参与到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 三、努力方向 本学期我制定了以下三个目标： 1、争取成为幼儿园优秀教师，多学多看多听多问。 2、仔细把小二班的教学、常规建设好。 3、踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期无硌不请假，不迟到，不旷工;用饱满的热情对待工作。 五、家长工作方面： 1、充分利用入园和离园的短
26、临时间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、电访或家访了解幼儿的家庭教育环境，耐烦听取家长合理正确的意见和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的健康成长! 4、热情邀请家长参加幼儿园的各项活动。主动关心家长解决问题。 幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿
27、沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的打算及目标，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及领导加以督导和指正。 幼儿园班主任个人年终总结范文(五) 我班有38名幼儿，男孩18名，女孩20名，他们第一次离开家庭来到幼儿园，刚从爸爸妈妈手中脱离，投入集体生活，独立性和自理能力相对比较差，对他们不仅要教给本事，更中要的是对他们要更具有耐烦和爱心。这学期我们重点抓常规和自理能力的培育，同时针对幼儿的状况也进行良好的情感教育，学习相互关心，乐于助人，懂礼貌的品德，营造一个和谐，轻松，开心，有礼的学习气氛。现将这学年班级工作做以下汇报： 一、教育教学方面。 1、德育方面 首先我把教室布置得像
28、秀丽的花园，让幼儿一进教室就充满着好奇，和他们一起搭积木，做游戏，说儿歌，慢慢地让幼儿适应幼儿园的一日生活。 重阳佳节，让幼儿知道是爷爷奶奶的节日，我们和小伴侣一起去敬老院，表演唱歌，跳舞，给老人们预备一份礼物，培育幼儿敬重老人的优良品质。 秋季，我们还开展了广播操竞赛，一方面是为了增添幼儿的体质，提高幼儿的动作协调性，一方面也是为了增添初步的竞赛意识，团对精神。 此外，我们还召开了小班的第一次家长会，目的是让家长了解幼儿在幼儿园的生活学习。在家长会上，我们向家长介绍了小班幼儿的一些状况，以及需要培育的地方，还有很多建议，家长对这次的反映还不错。 2、自理能力的培育 小班幼儿刚离开父母，独立能
29、力普遍都很差，开始我们从以下几个方面来培育； 1上厕所 在家幼儿用的是坐便器，到幼儿园后女小伴侣只能蹲，男小伴侣只能站，大便才可以蹲。于是就一组组的教他们。男女小伴侣大小便应当怎样，后来小伴侣把握的都很好。 2穿鞋子 幼儿学会区分鞋子的左右，我边帮孩子穿边进行讲解示范让幼儿学习区分。“脚尖做伴侣，脚跟做伴侣，中间留下一只眼睛。 3洗手 催促孩子饭前便后勤洗手，并且还要求他们在洗手的时候应当把袖子往上卷起来， 搓搓手心和手背，小手要洗洁净。 3、幼儿常规的训练 1学会打招呼，问好以及一些简洁的礼貌用语。 刚入园的孩子都不会和老师打招呼，我就耐烦地每天教他们要做个懂礼貌的好孩子。如 他们早晨来园放
30、学离园都会和我打招呼，知道做错了事要说“对不起，得到了别人的关心要说“感谢。 2教育活动丰富了幼儿世界 幼儿刚开始对什么都一无所知对任何都感到好奇，抱有深厚的兴趣，特殊是对画画，既 然有了兴趣就有了学习的动力。我就制订了目标，每个星期都不同，从涂色一步步到简洁地画圆圈，他们都有了明显地提高。我把他们的作品贴起来，让他们自己观赏，还常常发些礼物来嘉奖孩子们，小红花，贴纸等，这样他们的学习欲望就更加剧烈了，也投入了。 二、重视园工作，提高家园共育。 1、为家长提供学习资料 我们通过“家长园地宣扬幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中穴道不少育儿的常识，理论阅历，还在上面公布教学内容，让家长了解
31、幼儿在园所学的内容，也便于回家进行催促与辅导。 2、家园联系 每月我都仔细填写好家园联系手册，针对家长提出的意见，对幼儿进行个别教育。 本学期是我工作的第一年，确定有很多做的不好的地方，例如在幼儿的常规上还要加强，还要做得细致些，在幼儿的自理能力上还要深入，与家长的沟通还要周到些。我愿在下学期，我以更主动更热情的工作看法去迎接新的挑战。 我信任。只要我努力就肯定会有收获的，不轻言说放弃。 幼儿园班主任个人年终总结范文(六) 一、生活方面： 在日常活动中，我们注重幼儿生活各方面良好习惯培育。经过前一个学期的适应，他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培育他们良好的作息习惯，能够自己作些力所能
