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1、2023年最新小班上学期家长会稿随笔 幼儿园的工作需要家长的协作，家校合作很重要！接下来我在这里给大家带来关于小班上学期家长会稿随笔，盼望对你有所关心! 小班上学期家长会稿随笔1 各位老师，各位家长，你们好： 特别感谢各位能在百忙之中来倾听我家对于小(3)班陈_小伴侣的教育心德。其实也谈不上什么心德，只是一些我们家在生活中对于陈品竹小伴侣的一些自己的教育方法，盼望各位老师和家长能够共同探讨，并提供珍贵意见。 我将从以下几个方面来阐述： 生活方面：陈品竹小伴侣虽说在生活上不能完全是好孩子的正面典型，但是我们全家共同致力于让陈品竹养成一个良好的生活习惯。首先，每天早晚的洗濑(洗脸、刷牙)是必不行少
2、的。每天从幼儿园到家后，陈品竹进门第一件事情就是用肥皂洗手。这点已经不用我们家长去催促，她已经自己养成了良好的洗手习惯。 每天晚上吃饭可能对于其他小伴侣的家长是一件很头痛的事情，但是在我们家这的确一件很简洁的事情。方法很简洁：肚子饿，就吃;肚子不饿，就不让她吃。假如家里人全部都吃好了她再感觉到饿，那就没有吃，直到第二天早上家人再一起吃饭为止。但这中间有一点很重要，在我们家是没有零食出现的，而且陈品竹再怎么闹都不会给她吃东西。最多给她喝点水。一次两次之后，陈品竹就养成了很好的吃饭习惯。其实吃饭这件小事是看似简洁，但是需要家里获得一致意见才能达成的事情。 学习方面：我女儿，也就是陈品竹妈妈是很致力
3、于对陈品竹的学习监督的。但是方法却和其他家长的有所不同。或许如今家长对于宝宝们的学习限于外面的各种培训班。起初，陈品竹的妈妈也是有这种准备，送陈品竹出去学外语或者画画、艺术之类的。但是总感觉，这种送出去的学习虽然不错，可总缺少了家长的互动。因此，在种种学习方法中，选择了对陈品竹进行四书五经的领读、互读、共读直到如今陈品竹能够自己点读的教育方法。从去年国庆到如今已经坚持了8个月，成果在一点一点的显现出来。我们让陈品竹读经并不是抱着让她认字的目的，只是让她养成从小爱看书、爱读书的习惯。从小养成能够静下心来看书的习惯。当然，一开始是有困难，但是在我女儿坚持不懈的努力下，陈口竹从一开始的弟子规到如今的
4、论语老子千文字能够每天晚上与妈妈一起花45分钟时间耐烦地读经，并且陈品竹也自己喜爱读经，有时候因为她妈妈要干别的事情而略微晚一点，陈品竹会主动对妈妈说“妈妈，要一起读经了，我好喜爱读经啊。 品德方面：因为和她妈妈一起熟读并且能够全文背诵了弟子规，我们全家如今在生活中的点点滴滴就用弟子规来规范陈品竹的言行起居。让她从小扎下德行的根。在我们家晚上是不看电视的，每天晚上吃好晚饭后唯一让她看的，就是弟子规的动画片，让她通过她喜爱的动画片的方法来更好的理解弟子规。在我们家里，学习的气氛是特别好的。她妈妈在没有生陈品竹之前是个电视迷，但如今为了陈品竹，电视不看，在家里不碰电脑(除非有特别状况之外)，每天晚
5、上和陈品竹一起读好经后有多余的时候也就是看书。包括我也是，每天晚上也是看看书。或者和陈品竹一起进行游戏的互动。家庭的气氛对于教育小伴侣是非常的重要。这点我们已经深感体会。还有其他在德行方面的例子。比方：每天我和我女儿下班回到家，陈品竹会主动到门口迎接，鞠躬说“妈妈，外婆上班辛苦了。然后亲切地递上鞋子，并且把我们的包放到家里指定的椅子上。每天晚上在吃晚饭前，陈品竹会和妈妈一起读饭前祈祷文饭食之德，让她知道每粒粮食都是来之不易，都是农民辛辛苦苦种出来的。有几次她妈妈都忘了读了，陈品竹会对妈妈说“妈妈，你都忘了读饭食之德就吃饭了。她妈妈都会感到不好意思。然后一起读好饭食之德再用餐。吃任何好吃的东西，
6、陈品竹都会想到长着先，幼者后。要与大家一起共享，不能吃独食。她妈妈偶尔给她买次零食，她都会要想到带到幼儿园去和老师、小伴侣一起共享。陈品竹在家里吃任何好吃的东西，总是先给外公外婆吃，再给爸爸妈妈吃，最终再自己吃。因为她妈妈平常就告知她家里长幼次第的顺序，陈品竹也明白在家里不是爸爸妈妈最大，外公外婆才是长者。不管陈品竹在玩玩具或者其他什么，只要父母召唤她，她会马上放下手中的玩具，跑到父母跟前，问“喊我有什么事情啊?真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。每次晚上她妈妈带她读完四书五经，陈品竹都会主动对母亲表示感谢，鞠躬说“感谢妈妈带我读四书五经。在外面看到小区里的长辈，也会主动鞠躬说“叔叔好“
7、阿姨好“阿婆好“阿公好。当然，一开始都是我们作为长辈的身教力行让她看，才会让她耳濡目染，等到渐渐融入到她的日常行为规范中，她就会把这种礼貌的待人接物看成是一件很平常的事情。当然，陈品竹有时候观察生疏人会很羞涩，但是只要妈妈在旁边轻轻一提点，她就会马上升起尊敬之心，走上前去对别人鞠躬打招呼。 其实类似这样的事情在我们家里还有许多许多，我和我女儿是这么想的，以后的社会，学再多的学问已经是没有用了。而真正长一颗利他人之心，时时刻刻想到他人，对于尊敬有礼貌，这样的人才能在社会上立于不败之地。而我们家里的教育方针也是围绕这一宗旨而进行的。该玩的时候也让她玩，她妈妈和陈品竹也会玩得很疯，但是对于陈品竹在德
