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1、2023年火车站作文600字(精选4篇)火车站作文(一) 有一个小姑娘，她的名字叫朱莉娅。有一天，茱莉娅刚刚从幼儿园出来，走在回家的路上。突然，朱莉娅听到了一阵;咕噜噜;的声音。这个声音是从她的肚子里发出来的！朱莉娅不知道，她的肚子里有一个火车站！肚子精灵们就住在这里，他们的工作是把我们吃掉的食物弄成泥。这会儿，小精灵们都懒洋洋地躺着，因为大家无事可做，火车也停在那里，整个肚子火车站里静悄悄。突然，那惊奇的声音又响了起来，原来是一个小精灵睡着了他在梦中偶尔打起洪亮的呼噜，这就是朱莉娅听到的;咕噜噜;的声音。朱莉娅最终到家了，一顿美味的午餐正摆在桌子上。她开始狼吞虎咽地吃起来。很快，一大团面条通
2、过食道掉进了肚子火车站里。小精灵们立即醒了，从各自的地窖里爬出来，预备开始工作。他们都是一些特别勤劳的小家伙。可是这次的状况吓了他们一跳又粗又长的面条落下来，把他们缠住了；整片的蔬菜叶飘下来，像床单一样把他们裹住了；大肉块沉甸甸的，像石头一样四处乱滚……火车站里乱作一团，小精灵都生气地大叫起来。;这个朱莉娅，根本就没有好好嚼嘛！;总是什么都靠我们！;这些食物太大了，我们怎么办啊？;尽管生气，小精灵们还是开始工作了，不然还能怎么办？火车必需准时出发，但是要把这么一大堆食物弄碎，要花许多许多时间和力气，因此工作进展得很慢。食物越来越多，堆得像小山一样高。这时，出事了！一
3、大块东西正好砸到了一个小精灵的脑袋上，他立即被砸晕了过去。他做了一常梦，梦里他正跟着一个小精灵导游，在肚子火车站里参观。小精灵导游说：;假如人类把每样都被嚼得很碎，那么落下来的就会是小段面条、小片菜叶、小块苹果和小肉丁，即使它们掉在哪个小精灵的头上，也不会把他弄疼。;我们会很快地把食物装进火车车厢，还往里面加入许多黏黏的液体，这些液体可以关心我们消化。当液体和食物搅在一起，它们就会变成泥。这个过程对我们来说特殊好玩！;一切都预备好，火车就可以出发了！火车先要经过一条很长、很窄，而且特别昏暗的隧道，这条隧道弯弯曲曲的，像过山车一样。 火车站作文(二) 今日我和我的同学参观了郑州火车站，并且了解了
4、郑州火车站的进展史。 早晨，太阳被云雾遮挡着，我和我的同学及带队老师集合在东广场，薛主任和曹书记及三位家长志愿者带着来到了东广场售票处，火车站的工作人员还做了个牌子来迎接我们。有一位美丽的工作人员姐姐，把我们领进了售票处里边，她告知我们：;火车票的售票方式分为：人工售票、电话订票、网上购票、代售点、自助售票机。;我们组体验的是的是自助售票，有一位工作人员哥哥在旁边指导着我们，我们很快就会娴熟操纵了。 接下来我们来到了郑州站里面，体验了安检，过安检门的时候只要身上带有铁质物品他就会报警，这是多么奇妙呀！接下来我们亲身感受了给别人检票，把别人的身份证放在感应器上，把火车票上的二维码扫一下，只要显示
5、通过就行了。接着我们来到了一个房间有一位警察员阿姨来给我们介绍有哪些东西禁止带上火车，例如：刀具、钝器、酒精、汽油。还有一些限量带入如：压力罐120毫升，指甲油20毫升，打火机限带两个。 我们又跟着工作人员来到了郑州火车站站史厅，来到了展示厅知道了，郑州火车站，始建于1904年，连接京广、陇海大铁路干线大动脉的核心十字枢纽之一。接着我们又见到了那时候的通讯设备，和二七大罢工时用的灯。我们从展厅又来到了总控室，这里有几十个监控摄像，仿佛我们就像是天眼，能检测到火车站的每一个地方，连一处死角也不留下。看到此场景我不禁感到如今信息的发达，坐在屋里也能看到火车站的全部景象。最终我们和火车站的工作人员合