32、及的事情，大部分幼儿起床后都能主动学着叠被子，能力强的孩子还能主动去关心别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。我们并开展“好吃的东西主题活动，我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多，而且各种菜肴都有丰富的养分。又比方在培育幼儿的自信念方面，我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在“欢乐周末的活动中我们鼓舞幼儿能够大胆表现。在体育活动中，幼儿知道热了、累了时，让自己的小脚休息一下，让自己的嘴巴喝点水。由于季节和天气的变更，各种疾病的繁衍较快，在卫生方面我们做的好像不是很好，导致一个孩子风疹，两个孩子得手足口病，这告知了我们必需高度重视幼儿安全责任意识，仔细细致地开展安全工
33、作，让孩子们有一个健康的环境。 二、运动方面： 在本学期幼儿的活动量逐步增加，我们开展多种形式的活动。同时继续培育幼儿对危急的事情能准时做出反应，有肯定的安全意识。我们共同一起还制作了安全标志，提示要留意。幼儿能初步体验运动的方向，依据对象的空间位置调整自己的动作。在运动中幼儿大都能大胆进行各种身体运动，具有调整自己身体运动的能力。他们能借助各种材料和器械进行活动，尝试新的内容和玩法，获得身体运动的阅历。多数幼儿在老师的示意下学着掌握自己的运动量，选择适合的运动器械进行活动。在集体游戏中，孩子的竞争意识、英勇的品质和集体荣誉感有了肯定的提高。在运动器械的活动中，一些孩子能够想出利用两种或两种以
34、上的器械各种玩法。但大部分幼儿还有所欠缺，比较喜爱玩单个玩具，不能将两种玩具组合起来玩。 三、学习方面： 我班幼儿在学习方面把握的学问还是不错的，对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣；能逐步把握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作；部分幼儿能大胆、无拘束的表现，作品有独特，大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力，体会胜利的欢乐。孩子们的绘画能力也有了很大的提高。在六一“绘画展览中有所表达。他们对参与数学活动特别有兴趣。在原来的认识图形的基础上已能认识10以内的数字。语言方面我班幼儿喜爱看书，听故事，大多数孩子
35、能声音洪亮大胆地回答下列问题。活动中的倾听习惯也有所改良，还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打搅别人，从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样用心玩，知道要一心一意地玩一个游戏，没有胜利不能随便换别的游戏。并且能发表自己的看法。 栏目幼儿园班主任个人年终总结范文(七) 一、保育工作： 在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中支配值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大。特殊是在做值日生时，都能关心端饭菜、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我爱
36、护能力的培育，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜别人，避开危急事故的发生。在季节转换时期，留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服，并特殊关怀生病、有困难的孩子。平常主动鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动锻炼，增添幼儿体质。特殊是在手足口病期间，留意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手。 二、常规工作： 本学期针对班级的常规状况，进行了适当的调整，把班级分成五个小组，每一个小组选取一个小组长，共同催促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导。利用晨读、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护
37、行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进行自我爱护和安全防护的教育。特殊是对幼儿即将进入小学生活做好预备。 三、教育工作： 在班级内我们教育幼儿，有以下几点表达出来： 1、班内幼儿能敬重师长，和同伴友好相处。在游戏中能做倒相互谦让，不挣抢玩具。 2、对幼儿进行爱祖国教育，升旗时行注目礼。爱自己的国家。 3、爱班级，爱集体，懂得爱惜公共财物，有集体荣誉感。 4、常常组织户外活动，保证户外活动的时间。 5、教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表干净。饭后不能剧烈运动。 6、能学会简洁的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的内容，并学着讲故事，表演故事的主要内容。 7、能把握50以内的加减法。 8、主动参与游
