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1、2023年爱的教育读后感400字(精选6篇)爱的教育读后感(一) 爱像空气，它每天都在我们的身边；爱是开起我们心灵的金钥匙；爱是一部生动的教科书……看了爱的教育这本书，我仿佛经受了一次;爱;的洗礼。 这个故事看了让我受益非浅，让我突然想起爱是多么的神圣、高尚与奥妙。这里有对国家的爱，有对父母的爱，有对伴侣的爱，还有生疏人之间的爱，到处扣人心弦，感人肺腑。 卡洛菲是主人公，恩里科的同学，在玩雪时不当心打到了一位老职员的眼睛。他当时特别可怕，但在同学卡洛菲的鼓舞下，英勇地去承认错误，老职员接受了他的抱歉，并且还送给他一枚邮票。 于是我想到了自己，想到了我全部认识和不认识
2、的同龄人，爱在我们这一代人身上还能闪光吗？;寒窗;十数载，除了书上所学的学问；我们还学会了许很多多的理所当然，为自己找借口；当然我们带学习用品不是为别人带，而是为自己所用。爸爸妈妈应当为我们做好一切良好的学习环境和条件，因为这是他们的任务，而我们只要怀着一颗好好学习和感恩的心就好了，仅此而已。假如心中没了感恩，也就失去了美妙的前提。我认为人类最需要的就是有一颗感恩的爱心。只要人人献出一点爱，世界将变成美妙的人间。 我真盼望人人都有一颗感恩的爱心。 爱的教育读后感(二) 暑假里，我看了很多书，我觉得最有意义的就是爱的教育了。它讲的是：有一个小男孩，他叫安利柯，在他的身边发生了很多感人的小故事，他
3、把它们都用日记记录了下来。 其中，我最喜爱安利柯的老师讲的每月故事：爸爸的看护者这篇文章，它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了，一大早起来冒着雨，从农村赶到城市的医院里，探望他生病的爸爸。他看到自己的;爸爸;病得重极了，禁不住哭了起来。他无微不至的照料着;爸爸;，或是给他整理被子呀，或是给他赶苍蝇呀，或是用手摸摸他的头呀，或是给他喂汤药呀等等。直到有一天，西西洛正真的爸爸来了，他才发觉认错了人，原来那个病人不是西西洛的爸爸，但是西西洛还是守护在那个病人身边，后来，因为他病的太重了，最终还是死了，西西洛才依依不舍地走了。我特别佩服他，他听说爸爸病了，急着想找到爸爸认错了人都不知道。他还关怀他人，后来
4、他明明知道病人不是爸爸了，还热情的侍侯着他，直到他死了才离开他。我想：肯定要学习西西洛关怀父母的品质，我爸爸工作也十分辛苦，他经常是我睡着了才回来，我早上起来后他就去上班了。于是，晚上睡觉前，我给爸爸热了一杯牛奶，下面有一张纸条，写着：;爸爸辛苦了！; 第二天，爸爸表扬了我，因为纸条上虽然只有一句话，但是它代表了我对爸爸的心意，我高兴极了！ 爱的教育读后感(三) 假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的爱的教育，爱，一个多么熟识的字眼，在每个人的心目中，都有一份纯净的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了爱的教育这本书后，我才真正领悟了爱的境界。 爱的教育记录
5、了安利柯在小学四年级这一时期的生活和成长历程。然而它又不是单纯的日记，因为里面还有父母，姐姐给她解下了劝诫和启发性的文章。 这本书主要讲了一个男孩，安利柯以日记的方式，从四年级十月份开学的第一天，始终写到第二年的七月份，记录了他身边各种感人故事，记录了他的生活中积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都生活在爱的海洋里。 书中的文章，每一篇都特别感人，令我最记忆最深的是，二年级的学生罗贝帝，他为了爱护一个一年级的小学生，朱利奥不被马车撞倒，自己却来不及躲开被马车把脚骨压碎了，今后只能靠拐杖行走了。读了这本书，我体会到了同学之间，伴侣之间应当相互关心，应当学会理解别人，宽恕边，而不是别人，遇