8、行方面的教育，在我们家里是每时每刻每分每秒的进行着。这就是我今日的发言，感谢大家!特别感恩大家的倾听! 小班上学期家长会稿随笔2 各位家长：大家好! 熟识的脸，熟识的笑容，我们不是第一次见面，但是这样真正和孩子一起参与活动却是第一次，您的参加就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢! 大家最关怀的就是自己的孩子在幼儿园的状况了，我先把我们班整个状况跟大家说下： 我们班孩子比以往的孩子都聪慧，表如今孩子的语言表达能力还有动手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培育了，这点很值得发扬。
9、但是也有值得我们家长留意的地方，比方：如今都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小伴侣攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经受的过程，这是关键期，我们家长要特殊留意观看，多教育孩子和小伴侣共享，要学会礼貌的交往。 还有一个就是要留意培育孩子的自理能力，如今比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿外套，裤子，但是还有部分小伴侣不会，起床后不情愿自己试着穿，完全等老师来帮，长期下去对孩子的进展没有好处，其他孩
10、子能做到的，我们的孩子也应当能做到，所以请大家在家也留意锻炼，能放手就放手。 孩子从刚开始上幼儿园到如今已经有三个月了，每个小伴侣都有很大的进步，家长平常肯定能感觉到，刚刚的活动中也能看出来，或许你会觉得孩子画的东西很稚嫩，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓舞，请我们对于孩子的要求不要太高，要确定孩子的点滴进步。使他有信念才会有学习的兴趣。 这三个月来，我们家长始终很主动地支持协作我们的工作，比方准时买油画棒啊，带水果啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，比方上次我们韦新辉小伴侣走路的时候不当心下巴摔破了，我们很焦急，没有来得及等家长来立即
11、就带着他去医院进行处理，家长来了以后知道事情的整个过程后还是对我们老师的做法给于了表示了理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力照看好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的。在这里盼望大家也都能够理解，同时对全部理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地进展，有问题我们就要沟通，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。 盼望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作! 小班上学期家长会稿随笔3 各位家长，你们好!感谢您在
12、百忙之中抽时间来参与我们的活动，您的参加是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢!我们都知道幼儿的早期教育是越来越得到大家的重视和关注。而每一位孩子的进步离不开家长和幼儿园的协作，各位家长把孩子送到我们幼儿园，是对我们的信任，我们也有一个共同的心愿，就是关爱、教育好每位孩子，能够使孩子们快乐、家长们放心。 大家最关怀的就是自己的孩子在幼儿园的状况了，下面由我将我们班整个状况跟大家说下： 我们班孩子的语言表达能力、动手操作能力，接受能力对于小班来说还是比较强的。从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培育了，这点很值得发扬。但是也
13、有值得我们家长留意的地方，如今独生子女比较多，有些家长过分疼爱孩子，该让孩子做的事情，家长不让孩子动手，还有些孩子比较自私，自己的东西从不和小伴侣共享。孩子们进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候有的孩子往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小伴侣攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经受的过程，这是关键期，我们家长要特殊留意观看，多教育孩子和小伴侣共享，要学会礼貌的交往。我们共同把孩子教育好、培育好。 今学期，我们的主要进展目标是培育幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。今后我们将开