38、戏，在游戏中有肯定的想象能力，并和同伴有肯定的合作能力。 9、能对四周事物产生好奇，好问，有肯定的求知欲，有探究的欲望。 10、仔细上好兴趣班内容，幼儿基本能娴熟把握50以内的简洁加减法，保持幼儿的兴趣。 四、家长工作： 这学期重点围绕“幼小连接，通过组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣扬如何做好幼小连接及入学前应做好的心理预备，激发幼儿的入学愿望。与家长协作，做好家园联系，每周展示周打算，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求，对幼儿出现的问题准时家访、电访，与家长交谈，商讨更主动有效的教育方法，促进幼儿的进展。 五、反思调整： 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我
39、们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少;活动中教师的观看注重全面性，个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的缺乏，仔细的反思调整，汲取先进的阅历和管理方法，扬长避短一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广大家长的确定和赞扬，我们班里的老师深受孩子们
40、宠爱，这是对我们工作最大的支持和鼓舞，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信念和力量，我们信任自己肯定会做得更好。 幼儿园班主任个人年终总结范文(八) 伴随着时间老人的脚步，这个学期劳碌而又欢乐地结束了，开学时，孩子们那稚嫩的笑脸至今还在我脑海里出现，看着他们一天天的成长和进步，真是一件天底下最美好的事，在领导和同事的关心下，这个学期的工作圆满结束了，细细回味起来有收获也有缺乏： 一、班级基本状况 本班一共有36名小伴侣，19名男孩，17名女孩，他们都很活泼，也很聪慧，但也有几个小伴侣需要特殊关注有5位患有过敏性鼻炎，4位“小眼镜。 二、常规及教育教学 1、
41、常规教育 这些刚进校内的孩子，一切对他们而言都是新奇的，但也是生疏的，为了让孩子爱上学校、爱上老师、爱上同学，第一课就要让孩子认识这所新的学校，以游戏的方式让每个孩子坐上“欢乐列车开着火车参观学前班每个班级、学校的操场、餐厅、睡房。跟孩子们建立感情，我会跟孩子们说：“在学校学前三班就是个大家庭，我们的家庭成员许多，信任你会在这个大家庭里找到好伴侣，老师会像妈妈一样爱你们，关心你们。接下来要建立班级规则： 1讲文明、懂礼貌； 2按时到校； 3不跑不闹； 4自觉喝水； 5仔细听讲； 6团结友爱； 7不丢垃圾； 8完成作业； 9不买零食； 10文明用餐； 11清静入睡。 每周挑出一项作为本周的养成教
42、育，让孩子渐渐地从1做到11。 2、教育教学 在教育教学上我始终崇尚“玩中学，学中玩的教学理念，在教学活动设计中融入了游戏，在日常生活中，也设计许多对幼儿各项能力有关心的活动。刚开学孩子的自控能力比较差，课堂纪律也不理想，我就设计了“小花猫静悄悄的游戏，让幼儿扮演小花猫，清静地坐2分钟，渐渐延长时间，提高孩子的自制力。同时还利用各种嘉奖机制鼓舞孩子，依据孩子的表如今班级进行表扬，以典范的力量让孩子们向表现好的的孩子学习。孩子们渐渐养成了仔细听讲，仔细完成作业的习惯。在跟孩子们相处时，我很留意观看每个孩子的行为很心情改变，哪个孩子好动，哪个孩子不爱说话，哪个孩子喜爱关心别人把握了每个孩子的性格特
43、点，准时地和家长沟通，关心每个孩子欢乐成长。 这个阶段的孩子是语言进展的高峰期，他们喜爱说，想说，依据他们的这个年龄特点，我在课堂上让孩子们有充分表达的机会，特殊是那些不喜爱说话的孩子，鼓舞他们回答下列问题，还举办了说话活动“自我介绍“故事大王提高孩子们的表达能力，增添他们的自信念。 三、家长工作 利用校讯通，跟家长保持亲密联系，当孩子心情改变时准时跟家长沟通，当孩子生病请假时第一时间慰问，当孩子有进步时和家长一起共享，这个学期家长们参与了“亲子运动会、“亲子美食节家长们特别欣赏这样的活动也很协作老师。 四、反思调整 总结这学期的点点滴滴，为孩子们的进步感动，为孩子们的进步快乐，我也和这些孩子们一起成长，工作中我积累了许多阅历，也找到了一些好方法，同时也有许多需要继续努力的地方，比方说：还有孩子吃饭挑食，还有孩子不会写字，还有孩子不会自己穿衣服，还有孩子喜爱动手打人，在以后的工作中，总结阅历，查找方法，让孩子们有更好的进步，学前班的工作很繁琐，但是看到这些可爱的孩子们一天比一天好，感觉全部的付出都是值得的。在新的学期，我要不断地充实自己，学习更好的教学方法，提升自己的业务水平，把工作做得更好！