6、到困难自己连问都不问，而自己遇到困难了，总想让别人关心你。 我信任只要人人都献出一点爱，我们的世界将会充满！ 爱的教育读后感(四) 爱的教育这本书是意大利的亚米契斯写的，这本书主要写了小学生安利柯写的简短日记和老师讲的每月故事、以及他爸爸妈妈给他的教育。这些日记虽然简短，但表达了爱的精神。这种爱表如今了同学与同学之间、同学与老师之间、孩子与父母之间。 书中写到当西尔维娅无意听到父母的谈话后，他十分懂事地要求要帮父母分担，她这么懂事，真让父母感到欣慰。我要向她学习，平常要学会多体谅、关怀父母，尽力关心父母做一些力所能及的事情。 纳利虽然身体有残疾，但是他一点儿也不服输，也不怕别人的嘲讽，肯定要用
7、自己的行动来向大家证明他和大家一样，他的顽强、不服输是欧美每个人都要学习的。 老师平常看起来总是很严厉，对学生也很严峻，但是当他看到自己的学生做出正确的答复、考试通过时，他还是会很快乐。其实我们应当理解老师，他们的严峻、严厉，都是为我们好，想我们更努力学习，努力成长。所以我们要敬重、爱戴老师。 读完这本书，使我懂得了爱的意义，每个人都需要别人的爱和爱别人。人与人之间需要相互爱惜，相互关怀。书里面的主人公，在不知不觉中教会了我们很多为人处事的道理，让我们从中感受到了爱，并学会了如何去爱以及怎样传播爱。 爱的教育读后感(五) 今日我又拿起了那本书，又翻到了第一个故事，我也又看了一遍，我也情不自禁的
8、又想起了我的校内，想起我的同学和老师，我多么盼望早点开学啊！我也又翻到了第二个故事，也想起了原来的老师，可能再也开不到她们，也听不到她们教导，也看不见她们熟识的面孔了，友爱的老师们我好想您们啊！ 我带着思念又开始读起了第三篇故事，当我观察了第三篇的标题，我的第一个疑问是：是谁遇到了不幸？遇到了什么不幸的事？我带着满脑的问号开始继续读这篇文章：21日，星期五。恩利科和自己的爸爸一起去学校，在去学校的路上观察人潮都向学校的方向涌动，并把校门围了个水泄不通。我父亲说：。我通过恩利科父亲的言语，知道了他可能脾气不太好。缘由是因为罗伯弟为救一位一年级的小伴侣，而罗伯弟也只是一位三年级的学生！ 读完了这篇
9、故事令我印象最深刻的人是罗伯弟，他的英勇和和善的心让人尊敬，也让我想到了上一个故事的帕尔博尼先生，都带给我们满满的正能量，让人感到暖和！同时也侧面描写出了校长对罗伯弟的怜悯心和对学生向对自己的孩子一样。 爱的教育读后感(六) 最近，我看了一本书，名叫爱的教育白这本书的作者是意大利的亚米契斯，这本书目前有10个章节，我如今看完了第一个章节。 第一个章书是10月份，10月份的主要内容是安利柯上学的日子，但已经不是原来的先生了，从如今起又来了一个可爱的先生，他说他没有家人，我们就是他的亲人，在这一段时间;我;又识认识了很多同窗伴侣，比方，卡隆、华梯尼……最近，父亲给我写了
10、一封信，那封信的主要内容是，让我好好学习，智慧才是让人类科技的重要核心，胜利就是人类的文明，安利柯啊!不要做卑法的兵土啊。 看完了这一章，我印象最深刻的就是父亲给;我"写的那封信，那封写了父亲说;我;用功怕难起来了，像母亲说的未曾曾看过我高高兴兴的去学校。在如今这个世界，有谁喜爱上学?但是你的书本是武器，是一级是一分队胜利就是人类的文明。安利柯响!不要做卑怯的兵士啊! 其实，在实际生活中也有很多向安利啊一样不喜爱上学,有的反而习而患上重病，但是，我们不得不承认学问可以转变我们的一生，更可以转变人数类的文明进展,就比方爱因斯坦，因为有大智慧而发明了电灯，又比方马丁库帕发朋了手机，让我们沟通有了很大的关心。 最终，我总结了一个道理，要想让生话过好，科技文明进展好，书本就是唯一的选择，只有有了学问，我们才能在这个世果有立足之地。