6、影道别。 通过这次的参观体验，我感受到了如今订票的方便，安检的严谨，火车高铁的快捷，给人们更好的营造快捷安全的出行。 火车站作文(三) ;茱莉娅吃得太多、太快，所以她的肚子里出事了！饭菜一大块一大块地掉进‘肚子火车站’里，堆得像小山一样高。这可害惨了肚子里的小精灵们，他们冒着被砸晕的危急舍命干活，想把这些食物统统装上火车，送到弯弯曲曲的‘隧道’里去。可是没想到，还有更大的暴风雪在等着他们。小精灵们被激怒了，他们游行示威、罢工抗议.肚子火车站里一片混乱.; 肚子里有个火车站，这是孩子们最喜爱的一个绘本故事。发觉孩子们的兴趣所在之后，我们开展了以此为
7、基础的主题课程。带着孩子们用独特的方式了解食物在人体内的消化过程，让孩们以最好玩的方式直观的参观我们的肚子火车站，也让孩子们了解自己的消化系统，从而关心孩子养成规律、健康的饮食习惯。 课程和区域相结合，我们在集体活动——科学活动中了解消化系统；在健康活动中学习哪些食物不能多吃，学习了健康和垃圾食品的分类；在语言活动中感受绘本中跌宕起伏的情节，并让孩子们演一演书中的一些故事情节。 孩子们学习了绘本故事的内容，知道了吃进肚子里的食物是怎样被身体消化的，也懂得了要保持健康的饮食习惯。 ;老师，我坐过火车，我知道火车是什么样子的！; ;老师，我们的肚子里真的有小精灵吗？; 孩子
8、们对故事充满了兴趣，谁知，更惊喜的还在后面，孩子们进行了一场奇异的创造.我们把美工区、建构区、语言区和表演区相结合，准备共同创建一座;肚子里的火车站;。 有的用彩泥捏出活敏捷现的;肚子小精灵;和各种蔬菜、水果等食物；有的用塑料积木做造型各异的小车；有的用木质积木搭建长长的火车。大家分工明确，协作默契，每一组都有条不紊的进行着。 最终，每组的材料全部组合成了一座壮观的;肚子火车站;。并且我们的搭建小队长还为大家具体的讲解了自己的创作。 孩子们在活动中团结协作，在集体创作中相互学习和成长。在这个过程中，孩子不断理解绘本故事的内容，明晰故事包含的道理，不仅锻炼了动手能力、协作能力、领导能力、语言表达
9、能力，也让孩子在创作的过程中能够大胆想象，英勇表达与创造，信任自己，挑战自己。 火车站作文(四) ;哎呀，不好了，不好了，今日下大雨了。;这让猫爸爸很焦急。这样就带不了猫宝宝们出去玩了。但是猫爸爸的兄弟特别聪慧，他说：;有了，我带猫宝宝们去火车站里玩吧！;猫爸爸说：;这个想法不错。; 他们来到了火车站里，猫爸爸的兄弟鲁斯迪给猫宝宝们讲了。他们先是来到了火车站的门口：;哇塞，这里有好多人呢！;先是讲过安检;鲁斯迪说。猫宝宝中的小红问：;为什么还要经过一个门呢？;鲁斯迪说：;假如有人身上带有可疑物品，这个门就会嘀嘀嘀，嘀嘀嘀的响起来，这样，工作人员就知道了。;过完安检，其实鲁斯迪就在这里工作，他认
10、识这里的工作人员，说：;这是猫宝宝们，我想带他们进去认识一下火车站。;工作人员们都同意了。鲁斯迪说：;行李也要过安检，你们看。;猫宝宝里其中一个猫宝宝小黄说：;就是这个大大的箱子吗？;对呀！;可是这个箱子又是怎么过安检呢？;你真聪慧，小黄。;他们走过了全部的安检。;那下一步该干什么呢？;小红好奇的问。看吧，假如在网上买过车票的人，就不用再买车票了，假如没有在网上买车票的人，需要再买车票。然后再看看车票上是几厅，找到厅数，然后在候车大厅等着。假如显示你要去的那辆火车开始检票了，你就去检票。然后进了火车的地方，可要当心哦，因为火车跟轨道……猫宝宝里还有一位成员小兰，小兰问：;为什么还要当心呢？;还没等鲁斯迪说话，小红就抢着说：;哼，那里有个坑，要当心踩空，对不对呀？;鲁斯迪说：;没错。;好了，可以上火车了，上了火车，我们又该怎么办呢？先找我们需要坐得位置，然后坐下来。就可以想干什么就干什么了。小兰说：;可以在火车里玩吗？;鲁斯迪说：;咦，这可不行。;小黄说：;憋不住憋不住，我要上厕所。;鲁斯迪说：;厕所就在一号车厢和二号车厢的连接处。;突然小红大叫了起来：;我的肚子咕咕的叫，我要吃鱼饼干。;小红拿起鱼饼干，一下塞到了嘴里。到了一站，又到了好多站。好了，带你们体验完了，下车吧！猫爸爸说：;感谢您，感谢您。;然后就带着小猫们回家了。