14、展了一系列的活动，你们也给予多方面地协作，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都盼望看到孩子们的进步,每天孩子们都能开快乐心地来幼儿园，开心地参与各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的独特。如今比上个月已经有了很大的进步，已经学会穿外套，鞋子，但是还有部分小伴侣鞋子常常穿反了，不会穿外套，起床后不情愿自己试着穿，等老师来帮助，长期下去对孩子的进展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应当能做到，所以请大家在家也留意锻炼，能放手就放手。 其次平常要多给孩子些鼓舞，他们有了信念才会有学习的兴趣。假如孩子临时不会涂颜色没关系张，或许他不敢兴趣，需要更多时间。世界上有谁
15、是没有错误的呢?也不要随便拿孩子和别人攀比，其实每一个孩子都有他的特点，也是你没有觉察， 发觉孩子的优势，给予确定，别人是很有头脑，但他是别人的孩子，自己跟自己比有进步就可以了，只有和谐的亲子关系，才能赢得孩子的欢乐成长。 最终是需要家长协作的内容： 1、不要让孩子无故不来幼儿园，迟到或早退，假如你的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时，请你在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生，当然发烧就必需留在家里观看，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。 2、孩子带药来园请交到老师的手中，和老师讲清晰孩子的药怎么喝。 3、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系
16、不上。 4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和帮助，这是为了开展各种教育活动而必需的。 总之，我们的活动需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您准时与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通也可以电话与我们沟通。在此祝福我们的孩子每天都健康欢乐的成长，同时也盼望家长能成为教师最亲热的合作伙伴，为了同一个目标孩子的进展而努力。 小班上学期家长会稿随笔4 各位家长：大家好!特别欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。 首先，我先向大家自我介绍一下：我是小一班的老师，邹老师，幼师专业大专毕业，实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫曹老师,幼师毕业.在我
17、园实习阶段,曹老师能平等的对待每一个孩子,给予幼儿热情、周到的照看。在参与我园的新教师考试中，成果优异，被我园录用。其次，为了迎接小班孩子入园，我们为他们配备了宽敞光明的活动室，室内设置可供幼儿游戏的玩具柜，并在墙布置孩子宠爱的画面。为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的焦虑心情，顺利的渡过入园关，进入集体，我们是这样做的： 第一、问题的提出：对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，很多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧急担心的心情，这是他们对新生活临时的不适应，适度的分别焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能，严
18、重影响幼儿的在园生活。国了能让幼儿更快更好地适应新的环境，我园盼望家长能和老师共同协作做到下面几个方面(一)让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境幼儿园充满了新颖、生疏甚至恐惧的感觉，消除这种紧急心情的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告知幼儿他即将来这里，还有很多小伴侣将和他一起玩。(二)幼儿适应性的性别差异：1.男女幼儿适应差异显著。女孩的适应性较男孩优越，而且男女幼儿个体间的差异较显著。经过前人的讨论发觉，儿童在各种紧急状况中的焦虑、胆小没有性别差异，只不过女性比男性更易报告她们软弱、焦虑的感受，更倾向于
19、剧烈、深切的表达她们的心情反应，而男孩的情感沟通弱于女孩。还有，女孩对家长、老师的服从程度也高于男孩，也更易接受劝慰。因此，也就缩短了不适心情的持续时间，降低了严重程度2、可能会面临到的状况：一般孩子来园三步曲喜爱恐惧喜爱哭闹装生病说同伴欺侮他绝食(举例说明)来接的时候委屈的哭(三)适应性的年龄差异适应性差的孩子往往年龄偏小，孩子越小，对家庭护理人的依靠性越强。从生理上说，护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的生活照看，使孩子不能长时间离开护理者，年龄越小，这种需要就越剧烈，很多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。(四)幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响问卷调查发觉,适应性差,尤其
20、是有过度分别焦虑行为的孩子,其父母有很大一部分不愿过多地表露出对孩子的关怀和爱惜.而且只花很少的时间去陪伴孩子.观看发觉,这些孩子都对母亲的爱惜持有肯定的怀疑看法.他们很难接受劝慰,心情十分不稳定,成天想着"妈妈回来接我的"等.适应能力低的孩子在参与集体活动是,往往缺乏独立与同伴交往的能力,尽管想去,但不会主动加入.其实,如今家长都已十分注重对孩子交往能力的培育,但是为什么有的孩子交往能力还是很弱呢?其缘由是护理人的概念:"自己的孩子与生疏的孩子交往是担心全的、他们喜爱代替孩子回答下列问题，甚至老师的问话回答都包办了。“主动解决孩子之间的纠纷。所以在孩子幼儿园中，
21、当护理者一走开，您的孩子会呆坐着，浑身不自由孩子来园，首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧急担心是不行避开的。再者，孩子虽小，但他们总盼望得到同伴、教师的确定。刚刚入园，生活自理能力强的孩子会经常受到老师的表扬，同伴们也简单接受这些孩子。这样，往往会淡化思念之情。而反之，能力差的孩子往往会担忧不被同伴接受，不被老师喜爱。可见，家长对孩子独立生活的培育是多么的重要。 (四)解决的方法1.让孩子开心的度过入园的第一天。孩子到一个生疏的环境、可怕、焦虑是难免的，我园预备在9月1日、9月2日两天请家长陪读，以免孩子产生孤独、焦虑感。2.让孩
22、子带一些熟识的物品上幼儿园。3.要随时了解幼儿在园的状况，即使发觉问题、解决问题。 第二、提前家访，问卷调查。为了让孩子入园前就认识教师，暑假期间(8月)小班的两位老师将逐个走访每个孩子的家庭，在家访前我们先电话联系预约时间，在孩子及孩子父母都在家时上门。家访时，我们会仔细解答家长的提问，向家长介绍幼儿入园后一日生活支配。同时，了解孩子在家生活习惯，听取家长的意见与要求，以便做好入园后工作打算的制定。 第三、学习文章：1.如何消除幼儿入园恐惧心理2.如何使新入园幼儿克服午睡障碍 第四、发放宣扬资料。简洁介绍资料内容。 小班上学期家长会稿随笔5 各位家长大家好： 特别感谢大家能在百忙之中抽出时间
23、来参与这次家长会! 一转瞬，这学期就要结束了，在此，我代表我们小一班的三位老师诚心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与主动的协作，让我们这学期的工作画上了圆满的句号。 这期来，在家长的主动协作下，在我们三位老师的耐烦引导下，孩子们都有了很大的进步：孩子们能高高兴兴上幼儿园了;有礼貌了，能和老师打招呼，能和父母告辞了;会和老师一起学习和游戏，能在课堂上大胆回答老师的问题了，会画画了，会唱歌跳舞了，会念儿歌了;孩子们会自己吃饭了;孩子们清静的睡觉了 这期我们班开展了两次教研活动，都邀请了各位家长参与，多数家长都参加了，在这两次活动中，孩子们的杰出表现，受到了园内领导和老师的高度赞扬。这期我们小班还
24、举行了一次家园同乐活动，活动特别胜利，孩子们在活动中充分体验到与家长一起游戏的欢乐，增添了孩子与家长之间的感情。 幼儿园的老师的工作是琐碎的、繁杂的。因为孩子小，什么都要靠老师帮助：吃饭的时候要老师喂，还要不停地鼓舞孩子吃完自己那一碗饭;上厕所的时候要给孩子脱裤子，提裤子;活动的时候要随时检查孩子是否打湿了背心，准时给他们隔背;午睡的时候，随时观看孩子的被子盖好了没有，准时为幼儿盖好被子;有的孩子生病了耐烦给孩子喂药;常常有小伴侣遗屎遗尿，我们准时给他们冲洗，换好裤子虽然我们老师都想尽量把孩子照看好，但还是难免有遗漏和疏忽的地方，请家长谅解，同时准时和我们老师沟通。 我们从明天(1月11日)上
25、午11点放假，2月12日报名。在假期里，留意孩子们的安全和行为习惯的培育。 1、早睡早起，自己的事情自己做，有意培育孩子的自理能力。自己吃饭，自己上厕所，自己睡觉 2、少吃零食，少看电视。请家长多抽时间和宝宝一起看书，讲故事，画画，玩玩具 3、培育孩子的安全意识和自我爱护能力：不玩水，不玩电，不动煤气开关，我玩烟花爆竹。记住家长的名字，住址，电话号码，不和生疏人走，不吃别人的东西 会后请家长把孩子床上用品全部带回家清洗，下期报名带来。 最终，祝家长们工作顺利，家庭美好，祝孩子们聪慧活泼，健康成长，回家过一个美好年! 返回小班教学列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE小班上学期家长会稿随笔集锦NEXT ARTICLE关于小班上学期家长会稿随笔